2024年高考生物一輪練習(xí)(學(xué)生):第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用_第1頁
2024年高考生物一輪練習(xí)(學(xué)生):第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用_第2頁
2024年高考生物一輪練習(xí)(學(xué)生):第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用_第3頁
2024年高考生物一輪練習(xí)(學(xué)生):第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用_第4頁
2024年高考生物一輪練習(xí)(學(xué)生):第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用_第5頁
已閱讀5頁,還剩59頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三單元

解惑練1C3植物、J植物和CAM植物

自然界中的綠色植物根據(jù)光合作用暗反應(yīng)過程中C02的固定途徑不同可以分為C3、C4

和CAM三種類型。

1.C3途徑:也稱卡爾文循環(huán),整個(gè)循環(huán)由RuBP(Cs)與C02的峻化開始到RuBP(Cs)再生結(jié)束,

在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,可合成蔗糖、淀粉等多種有機(jī)物。常見C3植物有大麥、小麥、大豆、

菜豆、水稻、馬鈴薯等。

維管束鞘藉

葉肉細(xì)胞

圖】

2.Q途徑:研究玉米的葉片結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn),玉米的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞緊密排列(如圖l)o

葉肉細(xì)胞中的葉綠體有類囊體能進(jìn)行光反應(yīng),同時(shí),C02被整合到C4化合物中,隨后C』化

合物進(jìn)入維管束鞘細(xì)胞,維管束鞘細(xì)胞中沒有完整的葉綠體,在維管束鞘細(xì)胞中,Q化合物

釋放出的C02參與卡爾文循環(huán),進(jìn)而生成有機(jī)物(如圖2)oPEP竣化酶被形象地稱為“CO?

泵”,它提高了C』植物固定C02的能力,使C4植物比C3植物具有較強(qiáng)光合作用(特別是在

高溫、光照強(qiáng)烈、干旱條件下)能力,并且無光合午休現(xiàn)象。常見C4植物有玉米、甘蔗、高

粱、范菜等。

葉肉細(xì)胞的葉綠體維管束格細(xì)胞的葉綠體

(有類囊體,沒有Rubisco)(沒有類囊體,有Rubisco)

co?——-C,-C

02^2C3NADPH

PEPlW/Rubisco

?多種陶

磷酸烯醇式1

丙酮酸----丙酮酸

ATP

(PEP)ADP>(CH2O)-

+Pi

圖2

3.CAM途徑:CAM植物夜間吸進(jìn)CO?,淀粉經(jīng)糖酹解形成磷酸烯醉式丙酮酸(PEP),在磷

酸烯醇式丙酮酸峻化酹催化下,C02與PEP結(jié)合,生成草酰乙酸,進(jìn)一步還原為蘋果酸儲(chǔ)存

在液泡中。從而表現(xiàn)出夜間淀粉減少,蘋果酸增加,細(xì)胞液pH下降。而白天氣孔關(guān)閉,蘋

果酸轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中脫粉,放出CCh,進(jìn)入C3途徑合成淀粉:形成的丙酮酸可以形成PEP

再還原成三碳糖,最后合成淀粉或者轉(zhuǎn)移到線粒體,進(jìn)一步氧化釋放CO2,又可進(jìn)入C3途徑。

從而表現(xiàn)出白天淀粉增加,蘋果酸減少,細(xì)胞液pH上升。常見的CAM植物有菠蘿、蘆薈、

蘭花、百合、仙人掌等。

co2/co2co.

co:氣孔開放氣孔關(guān)閉H2O

夜晚白天

圖3

歸納總結(jié)C3植物、C植物和CAM植物的比較

特征C3植物C4植物CAM植物

與CO2結(jié)合的物質(zhì)

RUBP(C5)PEPPEP

CO2固定的最初產(chǎn)物草酰乙酸

c3c4

CO2固定的時(shí)間白天白天夜晚和白天

葉肉細(xì)胞類囊

光反應(yīng)的場(chǎng)所葉肉細(xì)胞類囊體薄膜葉肉細(xì)胞類囊體薄膜

體薄膜

葉肉細(xì)胞的葉維管束鞘細(xì)胞的葉綠

卡爾文循環(huán)的場(chǎng)所葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)

綠體基質(zhì)體基質(zhì)

有無光合午休有無無

G途徑是碳同化的基本途徑,C4途徑和CAM途徑都只起固定CO2的作用,最終還是通過

C3途徑合成有機(jī)物。

【跟蹤訓(xùn)練】

1.自然界的植物豐富多樣,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)各有差異,自卡爾文發(fā)現(xiàn)光合作用中碳元素的行蹤

后,又有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)碳元素行蹤的其他路徑。請(qǐng)據(jù)圖回答卜.列問題:

g植物

C

4

葉肉細(xì)胞細(xì)維管束鞘細(xì)抱葉綠體光

胞質(zhì)基質(zhì)合

產(chǎn)

產(chǎn)

夜晚白天

圖2

(1)圖1是C3植物碳元素代謝途徑的示意圖。①②③④代表的是物質(zhì),A、B、C、D代表的

是生理過程,則①④依次是、;D過程是,ATP的

合成除發(fā)生在A過程外,還發(fā)生在(填字母)過程。

(2)C3植物在干旱、炎熱的環(huán)境中,由于氣孔關(guān)閉造成,從而不

利于光合作用。

⑶圖2是C4植物和CAM植物利用CO2途徑的示意圖。據(jù)圖分析,這兩類植物固定CO2的

能比C3植物多一種酶,該酶比Rubisco對(duì)CCh的親和力大且不與02親和,具有該

酶的植物更能適應(yīng)_________________的環(huán)境。

(4)由圖2可知,C4植物是在不同進(jìn)行CO?的固定,而CAM植物是在不同

進(jìn)行CO2固定。典型的CAM植物如仙人掌在夜晚吸收的C02能否立即用于C3途徑?

(填”能”或”不能”),可能的原因是。

2.(2021?遼寧,22)早期地球大氣中的O?濃度很低,到了大約3.5億年前,大氣中。2濃度顯

著增加,CO?濃度明顯下降?,F(xiàn)在大氣中的CO2濃度約390是限制植物光合作

用速率的重要因素。核酮糖二磷酸撥化酶/加氧醉(Rubisc。)是一種催化COz固定的酶,在低濃

度CO?條件下,催化效率低。有些植物在進(jìn)化過程中形成了CO2濃縮機(jī)制,極大地提高了

Rubisc。所在局部空間位置的CO2濃度,促進(jìn)了CO?的周定?;卮鹣铝袉栴}:

(1)真核細(xì)胞葉綠體中,在Rubisco的催化下,CO?被固定形成,進(jìn)而祓還原

生成糖類,此過程發(fā)生在中。

⑵海水中的無機(jī)碳主要以CO2和HCO5兩種形式存在,水體中CO?濃度低、擴(kuò)散速度慢,有

些藻類具有圖I所示的無機(jī)碳濃縮過程,圖中HCO3濃度最高的場(chǎng)所是(填“細(xì)胞

外”或“細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)”或“葉綠體”),可為圖示過程提供ATP的生理過程有。

細(xì)胞外細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):葉綠體

,ATP/ATPO

HCOH--HCO;-—JHCOLCO,^2住誓

、ADP+Pi、ADP+Pi

圖1

⑶某些植物還有另一種C02濃縮機(jī)制,部分過程見圖2。在葉肉細(xì)胞中,磷酸烯醇式丙酮酸

段化酶(PEPC)可將HCO3轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,該有機(jī)物經(jīng)過一系列的變化,最終進(jìn)入相鄰的維管

束鞘細(xì)胞釋放CO?,提高了Rubisco附近的CO?濃度。

HC(

+NADPHNADP-NADP*NADPH

PZEPCOAAI

PE一Mal'二CO?

AMPRubvco

ATPyrW

P

葉肉細(xì)胞葉綠體維管夾鞘細(xì)胞葉綠體

PEP:磷酸烯靜式丙酮酸;OAA:草酰乙酸;

Mal:蘋果酸;Pyr:丙酮

圖2

①由這種CO?濃縮機(jī)制正以推測(cè),PEPC與無機(jī)碳的親和力(填“高于”“低

于”或“等于")Rubisco。

②圖2所示的物質(zhì)中,可由光合作用光反應(yīng)提供的是o

圖中由Pyr轉(zhuǎn)變?yōu)镻EP的過程屬于(填“吸能反應(yīng)”或

“放能反應(yīng)”)o

③若要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證某植物在上述C02濃縮機(jī)制中碳的轉(zhuǎn)變過程及相應(yīng)場(chǎng)所,可以使用

_________________技術(shù)。

(4)通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)或蛋白質(zhì)工程技術(shù),可能進(jìn)一步提高植物光合作用的效率,以下研究思路

合理的有。

A.改造植物的HCOs■轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因,增強(qiáng)HCOJ的運(yùn)輸能力

B.改造植物的PEPC基因,抑制OAA的合成

C.改造植物的Rubisco基因,增強(qiáng)CO2固定能力

D.將CO?濃縮機(jī)制相關(guān)基因轉(zhuǎn)入不具備此機(jī)制的植物

第三單元

解惑練2光呼吸和光抑制

1.光呼吸

光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個(gè)生化過程。該過程

以光合作用的中間產(chǎn)物為底物,吸收氧、釋放二氧化碳。其生化途徑和在細(xì)胞中的發(fā)生部位

也與一般呼吸(也稱暗呼吸)不同。

(I)光呼吸的起因

I.植物體為什么會(huì)發(fā)生光呼吸呢?主要原因是在生物體的進(jìn)化過程中產(chǎn)生了一種具有雙功

能的酶,這個(gè)酶的名字叫作RuBP按化/加氧酶,就是核酮糖一1,5—二磷酸按化/加氧酶,這

個(gè)酶可以縮寫為Rubiscoo核酮糖一1,5一二磷酸(RuBP)就是卡爾文循環(huán)中的C5<>

II.二氧化碳和氧氣競(jìng)爭(zhēng)性與Rubisco結(jié)合,當(dāng)二氧化碳濃度高時(shí),Rubisc。催化RuBP與二氧

化碳形成兩分子3一磷酸甘油酸(PGA),就是卡爾文循環(huán)中的Ca,進(jìn)行卡爾文循環(huán):當(dāng)氧氣

濃度高時(shí),Rubisco催化RuBP與氧氣形成1分子PGA?)和1分子磷酸乙醇酸(C》,其中PGA

進(jìn)入卡爾文循環(huán),而磷酸乙醇酸脫去磷酸基團(tuán)形成乙醉酸,乙醇酸就離開葉綠體,走上了光

呼吸的征途,這條路艱難而曲折,有害也有利?;具^程見下圖。

高產(chǎn)LPGAC)卡

陵化文

RuBP」PGA(C:J循

(C)環(huán)

sLPGA(CS)

加氧

光呼吸

一磷酸乙醉酸一

循環(huán)

(C2)

(2)光呼吸的過程

I.發(fā)生光呼吸的細(xì)胞需要三個(gè)細(xì)胞器的協(xié)同作用才能將光呼吸起始階段產(chǎn)生的“次品”修

復(fù),耗時(shí)耗能。這也是早期光呼吸被人們稱作“卡爾文循環(huán)中的漏逸”,“Rubisc。的構(gòu)造

缺陷”的原因。

H.下圖展示了卡爾文循環(huán)和光呼吸的詳細(xì)過程。

co2

3核陽糖7,5-二

歹磷酸(RuBPC)RubiscT]Q

磷酸乙解酸(C。

3-磷酸甘油酸

(PGA.CO

ADP+Pi*sJ3*酸甘

ATP油醉(COI乙.靜酸(G)

3-磷酸甘油酸

甘油酸(CJ

(PGA.C,3)

甘油酸(G)乙靜酸(C)

3寓。22

NAD.__

NADH」7

乙酹酸|

羥基丙酮酸(C0(C)HO+I/2O

一谷獲酸一222

⑥f~

a-酮戊二酸口④

斤氨酸回畫

絲霞酸(C.J

(31而薛體,

NADHNAD

絲氨酸.7、~~1一■氨酸

”92)1線粒體)

?)co,H2ONH:

(3)光呼吸的危害

如果在較強(qiáng)光下,光呼吸加強(qiáng),使得C5氧化分解加強(qiáng),一部分碳以CO2的形式散失,從而

減少了光合產(chǎn)物的形成和積累。其次,光呼吸過程中消耗了ATP和NADPH,即造成了能量

的損耗。

(4)光呼吸的意義

其實(shí)光呼吸和卡爾文循環(huán)是一種動(dòng)態(tài)平衡,適當(dāng)?shù)墓夂粑鼘?duì)植物體有一定積極意義,這也許

是進(jìn)化過程中形成光呼吸的原因。光呼吸的主要生理意義如下:

I.回收碳元素。就是2分子的C2形成I分子的C3和CO2,那1分子C3通過光呼吸過程又返

回到卡爾文循環(huán)中,不至于全部流失掉。即通過光呼吸網(wǎng)收了3/4的碳元素。

1【.防止強(qiáng)光對(duì)葉綠體的破壞。強(qiáng)光時(shí),由于光反應(yīng)速率大于暗反應(yīng)速率,因此,葉肉組胞中

會(huì)積累ATP和NADPH,這些物質(zhì)積累會(huì)產(chǎn)生自由基,尤其是超氧陰離子,這些自由基能損

傷葉綠體,而強(qiáng)光下,光呼吸加強(qiáng),會(huì)消耗光反應(yīng)過程中積累的ATP和NADPH,從而減輕

對(duì)葉綠體的傷害。當(dāng)然植物體還有很多避免強(qiáng)光下?lián)p傷葉綠體的機(jī)制。光呼吸算是其中之一。

HL消除乙醇酸對(duì)細(xì)胞的毒害。

歸納總結(jié)光呼吸與暗呼吸的比較

比較項(xiàng)目光呼吸暗呼吸(有氧呼吸)

底物乙醇酸糖、脂肪、蛋白質(zhì)

發(fā)生部位葉綠體、過氧化物酶體、線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

反應(yīng)條件光照光或暗都可以

能量消耗能量(消耗ATP和NADPH)產(chǎn)生能量

共同點(diǎn)消耗氧氣,放出二氧化碳

2.光抑制

植物的光合系統(tǒng)所接受的光能超過光合作用所能利用的量時(shí),光合功能便降低,這就是光合

作用的光抑制。

(1)光抑制機(jī)理:光合系統(tǒng)的破壞,PSn是光破壞的主要場(chǎng)所。發(fā)生光破壞后的結(jié)果:電子

傳遞受阻,光合效率下降,

(2)光抑制的主要防御機(jī)制

①減少光吸收,植物體也可以通過葉運(yùn)動(dòng)(減少葉片與主莖的夾角)或葉綠體運(yùn)動(dòng)這種對(duì)強(qiáng)光

的快速響應(yīng)以減少對(duì)光的吸收,從而避免光抑制。

②增加熱耗散:a.當(dāng)依賴能量的葉綠素?zé)晒忖缭黾訒r(shí),通過增加激發(fā)能的熱耗散可以部分

避免光抑制。降低光飽和條件下的PSI【的光化學(xué)效率,與以避免光抑制破壞的發(fā)生。也在強(qiáng)

光下非光輻射能量耗散增加的同時(shí),玉米黃素含最增加I,玉米黃素與激發(fā)態(tài)的葉綠素作用,

從而耗散其激發(fā)能,保護(hù)光合機(jī)構(gòu)免受過量光能破壞.

③進(jìn)行光呼吸:C3植物的光呼吸有很高的能量需求。光呼吸可以防止強(qiáng)光和C02虧缺條件下

發(fā)生光抑制。

【跟蹤訓(xùn)練】

1.光呼吸是O2/CO2偏高時(shí)與光合作用同時(shí)發(fā)生的生理過程,是經(jīng)長(zhǎng)期進(jìn)化形成的適應(yīng)機(jī)制。

光呼吸和暗反應(yīng)關(guān)系密切,機(jī)理如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.光呼吸可保證CO?不足時(shí),暗反應(yīng)仍能正常進(jìn)行

B.光合作用的光反應(yīng)強(qiáng)于暗反應(yīng)容易導(dǎo)致光呼吸發(fā)生

C.光呼吸過程雖消耗有機(jī)物,但不產(chǎn)生ATP

D.抑制光呼吸能大幅度提高光合作用強(qiáng)度

2.某研究小組測(cè)得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后釋放

C02的速率。吸收或釋放C02的速率隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖如右(吸收或釋放C02的速率

是指單位面積葉片在單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放CO2的量),回答下列問題:

(1)在光照條件下,圖形A+B+C的面積表示,該植物在一定時(shí)間內(nèi)單位

面積葉片光合作用,其中圖形B的面積表示,從圖形C可

推測(cè)該植物存在另一個(gè)的途徑,CO2進(jìn)出葉肉細(xì)胞都是通過_______的方式進(jìn)行的。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,若提高溫度、降低光照,則圖形(填“A”或)的面積變小,

圖形(填“A”或"B”)

的面積增大,原因是。

3.(2021.山東,21)光照條件下,葉肉細(xì)胞中02與CO?競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合Cs,O2與C5結(jié)合后經(jīng)一

系列反應(yīng)釋放CO2的過程稱為光呼吸。向水稻葉面噴施不同濃度的光呼吸抑制劑SoBS溶液,

相應(yīng)的光合作用強(qiáng)度和光呼吸強(qiáng)度見下表。光合作用強(qiáng)度用固定的CO?量表示,SoBS溶液

處理對(duì)葉片呼吸作用的影響忽略不計(jì)。

SoBS濃度(mg/L)0100200300400500600

光合作用強(qiáng)度

18.920.920.718.717.616.515.7

(COzumolm^s-1)

光呼吸強(qiáng)度

6.46.25.85.55.24.84.3

(CO2|nnolin_2-s-1)

(1)光呼吸中Cs與02結(jié)合的反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的中。正常進(jìn)行光合作用的水稻,

突然停止光照,葉片CO2釋放量先增加后降低,CO?釋放量增加的原因是。

(2)與未噴施SoBS溶液相比,噴施100mg/LSoBS溶液的水稻葉片吸收和放出CCh量相等時(shí)

所需的光照強(qiáng)度(填“高”或“低”),據(jù)表分析,原因是o

(3)光呼吸會(huì)消耗光合作用過程中的有機(jī)物,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可通過適當(dāng)抑制光呼吸以增加作物產(chǎn)

量。為探究SoBS溶液利于增產(chǎn)的最適噴施濃度,據(jù)表分析,應(yīng)在mg/L之間再

設(shè)置多個(gè)濃度梯度進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

4.(2023?江蘇揚(yáng)州高郵市模擬預(yù)測(cè))夏季,植物經(jīng)常受到高溫和強(qiáng)光的雙重脅迫。研究發(fā)現(xiàn):

當(dāng)光照過強(qiáng),植物吸收的光能超過其所需要時(shí),會(huì)導(dǎo)致光合速率下降,這種現(xiàn)象稱為光抑制。

有關(guān)光抑制的機(jī)制,一般認(rèn)為:在強(qiáng)光下,一方面因NADP+不足使電子傳遞給Ch形成02%

另一方面會(huì)導(dǎo)致還原態(tài)電子積累,形成三線態(tài)葉綠素Fchl),3chi與02反應(yīng)生成單線'O2o07'

和1。2都非?;顫?,如不及時(shí)清除,會(huì)攻擊葉綠素和PSH反應(yīng)中心的Di蛋白,從而損傷光

合結(jié)構(gòu)。類胡蘿卜素可快速淬滅3chl,也可以直接清除Q2,起到保護(hù)葉綠體的作用。請(qǐng)回答

卜.列問題:

圖3Rubisco的催化的反應(yīng)

(1)根據(jù)圖1分析,PSII位于(細(xì)胞結(jié)構(gòu)):請(qǐng)從光反應(yīng)和暗反應(yīng)物質(zhì)聯(lián)系的

角度,分析強(qiáng)光條件下NADP+不足的原因:。

(2)圖2是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi),某杏樹CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。Si?S5表示曲線與

橫鈾圍成的面積。造成圖2中"N段波動(dòng)的主要外界因素是。經(jīng)過這兩晝夜,該

杏樹仍正常生長(zhǎng),則有機(jī)物的積累量在圖示(填字母)時(shí)刻達(dá)到最大值.圖中S2明

顯小于S4,造成這種情況的主要外界因素最可能是o

(3)光合作用中的Rubisc。詼?zhǔn)且粋€(gè)雙功能酶,在光下,它既能催化Cs與C02的叛化反應(yīng)進(jìn)行

光合作用,又能催化C5與的加氧反應(yīng)進(jìn)行光呼吸(如圖3)??⒒图友踝饔玫南鄬?duì)速率完

全取決于CO2和02的相對(duì)濃度。研究發(fā)現(xiàn),光呼吸也能對(duì)光合器官起保護(hù)作用,避免產(chǎn)生

光抑制,請(qǐng)根據(jù)圖3分析原因:。

3.(2022?山東,21)強(qiáng)光條件下,植物吸收的光能若超過光合作用的利用吊:,過剩的光能可導(dǎo)

致植物光合作用強(qiáng)度下降,出現(xiàn)光抑制現(xiàn)象。為探索油英素內(nèi)酯(BR)對(duì)光抑制的影響機(jī)制,

將長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗進(jìn)行分組和處理,如表所示,其中試劑L可抑制光反應(yīng)關(guān)鍵蛋白的合

成。各組幼苗均在溫度適宜、水分充足的條件下用強(qiáng)光照射,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

分組處理

甲清水

乙BR

丙BR+L

(I)光可以被蘋果幼苗葉片中的色素吸收,分離蘋果幼苗葉肉細(xì)胞中的色素時(shí),隨層析液在濾

紙上擴(kuò)散速度最快的色素主要吸收的光的顏色是。

(2)強(qiáng)光照射后短時(shí)間內(nèi),蘋果幼苗光合作用暗反應(yīng)達(dá)到一定速率后不再增加,但氧氣的產(chǎn)生

速率繼續(xù)增加。蘋果幼苗光合作用暗反應(yīng)速率不再增加,可能的原因有、

_______________________(答出2種原因即可);氧氣的產(chǎn)生速率繼續(xù)增加的原因是

__________________________________________________________________________C

(3)據(jù)圖分析,與甲組相比,乙組加入BR后光抑制_______(填“增強(qiáng)”或“減弱”);乙組

與丙組相比,說明BR可能通過_______________________發(fā)揮作用。

第三單元

解惑練3光系統(tǒng)及電子傳遞鏈

1.光系統(tǒng)II進(jìn)行水的光解,產(chǎn)生氧氣、H'和自由電子(e)光系統(tǒng)【主要是介導(dǎo)NADPH的

產(chǎn)生。

2.電子(e)經(jīng)過電子傳遞鏈:質(zhì)體醍一細(xì)胞色素b6f復(fù)合體一質(zhì)體藍(lán)素一光系統(tǒng)I-鐵氧還

蛋白-NADPH。

3.電子傳遞過程是高電勢(shì)到低電勢(shì)(光系統(tǒng)II和【中的電子傳遞由于光能的作用,從而逆電

勢(shì)傳遞,這是一個(gè)吸能的過程),因此,電子傳遞過程中釋放能量,質(zhì)體醍利用這部分能量將

質(zhì)子(H+)逆濃度從類囊體的基質(zhì)側(cè)泵入到囊腔側(cè),從而建立了質(zhì)子濃度(電化學(xué))梯度。當(dāng)然,

光系統(tǒng)II在類囊體的囊腔側(cè)進(jìn)行的水的光解產(chǎn)生質(zhì)子[H')以及在類囊體的基質(zhì)側(cè)H+和

NADP'形成NADPH的過程,為建立質(zhì)子濃度(甩化學(xué))梯度也有所貢獻(xiàn)。

4.類囊體膜對(duì)質(zhì)子是高度不通透的,因此,類囊體內(nèi)的高濃度質(zhì)子只能通過ATP合成酶順

濃度梯度流出,而ATP合成酶利用質(zhì)子順濃度流出的能量來合成ATPo

【跟蹤訓(xùn)練】

1.(2023?河北保定市高三模擬預(yù)測(cè))下圖表示植物口I?肉細(xì)胞葉綠體的類囊體膜上發(fā)生的部分代

謝過程,其中運(yùn)輸H-的載體蛋白有兩種類型,從而實(shí)現(xiàn)H+在膜兩側(cè)間的穿梭。卜.列分析不

正確的是()

A.圖中過程產(chǎn)生了02、ATP和NADPH等

B.H+可由葉綠體基質(zhì)進(jìn)入類囊體腔,該過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸,但消耗的能量不是FhATP提供的

C.通過類囊體膜轉(zhuǎn)運(yùn)H+的兩種機(jī)制不相同

D.據(jù)圖分析,02產(chǎn)生后獷散到細(xì)胞外共需要穿過3層生物膜

2.(2021?湖南,18)圖a為葉綠體的結(jié)構(gòu)示意圖,圖b為葉綠體中某種生物膜的部分結(jié)構(gòu)及光

反應(yīng)過程的簡(jiǎn)化示意圖。回答下列問題:

基類囊內(nèi)外

粒體膜膜膜

圖a

H,

AD;ATn

圖b注:e-表示電子。

(1)圖b表示圖a中的結(jié)構(gòu).膜上發(fā)牛的光反應(yīng)過程將水分解成Oa、H'和e,光能

轉(zhuǎn)化成電能,最終轉(zhuǎn)化為和ATP中活躍的化學(xué)能。若C0?濃度降低,暗反應(yīng)速率減

慢,葉綠體中電子受體NADP+減少,則圖b中電子傳遞速率會(huì)(填“加快”或“減

慢”)。

(2)為研究葉綠體的完整性與光反應(yīng)的關(guān)系,研究人員用物理、化學(xué)方法制備了4種結(jié)構(gòu)完整

性不同的葉綠體,在離體條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用Fecy或DCIP替代NADP+為電子受體,以相

對(duì)放氧量表示光反應(yīng)速率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。

葉綠體類型

理對(duì)值\訃卜綠體葉綠體B:雙層葉綠體C:雙層葉綠體D:所有

A:雙層膜膜局部受損,類膜瓦解,類囊體膜結(jié)構(gòu)解體破裂

結(jié)構(gòu)完整囊體略有損傷松散但未斷裂成顆粒或片段

項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)一:以Fecy為電

100167.0425.1281.3

子受體時(shí)的放氧量

實(shí)驗(yàn)二:以DCIP為電

100106.7471.1109.6

子受體時(shí)的放氧量

注:Fccy具有親水性,DC1P具有親脂性。

據(jù)此分析:

①葉綠體A和葉綠體B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠體雙層膜對(duì)以(填“Fecy”或

“DCIP”)為電子受體的光反應(yīng)有明顯阻礙作用,得出該結(jié)論的推理過程是

②該實(shí)驗(yàn)中,光反應(yīng)速率最高的是葉綠體C,表明在無雙層膜阻礙、類囊體又松散的條件下,

更有利于,從而提高光反應(yīng)速率。

③以DCIP為電子受體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)葉綠體A、B、C和D的ATP產(chǎn)生效率的相對(duì)值分別

為1、0.66、0.58和0.41。結(jié)合圖b對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋:

3.下圖為類囊體薄膜上發(fā)生的光反應(yīng)示意圖,PSI和PSn分別是光系統(tǒng)I和光系統(tǒng)n,是

葉綠素和蛋白質(zhì)構(gòu)成的復(fù)合體,能吸收利用光能進(jìn)行電子的傳遞。PQ、CytbLPC是傳遞電

子的蛋白質(zhì),其中PQ在傳遞電了?的同時(shí)能將H+運(yùn)輸?shù)筋惸殷w腔中。圖中實(shí)線為電子的傳遞

過程,虛線為H+的運(yùn)輸過程。ATP合成酶由CFo和CB兩部分組成,在進(jìn)行H+順濃度梯度

運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí)催化ATP的合成。請(qǐng)回答下列問題:

3H'

(1)分析圖中電子傳遞的整個(gè)過程可知,最初提供電子的物質(zhì)為,最終接受電子

的物質(zhì)為O

(2)光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣被用于有氧呼吸,且在(場(chǎng)所)被消耗。圖中用于暗反應(yīng)

的物質(zhì)是.

⑶合成ATP依賴干類囊體薄膜兩側(cè)的H+濃度差,圖口使膜兩側(cè)H+濃度差增加的過程有

(4)由圖可見,光反應(yīng)是一個(gè)比較復(fù)雜的過程,完成了光能轉(zhuǎn)變成能,進(jìn)而轉(zhuǎn)變成

能的過程。

第三單元

課時(shí)練1降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶

一、選擇題

I.(2023?江蘇蘇北四市高三期末)下列關(guān)于酹的敘述,正確的是()

A.酶的基本組成單位是狗基酸

B.酶催化化學(xué)反應(yīng)時(shí)空間結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生改變

C.能催化的實(shí)質(zhì)是提供化學(xué)反應(yīng)的活化能

D.酶促反應(yīng)速率與酶濃度、底物濃度、溫度和pH等有關(guān)

2.下圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速率(或生成物)變化。下列有關(guān)敘述中,不正確的

是()

&

E

)

S

反應(yīng)時(shí)間

°反應(yīng)時(shí)間

A.圖①虛線表示增加晦濃度,其他條件不變時(shí),反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系

B.圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C.圖③不能表示在反應(yīng)開始的一段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系

D.若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

3.反應(yīng)底物從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S狀態(tài)所需的能量稱為活化能。如圖為蔗糖水解反應(yīng)能量變化的

示意圖,已知H+能催化蔗糖水解。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()

A.E和&表示活化能,X表示果糖和葡萄糖

B.FT降低的化學(xué)反應(yīng)活化能的值等于(以一鼠)

C.蔗糖酶使(及一的值增大,反應(yīng)結(jié)束后X增多

D.升高溫度可通過改變酣的結(jié)構(gòu)而影響酶促反應(yīng)速率

4.(2023?北京海淀區(qū)高三模擬)乳糖合成酶含有(X、0兩個(gè)亞基,亞基a單獨(dú)存在時(shí)不能催化

乳糖的合成,但能催化半乳糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白;當(dāng)亞基a與0結(jié)合后,才能催化乳

糖的形成。下列說法正確的是()

A.乳糖合成酶催化乳糖合成時(shí)不會(huì)產(chǎn)生水

B.亞基a作為酶和乳糖合成酶均具有專一性

C.亞基a能為半乳糖與蛋白質(zhì)的結(jié)合提供能量

D.亞基a與p結(jié)合不會(huì)改變其空間結(jié)構(gòu)

5.唾液淀粉酶可催化淀粉水解成麥芽糖,有利于食物的吸收。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.唾液腺細(xì)胞一般以胞吐的方式釋放唾液淀粉酶

B.唾液淀粉酶進(jìn)入胃后不能繼續(xù)催化淀粉水解

C.可用斐林試劑檢測(cè)淀粉是否水解及水解程度

D.唾液淀粉酶通過提供能量加快淀粉的水解速率

6.(2023?吉林通化高三檢測(cè))農(nóng)科所通過實(shí)驗(yàn)研究了溫度對(duì)其飼養(yǎng)的某種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物腸道內(nèi)各種

消化能活力的影響,得到下圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果的分析,正確的是()

、2

*n

u酶

共352

避30

251-R粉醉

臺(tái)w

20肪前

1避

罌15

,150

避5(

一D

、

一()

相1()152025303540455055

溫度汽

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,但實(shí)驗(yàn)過程中pH、消化酶量均可影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)在適宜溫度下保存提取到的消化酶,40°C最適宜

C.該動(dòng)物的最佳飼養(yǎng)條件為:溫度控制在35c?40C、多飼喂淀粉類飼料

D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先將各種消化酶液和底物混合,再置于對(duì)應(yīng)組溫度環(huán)境中放置一段時(shí)間

7.如圖是某課外活動(dòng)小組探究pH對(duì)淀粉酶活性影響時(shí)繪制的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖(實(shí)驗(yàn)中用鹽酸創(chuàng)

設(shè)酸性條件,鹽酸能催化淀粉水解)。下列有關(guān)敘述正確的是()

始出

淀粉初

115

;

pH

113

91

57

3

1

0

H

液的p

組混合

調(diào)節(jié)各

合后再

溶液混

淀粉前

淀粉與

A.將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論