蘇教版九年級上冊物理第一次月考試卷

九年級上冊物理第一次月考試卷一、選擇題：（每題2分，共24分）1．（2分）下列杠桿中，屬于費力杠桿的是（）A．起子 B．道釘撬 C．筷子 D．鋼絲鉗2．（2分）根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（）A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功 B．司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功 C．吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功 D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功3．（2分）用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的物體勻速提升相同的高度。若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不計繩重與摩擦），則（）A．η甲＝η乙，W甲＝W乙 B．η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙 C．η甲＜η乙，W甲＜W乙 D．η甲＞η乙，W甲＜W乙4．（2分）登樓梯比賽時，某同學從底樓勻速登上五樓，共用了15s，該同學登樓時克服重力做功的功率最接近于（）A．500W B．100W C．50W D．10W5．（2分）如圖一均勻杠桿A處掛2個鉤碼，B處掛1個鉤碼，杠桿恰好平衡，若鉤碼質(zhì)量均為50g，在A、B兩處再各加一個鉤碼，那么（）A．杠桿仍平衡 B．杠桿左邊向下傾 C．杠桿右邊向下傾 D．無法確定杠桿是否平衡6．（2分）下列說法中正確的是（）A．物體做的功越多，則功率就越大 B．越省力的機械，則功率越小 C．在相同的時間內(nèi)做的功越多，功率越大 D．功率越大，則機械效率越大7．（2分）如圖所示是蕩秋千的簡化模型。擺球從A點由靜止釋放，到達D點后返回，B、C兩點等高。下列說法正確的是（）A．球在B、C兩點的動能相等 B．球在A、D兩點的機械能相等 C．球從B點到O點的過程中機械能減少 D．球從O點到C點的過程中重力勢能減少8．（2分）一個滑輪組經(jīng)改進后提高了機械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進后與改進前相比（）A．有用功減少，總功減少 B．有用功增加，總功增加 C．有用功不變，總功不變 D．有用功不變，總功減少9．（2分）在“蹦極”運動中，如圖所示，運動員從O點自由下落到達A點處時彈性繩自然伸直；到達B點時，運動員受到的重力與彈力相等，C點是運動員到達的最低點，設空氣阻力可忽略不計，則（）A．運動員從O點至C點的過程中動能逐漸增大 B．運動員從A點至B點的過程中動能逐漸減小 C．從A點至C點的過程中，運動員的動能轉化為繩的彈性勢能 D．從B點至C點的過程中，運動員的動能和重力勢能轉化為繩的彈性勢能10．（2分）如圖所示，用大小相等的拉力F，分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動的距離SAB＝SCD，比較兩種情況下拉力F所做的功及其功率（）A．AB段做功較多 B．CD段做功較多 C．AB段與CD段做的功一樣多 D．AB段的功率比CD段的功率大11．（2分）如圖所示，一根輕質(zhì)直桿可繞軸O轉動，在直桿的中點掛一重物，在桿的另一端施加一個方向始終水平向右的力F，當直桿從位置OA慢慢抬到位置OB的過程中，力F的大小變化情況是（）A．一直增大 B．一直減小 C．先增大后減小 D．不變12．（2分）如圖是使用汽車打撈水下重物示意圖，在重物從水底拉到井門的過程中，汽車以恒定速度向右運動，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，四位同學畫出了汽車功率（P）隨時間（t）變化的圖象（如圖），其中正確的是（）A． B． C． D．二、填空題：（每空1分，共25分）13．（3分）如圖所示的滑輪是滑輪，觀察圖中彈簧測力計的示數(shù)，可以知道使用這種滑輪可以改變，不能。14．（2分）如圖所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動，兩次拉動木塊得到的s﹣t圖象分別是圖乙中的圖線①②，兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，則F1F2，P1P2（均選填“＜”、“＝”或“＞”）15．（2分）雜技表演在我國具有悠久的歷史。如圖所示為雜技“頂竿”表演，甲站在地面上，肩上頂著一根重為G1＝50N的豎直竹竿，重為G2＝550N的乙沿竹竿勻速上爬4m，然后甲頂著乙在水平地面上緩慢直立行走2m。求在此過程中：摩擦力對乙所做的功J，甲對竿和乙做的功J。16．（3分）人造地球衛(wèi)星在從近地點向遠地點運動的過程中（選填動能/重力勢能/機械能）增大，機械能將（選填“變大”、“變小”或“不變”，下同），裝滿水的灑水車在一段平直公路上勻速前進，它在向公路兩旁的花木噴水的過程中，灑水車的動能將。17．（2分）劉明在0.5min內(nèi)，用20N的水平推力推著重為100N的超市購物車，在水平路面上前進了15m．在此過程中，重力做功J；水平推力做功功率為W。18．（1分）星期天，小明和爸爸一起去登狼山，小明用了20min登上山頂，爸爸用了25min登上山頂，爸爸的體重是小明的1.5倍，則小明與爸爸登山時所做功的功率之比是。19．（2分）用定滑輪勻速提升質(zhì)量為10kg的物體，所用的拉力為110N，物體在2s內(nèi)升高0.5m，此過程中定滑輪的機械效率是%，拉力的功率是W。（g取10N/kg）20．（2分）如圖所示，有一根均勻鐵棒，長為L，OA＝，重力G＝600N，為了不使這根鐵棒的B端下沉，所需外力F至少應為N；若F的方向不變，微微抬起這根鐵棒的B端，所需外力F應為N。21．（2分）如圖所示是玩彈弓的情景，經(jīng)驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射的越遠，這說明橡皮筋的彈性勢能與有關。若橡皮筋拉的長度相同，所用“子彈”質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出時的速度（小于/等于/大于）質(zhì)量小的“子彈”射出時的速度。22．（2分）如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，由圖像可知，在0～2s內(nèi)，物體受到的推力做的功為J，在4～6s內(nèi)，物體受到的推力做功的功率為W。23．（2分）某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每個滑輪等重），在相同時間內(nèi)把重物G提升相同高度。若F1和F2大小相等，不計繩重及摩擦時，力F1和F2做功的功率，甲、乙滑輪組的機械效率（選填“相同、不同”）。24．（2分）如圖所示，在測定杠桿機械效率的實驗中，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在均勻杠桿OB上的物塊緩慢上升至虛線位置，測力計豎直移動的距離s為0.2m，物塊重G為1.5N，物塊上升的高度h為0.3m，則杠桿的機械效率為%。使用杠桿提升物塊的過程中，杠桿重力為N。（不計整個機械的摩擦）三、解答題：25．（2分）按要求作圖：如圖所示，一輕質(zhì)杠桿在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)，L1是力F1的力臂，請在圖中畫出F2的力臂ι2和力F1的示意圖。26．（2分）用如圖示所示的滑輪組提升重物，若拉力將繩子的自由端移動1m時，重物升高0.5m，請你在圖中畫出繩子繞法。27．（2分）曲桿可繞固定點O轉動，在一個最小的力F的作用下，在如圖所示位置保持靜止，請在圖中作出：拉力F的力臂和拉力F的示意圖。28．（4分）一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力始終為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時重為2.5×104N。求：（1）貨車以10m/s的速度空載勻速行駛時，10s內(nèi)貨車牽引力做的功；（2）牽引力做功的功率。29．（6分）如圖所示，工人要將重1200N的重物，在50s內(nèi)以恒定功率30W拉上斜面頂端，沿斜面勻速拉動距離2m，此過程中重物高度上升1m，求：（1）拉力F的大??？（2）此過程中斜面的機械效率是多少？（3）物體在斜面上勻速運動時受到摩擦力是多少？30．（6分）如圖，塔式起重機上的滑輪組將重為1.2×104N的重物勻速吊起2m時，滑輪組的機械效率為80%，g取10N/kg．（1）求提升重物做的有用功；（2）求繩端的拉力；（3）若動滑輪的質(zhì)量為40kg，求克服摩擦和鋼絲繩重所做的功．31．（5分）小明想測出自己從一樓跑到三樓做功的功率，如圖所示。（1）需要的測量工具有：、、刻度尺。（2）小明設計的實驗方案如下，其中多余的是。A.測出自身的質(zhì)量mB.測出樓梯的總長度LC.測出一樓到三樓的豎直高度hD.測出上樓所用的時間tE.算出上樓功率P（3）小明爬樓功率的表達式為P＝（用方案中所給物理量表示）。32．（6分）小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表所示：物理量實驗次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/m機械效率/η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應沿豎直方向盡量拉動彈簧測力計，且在拉動過程中讀數(shù)。（2）第1次實驗測得的機械效率為。（結果保留整數(shù)）（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第4次實驗是用圖做的。[（a）/（b）/（c）]（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：影響滑輪組的機械效率高低的因素主要是。（5）分析第次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關。33．（11分）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中（1）在做實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿（選填“平衡”或“不平衡”）。下一步的操作應該將圖甲右邊的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了在實驗中。（2）保持圖丙中左邊鉤碼的個數(shù)和位置不變，在右端用彈簧測力計豎直向下拉杠桿。彈簧測力計從B點向支點O移動過程中（未到O點），杠桿始終保持水平平衡，大致可以反映拉力F的大小隨它的力臂l變化的關系的是：。（3）如丙圖所示，當杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為F1，將彈簧測力計斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)F2F1（選項“＞”、“＝”或“＜”）。（4）另一小組的小紅在實驗中將彈簧測力計的拉環(huán)掛在杠桿右端，用力向下拉掛鉤，讀出彈簧測力計的示數(shù)。進行多次實驗發(fā)現(xiàn)都不能滿足杠桿平衡條件，原因是。（5）如圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中。實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.5101A2120B1031201.510請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整，A：，B：。（6）小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤是。（7）小紅調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖所示，為此，小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿重新回到水平平衡位置．然后正確記錄下鉤碼重，動力臂OA和阻力臂OB的值。分析實驗致?lián)蟀l(fā)現(xiàn)得不到教材中的“杠桿的平衡條件”小紅的哪一步操作導致了實驗結果與教材中的結論不一樣？答：。34．（7分）某同學在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關。于是設計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運動時的能量損失不計）.實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3。（1）本實驗是通過觀察來判斷重力勢能大小的，用到的物理研究方法為法。（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結輪。（3）比較兩球，可得出結論：當物體質(zhì)量相同時，下落的高度越高，物體的重力勢能越大，得出此結論的依據(jù)是。（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結論：物體的重力勢能與物體運動的路徑（填“有關”或“無關”）。（5）由B、C兩圖不能探究重力勢能的大小與高度的關系，理由是。

參考答案與試題解析一、選擇題：（每題2分，共24分）1．【分析】可根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關系來比較判斷是什么杠桿，當動力臂大于阻力臂時，是省力杠桿，當動力臂小于阻力臂時，是費力杠桿。【解答】解：A、起子的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B、道釘撬動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C、筷子動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C符合題意；D、鋼絲鉗動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意；故選：C。2．【分析】本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可。【解答】解：A、女孩搬起一個箱子，女孩對箱子有力，且沿力的方向運動了一段距離，所以女孩對箱子做了功，故A正確；B、司機費了很大的力也未能推動汽車，雖然有力但沒有距離，所以司機對汽車沒有做功，故B錯誤；C、吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物有向上的力，但向上并沒有移動距離，所以吊車對貨物沒有做功，故C錯誤；D、足球被踢出后在草地上能繼續(xù)滾動是由于慣性，此過程中運動員對足球不再做功，故D錯誤；故選：A。3．【分析】（1）對于滑輪組，最鉤碼做的功是有用功，即W有＝Gh；（2）此題中克服滑輪重做的功是額外功；（3）W總＝W有+W額；【解答】解：此題中，鉤碼的重力相同，鉤碼上升的高度相同，據(jù)W有＝Gh可知，所做的有用功相同；此時對動滑輪做的功是額外功，不計繩子和摩擦，滑輪相同，即額外功相同，即W額是相同的，據(jù)W總＝W有+W額可知，所以W總是相同的，故拉力做的功相同，即W甲＝W乙，機械效率η＝×100%，故也是相同的，即η甲＝η乙。故選：A。4．【分析】先估算出該同學的質(zhì)量和上樓的高度，計算出所做的功，然后由功率公式求出他上樓的功率?！窘獯稹拷猓涸撏瑢W的質(zhì)量約為50kg，每層樓的高度約為3m，上5樓所做的功約為W＝mgh＝50kg×10N/kg×4×3m＝6000J，功率約為P＝＝＝400W，接近于500W。故選：A。5．【分析】本題由力矩平衡來求，恰好平衡時A、B產(chǎn)生的力矩相等，則由后來力矩的變化判定?！窘獯稹拷猓洪_始時兩力矩平衡，因A處鉤碼重力為GA＝2mg，B處鉤碼為GB＝mg，由力矩平衡得：GALA＝GBLB，則2LA＝LB；當再加一鉤碼，左側重力變成GA1＝3mg，右側變成GB1＝2mg，則A側力矩為：3mgLA，B側力矩為2mgLB＝2mg×2LA＝4mgLA，即右側力矩大于左側力矩，故杠桿向右邊下傾。故選：C。6．【分析】（1）功率是指物體在單位時間內(nèi)所做的功，表示物體做功快慢的物理量。（2）機械效率是表示利用機械做功時，有用功與總功的比值大小?！窘獯稹拷猓篈C、功率是表示做功快慢的物理量，在相同的時間內(nèi)做的功越多，功率越大；所以物體做功越多，功率不一定大；故A錯誤，C正確；B、功率大小與機械省力情況無關，故B錯誤；D、機械效率的大小與功率大小無關，故D錯誤。故選：C。7．【分析】（1）影響動能大小的因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。（2）影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。（3）機械能是動能和重力勢能的和，在秋千運動的過程中，克服空氣阻力做功，所以機械能不守恒?！窘獯稹拷猓河捎诖嬖诳諝獾哪Σ粒锴г跀[動的過程中，機械能轉化為內(nèi)能，機械能會逐漸減?。籄、球在B、C兩點高度相同，重力勢能相同，B的機械能大于C的機械能，B的動能大于C的動能，故A錯誤；B、由于機械能逐漸減小，則A的機械能大于D的機械能，故B錯誤；C、球從B點到O點的過程中，克服摩擦做功，機械能減少，故C正確；D、球從O點到C點的過程中，高度增加，重力勢能變大，故D錯誤。故選：C。8．【分析】用滑輪組把同一物體勻速提升同樣的高度，有用功相同；由題知改裝后的機械效率高，根據(jù)機械效率的公式知道總功減小，而總功等于有用功加上額外功，據(jù)此分析判斷。【解答】解：∵把同一物體勻速提升同樣的高度，∴利用滑輪組做的有用功相同，∵η＝×100%，改裝后的機械效率高，∴改裝后利用有用功所占總功的比例增加，即總功減小或額外功減少。故D正確。故選：D。9．【分析】當重力大于彈性繩對運動員拉力時，運動員做加速運動；當彈性繩對運動員拉力大于重力時，運動員做減速運動?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)題意可知，從O點經(jīng)A點到B點的過程中，重力大于彈性繩對運動員拉力，因此速度越來越大，動能越來越大，故B錯誤；從B點到C點的過程中，高度降低，重力勢能減小；彈性繩對運動員拉力大于重力，運動員的速度開始減小，到達C點時，速度為零，因此動能逐漸變小，故A錯誤；到達C點動能變?yōu)樽優(yōu)?，彈性勢能增大到最大值。所以說從B點到C點的過程中，運動員的動能和重力勢能轉化為繩的彈性勢能。故D正確；在從A點至C點運動員的動能和重力勢能轉化為繩的彈性勢能，所以是運動員的機械能轉為繩的彈性勢能，故C錯誤。故選：D。10．【分析】用物體做功的公式W＝FS，判斷出做功多少，不要受到題目其它無關因素的干擾?！窘獯稹拷猓河晌矬w做功公式：W＝Fs，F(xiàn)相同，s相等，則W相等；斜面角度不能確定，水平面粗糙程度不能確定，時間不能確定，根據(jù)P＝，則AB段段功率和CD段段功率不能確定。故選：C。11．【分析】從支點向力的作用線作垂線，垂線段的長度即力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1＝F2L2分析物體在升起過程中拉力的力臂及重力力臂的變化，根據(jù)平衡條件得出結論?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)力臂的概念做出力F和重力G的力臂，如圖所示：使杠桿從圖中所示位置慢慢抬起到水平位置的過程中，重物的重力不變但力臂LG變大，F(xiàn)的力臂LF變??；根據(jù)杠桿平衡條件F?LF＝G?LG可得：F＝，則F一直在增大。故選：A。12．【分析】此過程分三個階段：第一個階段，物體完全浸沒在水中，此時浮力不變，F(xiàn)＝G﹣F浮，所以拉力不變，根據(jù)P＝Fv可知：汽車在此階段的功率不變；第二個階段，物體只有一部分浸入水中，而且排開水的體積越來越小，所受浮力也越來越小，F(xiàn)＝G﹣F浮，所以拉力增大，根據(jù)P＝Fv可知：汽車在此階段的功率增大；第三個階段，物體離開水面了，此時物體只在拉力和重力的作用下勻速運動，所以F＝G，拉力不變，根據(jù)P＝Fv可知：汽車在此階段的功率不變?！窘獯稹拷猓浩噭蛩龠\動，重物也勻速運動，在重物露出水面前，浮力不變，F(xiàn)＝G﹣F浮，所以拉力不變，根據(jù)P＝Fv可知：汽車的功率不變；在物體露出水面而沒完全露出時，浮力減小，F(xiàn)＝G﹣F浮，所以拉力增大，根據(jù)P＝FV可知：汽車的功率增大；在物體完全露出液面時，F(xiàn)＝G，拉力不變，根據(jù)P＝Fv可知：汽車的功率不變；綜上所述，汽車的功率先不變，再增大，最后又不變，故選：C。二、填空題：（每空1分，共25分）13．【分析】解決此題要知道輪軸固定的滑輪是定滑輪，使用定滑輪時不能省力，但可以改變力的方向?！窘獯稹拷猓簣D中的滑輪輪軸是固定的，所以該滑輪是定滑輪；在不使用該滑輪吊起鉤碼和使用該滑輪拉起鉤碼時，無論拉力的方向如何，彈簧測力計的示數(shù)都相同，即使用定滑輪不能夠省力，但可以改變力的方向；故答案為：定，力的方向，省力。14．【分析】（1）彈簧測力計拉動木塊在水平面上勻速直線運動時，水平方向上木塊受到拉力和滑動摩擦力作用，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力?；瑒幽Σ亮Υ笮「鷫毫Υ笮『徒佑|面粗糙程度有關。（2）根據(jù)P＝Fv判斷拉力的功率?！窘獯稹拷猓海?）木塊兩次都進行勻速直線運動，拉力等于滑動摩擦力，滑動摩擦力相等，拉力F相等，即F1＝F2。（2）從圖象中可以判斷出，第②次的運動速度v較小，根據(jù)公式P＝Fv，當拉力相等時，速度越大，拉力的功率越大，即P1＞P2。故答案為：＝；＞。15．【分析】（1）乙沿竹竿勻速上爬和乙在竹竿上靜止時均處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和重力是一對平衡力，二力大小相等，方向相反，據(jù)此結合乙的重力進行解答；乙沿竹竿勻速上爬時，根據(jù)W＝fh求出摩擦力對乙所做的功，根據(jù)做功的兩個必要的因素判斷出甲頂著乙在水平地面上緩慢直立行走2m時摩擦力不做功，然后得出答案；（2）根據(jù)做功的兩個必要的因素判斷甲對竿和乙做的功?！窘獯稹拷猓海?）乙沿竹竿勻速上爬和乙在竹竿上靜止時均處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和重力是一對平衡力，所以，乙受到摩擦力的大小f＝G2＝550N，方向和重力的方向相反，即豎直向上；乙沿竹竿勻速上爬時，摩擦力對乙所做的功：W＝fh＝550N×4m＝2200J，甲頂著乙在水平地面上緩慢直立行走2m時，豎直方向沒有移動的距離，摩擦力對乙所做的功為0J，所以，在此過程中摩擦力對乙所做的功為2200J；（2）甲對竿和乙的作用力是豎直向上的，乙沿竹竿勻速上爬時甲靜止，甲頂著乙在水平地面上緩慢直立行走2m時運動的距離是水平方向的，所以，在此過程中甲對竿和乙的作用力方向上沒有移動的距離，則甲對竿和乙做的功為零。故答案為：2200；0。16．【分析】從動能和重力勢能大小的影響因素進行分析，然后由動能和重力勢能大小的變化，判斷機械能的變化。（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。（3）機械能＝動能+勢能?！窘獯稹拷猓喝嗽斓厍蛐l(wèi)星在從近地點向遠地點運動的過程中，質(zhì)量不變，速度變小，動能變小，高度變大，重力勢能變大，由于沒有阻力，衛(wèi)星的機械能守恒，保持不變；一輛灑水車勻速行駛在平直的公路上，速度不變，但質(zhì)量不斷減小，所以動能變小。故答案為：重力勢能；不變；變小。17．【分析】（1）購物車受到重力但在重力的方向上沒移動距離，重力不做功；（2）知道水平推力和水平方向上移動的距離，可利用功W＝FS計算推力做的功；又知道做功的時間，可利用公式P＝計算功率。【解答】解：（1）購物車在水平路面上勻速前進15m，雖然有力，也有距離，但移動的距離不是在重力的方向上，所以重力沒做功，即重力做功為0J；（2）推力F＝20N，s＝15m，推力做的功為：W＝Fs＝20N×15m＝300J，t＝0.5min＝30s，水平推力做功功率：P＝＝＝10W。故答案為：0；10。18．【分析】已知高度、體重和時間的關系，根據(jù)P＝＝，不難算出功率之比?！窘獯稹拷猓河深}意可知：小明與爸爸的體重之比為2：3，小明與爸爸爬山時間的之比為4：5，小明與爸爸爬山的高度之比為1：1；根據(jù)P＝＝＝可知，小明與爸爸登山時所做功的功率之比＝×＝＝。故答案為：5：6。19．【分析】利用G＝mg計算出物體的重力，利用W有＝Gh求有用功；用定滑輪提升物體時繩子自由端移動的距離s＝h，利用W總＝Fs求拉力做的總功，利用η＝×100%滑輪組的機械效率；利用P＝求拉力做功的功率；【解答】解：物體的重力：G＝mg＝10kg×10N/kg＝100N；此過程中的有用功：W有＝Gh＝100N×0.5m＝50J；由題知滑輪為定滑輪，則繩子自由端移動的距離：s＝h＝0.5m，拉力做的總功：W總＝Fs＝110N×0.5m＝55J；定滑輪的機械效率：η＝×100%＝×100%≈90.9%；拉力的功率：P＝＝＝27.5W。故答案為：90.9；27.5。20．【分析】（1）根據(jù)均勻木桿確定杠桿的重心，支點為A；然后根據(jù)杠桿平衡的條件：F1L1＝F2L2計算出F的大??；（2）微微抬起這根鐵棒的B端，支點為C，根據(jù)杠桿平衡的條件進行分析即可得出?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)杠桿的平衡條件可知，F(xiàn)×（+）＝G×；所以F＝＝＝200N；（2）微微抬起這根鐵棒的B端，F(xiàn)×L＝G×；所以F＝＝＝300N。故答案為：200；300。21．【分析】要分析橡皮筋的彈性勢能與什么有關，從影響彈性勢能的因素入手來回答即可；要分析質(zhì)量大的“子彈”射出時哪個物理量減小，應從能量轉化的角度分析，思考“子彈”的能量是如何轉化的，從而得出正確的結論。【解答】解：橡皮筋彈性勢能的影響因素是橡皮筋發(fā)生形變的程度，橡皮筋形變的程度越大，橡皮筋的彈性勢能就越大；“子彈”射得越遠，說明橡皮筋的彈性勢能越大轉化成的動能就越多，因此橡皮筋拉得越長，“子彈”射得越遠，這說明橡皮筋的彈性勢能與橡皮筋的長度有關；當“子彈”射出時，“子彈”具有的動能是橡皮筋的彈性勢能轉化來的，橡皮筋被拉的長度相同，說明橡皮筋的彈性勢能相同，在理想的情況下，轉化成的動能也相同，根據(jù)動能的影響因素是質(zhì)量和高度，在動能相同時，“子彈”的速度與質(zhì)量成反比，因此“子彈”的質(zhì)量越大，“子彈”的運動速度就越小。故答案為：形變程度；小于。22．【分析】（1）由v﹣t圖象知，物體在0～2s速度為0，處于靜止狀態(tài)，物體受到的推力不做功；（2）由v﹣t圖象知，4～6s速度保持4m/s保持不變，由F﹣t圖象知，物體在4～6s受到的推力是2N，根據(jù)s＝vt得出4～6s運動距離，根據(jù)W＝Fs得出推力做的功，根據(jù)P＝得出物體受到的推力做功的功率?！窘獯稹拷猓海?）由v﹣t圖象知，物體在0～2s速度為0，處于靜止狀態(tài)，物體受到的推力做的功為0J；（2）由v﹣t圖象知，4～6s速度保持4m/s保持不變，由F﹣t圖象知，物體在4～6s受到的推力是2N，4～6s運動距離為：s＝vt＝4m/s×2s＝8m，推力做功：W＝Fs＝2N×8m＝16J，物體受到的推力做功的功率為：P＝＝＝8W。故答案為：0；8。23．【分析】（1）使用滑輪組時，手拉繩子自由端做的功是總功；總功與所用時間之比是拉力做功的功率；（2）根據(jù)已知條件判斷省力情況；利用公式η＝＝＝＝比較滑輪組機械效率?！窘獯稹拷猓河蓤D知，甲滑輪組中承擔物重的繩子段數(shù)n＝3，乙滑輪組中承擔物重的繩子段數(shù)n＝4。若重物上升高度為h，則兩滑輪組中繩端移動的距離分別為：s甲＝3h，s乙＝4h；甲滑輪組中拉力做的總功為W甲總＝F1?3h，乙滑輪組中拉力做的總功為W乙總＝F2?4h，已知F1＝F2，所以W甲總＜W乙總，已知時間相同，由公式P＝知，P甲總＜P乙總；甲、乙兩滑輪組提升的物重G相同，設一個動滑輪的重為G動，不計繩重及摩擦，則甲滑輪組的機械效率為：η甲＝＝＝＝，乙滑輪組中有2個動滑輪，同理可得，乙滑輪組的機械效率為：η乙＝，所以η甲＞η乙。故力F1和F2做功的功率不同，甲、乙滑輪組的機械效率不同。故答案為：不同；不同。24．【分析】由圖示彈簧測力計確定其分度值，讀出其示數(shù)。根據(jù)W有用＝Gh得出所做的有用功，根據(jù)W總＝Fs得出總功，根據(jù)η＝得出機械效率；不計整個機械的摩擦，根據(jù)W額＝W總﹣W有用得出克服杠桿的重力所做的額外功，物塊上升的高度h為0.3m，根據(jù)h′＝得出則杠桿的重心上升的高度，根據(jù)G杠桿＝得出杠桿重力?！窘獯稹拷猓河蓤D示彈簧測力計可知，其分度值是0.1N，讀數(shù)是：2.5N；所做的有用功為：W有用＝Gh＝1.5N×0.3m＝0.45J；總功為：W總＝Fs＝2.5N×0.2m＝0.5J；機械效率η＝×100%＝×100%＝90%；不計整個機械的摩擦，克服杠桿的重力所做的額外功W額＝W總﹣W有用＝0.5J﹣0.45J＝0.05J，物塊上升的高度h為0.3m，則杠桿的重心上升的高度h′＝＝＝0.15m，杠桿重力G杠桿＝＝≈0.3N。故答案為：90；0.3。三、解答題：25．【分析】（1）畫力臂的方法：首先確定支點；然后找到動力和阻力，并用虛線延長動力和阻力的作用線，做支點到動力作用線和阻力作用線的垂線即可；（2）根據(jù)力臂的定義，力臂為支點到力的作用線的距離，已知力臂可畫出力。【解答】解：先作出F2的作用線，再由支點向F2的作用線引垂線，支點到垂足的距離就是力臂l2；因為力臂為支點到力的作用線的距離，所以力的作用線與力臂垂直，過力臂l1的上端作l1的垂線可得力F1的示意圖，F(xiàn)1的方向斜向下，如圖所示：26．【分析】已知繩子的自由端移動1m時，重物升高0.5m，則滑輪組由兩段繩子來承擔物重，根據(jù)“偶定奇動”原則即可確定繩子的繞法?！窘獯稹拷猓河深}意知，繩端移動距離是物體上升高度的2倍，所以滑輪組由2段繩子承擔物重，如圖所示：27．【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件，動力臂越長越省力。所以需要找出杠桿的最長力臂，然后根據(jù)力臂的概念確定力的方向?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)此杠桿的形狀，從O到A點的距離最大，這是最長的力臂。所以力作用在杠桿的最右端時拉力最小，根據(jù)力臂的概念確定力的方向，從支點向其畫垂線，垂線段所表示的就是它的力臂，如圖所示；28．【分析】（1）已知貨車的速度和行駛時間，利用v＝可求出貨車行駛的路程，根據(jù)題意求出貨車行駛過程中受到的阻力，由于貨車勻速行駛，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力作用，由二力平衡的條件可得出貨車的牽引力，再利用W＝Fs求出貨車牽引力做的功；（2）已知貨車牽引力做的功和貨車行駛時間，利用P＝可求出牽引力做功的功率?！窘獯稹拷猓海?）由可知貨車10s內(nèi)行駛的路程為：s＝vt＝10m/s×10s＝100m，由題知貨車勻速行駛過程中受到的阻力為：f＝0.1G＝0.1×2.5×104N＝2500N，貨車勻速行駛時受到平衡力作用，由二力平衡的條件可知貨車的牽引力為：F＝f＝2500N，則貨車牽引力做的功為：W＝Fs＝2500N×100m＝2.5×105J；（2）牽引力做功的功率為：。答：（1）10s內(nèi)貨車牽引力做的功為2.5×105J；（2）牽引力做功的功率為2.5×104W。29．【分析】（1）根據(jù)W＝Pt求出拉力做的總功，然后根據(jù)W＝Fs求出拉力F的大?。唬?）根據(jù)W＝Gh求出有用功，然后根據(jù)η＝×100%求出該斜面的機械效率；（3）根據(jù)W額＝W總﹣W有求出額外功，然后根據(jù)W額＝fs求出木箱在斜面上勻速運動時受到的摩擦力。【解答】解：（1）由P＝得，拉力所做的功：W總＝Pt＝30W×50s＝1.5×103J，由W總＝Fs得，拉力F的大小：F＝＝＝750N；（2）克服物重做的有用功：W有＝Gh＝1200N×1m＝1.2×103J，則斜面的機械效率：η＝×100%＝××100%＝80%；（3）木箱在斜面上勻速運動時克服摩擦做的功：W額＝W總?W有＝1.5×103J?1.2×103J＝300J，由W額＝fs得，木箱在斜面上勻速運動時受到的摩擦力：f＝＝＝150N。答：（1）拉力F的大小為750N；（2）該斜面的機械效率是80%；（3）木箱A在斜面上勻速直線運動時受到的摩擦力是150N。30．【分析】（1）利用W＝Gh求提升重物做的有用功；（2）知道滑輪組的機械效率，利用η＝求拉力做的總功；由圖可知，承擔物重繩子股數(shù)n＝3，繩子自由端移動的距離s＝3h；利用W總＝Fs求拉力大??；（3）拉力做的額外功等于對動滑輪、克服摩擦和鋼絲繩重所做的功，利用W＝Gh求提升動滑輪做的額外功，進而求克服摩擦和鋼絲繩重所做的額外功．【解答】解：（1）提升重物做的有用功：W有用＝Gh＝1.2×104N×2m＝2.4×104J；（2）由η＝＝80%可得拉力做的總功：W總＝＝＝3×104J；由圖可知，承擔物重繩子股數(shù)n＝3，繩子自由端移動的距離：s＝3h＝3×2m＝6m；由W總＝Fs可得拉力：F＝＝＝5000N；（3）對動滑輪、克服摩擦和鋼絲繩重所做的額外功：W額＝W總﹣W有用＝3×104J﹣2.4×104J＝6000J，提升動滑輪做的額外功：W額1＝G動h＝m動gh＝40kg×10N/kg×2m＝800J，克服摩擦和鋼絲繩重所做的額外功：W額2＝W額﹣W額1＝6000J﹣800J＝5200J．答：（1）提升重物做的有用功為2.4×104J；（2）繩端的拉力為5000N；（3）克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為5200J．31．【分析】（1）根據(jù)P＝＝＝分析還需要的器材；（2）由（1）分析，需要測量的是物理量，從而確定不需要測量物理量；（3）由（1）知，小明同學爬樓的功率的表達式?！窘獯稹拷猓海?）測出自己從一樓跑到三樓做功的功率，根據(jù)P＝＝＝；故實驗中要用臺秤測出小明的質(zhì)量，用米尺測出樓層的高度，用秒表來測量所用的時間，故還需要的器材有：臺秤（或磅秤）、秒表；（2）由（1）分析，需要測量的是小明的質(zhì)量、樓高、上樓時間，最后算出上樓的功率P，不需要測量的是樓梯的長度L，因此多余的步驟是B；（3）由（1）知，小明同學爬樓的功率的表達式是P＝。故答案為：（1）臺秤（磅秤）；秒表；（2）B；（3）。32．【分析】（1）在實驗中，要正確測量繩端拉力，需豎直向上勻速拉動測力計；（2）根據(jù)機械效率的計算公式η＝＝算出第1次實驗測得的機械效率；（3）根據(jù)繩端移動距離與物體上升的高度判斷出承擔物重的繩子段數(shù)；（4）影響滑輪組機械效率的因素：物重和動滑輪的個數(shù)。被提升的物體越重、動滑輪的個數(shù)越少，則滑輪組的機械效率越高；（5）根據(jù)物體被提升的高度與效率之間的關系得出結論，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關。【解答】解：（1）在測繩端拉力時，需豎直向上勻速拉動測力計，且在拉動時讀數(shù)；（2）第1次實驗測得的機械效率：η＝＝＝×100%≈74%；（3）第4次實驗s為h的5倍，所以滑輪組由5段繩子承擔物重，所以第4次實驗是由c圖做的；（4）由數(shù)據(jù)知第1、2次實驗中，s為h的3倍，所以滑輪組由3段繩子承擔物重，而第1次實驗物體的重力為4N，第2次被提升的物重為6N，所以第1次實驗是用a圖做的、第2次實驗是用b圖做的；由數(shù)據(jù)知第3次實驗中，s為h的5倍，所以滑輪組由5段繩子承擔物重，所以第3次是用（c）圖做的；分析第1、2次實驗，兩次所用滑輪組相同，但第2次物重大于第1次物重，機械效率也大于第1次的機械效率，所以可得使用同一滑輪組，提高物重可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗，兩次提升物體的重力相同，第3次實驗的動滑輪較重，而機械效率較低，所以可得使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多，滑輪組的機械效率越小，所以分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：影響滑輪組的機械效率高低的因素主要是動滑輪的重力；（5）第3、4次實驗只是改變了物體被提升的高度，機械效率沒變，所以可得滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關。故答案為：（1）勻速；（2）74%；（3）（c）；（4）增大物重；動滑輪的重力；（5）3、4。33．【分析】（1）杠桿靜