六年級上冊英語學(xué)科教學(xué)計(jì)劃范文

?六年級上冊英語學(xué)科教學(xué)方案范文一、教學(xué)目的1.知識與技能：使學(xué)生掌握本冊書所規(guī)定的單詞、詞組、句型及日常用語，能聽、說、讀、寫，到達(dá)規(guī)定的教學(xué)目的。2.過程與方法：通過聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，使學(xué)生能純熟地運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)展日常交流，進(jìn)步他們的語言運(yùn)用才能。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們感受到英語學(xué)習(xí)的樂趣，從而進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)積極性。二、教學(xué)內(nèi)容1.單詞和詞組：本冊書共收錄了300個(gè)單詞和詞組，要求學(xué)生掌握并純熟運(yùn)用。2.句型：本冊書介紹了多種句型，包括問候、介紹、詢問、答復(fù)等，要求學(xué)生可以純熟運(yùn)用。3.語法：本冊書主要介紹了簡單句的構(gòu)成，要求學(xué)生掌握并可以正確運(yùn)用。4.日常用語：本冊書收錄了大量日常用語，要求學(xué)生可以純熟掌握并運(yùn)用。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：單詞、詞組、句型的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，日常用語的掌握。2.教學(xué)難點(diǎn)：單詞的拼寫和用法，句型的運(yùn)用，日常用語的靈敏運(yùn)用。四、教學(xué)措施1.采用直觀、生動(dòng)的教學(xué)方法，如圖片、實(shí)物、動(dòng)畫等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識，進(jìn)步他們的語言運(yùn)用才能。3.開展各種形式的英語活動(dòng)，如唱歌、游戲、表演等，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語。4.對學(xué)生進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克制學(xué)習(xí)中的困難，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成績。5.定期進(jìn)展測試，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。五、教學(xué)進(jìn)度安排1.第一周：單詞和詞組的學(xué)習(xí)，句型的介紹。2.第二周：句型的練習(xí)，日常用語的學(xué)習(xí)。3.第三周：日常用語的練習(xí)，單詞和詞組的復(fù)習(xí)。4.第四周：句型的復(fù)習(xí)，語法的學(xué)習(xí)。5.第五周：語法的練習(xí)，單詞和詞組的復(fù)習(xí)。6.第六周：綜合測試，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)評價(jià)1.學(xué)生評價(jià)：根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、測試成績等方面進(jìn)展評價(jià)。2.老師評價(jià)：根據(jù)教學(xué)方案完成情況、學(xué)生反應(yīng)、教學(xué)效果等方面進(jìn)展評價(jià)。3.家長評價(jià)：根據(jù)家長反應(yīng)、學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況等方面進(jìn)展評價(jià)。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資的利用：可以利用多媒體教學(xué)資，如課件、視頻、音頻等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。2.課堂互動(dòng)：通過提問、討論等方式，激發(fā)學(xué)生的思維，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)積極性。3.分組合作：將學(xué)生分成小組，讓他們在小組內(nèi)進(jìn)展合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。4.課外閱讀：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展課外閱讀，增加他們的語言輸入量，進(jìn)步他們的閱讀理解才能。5.家長溝通：定期與家長溝通，理解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：單詞、詞組、句型的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，日常用語的掌握，語法的學(xué)習(xí)。2.考前須知：〔1〕注重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，給予每個(gè)學(xué)生充分的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)?！?〕創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識，進(jìn)步他們的語言運(yùn)用才能?！?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。〔4〕加強(qiáng)與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步