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文檔簡介

趣味動漫2021/6/271猴子照片和美猴王動漫形象對比欣賞說一說,你喜歡那個猴子形象,為什么?動漫形象設計上有哪些特點?運用了哪些手法?2021/6/2722021/6/273卡通形象在羊的外形特點上進行了夸張、擬人等設計,使造型更為有趣,更加人性化,更能貼近人的生活。2021/6/2742021/6/275如果你來設計小兔子動漫形象,想突出它的哪個方面的特點?2021/6/276小兔子照片和三張不一樣的動漫兔子,其中一張設計最好2021/6/277什么是卡通

????卡通——英文cartoon的音譯,即動畫影片??ㄍó嫷奶攸c:用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫,一般運用變形、比擬、象征的手法,構成幽默、詼諧的畫圖。(1)夸張:可加強形象的娛樂性和幽默感。(2)擬人:這種手法在卡通畫中運用得最為廣泛2021/6/278卡通形式牧笛水墨2021/6/279阿凡提木偶2021/6/2710紙人國剪紙2021/6/2711同學們知道畫出來的動漫形象是怎么變成動畫的嗎?照相機連續(xù)拍下一些動作,再依次快速播放就產(chǎn)生了動感。2021/6/27122021/6/27132021/6/27142021/6/27152021/6/27162021/6/27172021/6/27182021/6/27192021/6/27202021/6/27212021/6/27222021/6/27232021/6/27242021/6/27252021/6/27262021/6/27272021/6/27282021/6/27292021/6/27302021/6/2731小結:傳統(tǒng)的動漫片在拍攝時采用逐格拍攝的方法,片中每一個動作都要畫幾十張有細微變化的圖,把繪制好的有連貫動作的圖畫,依次一張張拍攝下來,拍好以后按美妙24格的速度連速放映,于是在熒幕上產(chǎn)生活動影像。接下來看一看:孫悟空的動畫片中動作2021/6/27322021/6/27332021/6/27342021/6/27352021/6/27362021/6/27372021/6/27382021/6/27392021/6/27402021/6/27412021/6/27422021/6/27432021/6/27442021/6/27452021/6/27462021/6/27472021/6/2748看一看美術書觀察孫悟空跳躍過程分解圖。仔細觀察,這組孫悟空的動作有什么關聯(lián)?2021/6/2749小結:孫悟空身手敏捷,縱身一躍也就僅僅零點幾秒,小朋友們絕對想不到,畫家可是要畫11個連續(xù)動作的孫悟空呀!將連續(xù)的動作快速播放,孫悟空就跳起來啦,好神奇。2021/6/27502021/6/2751說說你這樣補畫的想法。2021/6/2752看一看美術書上青蛙從身后跳過。小結:動畫形象的位置逐漸移動,也可產(chǎn)生動畫效果。2021/6/2753作品欣賞2021/6/27542021/6/27552021/6/27562021/6/27572021/6/2758學習活動1設計一個簡單有趣的形象,并試著讓它動起來。學習活動2:畫一個有趣動漫形象,剪下來套在手指上,一起來表演。2021/6/27592021/6/2760認一認認一認:縣官、和尚、士兵和廚師。怎么判斷他們的身份。方法:服飾、形象、動作、道具。2021/6/27611、制作一個“會走的小人”只要畫小人的哪個部位?不要畫哪個部位?為什么?

設計方案:只要畫小人的頭和身體,不要畫腳,在腿部留出放手指的兩個小孔,讓兩個手指成為小人的腳。

頭身體腿2021/6/2762考考你2、“會走的小人”是怎樣一步一步制作出來的?

1、畫出人物的輪廓

2、給人物上色

3、挖孔

4、剪出人物的輪廓

2021/6/2763大家一起來想辦法:

怎樣給小人的身子下邊剪兩個小孔?提示:剪小人的時候要注意,不能夠剪壞。剪刀要小心不要傷到自己和別人2021/6/2764動腦筋2、請同學們找一找它在制作上有什么題?1、試著玩一玩,你的小人可以正常行走嗎?2021/6/2765挖孔太小

挖孔太大

小人大小和自己手差不多大2021/6/27662021/6/27672021/6/2768作業(yè)要求:用彩色筆畫一個有趣的紙人,剪下來套在指上,和同學們合作表演一個小故事。

2021/6/27692021/6/27702021/6/27712021/6/27722021/6/27732021/6/2774故事會1-12021

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