三毛送你一匹馬讀后感

三毛送你一匹馬讀后感三毛送你一匹馬讀后感篇一看這陳舊的封面，看這熟悉的人，眉眼里透著的卻是一顆孤獨(dú)的靈魂。16歲生日收到同學(xué)送的《撒哈拉沙漠》，17歲生日收到了《雨季不再來》，從此迷上了三毛。在那個(gè)有些躁動(dòng)，對(duì)未來充滿憧憬，對(duì)外面的世界充滿了好奇的青春，遇見了三毛，就好像跟著她那獨(dú)特的靈魂游跡了一番這個(gè)世界，而20歲的今天，卻又意外邂逅了《送你一匹馬》，遇見一個(gè)不一樣的三毛，一個(gè)重情、重諾的三毛，一個(gè)也享受在三尺講臺(tái)構(gòu)筑自己的天地的三毛，讓我深深地愛上了這顆獨(dú)一無二的靈魂。三毛寫這本書的初衷，只愿“送給世界上每個(gè)人一匹馬，是養(yǎng)在心里、夢(mèng)里、幻想里的那種馬”。從而追溯她的生命的源頭，一件件在她生命里起著重大轉(zhuǎn)折作用的人和事。就好像一個(gè)原本在夢(mèng)里的三毛忽然降落到俗世中，去面對(duì)人世間斬不斷的情，一個(gè)更加有血有肉、真實(shí)的她自己。寫到了她的啟蒙老師顧福生，在她自閉的期間，是他的耐心和溫和讓她逐漸愿意面對(duì)這個(gè)世界，在學(xué)習(xí)繪畫的期間，老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)讓她拿起了手中的筆，從此不再放下，于是她找到了靈魂的凈土，成就了如今的三毛。寫到了她和瓊瑤之間的友誼，因?yàn)榄偓幍摹氨破取?，讓她許諾，才讓她堅(jiān)持在荷西死后在這個(gè)世間呆上三年。這本書里有太多太多的話語融進(jìn)我心底，有她遇見一個(gè)個(gè)人生導(dǎo)師，改變命運(yùn)時(shí)刻的頓悟，有她為人師的四個(gè)月里對(duì)這個(gè)講臺(tái)的認(rèn)真和執(zhí)著，她不急，用所言所行慢慢地把身邊的學(xué)生引領(lǐng)進(jìn)文學(xué)的殿堂，從此癡迷。三毛送你一匹馬讀后感篇二如果要拿一個(gè)詞來形容《送你一匹馬》這部書，我會(huì)選擇“清淡”二字。就像文火細(xì)煮的一鍋清湯，初嘗無味，但若淺嘗輒止，就也品不出平淡之后的回味悠長了。母親愛三毛，也常讀三毛的書給我聽，只是少有在意。爾后偶然有機(jī)會(huì)去讀這部書，《送你一匹馬》，也是適逢無趣，忽起興致罷了。當(dāng)時(shí)只想著——不求領(lǐng)悟什么道理，打發(fā)時(shí)間也是極好的了。于是乎，我踏上了這一段旅程，再不曾會(huì)回過頭。淡淡書香，悄然入夢(mèng)。夢(mèng)中的她，則是沉浸在讀來的喜悅中。三毛，始終是在追求著讀書的——不將讀過的書變成累贅，不把未讀的書視作追求，只是讀便好，享受目光在白紙黑字上徜徉，享受心靈在字里行間跳躍，其形不動(dòng)，其神則早已飄出九霄之外了。這是多么美妙的而輕松的旅程！她不愛那些枷鎖和約束，心意所至，便隨意抽書而讀，坐著，倚著，躺著，吃著喝著，不管是讀些什么，總歸是愉悅居多。年少的三毛，邁著輕快的步伐，在茫茫書海中覽遍諸如《古文觀止》《紅樓夢(mèng)》《閱微草堂筆記》這樣的一系列中國古典名著、正史野史、小說劇本，卻也因此被退學(xué)，荒廢了學(xué)業(yè)。那個(gè)鮮紅的印章——“不悔”，重重壓在書頁上，那是屬于她的自由與不羈。三毛是愛馬的，愛的極深極重，愛那匹凌空飛躍的馬，愛那匹矯健嘶鳴的馬，愛那個(gè)馳騁在廣闊天地的浪子，那份驕傲與壯闊自生命深處噴薄而出，久久不散。三毛，你說愿意廢耕入夢(mèng)——夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。我想，確是如此了。亦作莊公亦作蝶，夢(mèng)中歡喜應(yīng)常在。此章讀罷，卻不似過眼云煙，唯獨(dú)有幾絲模糊的悵然、感動(dòng)、快意，縈繞于心間。這是三毛與瓊瑤間的故事。她們見面次數(shù)甚少，話語更少，卻有一種奇特的、牢不可破的友情維系著。三毛丈夫不幸逝世，那是一段黑色的日子，她已然放棄了生命的念頭，就如一盞油燈雖尚完好，可火焰已滅，只剩一具軀殼罷了。七個(gè)小時(shí)，恍如三秋，兩人都已瀕臨崩潰，但瓊瑤終是將三毛挽回。從此，三毛的生命里，摻雜著瓊瑤的一部分。這般悲慟、壯烈之事，我不曾親身經(jīng)歷，亦不曾耳聞或目睹，從中讀來的生命之決絕與重生之艱辛，自然就淡去許多，卻也心中壓抑許久。又到瓊瑤拍電影，透支著身體與性命，三毛百般相勸，最終擱置，內(nèi)心才稍稍平復(fù)。三毛與瓊瑤，都是執(zhí)著的，一人奔向遠(yuǎn)方追尋自由，另一人套上重重枷鎖拷問自己，最終終有一人妥協(xié)，換來彼此相安。人生，不一定要裹挾著行李飛奔至終點(diǎn)才會(huì)圓滿，才能不去追悔莫及；也不一定要自由不羈，哼著小曲緩步前行才會(huì)快意。只是，生命的路途渺遠(yuǎn)無際，不必那么累的，享受這一切吧，何須再計(jì)較那一分一毫？上的并非是修道、參禪之山，而是教書育人的學(xué)山。丈夫荷西走后，三毛一時(shí)間不愿再被身邊的煩惱所糾纏，只想乘著她那匹馬，走自己的路。她的執(zhí)著始終如一，這是次，她希望人們給她一次任性的機(jī)會(huì)。她去了學(xué)校。三毛教書是認(rèn)真的，不喜浪費(fèi)自己與學(xué)生的時(shí)間，也不愿空耗幾年光陰。于是她將“燈下的夜和生命，交付給批改到深夜的散文和報(bào)告”，又在白天煞費(fèi)苦心地講，講得口干舌燥，講述“一場(chǎng)繁華鮮活的人世和美麗”。而她的學(xué)生，也很認(rèn)真地聽著，思索著，很認(rèn)真。三毛和學(xué)生間的關(guān)系是難以捉摸的，亦師亦友亦母，不知哪個(gè)占得多一點(diǎn)。為師，將所學(xué)傾囊相授；為友，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步，在無涯學(xué)海中“一面跑一面看風(fēng)景一面吃東西說笑話”；為母，將于課堂內(nèi)外的關(guān)懷和自肺腑的愛一并送給了這群學(xué)生，這所學(xué)校，這段人生。初讀三毛，深深憎惡著她字里行間流露出的淡然，只覺這是一種變相的冷漠與嘲諷，無情至極。愈讀愈深，才發(fā)覺這所有平靜淡然背后，是多少次不為人知的掙扎，是多少次聲嘶力竭的吶喊。她將那個(gè)多愁善感的自己掩埋、深藏，只是偶爾發(fā)泄和任性，而表露在外的，是那個(gè)平靜灑脫的自己。于是我開始理解，開始嘗試與三毛交談、溝通，去認(rèn)識(shí)那個(gè)完整的她。不曾想，一次偶然邂逅，換來一段精彩人生。三毛送你一匹馬讀后感篇三喜歡三毛的書，并不僅僅是因?yàn)槿雒?，而是因?yàn)橥饷娴氖澜缛绾螐?fù)雜、如何寒冷，只要將自己投入到她的書中去，便可以感受到濃濃的暖意。那是一種可以讓人觸筆升溫的暖意，那是一種可以伴隨你一生的溫度，不會(huì)因時(shí)間的流逝而悄然散去。近來，學(xué)業(yè)沒有那么的繁重，便欣欣然的讀起了三毛的《送你一匹馬》。很是珍惜“偷得浮生半日閑”的時(shí)光，一頭扎進(jìn)去便是久久不能夠自拔。三毛在《送你一匹馬》中以極其溫暖的手筆介紹了她自荷西逝世后回歸臺(tái)灣生活的情境以及其家人和摯友的生平事。每讀一篇就能夠與三毛一起同她的摯愛促膝交談，不亦樂乎。這種心與心之間沒有任何雜質(zhì)的交流是在任何地方也找尋不到的溫暖。如果你非要問我這種溫暖是怎樣的一個(gè)程度，我便只能夠回答你說：“它是一種能夠陪你度過一生的溫度，暖而不膩”?；蛟S你又會(huì)要問：“什么是暖而不膩?”如此，我便只能夠請(qǐng)你自己進(jìn)入到三毛的世界去好好感受了，要自己親歷一次才會(huì)真正懂得。三毛在《送你一匹馬》中給每一位摯愛都送了一匹名字叫做“溫暖”的馬，我想也許正是因?yàn)檫@樣的一個(gè)大家庭才會(huì)出現(xiàn)三毛這樣一匹不一樣的馬。三毛送給摯愛的馬不也正是她的各位摯愛送給她的馬嗎?溫暖總是一種相互交錯(cuò)的過程，正是因?yàn)檫@樣，三毛才可以騎著這匹名叫“溫暖”的馬跑遍了世界上許許多多的國家：德國、美國、西班牙······而在這些地方里，最能夠讓這匹馬兒升溫的我想非撒哈拉沙漠莫屬。撒哈拉的熱浪見證了三毛最得意的一生，卻也反過來為三毛的書寫增添了極致的溫度。以至于我們每一位閱讀她的書籍的人都能夠從中感受到溫暖，一種通透的溫暖。三毛，當(dāng)你在提筆寫《送你一匹馬》這本書時(shí)，你是否曾想到過這樣一本書不僅給你的摯愛帶去了生活的健馬，同時(shí)還給千千萬萬的讀者贈(zèng)送了一匹精神上的暖馬?我想，像你這般通靈的女子是有想到過的，你是那樣的敏銳，可以透過紅塵看清這個(gè)冷漠的世界的一切，所以你想要通過自己的力量為這個(gè)寒冷的世界增添一些溫度。那么，你做到了。至少對(duì)于我而言，當(dāng)我在讀你的作品時(shí)，我可以深深的感受到自己隨時(shí)都處于一種奔騰的狀態(tài)，再也不會(huì)感受到窗外的冷冽。讀到你與瓊瑤之間的友情時(shí)，我深受感動(dòng)，那是兩個(gè)陳姐姐之間的溫度;讀到你與天恩、天慈之間頑皮的畫面時(shí)，我忍俊不禁，心想三毛都這么大了，竟還如此孩子氣;讀到你將一片池塘當(dāng)做停車場(chǎng)而將你的“愛馬”駛了進(jìn)去時(shí)，我不禁把心提到了嗓子眼，害怕你就這樣離開，幸好一切都是虛驚一場(chǎng)。雖然，此刻已然讀完你的《送你一匹馬》，但是你在里面描述的場(chǎng)景卻讓我無法忘懷，你用你的方式給我這個(gè)感到寒冷的人注入了深深的溫暖，一種精神上的溫度。我慶幸在這不可多得的閑暇時(shí)刻選擇了與你暢游，要不又怎么能夠獲得旁人無法企及的溫度呢?如果，書寫的筆真的有溫度，那么我想你手里抓著的筆便是這個(gè)世界上最能夠觸筆升溫的妙筆。送人于暖馬，留給自己于通透，這，就是我們敬愛的三毛！窗外的寒風(fēng)依舊，但是窗內(nèi)冥讀的我并不覺得寒冷，因?yàn)橛心阆喟?。三毛，謝謝你送我的一匹馬，謝謝你送的馬一直擁有純粹的溫度，溫暖了我！三毛送你一匹馬讀后感篇四對(duì)于書名，三毛在《愛馬》中是這樣介紹的："書怎么當(dāng)作動(dòng)物來送人呢？也不大說得出。一生愛馬癡狂，對(duì)于我，馬代表著許多深遠(yuǎn)的意義和境界，而它又是不易擁有的。馬的形體，交織著雄壯，神秘又同時(shí)清朗的生命之極美。很想大大方方的送給世界上的每一個(gè)人一匹馬，至于自己，那匹只屬于我的愛馬，一生都在的……"確實(shí)，這本書帶給了所有讀者一匹神駒，一匹散發(fā)沉潛又凝練閃光的神駒。三毛的文字無不散發(fā)著她自由不羈又細(xì)膩的情感。在《回娘家》中，三毛敘述了自己身在異國他鄉(xiāng)的幾個(gè)"娘家"，不禁讓讀者深切的體會(huì)到，無論外面的世界多么精彩，在心里面那個(gè)真正愿意停留、愿意依靠的家永遠(yuǎn)只有一個(gè)———那就是有自己父母的家，在那里可以失去一切的防護(hù)能力，沒有牽絆，沒有苦痛，可以像個(gè)什么都不懂的孩子受著爸爸媽媽的蔭庇和寵溺，我想不管一大希望還能夠回到父母的懷抱中，不用面對(duì)任何紛擾，沉浸在中。在《夢(mèng)里不知身是客》中，三毛闡述了自己對(duì)讀書的看法，文章語言溫和，富有感情，是值得一看的文章，文章中表達(dá)了三毛讀書的不刻意，但卻能在書中學(xué)到很多。也告誡我們，生活中有許多事情，不刻意，便會(huì)收獲很多。所以，面對(duì)很多事情，不要著急，潛心做好該做的事情，該來的總在路上。在這篇文章中，三毛曾說：書讀得多了，容顏?zhàn)匀桓淖?值得所有年輕人一讀。在《野火燒不盡》中，三毛講述了自己在臺(tái)灣一所知名大學(xué)任教的經(jīng)歷，其中當(dāng)她打算離開這片深切的土地時(shí)，她的學(xué)生寫給了她一封感人的信，三毛也借此闡述了自己任教的感受與自己和學(xué)生之間情感的相處，字里行間洋溢著對(duì)學(xué)生的自豪與老師的那份期望學(xué)子進(jìn)步的良苦用心。表達(dá)了世間所有老師心里對(duì)學(xué)生的那一份情感，是所有老師內(nèi)心的共言。這本書是寫在三毛的摯愛荷西死后定居在臺(tái)灣的時(shí)候，但書中流露出的更多的是樂觀，珍惜現(xiàn)有的情感，如："生活是好的，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，前面總會(huì)有一番不同的風(fēng)光。"更是這些經(jīng)歷，使得三毛的文字變得更有味道，她的文字有著神奇的魅力，它能使人安靜的沉醉在她的文字，可能是因?yàn)槲淖痔懒税?，美到讓人安靜。正因?yàn)槭撬兔恳粋€(gè)一匹馬，所以她把自己的樂觀與生活的感受送給了每一個(gè)人，這就是她的偉大之處吧，自由不羈了半輩子，心，總是要定下來的。但我希望你是那個(gè)永遠(yuǎn)的三毛，是那個(gè)給你一匹馬，就可以走遍天涯的詩人。三毛送你一匹馬讀后感篇五一七年夏季，我高中畢業(yè)。由于在家非常無聊，生活一日一日的重復(fù)。于是我便買了幾本書，其中就有三毛的《送你一匹馬》。本書中全文通過自序的方式展開，主要的內(nèi)容是三毛生平遇到的一些事跡，以及她對(duì)一些事情的看法。我個(gè)人喜歡三毛，也喜歡她的一些著作。有人認(rèn)為，三毛是一個(gè)悲觀的人。而我則與這些人的看法不同。我反倒認(rèn)為三毛是一個(gè)。堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立有主見有想法有個(gè)性的女子，她一生愛自由便敢獨(dú)自在這世間的任何地方游走，去追尋她向往的自由。而這恰恰是我所做不到的地方，也許這就是我喜歡她的原因吧。對(duì)于書名的來源，三毛也在書中的自序中說道其實(shí)并沒有什么來源，也沒有什么原因。她只是單純的喜歡馬，愛馬。認(rèn)為馬代表著許多深遠(yuǎn)的意義和境界。馬的形體交織著雄壯，神秘又同時(shí)清朗的生命之極美，同時(shí)它又是不易擁有的。一切不過是虛實(shí)之間罷了。所以她想送世人，每人一匹馬，自己的馬，當(dāng)然，是養(yǎng)在心里，夢(mèng)里，幻想里的那種馬，即使在無星無月的夜里也能發(fā)出一種，沉潛又凝練的閃光。其中，我最喜歡的就是書中的一篇“簡單”，文章字如其名很簡單，字?jǐn)?shù)也比較廖少。內(nèi)容雖然好似圍繞著簡單二字展開。但卻冥冥之中有好像蘊(yùn)含著一種。你說不清，道不明的道理。除“簡單”外“孤獨(dú)”二字，好像是文章中提到次數(shù)最多的詞。文中認(rèn)為，人是群居的動(dòng)物，喜歡回到人群里而我們明知生十個(gè)題，死是個(gè)體。但我們不肯探索自己本身的價(jià)值。我們過分看重他人在自己生命里的參與。于是，孤獨(dú)不再美好，失去了他人，我們惶恐不安，我認(rèn)為，孤獨(dú)是美好的，只是我們不適應(yīng)他罷了。我們沒有了解到它的真正美好之處。我們只是片面地了解到孤獨(dú)便是一個(gè)人。而一個(gè)人終歸是有些寂寞，所以我們懼怕孤獨(dú)。但這又好像是自然的，自然的把人們捆綁在一起。衣食住行永無寧日的復(fù)雜，人際關(guān)系日復(fù)一日的糾纏。而快樂？在這一切之下，就好像是國王的新衣。只有聰明人才能看的見。我們?cè)谶@種環(huán)境下，頭腦變?cè)絹碓酱?，四肢越來越退化，健康喪失，心靈蒙塵。而靈魂，在這一切的拘束下，也不在明凈。最后，我想說，孤獨(dú)其實(shí)并不可怕。只不過我們習(xí)慣了有他人在身邊的日子，便害怕了孤獨(dú)。其實(shí)，境由心造，一念之間可以一花一世界，一沙一天堂。我不求深刻，只求簡單。三毛送你一匹馬讀后感篇六看完三毛的《送你一匹馬》，心中十分觸動(dòng)。我就料到會(huì)這樣，所以本來也只是打算翻翻而已，不料卻著了魔似的一頁一頁地讀下去。三毛小時(shí)侯極度自卑，倔強(qiáng)，我從她的描述中仿佛看到了少女時(shí)代的我，怯生生的，對(duì)自己的每一部分都不自信，大腦里充滿了各種各樣的幻想，卻看不到自己的未來，我有種種想飛的沖動(dòng)，卻懷疑自己的才能，情緒經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露笃鸫舐洹軕c幸那段日子已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在的我無比自信，相信自己能處理好能力范圍之內(nèi)的事情。如果將來我做母親，一定會(huì)讓孩子在心理上健康成長，而不作太多人為的干涉。三毛的真與執(zhí)著也