下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
?學(xué)校紀(jì)律學(xué)期工作方案一、前言二、工作方案1.加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理〔2〕加強(qiáng)學(xué)生的平安教育,進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí),防范校園意外事故的發(fā)生?!?〕加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,讓學(xué)生理解法律法規(guī),進(jìn)步法制觀念,自覺遵紀(jì)守法。2.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理〔1〕老師要按時(shí)到課,認(rèn)真?zhèn)湔n,進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量,吸引學(xué)生積極參與課堂討論?!?〕學(xué)生要按時(shí)上課,遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不隨意請(qǐng)假?!?〕老師要關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),對(duì)違背課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)展及時(shí)批評(píng)教育。3.加強(qiáng)宿舍管理〔1〕加強(qiáng)宿舍的平安檢查,防范火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生?!?〕加強(qiáng)宿舍的文化建立,舉辦各類活動(dòng),豐富學(xué)生的宿舍生活。4.開展紀(jì)律教育主題活動(dòng)〔1〕開展“紀(jì)律教育月”活動(dòng),通過講座、座談會(huì)等形式,進(jìn)步學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)?!?〕舉辦紀(jì)律教育知識(shí)競賽,測試學(xué)生對(duì)紀(jì)律知識(shí)的掌握程度?!?〕開展紀(jì)律教育理論活動(dòng),讓學(xué)生在理論中體驗(yàn)紀(jì)律的重要性。5.加強(qiáng)班主任工作〔1〕班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理解,關(guān)注學(xué)生的心理安康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題。〔2〕班主任要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,確保班級(jí)紀(jì)律良好,氣氛和諧。〔3〕班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的鼓勵(lì)和導(dǎo)向作用。三、工作要求1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,確保工作方案的有效施行。2.加大宣傳力度,進(jìn)步師生對(duì)紀(jì)律工作的認(rèn)識(shí)和支持。3.加強(qiáng)監(jiān)視檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保工作方案的順利進(jìn)展。4.積極創(chuàng)新工作方法,不斷進(jìn)步紀(jì)律工作的針對(duì)性和實(shí)效性。5.加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的溝通合作,共同推進(jìn)學(xué)生紀(jì)律教育工作。學(xué)校紀(jì)律學(xué)期工作方案一、前言二、工作方案1.加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理〔2〕加強(qiáng)學(xué)生的平安教育,進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí),防范校園意外事故的發(fā)生?!?〕加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,讓學(xué)生理解法律法規(guī),進(jìn)步法制觀念,自覺遵紀(jì)守法。2.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理〔1〕老師要按時(shí)到課,認(rèn)真?zhèn)湔n,進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量,吸引學(xué)生積極參與課堂討論。〔2〕學(xué)生要按時(shí)上課,遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不隨意請(qǐng)假?!?〕老師要關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),對(duì)違背課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)展及時(shí)批評(píng)教育。3.加強(qiáng)宿舍管理〔1〕加強(qiáng)宿舍的平安檢查,防范火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生。〔3〕加強(qiáng)宿舍的文化建立,舉辦各類活動(dòng),豐富學(xué)生的宿舍生活。4.開展紀(jì)律教育主題活動(dòng)〔1〕開展“紀(jì)律教育月”活動(dòng),通過講座、座談會(huì)等形式,進(jìn)步學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)?!?〕舉辦紀(jì)律教育知識(shí)競賽,測試學(xué)生對(duì)紀(jì)律知識(shí)的掌握程度?!?〕開展紀(jì)律教育理論活動(dòng),讓學(xué)生在理論中體驗(yàn)紀(jì)律的重要性。5.加強(qiáng)班主任工作〔1〕班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理解,關(guān)注學(xué)生的心理安康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題?!?〕班主任要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,確保班級(jí)紀(jì)律良好,氣氛和諧?!?〕班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的鼓勵(lì)和導(dǎo)向作用。三、工作要求1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,確保工作方案的有效施行。2.加大宣傳力度,進(jìn)步師生對(duì)紀(jì)律工作的認(rèn)識(shí)和支持。3.加強(qiáng)監(jiān)視檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保工作方案的順利進(jìn)展。4.積極創(chuàng)新工作方法,不斷進(jìn)步紀(jì)律工作的針對(duì)性和實(shí)效性。5.加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的溝通合作,共同推進(jìn)學(xué)生紀(jì)律教育工作。補(bǔ)充點(diǎn):1.對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度要明確,鼓勵(lì)學(xué)生積極遵守紀(jì)律,對(duì)違背紀(jì)律的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)展教育和處分。2.定期進(jìn)展學(xué)校紀(jì)律檢查,包括課堂教學(xué)、宿舍衛(wèi)生、學(xué)生行為等方面,確保學(xué)校紀(jì)律工作的落實(shí)。3.加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,讓家長理解學(xué)校的紀(jì)律要求,共同配合學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。4.開展豐富多彩的課外活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)與娛樂的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的自律才能。5.加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)注,如學(xué)習(xí)成績較差、行為習(xí)慣不良等,制定個(gè)性化的教育方案,幫助他們改良。重點(diǎn)和考前須知:2.考前須知包括加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工;加大宣傳力度,進(jìn)步師生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- ZYNQ時(shí)鐘同步平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 高效堆芯物理計(jì)算:節(jié)塊法創(chuàng)新探索
- 鋼鐵物流司機(jī)聘用合同書
- ZYNQ平臺(tái)時(shí)鐘同步技術(shù)解析
- MoS-2復(fù)合制備與光物質(zhì)相互作用
- 電動(dòng)車租賃城市交通解決方案合同
- 2024美甲行業(yè)行業(yè)信息共享與數(shù)據(jù)交換合同3篇
- 二零二五年度房屋買賣合同違約賠償金額確定標(biāo)準(zhǔn)3篇
- 2025年度綠色建筑設(shè)計(jì)與施工項(xiàng)目經(jīng)理聘用合同3篇
- 2025年度手吊車跨境買賣與物流服務(wù)合同3篇
- 1.1、供應(yīng)商管理控制流程與風(fēng)險(xiǎn)控制流程圖
- 初二年級(jí)勞動(dòng)課教案6篇
- 箱變遷移工程施工方案
- 北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓的對(duì)稱性》評(píng)課稿
- 《遙感原理與應(yīng)用》期末考試試卷附答案
- 物流無人機(jī)垂直起降場選址與建設(shè)規(guī)范(征求意見稿)
- 工程分包管理制度
- 2023年湖南成人學(xué)位英語考試真題
- GB/T 9452-2023熱處理爐有效加熱區(qū)測定方法
- 肺炎支原體肺炎診治專家共識(shí)
- 藥物化學(xué)(第七版)(全套課件1364P)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論