2024年獎勵性績效分配實施方案

下載后可任意編輯PAGEx'x'x鎮(zhèn)總校2024年義務教育階段學校獎勵性績效工資分配實施方案各中學、小學、教學點：為充分發(fā)揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用，調(diào)動廣闊教職員工教書育人的積極性、主動性和制造性激發(fā)教職員工創(chuàng)新精神。根據(jù)《河北省人民政府辦公廳轉發(fā)人力資源和社會保障廳、財政廳、教育廳關于河北省義務教育學?？冃ЧべY實施意見的通知》（冀政辦[2024]44號）及青教發(fā)【2024】號文件要求，結合我縣《關于落實義務教育學?？冃ЧべY的實施辦法》以及教育局具體分配方案，特制定八道河總校2024年義務教育學校獎勵性績效工資分配實施方案。一.按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務教育學校正式工作人員（含特崗老師），從2024年1月1日起分配獎勵性績效工資，年內(nèi)事假超過一個月、病假超過兩個月、連續(xù)礦工三天累計曠工七天的不發(fā)績效工資單獨計提發(fā)放的獎勵性績效工資1.校長獎勵性績效工資:總校、中學校長的獎勵性績效工資不參加各總校內(nèi)部獎勵性績效工資分配。2.骨干老師津貼：骨干老師津貼計提方法為：每年進行一次考核，對考核合格且達到任課課時要求的省、市、縣級骨干老師和學科首席老師每人每年發(fā)放老師津貼500元（不重復計發(fā)）。3.寄宿制學校老師超工作量津貼：老師超工作量津貼計提方法：全縣獎勵性績效工資總量的3.4%用于老師超工作量津貼（寄宿制學校學生早晚自習納入超工作量范疇），根據(jù)寄宿制學校住宿生人數(shù)分配，每年分配一次，各寄宿學校每學期對教職工超工作量工作情況做好考核，年底分配工作由寄宿學校具體負責。三、全縣統(tǒng)一執(zhí)行獎勵性績效工資1、農(nóng)村學校老師補貼:按實際發(fā)放數(shù)額計提。根據(jù)我縣學校的交通條件和艱苦程度，由縣人力資源和社會保障局、財政局、教育局討論確定我縣農(nóng)村學校老師補貼劃分為三個等次：單人獨校（非本村）老師享受一等農(nóng)村學校老師補貼，每月補貼200元；縣城直屬學校老師享受三等農(nóng)村學校老師補貼，每月補貼80元；除單人獨校和縣城直屬學校外的老師享受二等農(nóng)村學校老師補貼，每月補貼110元。2、班主任津貼:將原班主任津貼與績效工資中的班主任津貼項目歸并，不再分設，采納定額方式納入獎勵性績效工資管理。根據(jù)班主任工作考核情況，按學期發(fā)放，每學年按10個月計發(fā)。班主任考核結果在合格及以上等次的全額發(fā)放，標準是初級中學按每標準班（標準班班容量50人）每月200元，小學按每標準班（標準班班容量縣城45人，農(nóng)村30人）每月180元，學前班按每標準班（標準班班容量25人）每月180元。學生數(shù)每增加、減少5人（不足5人不計）班主任費相應增加、減少10元。班主任津貼最低標準為中學150元，小學、學前班130元；最高標準為中學240元，小學、學前班220元。四、學校自行確定獎勵性績效工資：1、崗位津貼（約占學校自行確定的獎勵性績效工資總額的50%）:（一）義務教育學校在職教職工均享受崗位津貼，崗位津貼的標準與考勤相結合，病、事假以天為單位扣除、總校大型集會、教研活動、考務工作缺席一次按一天計算；曠工每天扣200元，病假每天扣30元，事假每天扣50元，遲到早退一次扣20元，總校巡查中空崗一次扣50元，空課一節(jié)扣100元；考試作弊者扣500元并且取消一切評優(yōu)評先職稱評聘等資格。（二）中層及以上管理人員（總校人員、教育局任命的副校長、總校任命主任、副主任、小學負責人）根據(jù)崗位職責完成情況加發(fā)崗位津貼，績效考核結果為優(yōu)秀的加發(fā)額度不超過班主任津貼標準，校長加發(fā)2200元，副校長（小學負責人）加發(fā)2000，總校任命主任加發(fā)1800元、副主任加發(fā)1600元，跑片老師根據(jù)最小班額班主任待遇加發(fā)崗位津貼，后勤人員根據(jù)崗位工作量大小加發(fā)100——500元崗位津貼(校點100元、完小無住宿學生200元、完小初中有住宿學生學校500元)，身兼多職人員以崗位津貼最高項記發(fā)不累加。2、課時津貼（約占學校自行確定的獎勵性績效工資總額的20%）:不任課老師不享受課時津貼，課時總數(shù)按實際上課總數(shù)計算。課時計算方法：以小學課時為標準1，中學課時為1.2；幼兒園為0.75。各完小以上學校專用教室管理員加2——4節(jié)，其他大型教學點專用教室管理員加1——2節(jié)，社團活動課時根據(jù)實際開展活動課時統(tǒng)計，學校公出人員一周以內(nèi)自行調(diào)課，公出一周以上上課老師根據(jù)所上實際課時加課，公出人員課時不減，課時統(tǒng)計文本需老師本人簽字、學校負責人簽字說明、學校蓋章公示后每月4日前上報總校電子稿發(fā)總校郵箱。3、目標達成津貼（約占學校自行確定的獎勵性績效工資總額的27%）:總校和學校根據(jù)完成本崗位目標達成情況，以及工作表現(xiàn)劃分為A、B、C三個檔次，A等占老師總數(shù)的15%，要求為制造性、超目標完成目標任務，定為A等，按標準目標績效工資上浮30%發(fā)放，無課專職管理人員在目標達成情況下優(yōu)先定為A等；B等為按時保質(zhì)保量完成目標任務，占總老師人數(shù)的70%，按標準發(fā)放目標績效工資；C等為不能夠有效按時按質(zhì)按量完成目標任務的，占老師總人數(shù)的15%，按標準目標績效工資下浮30%發(fā)放。八中、王廠寄宿小學、八小、頭小由本校結合總校老師工作統(tǒng)計情況考核評定，總校人員及各小學、校點由總?？己嗽u定。4、教育、教學、管理成果獎（約占學校自行確定的獎勵性績效工資總額的3%）:獎勵范圍：為各校老師及管理人員：（1）考試成績：中考獎勵每學科300元，總校級質(zhì)量檢測成績優(yōu)秀，獎勵績效工資100元，教育局質(zhì)量檢測成績優(yōu)秀，獎勵績效工資150元，此獎勵范圍累加計算。（2.）業(yè)務獎勵證書：縣級獎勵績效工資50元，市級100元，省級150元，獎金發(fā)放時不累加以最高獎項為準，獲得上一獎項此獎項不計。（3）學生指導獎：縣級50元、市級100元、省級150元。（4）運動會獎勵：中小學生運動會中縣級每分20元、市級每分50元，此項累計發(fā)放。各種獎勵或榮譽，必須經(jīng)總校上報，證書回來后留存總校備案的，不經(jīng)過總校的無效。各校要把獎勵證書及復印件上報總校審核。附件1x'x'x'x鎮(zhèn)總校2024年獎勵性績效工資分配工作領導小組組長：xxx副組長：x'x'x'x'x成員：x'x'x'x'x'xx'x'x個人工作業(yè)務總結本人于2024年7月進入新疆中正鑫磊地礦技術服務有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”)，主要從事測量技術工作，至今已有三年。在這寶貴的三年時間里，我邊工作、邊學習測繪相專業(yè)書籍，遇到不懂得問題積極的請教工程師們，在他們耐心的教授和指導下，我的專業(yè)知識水平得到了很到的提高，并在實地測量工作中加以運用、總結，不斷的提高自己的專業(yè)技術水平。同時積極的參加技術培訓學習，加速自身知識的不斷更新和自身素養(yǎng)的提高。努力使自己成為一名合格的測繪技術人員。在這三年中，在公司各領導及同事的幫助帶領下，根據(jù)崗位職責要求和行為法律規(guī)范，努力做好本職工作，仔細完成了領導所交給的各項工作，在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上，能夠仔細貫徹黨的基本方針政策，積極學習政治理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，仔細負責，具有良好的思想政治素養(yǎng)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作態(tài)度方面，勤奮敬業(yè)，熱愛本職工作，能夠正確仔細的對待每一項工作，能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充，始終保持嚴謹仔細的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。

在公司領導的關懷以及同事們的支持和幫助下，我迅速的完成了職業(yè)角色的轉變。一、回顧這四年來的職業(yè)生涯，我主要做了以下工作：1、參加了新疆庫車縣新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測繪和放線工作、點之記的編寫工作、1:2000地形地質(zhì)圖修測、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作，提交成果《新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報告》已通過評審。2、參加了庫車縣城北水廠建設項目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估項目的室內(nèi)地質(zhì)資料編寫工作，提交成果為《庫車縣城北水廠建設項目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估報告》，現(xiàn)已通過評審。3、參加了《新疆庫車縣巴西克其克鹽礦普查》項目的野外地質(zhì)勘查工作，參加項目包括：1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘查線剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作；最終提交的《新疆庫車縣康村鹽礦普查報告》已通過評審。4、參加了新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲量監(jiān)測工作，項目包括：野外地質(zhì)測量與室內(nèi)地質(zhì)資料的編寫，提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲量年報》，現(xiàn)已通過評審。6、參加了《新疆博樂市五臺石灰?guī)r礦9號礦區(qū)勘探》項目的野外地質(zhì)勘查工作，項目包括：1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作，并繪制相應圖件。7、參加了《新疆博樂市托特克斜花崗巖礦詳查報告》項目的野外地質(zhì)勘查工作，項目包括：1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作，并繪制相應圖件。通過以上的這些工作，我學習并具備了以下工作能力：

1、通過實習，對測繪這門學科的討論內(nèi)容及實際意義有了系統(tǒng)的認識。加深對測量學基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。2、熟悉了三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法，并掌握了全站儀、靜態(tài)GPS、RTK等測量儀器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制測量內(nèi)業(yè)解算軟件（南方測繪Gps數(shù)據(jù)處理）以及內(nèi)業(yè)成圖軟件（南方cass）的操作應用。能夠?qū)⑼鈽I(yè)測量的數(shù)據(jù)導入軟件進行地形圖成圖和處理。4、在項目技術負責的指導下熟悉了測量技術總結的編寫要求和方法，并參加了部分項目測量技術總結章節(jié)的編寫工作。5、在項目負責的領導下參加整個測量項目的組織運作，對項目的實施過程有了深刻理解。通過在項目組的實習鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，為以后的工作打下了堅實基礎。二、工作中尚存在的問題

從事測繪工作以來，深深感受到工作的