第三單元 在集體中成長（A卷·知識通關(guān)練） 帶解析

第三單元在集體中成長（A卷·知識通關(guān)練）一、單選題1．（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考一模）梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”。下列句子與此意思相一致的是（

）A．千人同心，則得千人之力 B．各美其美，美人之美，美美與共C．一滴水放進大海才永不干涸 D．每個人都是他自己個性的工程師【答案】C【解析】本題考查個人與集體的關(guān)系。C：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”。這句話告訴我們，一個人無法單獨生存，一個個“我”構(gòu)成了若干個“我們”?！拔摇迸c“我們”休戚相關(guān)，集體是“我們”的重要形態(tài)。人格的完善，是在“我”和“我們”的共同生活中實現(xiàn)的。每個人都離不開集體，人人都需要集體?！耙坏嗡挥蟹胚M大海里才永遠不會干涸”也說明了個人離不開集體，集體生活成就我。C符合題意；A：“千人同心，則得千人之力”體現(xiàn)了團結(jié)就是力量，不符合題意；B：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的意思是我們先是發(fā)現(xiàn)自身之美，然后發(fā)現(xiàn)、欣賞他人之美，再到相互欣賞、贊美，最后達到一致和融合。不符合題意；D：“每個人都是他自己個性的工程師”的意思是每個人的一生就是一項生命工程，而這一項生命工程如何締造，是由我們的意念和個性所決定的。不符合題意；故本題選C。2．（2023春·山東泰安·九年級東平縣實驗中學?？茧A段練習）“我已出艙，感覺良好”，這是神舟十三號航天員乘組首次出艙活動時向地面的報告……“感覺良好”的背后是團結(jié)。航天員聶海勝曾表示，作為航天員，無論職務高低、年齡大小、主份備份，都需要始終堅守“天地一體、乘組一心”的信條。乘組在天上執(zhí)行任務，戰(zhàn)友在地面輪流值班，為執(zhí)行任務的戰(zhàn)友加油鼓勁，提供技術(shù)和心理支持；乘組相互信任、保持默契，團結(jié)一心奪取任務勝利。航天員“感覺良好”的背后體現(xiàn)出的是（

）①集體的建設需要每個人的智慧和力量②集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作③個人的力量是有限的，集體的力量是強大的④無數(shù)個體力量簡單相加就可以發(fā)揮集體的力量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本題考查集體生活邀請我。①②③：神舟十三號航天員乘組首次出艙活動時向地面報告時說“我已出艙，感覺良好”，“感覺良好”的背后是團結(jié)，體現(xiàn)了集體的建設需要每個人的智慧和力量；個人的力量是有限的，集體的力量是強大的；集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。①②③說法正確；④：集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體，④說法錯誤；故本題選A。3．（2023春·山東泰安·七年級?？茧A段練習）集體生活很鍛煉人！鍛煉你的為人處世，人與人之間的和睦相處。根據(jù)每個人的習慣和性格不同，教會你如何做事。對這段話理解正確的有（

）①在集體生活中可以涵養(yǎng)品格

②在集體生活中可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力③集體在某種程度上可以影響或者改變一個人

④在集體中角色不同，承擔責任也不同A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】A【解析】該題考查個人與集體。①②③：分析題文可知，題干表述了集體生活能夠鍛煉一個人的為人處事，教會一個人如何做人；在集體生活中可以涵養(yǎng)品格；在集體生活中可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力；也說明了集體在某種程度上可以影響或者改變一個人，①②③符合題意；④：本身觀點正確，但這不符合題意，④排除；故本題選A。4．（2023春·山東泰安·七年級東平縣實驗中學?？茧A段練習）下列說法能體現(xiàn)集體力量對個人影響的有（

）①個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為②集體有助于我們獲得安全感和自信心③集體有助于我們學習他人的經(jīng)驗，擴大視野，獲得成長④集體生活要求我們忽視自己的發(fā)展A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③【答案】D【解析】本題考查集體的作用。①②③：結(jié)合所學知識可知，個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為；集體有助于我們獲得安全感和自信心；集體有助于我們學習他人的經(jīng)驗，擴大視野，獲得成長；①②③符合題意；④：我們不能忽視自己的發(fā)展，④錯誤；故本題選D。5．（2023·河南許昌·統(tǒng)考二模）學校組織足球比賽，小剛認為自己球技最好理應當隊長，但是隊員更支持球技稍遜但有管理經(jīng)驗和能力的小斌做隊長，小剛知道后很不服氣。下列給小剛的建議，不恰當?shù)氖牵?/p>

）A．堅持集體主義，理解集體要求的合理性并且支持小斌做隊長B．要堅持自己的立場和態(tài)度，不讓當足球隊長就拒絕參加比賽C．正確認識自己，不斷反思自己，遇到問題從多角度尋找原因D．正確看待個人與集體的關(guān)系，積極備賽，努力為集體爭光彩【答案】B【解析】本題考查正確認識自己、個人意愿與集體規(guī)則的相關(guān)知識。ACD：試題情境關(guān)注小剛與隊員之間的小摩擦，啟示我們要學會正確認識自己、反思自己行為的不當之處，同時學會處理個人與集體的關(guān)系，ACD正確，不符合題意；B：“拒絕參加比賽”不是有團隊意識的表現(xiàn)，B錯誤，符合題意；故本題選B。6．（2023·河南許昌·統(tǒng)考一模）小武是學校合唱隊的成員，馬上要舉行市合唱比賽了，小武以學習任務重為由拒絕參加合唱隊的排練。如果你是合唱隊的隊長，你應該勸導小武（

）A．學習不重要，你應該把主要精力放在合唱排練上B．參加合唱隊比賽拿到冠軍比學習更有趣、更光榮C．要以集體利益為重，把集體利益放在個人利益之上D．既然你加入了合唱隊，就必須無條件服從團隊的安排【答案】C【解析】本題考查集體利益的相關(guān)知識。C：小武拒絕參加合唱隊的排練，要勸導小武以集體利益為重，把集體利益放在個人利益之上，C說法正確；A：中學階段，學習是我們的重要任務，A說法錯誤；B：參加合唱隊比賽拿到冠軍和學習都很重要，B說法錯誤；D：“無條件服從”說法絕對，D說法錯誤；故本題選C。7．（2023春·山東泰安·七年級東平縣實驗中學校考階段練習）小敏成立了一個名為“學而優(yōu)”的小群體，這里有英語“學霸”、數(shù)學奧賽冠軍、作文大賽狀元……大家相互交流學習經(jīng)驗，一塊兒參加自行車競賽，其樂融融。對此下列說法不正確的是（

）A．小群體會讓大家體驗到安全感和歸屬感B．小群體帶給我們的都是積極的作用C．小群體會讓大家感受到集體生活的美好D．小群體會讓大家更積極地面對生活【答案】B【解析】本題考查小群體的影響。ACD：題干中的“學而優(yōu)”的小群體是積極向上的，小群體會讓大家體驗到安全感和歸屬感；小群體會讓大家感受到集體生活的美好；小群體會讓大家更積極地面對生活，故ACD正確；B：都是，說法絕對，故B錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選B。8．（2023春·山東泰安·七年級東平縣實驗中學?？茧A段練習）小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為（

）A．小集體主義 B．小團體主義C．大集體主義 D．個人主義【答案】B【解析】本題考查小團體主義。ABCD：結(jié)合所學知識可知，小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團體主義；B正確；ACD不符合題意；故本題選B。9．（2023春·山東泰安·七年級?？茧A段練習）七年級（1）班有一個“小團體”，他們訂立了協(xié)議：不論誰違反了紀律，都要相互掩護，不準出賣朋友。一次，其中一個學生違反了校紀校規(guī)，老師調(diào)查時，其他幾個人誰也不說實話。后來，老師了解了真相，狠狠地批評了他們，他們卻振振有詞地說：“我們維護的是集體利益?！蹦阏J為這種言行說明（

）①他們非常珍視同學友情

②他們維護的是小團體的不正當利益③他們有很強的集體責任感

④他們不講原則，是非不分A．②③ B．②④ C．①③ D．①④【答案】B【解析】本題考查小團體主義。②④：“不論誰違反了紀律，都要相互掩護，不準出賣朋友”，說明他們維護的是小團體的不正當利益，他們不講原則，是非不分，②④正確；①③：是對題干中“小團體”行為的錯誤認識，排除①③；故本題選B。10．（2023春·山東泰安·七年級?？茧A段練習）在美好集體中，集體的事不能由某一個人或少數(shù)人說了算，應該是大家商量說了算。我們可以通過集體討論、商量，也可以采用投票表決的方式。當你的意見不被接納時，就得少數(shù)服從多數(shù)，個人服從集體。這表明（

）A．美好集體引領我們成長B．美好集體是民主的、公正的C．美好集體充滿關(guān)懷與友愛D．美好集體充滿活力【答案】B【解析】本題考查對美好集體特征的理解。B：依據(jù)題文描述“美好集體中，集體的事不能由某一個人或少數(shù)人說了算，應該是大家商量說了算。我們可以通過集體討論、商量，也可以采用投票表決的方式。當你的意見不被接納時，就得少數(shù)服從多數(shù)，個人服從集體”體現(xiàn)了美好集體是民主的、公正的，故B說法正確；ACD：“美好集體引領我們成長”、“美好集體充滿關(guān)懷與友愛”、“美好集體充滿活力”在題文材料中沒有體現(xiàn)，與題意無關(guān)，故ACD錯誤；故本題選B。11．（2023春·山東泰安·七年級校考階段練習）某中學有一位坐輪椅的特殊學生，但他卻從未感到孤單。書本掉地上，有人幫他檢起；作業(yè)遇到困難，有人幫他講解；下課后，有人推他去廁所；班歌《和你一樣》更給他精神的鼓勵…上述事實告訴我們（

）①人與人之間需要相互關(guān)愛

②相互關(guān)愛的班集體讓人感覺溫暖③同學之間的友誼是人生的寶貴財富

④尋求他人幫助比自我努力更重要A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本題考查美好集體。①②③：題干描述的事實告訴我們?nèi)伺c人之間需要相互關(guān)愛，相互關(guān)愛的班集體讓人感覺溫暖，同學之間的友誼是人生的寶貴財富，①②③正確；④：依賴別人是不正確的，④錯誤；故本題選A。12．（2023·四川成都·統(tǒng)考一模）北京時間2023年2月10日0時16分，經(jīng)過約7小時的出艙活動，神舟十五號航天員費俊龍、張陸、鄧清明密切協(xié)同，完成了夢天艙外擴展泵組安裝等任務，中國空間站全面建成后的首次出艙活動取得圓滿成功。這告訴我們（

）A．集體力量完全取決于成員數(shù)量多少B．集體生活能涵養(yǎng)我們每個人的品格C．集體建設需要每個人的智慧和力量D．集體力量是強大的，個人無足輕重【答案】C【解析】本題考查建設美好集體。C：依據(jù)題文描述，題文中的關(guān)鍵信息“神舟十五號航天員費俊龍、張陸、鄧清明密切協(xié)同，完成了夢天艙外擴展泵組安裝等任務”，從集體的角度可以看出，集體建設需要每個人的智慧和力量，故C正確；A：集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合，團結(jié)的集體更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，故A錯誤；B：與題干主旨內(nèi)容不符合，故B排除；D：個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大合力，故D錯誤；故本題選C。13．（2023·廣東佛山·統(tǒng)考一模）榫卯是中國古代建筑極為精巧的發(fā)明，凹者為卯，凸者為榫。下圖中的榫卯結(jié)構(gòu)啟示我們在團隊中要（

）①加強合作，團結(jié)互助

②揚長避短，以我為主③各盡所能，發(fā)揮特長

④相互對立，勇于競爭A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】本題考查集體的力量、建設美好集體。①③：根據(jù)所學知識分析榫卯的結(jié)構(gòu)可知，榫卯結(jié)構(gòu)啟示我們在團隊中要加強合作，團結(jié)互助，各盡所能，發(fā)揮特長，①③正確；②：要堅持集體主義，不能以我為主，②錯誤；④：要相互合作，不能相互對立，④錯誤；故本題選B。14．（2023秋·湖南常德·九年級統(tǒng)考期末）小哲列舉了生活中的一些情景并進行了點評，其中，正確的有（

）情景點評①小明與同桌小研經(jīng)常在一起探討問題早戀現(xiàn)象，要慎重對待、理智處理②學校設無人監(jiān)考考場，同學們能誠信考試君子慎獨，沒有外在監(jiān)督也能嚴守道德準則③小強穿著另類，認為這樣才叫“酷”獨立思考，是思想日益成熟的表現(xiàn)④小萱當選班長后，工作認真負責勇于擔責，集體生活涵養(yǎng)我們品格A．①② B．①④ C．③④ D．②④【答案】D【解析】本題考查男生女生、自覺遵守規(guī)則、勇于擔責。②④：學校設無人監(jiān)考考場，同學們能誠信考試，可見，同學們能做到?jīng)]有外在監(jiān)督也能嚴守道德準則，是自律的表現(xiàn)；小萱當選班長后，工作認真負責，這說明小萱勇于擔責，在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜?，這說明集體生活涵養(yǎng)我們品格。②④說法正確，符合題意；①：小明與同桌小研經(jīng)常在一起探討問題，屬于正常交往，這不能說明二人存在早戀的問題，①錯誤；③：小強穿著另類，認為這樣才叫“酷”，這不是真正的獨立思考，獨立思考不等于一味追求獨特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。③錯誤；故本題選D。15．（2023春·山東泰安·七年級東平縣實驗中學?？茧A段練習）為了在學校元旦晚會上爭得榮譽，七年級（4）班文娛委員小薇和幾個女同學利用周末排練舞蹈《青春旋律》，她們一起構(gòu)思、創(chuàng)作，互相提意見，有時為了一個動作爭得臉都紅了，而最終大家采納了最好的建議。她們的舞蹈獲得了一等獎。這表明（

）①集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力③集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果④集體生活壓抑了成員個性的發(fā)展A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【答案】A【解析】本題考查集體生活的作用。①②③：題干表述了為了給班級爭得榮譽，小薇和幾個女同學利用周末排練舞蹈《青春旋律》，她們一起構(gòu)思、創(chuàng)作，互相提意見，最終她們的舞蹈獲得了一等獎。這表明集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力，集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力，集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果。①②③說法正確，符合題意；④：集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺，在這個平臺上，我們展示自己個性，發(fā)展自己個性，不斷認識和完善自我。④錯誤；故本題選A。16．（2023·安徽池州·統(tǒng)考一模）中科新松有限公司智能機器人軟件算法部，這支16人的團隊，團隊成員平均年齡29歲，研究生及以上學歷占比達75%。自2015年團隊成立以來，他們精誠合作，研發(fā)的產(chǎn)品創(chuàng)造了多個“行業(yè)第一”。這告訴我們（

）①成員越多，集體的力量就越強大②集體成員相互競爭是發(fā)展的動力③協(xié)作中可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大合力④集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】D【解析】本題考查維護集體榮譽。③④：自2015年團隊成立以來，他們精誠合作，研發(fā)的產(chǎn)品創(chuàng)造了多個“行業(yè)第一”。這告訴我們協(xié)作中可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大合力，集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果。③④說法正確，符合題意；①：集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作，不一定成員越多，集體的力量就越強大，①錯誤；②：集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力，②錯誤；故本題選D。二、非選擇題17．（2021春·福建南平·七年級統(tǒng)考期中）請你判斷下列做法是否正確，并說明理由。(1)數(shù)學課上，小杰對老師的解題方法提出質(zhì)疑，認為自己有一種比老師更加簡單的解題思路，下課后找老師探討。判斷：理由：(2)小延認為：“個人的成長離不開集體?！迸袛啵豪碛桑骸敬鸢浮?1)正確。理由：①學貴有疑，小杰具有批判精神和勇氣。②小杰對事物有自己的看法，并敢于表達不同的觀點；敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)；③提出批判時考慮他人感受，講究技巧。④小杰的行為值得我們學習。(2)正確。理由：①在集體中可以涵養(yǎng)品格；②在集體中可以發(fā)展個性?；颍孩偌w可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力，培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。②在集體中可以發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自己。或：在集體中可以學習他人的優(yōu)點，積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展?！痉治觥靠键c考查：批判思維、集體生活。能力考查：運用知識分析問題。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)。（1）第一步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：正確。第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：小杰具有批判精神和勇氣。他對事物有自己的看法，并敢于表達不同的觀點；提出批判時考慮他人感受，講究技巧。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：正確。第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：在集體中可以涵養(yǎng)品格；在集體中可以發(fā)展個性。第三步：整合信息，組織答案。18．（2023春·山東泰安·七年級?？茧A段練習）2022年4月8日上午，北京冬奧會、冬殘奧會總結(jié)表彰大會在人民大會堂隆重舉行。會上，習近平總書記強調(diào)，北京冬奧會、冬殘奧會廣大參與者珍惜偉大時代賦予的機遇，在冬奧申辦、籌辦、舉辦的過程中，共同創(chuàng)造了北京冬奧精神。他強調(diào)：胸懷大局，就是心系祖國、志存高遠，把籌辦舉辦北京冬奧會、冬殘奧會作為“國之大者”，以為國爭光為己任，以為國建功為光榮，勇于承擔使命責任，為了祖國和人民團結(jié)一心、奮力拼搏；共創(chuàng)未來，就是協(xié)同聯(lián)動、緊密攜手，堅持“一起向未來”和“更團結(jié)”相互呼應，面朝中國發(fā)展未來，面向人類發(fā)展未來，向世界發(fā)出攜手構(gòu)建人類命運共同體的熱情呼喚。閱讀上面材料，回答下列問題：(1)材料中習總書記提到“共同”、“團結(jié)”、“協(xié)同聯(lián)動”等詞語，我們自然而言就想到“集體”這個詞，請回答集體是什么？(2)結(jié)合習總書記的講話，談談集體的力量是怎么形成的？(3)集體的力量是強大的，這種強大的力量對我們個人會起到什么作用呢？【答案】(1)集體是人們聯(lián)合起來的有組織、有共同目標、分工明確的整體。(2)集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。(3)①個人在集體生活中會自覺或不自覺的產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。②集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經(jīng)驗，擴大事業(yè)，健康成長?！痉治觥靠键c考查：集體的含義、集體的力量。能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！窘馕觥浚?）本題考查集體的含義，可結(jié)合教材知識作答。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用集體的力量的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：為了祖國和人民團結(jié)一心、奮力拼搏，堅持“一起向未來”和“更團結(jié)”相互呼應→可鏈接集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查集體力量對個人的作用，可結(jié)合教材知識作答。19．（2023春·江蘇泰州·九年級?？茧A段練習）【成長啟迪】觀看央視《面對面》航天員專訪節(jié)目中，同學們了解到：神舟十四號航天員劉洋經(jīng)過不懈的努力，她實現(xiàn)了自己的航天夢，成為我國首位飛天的女航天員。在太空的經(jīng)歷，劉洋有歡笑也有淚水。為了出艙，只要一有時間，她就在氣閘艙里面一遍又一遍地卸螺絲，一遍又一遍地想怎樣很好地擰出來。壓力之下她躲著攝像頭偷偷哭過三次。在地面工作人員的鼓勵下，她提升了信心并在隊友的協(xié)助下順利完成了出艙活動的全部既定任務。劉洋不后悔自己的選擇，她表示將繼續(xù)把榮耀和夢想寫滿太空。運用所學知識，簡析劉洋的飛天經(jīng)歷，給我們的成長有哪些啟迪？【答案】啟迪一：個人夢想與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分；實現(xiàn)夢想需要：①堅持，將進取變成一種信念；②努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。啟迪二：做更好的自己；要不斷激發(fā)自己的潛能。啟迪三：努力戰(zhàn)勝挫折：①不沉浸在負面情緒中；②要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自身的生命力量；③向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵。啟迪四：感受生命的意義，實現(xiàn)生命的價值：①能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值；遠離貧乏，充盈自己的生命；②能夠?qū)€人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類命運結(jié)合起來；不甘平庸，創(chuàng)造社會價值。啟迪五：學會調(diào)節(jié)和控制情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。啟迪六：發(fā)揚團隊、合作精神?！痉治觥靠键c考查：少年夢與中國夢、努力實現(xiàn)夢想、做更好的自己、努力戰(zhàn)勝挫折、感受生命的意義、學會調(diào)節(jié)和控制情緒、發(fā)揚團隊、合作精神。能力考查：運用所學知識分析問題、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認同健全人格責任意識?！窘馕觥康谝徊剑簩徳O問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用少年夢與中國夢、努力實現(xiàn)夢想、做更好的自己、努力戰(zhàn)勝挫折、感受生命的意義、學會調(diào)節(jié)和控制情緒、發(fā)揚團隊、合作精神等有關(guān)知識，從啟示類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：實現(xiàn)了自己的航天夢、把榮耀和夢想寫滿太空→可鏈接個人夢想與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。關(guān)鍵詞②：經(jīng)過不懈的努力，她實現(xiàn)了自己的航天夢→可鏈接實現(xiàn)夢想需要堅持和努力。關(guān)鍵詞③：只要一有時間，她就在氣閘艙里面一遍又一遍地卸螺絲，一遍又一遍地想怎樣很好地擰出來→可鏈接做更好的自己，要不斷激發(fā)自己的潛能。關(guān)鍵詞④：壓力之下她躲著攝像頭偷偷哭過三次，在地面工作人員的鼓勵下，她提升了信心并在隊友的協(xié)助下順利完成了出艙活動的全部既定任務→可鏈接正確對待挫折的方法。關(guān)鍵詞⑤：實現(xiàn)了自己的航天夢，成為我國首位飛天的女航天員，她表示將繼續(xù)把榮耀和夢想寫滿太空→可鏈接感受生命的意義，實現(xiàn)生命的價值。關(guān)鍵詞⑥：壓力之下她躲著攝像頭偷偷哭過三次，在地面工作人員的鼓勵下，她提升了