人教版語文四年級(jí)下冊(cè)1-8單元測(cè)試卷含答案

第一單元測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)積累一、看拼音，寫詞語。（4分）qīnɡtínɡzhuānɡshìshùnxùcuīmián（）（）（）（）héxiéwèijièbiānfúbàqì（）（）（）（）二、辨字組詞。（4分）藉（）銳（）灘（）帳（）籍（）說（）攤（）賬（）三、選擇題。（10分）1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.稀疏（shū）茅屋（máo）B.描繪（huì）雞冠花（ɡuān）C.綺麗（qí）附近（fù）D.談心（tán）應(yīng)和（hè）2.下列詞語屬于同一類的一項(xiàng)是（）A.燕子蝴蝶蟬紡織娘B.絲瓜苦瓜冬瓜哈密瓜C.母雞蝙蝠鵝夜鶯D.早晨晌午黃昏夜晚3.下列詞語搭配有誤的一組是（）A.搭瓜架豎旗桿B.一道農(nóng)家風(fēng)光一派木板窗C.猛厲地掃蕩輕輕地走過D.明潔的絲綢纖細(xì)的低語4.下列句子中不是比喻句的是（）A.屋子里就黑得像地洞似的。B.小小的天窗是你唯一的慰藉。C.地上草如茵，兩岸柳如眉。D.三月的桃花水，是春天的明鏡。5.下面四句話，按表達(dá)的語氣由強(qiáng)到弱排列依次是（）①四（3）班的學(xué)生都擁護(hù)班長(zhǎng)的決定。②四（3）班的學(xué)生怎能不擁護(hù)班長(zhǎng)的決定呢？③四（3）班的學(xué)生不反對(duì)擁護(hù)班長(zhǎng)的決定。④四（3）班的學(xué)生沒有不擁護(hù)班長(zhǎng)的決定的。A.④②①③B.②④①③C.④②③①D.②④③①四、詞語樂園。（10分）1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（4分）雖然……但是……即使……也……不論……不論……如果……就……（1）（）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不吃驚。（2）鄉(xiāng)下人家，（）住著小小的房屋，（）總愛在房前屋后種些東西。（3）（）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）吃驚地跑開。（4）鄉(xiāng)下人家，（）什么時(shí)候，（）什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。2.把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（填序號(hào)）（4分）①高樓（）立②車水（）龍③雞犬相（）④（）煙裊裊⑤依山（）水⑥（）火輝煌北京的長(zhǎng)安街，從早到晚,都是________，熱鬧非凡。常聽奶奶講，她的故鄉(xiāng)是一座________、風(fēng)景優(yōu)美的小城。3.把詞語補(bǔ)充完整，并按要求寫詞語。（2分）大（）小巷（含有反義詞）____________________（）煙裊裊（ABCC式）____________________五、句子天地。（8分）1.聳著尾巴，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。（修改病句）_______________________________________________________________________2.人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_______________________________________________________________________3.那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。（仿寫句子）那叮咚的流水聲，是_____________________________________________________4.這么美的鄉(xiāng)下人家怎么能不讓人陶醉呢？（改為陳述句）_______________________________________________________________________六、日積月累。（4分）1.籬落疏疏一徑深，____________________。2.____________________，麥花雪白菜花稀。3.最喜小兒亡賴，____________________。4.____________________，她在叢中笑。七、課文精彩內(nèi)容回放。（8分）1.《清平樂·村居》的作者是宋代詞人____________。詞中通過描寫茅檐、青草、翁媼、三個(gè)兒子等這些平常的景象，把鄉(xiāng)村生活風(fēng)貌真實(shí)地反映了出來，抒發(fā)了詞人______________________________的思想感情。2.《天窗》敘述的是孩子們借助自家的那一方______觀看屋子________________，并由此產(chǎn)生了無窮無盡的遐想，表達(dá)了孩子們渴望接觸和了解________________的強(qiáng)烈愿望。3.《______________》向我們展示了一幅美麗的____________圖，文章從聲音和樣子兩方面來描寫“水之美”和“生活之美”，抒發(fā)了作者對(duì)__________的喜愛和贊美之情。八、口語交際。（3分）四（1）班美術(shù)老師通知班上的同學(xué)：明天下午，班級(jí)舉行樹葉貼畫比賽，要求同學(xué)們帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。狀狀請(qǐng)假了，沒有到校。如果老師請(qǐng)?jiān)焉厦娴耐ㄖ獌?nèi)容轉(zhuǎn)告給他，元元見到他該怎樣說？元元來到狀狀家，對(duì)他說：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解九、閱讀課文選段，完成練習(xí)。（9分）有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花___芍藥___鳳仙___雞冠花___大麗菊___它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十（支枝）竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠（蔭陰）。幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。1.用“\”劃掉括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧＃?分）2.用“”畫出這段話中的一個(gè)擬人句。由這句話我想到了一個(gè)成語：_________。（2分）3.下面兩組標(biāo)點(diǎn)填到文中“___”處正確的是（A）（1分）A.，，，，，B.，、、、，4.選段描繪了兩幅畫面，請(qǐng)分別取一個(gè)名字。（2分）（1）__________________（2）__________________5.選段寫出了鄉(xiāng)村怎樣的特點(diǎn)？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）夢(mèng)里雪鄉(xiāng)穿越了蒼莽延綿的林海雪原，淹沒在山坳中的雪鄉(xiāng)漸隱漸現(xiàn)。雖然我家鄉(xiāng)的冬天也不乏白雪，可雪鄉(xiāng)的雪還是令我吃驚得有些恍惚。走進(jìn)雪鄉(xiāng)，便走進(jìn)了一個(gè)冰清玉潔的世界。漫天雪花徹夜不停地飛舞，這在雪鄉(xiāng)是常有的事。雪鄉(xiāng)雪后的清晨像一首清新的詩，又似一幅雅致的畫。在詩與畫之間，顯現(xiàn)生命律動(dòng)的是那擔(dān)水的農(nóng)家女，既樸實(shí)能干，又溫柔體貼，落落大方。微風(fēng)過處，卷起的雪霧像一層白紗將整個(gè)雪鄉(xiāng)罩住。而房檐上那不經(jīng)意掛上去的紅燈籠，雖是這銀白色調(diào)中的另類，卻給冬日的雪鄉(xiāng)平添了些許暖意。雪鄉(xiāng)的雪從十月開始飄落，一直到第二年的初夏才會(huì)結(jié)束。因?yàn)檠┐?，很多人一輩子都沒有出過大山；因?yàn)檠┐?，他們不甚了解外面的世界?？蓡柶鹧┼l(xiāng)人，他們是否因此而感到不便甚至討厭雪的時(shí)候，他們都笑著說，習(xí)慣了。之后便反問你，你不覺得我們這里很干凈嗎？那種神情和雪一樣，纖塵不染。雪鄉(xiāng)人以一顆平常心，平和地看自己，看別人，也看這個(gè)世界。隨著時(shí)代的更迭，雪鄉(xiāng)正穿透歷史的塵埃，穿過時(shí)空的交錯(cuò)，與外面的世界撲面相遇。越來越多的都市人來到雪鄉(xiāng)，在休閑中領(lǐng)略這份似真似夢(mèng)的朦朧與縹緲。1.用“______”畫出文中的一處比喻句。（1分）2.下列對(duì)文章題目的意思理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.雪下得很大的多雪的山鄉(xiāng)。B.一個(gè)在夢(mèng)中出現(xiàn)的無法觸及的虛幻多雪的鄉(xiāng)村。C.在夢(mèng)中看到的多雪的山鄉(xiāng)。D.一個(gè)在塵世中難得見到的冰清玉潔的鄉(xiāng)村。3.畫“”句子中的“罩”字能否換成“包”或者“漫”字？為什么？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.請(qǐng)從文中找到幾個(gè)詞語概述雪鄉(xiāng)的特點(diǎn)。（3分）__________、__________、__________5.這篇短文用優(yōu)美的語句描寫了雪鄉(xiāng)______的景色，贊美了雪鄉(xiāng)人___________________________________的品質(zhì)。（2分）作文天地十一、習(xí)作。（30分）題目：《我的小天地》提示：你的小天地在哪里？是什么樣的？里面有什么？你在小天地里會(huì)做些什么事？它給你帶來了怎樣的快樂？要求：條理清晰，情感真摯。第一單元測(cè)試卷參考答案一、蜻蜓裝飾順序催眠和諧慰藉蝙蝠霸氣二、慰藉書籍銳利說話海灘攤開蚊帳賬單三、1.C2.D3.B4.B5.A四、1.（1）即使也（2）雖然但是（3）如果就（4）不論不論2.①林②馬③聞④炊⑤傍⑥燈②、⑥⑤3.街前赴后繼異口同聲炊生機(jī)勃勃怒氣沖沖五、1.聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。2.辛勞了一天的人們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。3.在和岸邊的石塊說著悄悄話。4.這么美的鄉(xiāng)下人家讓人陶醉。六、1.樹頭新綠未成陰2.梅子金黃杏子肥3.溪頭臥剝蓮蓬4.待到山花爛漫時(shí)七、1.辛棄疾熱愛田園生活2.天窗外面的世界外面的世界3.三月桃花水鄉(xiāng)村春水桃花水九、1.支陰3.A4.（1）房前鮮花盛開圖（2）屋后雨后春筍圖5.寫出了鄉(xiāng)村生機(jī)勃勃的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活由衷的熱愛之情。十、2.D4.冰清玉潔漫天雪花纖塵不染5.美麗樸實(shí)純潔、勤勞能干第二單元測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(37分)1．用“√”給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(2分)(1)士兵們掙扎(zhāzhá)前行，還有十幾里路才能扎(zhāzhá)營(yíng)。(2)一只花母雞率(lǜshuài)領(lǐng)著一群小雞在草地上覓食，它們尋找食物的效率(lǜshuài)越來越高。2．讀拼音，寫詞語。(8分)fúshì duànjué suìdào pénɡdà() () () ()tuīcè chídùn shǎnɡwǔ yùfánɡ() () () ()3．用“√”選出括號(hào)里使用正確的字。(8分)(賓濱)館 (正政)府 (咸減)少 (劉瀏)覽(兆挑)選 (挺廷)好 (介階)段 (凡鞏)固4．把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(10分)前俯()() ()耳()聾 天之()()茹毛()() 無()為() 五()()斕(1)我們可以用“________________”一詞來描寫孔雀，用“________________”一詞來形容幫不上忙。(2分)(2)任選一個(gè)詞語，寫一句話。(2分)__________________________________________________________________5．下面句子中加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是()(3分)A．請(qǐng)把電腦桌面整理一下，文件太多了。有什么問題最好擺到桌面上來談。B．這所學(xué)校的硬件設(shè)施很好，有利于開展教學(xué)活動(dòng)。企業(yè)在廠房建設(shè)等硬件方面投入了大量資金，改善了工人的工作環(huán)境。C．海豹善于潛水。媽媽總是在朋友圈潛水，也不冒泡。6．按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。(仿照加點(diǎn)部分介紹一種事物)__________________________________________________________________(2)許多古老的松樹在陽光的照射下滲出厚厚的松脂。(縮句)__________________________________________________________________(3)地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前左右。(用修改符號(hào)修改病句)二、綜合展示廳(6分)7．讀新聞，完成練習(xí)。“江洲兒郎，汛情緊急，家鄉(xiāng)盼你回家支援。”近日，江西遭超1998年洪水襲擊，位于贛東北地區(qū)的九江市江洲鎮(zhèn)發(fā)告游子書，召喚在外鄉(xiāng)親回家抗洪。信中提到，江洲實(shí)際全部可用勞動(dòng)力不足1000人，防汛人手嚴(yán)重短缺。截至11日晚間，已有兩千余名江洲青壯年專程返鄉(xiāng)抗洪。(1)用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。__________________________________________________________________(2)看了這則新聞，你想對(duì)積極返鄉(xiāng)抗洪的江洲青壯年說些什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(8分)8．根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(1)根據(jù)琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在________年前的故事的詳細(xì)情形。科學(xué)家推測(cè)琥珀的形成分為兩個(gè)階段：第一，老松樹滴下的松脂正好包住兩只小蟲，形成______________；第二，地殼發(fā)生變化，________________被埋在泥沙下，形成了____________。(2)路邊的一棵桃樹開花了，顏色有深有淺，我不由得聯(lián)想到杜甫《江畔獨(dú)步尋花》中的詩句：_______________________，__________________________？(3)下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A．《飛向藍(lán)天的恐龍》向我們介紹了鳥類可能是一種小型恐龍后裔的假說。B．《納米技術(shù)就在我們身邊》主要向我們介紹了什么是納米技術(shù)。C．詞語的含義不是一成不變的，有些詞語在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。D．《千年夢(mèng)圓在今朝》表現(xiàn)了中國航天人團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索的精神。四、閱讀檢閱臺(tái)(24分)(一)早在19世紀(jì)，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛，但一直沒有找到化石證據(jù)。20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點(diǎn)睛之筆。9．“這一假說”是指____________________________________________________。我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，其價(jià)值是_____________________________________________________________________。(4分)10．文中加點(diǎn)的詞語能不能去掉？為什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________11．聯(lián)系選文內(nèi)容，選擇正確的答案。(4分)(1)“這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷”指的是()A．古生物學(xué)家們繪制了恐龍的畫卷。 B．古生物學(xué)家們的研究歷程和成果。(2)“點(diǎn)睛之筆”在文中的意思是()A．指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。B．遼西的發(fā)現(xiàn)為古生物學(xué)家們的研究工作提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。12．用一句話概括文段的主要內(nèi)容。(2分)_________________________________________________________________(二)多功能納米戰(zhàn)斗服塔西納里是美國馬薩諸塞州內(nèi)蒂克軍事基地的一名科學(xué)家。他的研究目標(biāo)是有一天為士兵提供一種能夠防止各種傷害的智能戰(zhàn)斗服。塔西納里介紹說，科學(xué)家們通過運(yùn)用納米技術(shù)，改變了原子和分子的排列，從而使纖維具有化學(xué)防護(hù)特性。經(jīng)過納米技術(shù)處理的纖維在能讓清新的空氣通過的同時(shí)，可以將生化武器釋放的毒素?fù)踉谏眢w之外。塔西納里從事納米技術(shù)研究已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。他表示，納米技術(shù)主要是通過將原子和分子重新排列來制造新的產(chǎn)品。這種技術(shù)說起來簡(jiǎn)單，真正做起來卻不容易。塔西納里估計(jì)至少在10年以內(nèi)，納米技術(shù)還不會(huì)應(yīng)用到計(jì)算機(jī)處理器和微型機(jī)械等產(chǎn)品上，但在新材料領(lǐng)域卻是大有可為。人們可以改變紡織物的原子和分子的排列，使它們具備透氣、耐熱、高強(qiáng)度和良好的彈性等特征。塔西納里預(yù)計(jì)，他們研究、設(shè)計(jì)的具有化學(xué)防護(hù)功能的戰(zhàn)斗服有望在兩年內(nèi)面世。美國科學(xué)家運(yùn)用納米技術(shù)研制智能戰(zhàn)斗服已經(jīng)有十幾個(gè)年頭。他們除了希望戰(zhàn)斗服的面料具有化學(xué)防護(hù)功能，還設(shè)想在戰(zhàn)斗服內(nèi)安裝微型計(jì)算機(jī)和高靈敏度的傳感器。這樣，士兵將及時(shí)得到警報(bào)，輕松避開射來的子彈。在他們的設(shè)想中，智能戰(zhàn)斗服還能監(jiān)控周圍環(huán)境的重要變化，像變色龍一樣具有偽裝能力，與周圍環(huán)境融為一體?？茖W(xué)家們還考慮到士兵有可能在野外生活很長(zhǎng)一段時(shí)間，清洗衣物會(huì)有困難，于是他們正在研究一種能夠“捕捉”氣味的纖維。這種纖維具有分子大小的海綿體，可以吸收各種怪氣味并把它們“鎖住”，直至遇到肥皂水，再將怪氣味釋放。士兵的內(nèi)衣、襪子等如果用這種纖維制造，將長(zhǎng)時(shí)間不用清洗。這無疑會(huì)大大改善野戰(zhàn)士兵的生活條件。塔西納里對(duì)納米技術(shù)的發(fā)展充滿信心。他認(rèn)為，納米技術(shù)在軍事、民用領(lǐng)域都會(huì)大有作為。將來有一天，通過納米技術(shù)制造的微型機(jī)器人甚至可以在人體血液里游動(dòng)，去修補(bǔ)破損的細(xì)胞。談到人們馬上就能享用的產(chǎn)品，塔西納里介紹說，波士頓的一家公司運(yùn)用納米技術(shù)研制的塑料充氣鞋墊可以使里面的氦氣18個(gè)月不泄漏，從而使穿著者走路更舒適、彈跳更有力。(有改動(dòng))13．下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A．塔西納里預(yù)計(jì)具有化學(xué)防護(hù)功能的戰(zhàn)斗服有望在兩年內(nèi)面世。B．納米戰(zhàn)斗服可以讓士兵輕松避開子彈并具有偽裝能力。C．納米技術(shù)在軍事、民用領(lǐng)域已廣泛應(yīng)用。D．運(yùn)用納米技術(shù)研制的塑料充氣鞋墊可以使穿著者走路更舒適、彈跳更有力。14．請(qǐng)用文中的原話來回答：納米技術(shù)是怎樣來制造新的產(chǎn)品的？(2分)_________________________________________________________________15．文中畫線句中的“至少”能否去掉？為什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________16．根據(jù)短文提出一個(gè)你不懂的問題，并說說你打算如何解決。(4分)提出的問題：_____________________________________________________如何解決：_______________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)17．你有沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的一些東西用起來不太方便？如書包太小了，如果書包可以變大一點(diǎn)就好了；如果下雨天書包可以變成雨傘那就更好了……在生活中，你覺得什么東西用起來不方便？你想對(duì)它如何進(jìn)行改進(jìn)？發(fā)揮你的奇思妙想來寫一寫吧！第二單元測(cè)試卷答案一、1.(1)zhá√zhā√(2)shuài√lǜ√2．拂拭斷絕隧道膨大推測(cè)遲鈍晌午預(yù)防3．賓√政√減√瀏√挑√挺√階√鞏√4．后仰震欲驕子飲血能力彩斑(1)五彩斑斕無能為力(2)示例：面對(duì)兇猛異常的猛獸，我們真的無能為力，只有趕緊逃跑。5．B6．(1)示例：鯨是一種哺乳動(dòng)物，比大象大得多。(2)松樹滲出松脂。(3)示例：地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。二、7.示例：(1)江西九江江洲發(fā)告游子書，兩千余名青壯年已回鄉(xiāng)抗洪。(2)抗擊疫情時(shí)，不是專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，也許上不了一線；但防汛抗洪時(shí)，有責(zé)任感的時(shí)代青年，絕對(duì)是硬核力量。在家鄉(xiāng)危急的時(shí)刻，你們義無反顧地踏上了返鄉(xiāng)路，你們是洪水中的最美逆行者。三、8.(1)幾萬松脂球松脂球化石(2)桃花一簇開無主可愛深紅愛淺紅(3)B四、(一)9.鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔為“鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔”這一假說提供了證據(jù)10．不能去掉。如果去掉，表達(dá)的意思就成了鳥類就是一種小型恐龍的后裔，表述不嚴(yán)謹(jǐn)。11．(1)B(2)B12．介紹了鳥類可能是一種小型恐龍的后裔這一假說被提出與證實(shí)的大致過程。(二)13.C14．納米技術(shù)主要是通過將原子和分子重新排列來制造新的產(chǎn)品。15．不能去掉，“至少”表示最小的限度，說明最少在10年以內(nèi)，納米技術(shù)不會(huì)應(yīng)用到計(jì)算機(jī)處理器和微型機(jī)械等產(chǎn)品上?！爸辽佟币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。16．示例：納米技術(shù)在軍事、民用領(lǐng)域?qū)⒂心男┳鳛?？我打算?lián)系上下文并查資料來解決這個(gè)問題。五、17.思路點(diǎn)撥：這是一篇想象作文。我們?cè)趯懽鲿r(shí)首先要確定寫作對(duì)象，即需改進(jìn)的對(duì)象。接著確定寫作內(nèi)容，可以從兩個(gè)方面來寫：一是樣子上的改進(jìn)，注意要按一定的順序來寫；二是功能上的改進(jìn)，這是需要重點(diǎn)介紹的內(nèi)容。例文略。第三單元測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(33分)1．下面詞語中，加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()(1.5分)A．金暉(huī) 徜徉(chánɡ) B．炫耀(xuàn) 韓愈(yù)C．曝曬(pù) 涂抹(mǒ) D．暈皺(yūn) 劉禹錫(yǔ)2．用“——”畫出下列詞語中的錯(cuò)別字，并在“()”中改正。(3分)(1)繁星 騰蘿 膝上 波濤 墨綠 ()(2)整齊 交叉 指揮 朦眬 漫滅 ()(3)寂靜 節(jié)拍 瀟撒 花穗 朝霞 ()3．讀拼音，寫字詞。(7分)一棵báihuà()樹jìmò()地挺立在雪原上，màntiān()的wǎnxiá()中，落日余暉給它xiù()上一道金邊。樹下duǒzhe()一只máorónɡrónɡ()的小雪狐，真是惹人喜愛！4．給下列字加上不同的偏旁變成新字，組成詞。(6分)[龍] 合________ 鳥________ ________大 玲________[秀]穿________ 刺________ 生________ ________惑[曼]________畫 ________頭 ________延 快________5．朗讀詩句，判斷下列詩句主要運(yùn)用的修辭手法。(4分)(1)哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？ ()(2)刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。()(3)不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。 ()(4)串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。 ()6．詞語樂園。(5.5分)(1)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的朝霞()的樹枝()的海面(2)在括號(hào)里填入表示顏色的詞語。春天是()的。你看，()的油菜花、()的月季、()的梨花都張開了笑臉，柳樹姑娘將她()的枝條探進(jìn)了()的小河……太陽望著這無限的春光，不禁露出了笑臉。于是，他鋪開天空()的信箋給月亮寫信，用()的陽光，寫下了賞春的邀請(qǐng)。7．照樣子，寫句子。(6分)(1)愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是________________________________，____________________；愛是__________________，____________________。(2)那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人啊！(仿寫句子，注意加點(diǎn)的部分)____________________________________________________________________________________________________________________________________二、綜合展示廳(5分)8．仿寫詩句。三、課本直通車(12分)9．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)《綠》的作者是________。課文表現(xiàn)的“綠”是大自然的景象，__________是綠的，____________是綠的，___________是綠的，___________也是綠的。(2)母愛，悄悄生長(zhǎng)在每一個(gè)生活細(xì)節(jié)里，在冰心的筆下，母愛更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。她在月明的園中，__________________，__________________，是永不漫滅的回憶。母愛是一把傘，遮蔽了人生的風(fēng)雨，天上的風(fēng)雨來了，________________________；______________________，我只躲到你的懷里。(3)詩歌是文學(xué)殿堂里的瑰寶，它傳遞著信息和勇氣，正如艾青說的：“詩是人類______________________，詩給人類以__________________________?！痹姴粌H有內(nèi)容美，還有音韻美，因?yàn)樵姾鸵魳芬粯樱琠____________________。四、閱讀檢閱臺(tái)(25分)(一)白樺葉賽寧在我的窗前， 在()的寂靜中有一棵白樺， 玉立著這棵白樺，仿佛涂上銀霜， 在()的金暉里披了一身雪花。 閃著()的雪花。()的枝頭， 白樺四周徜徉著雪繡的花邊瀟灑， 姍姍來遲的朝霞，串串花穗齊綻， 它向白雪皚皚的樹枝()的流蘇如畫。 又抹一層()的光華。10．在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)11．我會(huì)照樣子寫詞語。(3分)姍姍來遲：__________________________________________白雪皚皚：__________________________________________12．《白樺》中加點(diǎn)的“玉立”一詞寫出了白樺______________________的特點(diǎn)，看到這個(gè)詞我會(huì)想到一個(gè)成語：______________。(2分)13．《白樺》中的白樺具有_______________________________________的特點(diǎn)，是________________的象征，從詩中我們可以感受到詩人________________________________________________________________之情。(3分)14．仿照畫橫線的詩句，寫一寫你在生活中經(jīng)常見到的一種植物。(4分)在_____________________________，有______________________________，仿佛___________________________，________________________________。(二)紙船——寄母親冰心我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。15．“妄”在詞典中的解釋有：①荒謬不合理。②非分地，出了常規(guī)地；胡亂。詩中加點(diǎn)的“妄”應(yīng)選第________種解釋。(1分)16．詩中“我要它到的地方”指的是_______________。詩中“____________”“__________”“_________”“總”等詞表現(xiàn)了作者對(duì)希望的執(zhí)著。(4分)17．用“____”畫出詩中最能揭示詩歌情感的句子，這句詩直接抒發(fā)了女兒對(duì)母親__________________。(2分)18．“紙船”在詩中象征著什么？()(多選)(3分)A．漂泊無依的孤獨(dú)。B．思念母親、思念祖國的一顆心。C．詩人的純潔、美好的心愿。D．執(zhí)著和耐心。五、習(xí)作百花園(25分)19．經(jīng)過最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)詩歌都有了一定的了解，拿起你手中的筆，寫一首小詩吧。第三單元測(cè)試卷答案一、1.D2．(1)騰藤(2)眬朧(3)撒灑3．白樺寂寞漫天晚霞繡躲著毛茸茸4．?dāng)n籠龐瓏透繡銹誘漫饅蔓慢5．(1)反問(2)排比(3)擬人(4)比喻6．(1)示例：姍姍來遲白雪皚皚一碧萬頃(2)萬紫千紅金黃粉紅雪白嫩綠碧綠湛藍(lán)金燦燦7．示例：(1)濃密的綠蔭給人以陰涼盛開的花朵給人以芳香(2)那玫瑰的紅，紅得嬌艷；那牡丹的粉，粉得誘人；而那百合的白，又是白得多么脫俗??！二、8.示例：秋天的田野，怎樣的繁華呢！火紅的楓葉，飽滿的麥穗，飛揚(yáng)的神采。三、9.(1)艾青刮的風(fēng)下的雨流的水陽光(2)藤蘿的葉下母親的膝上鳥兒躲到它的巢里心中的風(fēng)雨來了(3)向未來寄發(fā)的信息朝向理想的勇氣生命全在節(jié)奏四、(一)10.毛茸茸潔白朦朧燦燦晶亮銀色11．示例：井井有條欣欣向榮津津有味千里迢迢風(fēng)度翩翩含情脈脈12．挺拔亭亭玉立13．高潔挺拔、富有色彩美高尚品格對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛14．示例：操場(chǎng)上的欄桿外一排挺拔的白楊列隊(duì)的士兵保衛(wèi)著我們的校園(二)15.②16．母親所在的地方仍是不灰心每天17．這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。深情的愛18．ABC五、19.思路點(diǎn)撥：寫詩歌要注意以下幾點(diǎn)：1.眼光要敏銳，要善于捕捉生活中的小事作為素材；2.想象要大膽；3.情感要豐富，善于把自己的想法、情感傾注到詩中；4.語言要凝練，營(yíng)造出詩的意境。例文略。第四單元測(cè)試卷四年級(jí)語文下（R版）時(shí)間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)百花園(42分)一、將下面的語段抄寫在橫線上，要求端正美觀。(3分)它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________二、讀拼音，寫詞語。(8分)三、讀句子，給加點(diǎn)字注音。(3分) 1．我看()到奶奶家的鵝也能看()守門戶。 2．我盯著大屏()幕，屏()住呼吸，只聽到自己的心在怦怦亂跳。 3．隔壁家淘氣的小貓把我最喜歡的那盆花折()騰得枝折()花落。四、給下列漢字換個(gè)偏旁，變成新字，并組詞。(9分) 輪——()()——()()——()() 盎——()()——()()——()() 持——()()——()()——()()五、補(bǔ)充下面的四字詞語并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(8分) 一()不() ()()而去 從容()() 慢()斯() ()()不安 ()()如也 1．李老師對(duì)待工作()，大家都很敬佩他。 2．小玲說話()，遇事也()，我特別喜歡她。 3．他拿了同桌的東西，面對(duì)老師嚴(yán)厲的眼神，他顯得有些()。六、選擇題，把正確答案的字母寫在括號(hào)里。(3分) 1．下列作品中不是老舍先生的一部是() A．《海燕》B．《茶館》C．《貓》D．《駱駝祥子》 2．下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A．魔術(shù)師就像變色龍一樣，變化多端。 B．他是全村脫貧致富的領(lǐng)頭羊。 C．這個(gè)大老板很有錢，他樂善好施，不是鐵公雞，受到了大家的贊譽(yù)。 D．貌似強(qiáng)大的敵人實(shí)際上是紙老虎。 3．對(duì)下列句中使用的修辭手法的判斷有誤的一項(xiàng)是() A．它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛。(比喻) B．小貓們?cè)诨ㄅ枥锼樱еㄖΥ蚯锴А?擬人) C．這樣一只母雞難道不偉大嗎？(設(shè)問) D．到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)；就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。(夸張)七、按要求完成句子練習(xí)。(8分) 1．貓會(huì)在稿紙上踩幾個(gè)小腳印。(改為比喻句) ______________________________________________________________ 2．我不敢再討厭母雞了。(改為反問句) _______________________________________________________________ 3．說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？(用加點(diǎn)詞仿寫一句話) ____________吧，____________啊，__________________________呢？ 4．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。(體會(huì)冒號(hào)的用法，仿寫一句話)貪吃的小狗：________________________________________________________________________________________________________________主題訓(xùn)練營(yíng)(11分)八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(7分) 1．動(dòng)物是人類的朋友。《貓》一文中的前五個(gè)自然段圍繞“__________”一詞，寫了它既________又________，既________又________，既________又________，字里行間流露出作者對(duì)貓的__________之情。在豐子愷的筆下，白鵝則是________的?！赌鸽u》一文中，“我”不敢再討厭母雞的原因是________________________________________________。(5分) 2.蜜蜂辛勤采蜜，把甘甜的蜂蜜奉獻(xiàn)給大家，這種精神在羅隱的筆下化為兩句詩：“________________________，____________________？”(2分)九、語言實(shí)踐。(4分)2019年10月，紀(jì)錄片《七個(gè)世界一個(gè)星球》震撼上線。該紀(jì)錄片中的野生動(dòng)物們?cè)谌祟惢顒?dòng)的影響下辛苦求生：冰雪消融殆盡，成千上萬只海象擠在幾處狹小的海灘上；受氣候影響，南極洲的暴風(fēng)雨愈加頻繁和猛烈，灰頭信天翁雛鳥鳥巢被吹掉，在低溫下只能勉強(qiáng)存活數(shù)小時(shí)…… 1．野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，請(qǐng)你擬一條宣傳標(biāo)語，呼吁人們保護(hù)野生動(dòng)物。(2分) ______________________________________________________________ 2．我們應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)野生動(dòng)物呢？(2分) ______________________________________________________________讀寫展示臺(tái)(47分)十、課內(nèi)閱讀。(11分)鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài)，更是傲______了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲______地站著，看見人走來也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。 1．在選文中的橫線上填寫漢字，與前面的字組成恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分) 2．鵝的叫聲的特點(diǎn)是什么？如果鵝也會(huì)說話，見到生客，它會(huì)說些什么？(2分) ______________________________________________________________ 3．《白鵝》一文中，作者從鵝的________、________、吃相等方面寫出了鵝的高傲。(1分) 4．選文第二自然段中，作者將鴨和鵝進(jìn)行__________：鴨的步調(diào)__________，___________________；鵝的步調(diào)__________，__________。這樣寫的好處是_____________________________________________________。(6分)十一、課外閱讀。(11分)鳥趣 幾年前，家里的大米生了蟲子，在陽臺(tái)上晾曬時(shí)，發(fā)現(xiàn)常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。從那以后，我便()在陽臺(tái)的水泥臺(tái)上撒下一些大米，在玻璃杯里裝滿水。 幾年來，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天()“光臨”的朋友了。每到4月上旬，雛鳥來了，由母鳥帶著，①一只母鳥帶著兩三只小雛鳥，母鳥啄了食物嘴對(duì)嘴地喂，不辭辛苦地履行母親的職責(zé)。 有一次，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥，一條腿已經(jīng)折斷，傷殘的肢體連皮耷拉著，②只能用一條腿艱難地支撐著身體，用爪子緊緊抓住電線，搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔(dān)憂了。此后，我大約有半個(gè)月未見它的蹤影，我想，它()是死了，心中不免有些悵然。在一個(gè)雨霧蒙蒙的天氣里，天空一片灰暗。突然，我又看見那只傷鳥了。它的羽毛淋濕了，停在電線上仔細(xì)整理羽毛，抖落水珠。更使我吃驚的是，它的傷腿()“康復(fù)”了，像一個(gè)傷病人拄著拐棍，一顛一顛地跳著。我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來了。還有一只老麻雀，它傷了翅膀，一個(gè)翅膀拖到地上，起飛蠻費(fèi)勁，幾經(jīng)磨煉，傷翅硬朗起來，又能振翅高飛了…… 我常感嘆，這些小生靈，它們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地生活在大自然中，也會(huì)遇到各種麻煩與困難，它們?yōu)榱松?，頑強(qiáng)地活著，真是令人感動(dòng)。(有刪改) 1．下列各組詞語填入文中最為恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分) A．有意肯定必然居然 B．有意必然肯定居然 C．故意必然居然肯定 D．故意肯定居然必然 2．短文中畫“——”的句子分別表現(xiàn)了什么？(2分) 第①句：____________________第②句：_____________________3．面對(duì)那只受傷的鳥兒，“我”的心理發(fā)生了變化，從文中找出四個(gè)能體現(xiàn)這種變化的詞語，依次寫在下面的括號(hào)里。(2分) ()——()——()——() 4．作者把發(fā)現(xiàn)麻雀在陽臺(tái)上啄食時(shí)“____________________”的樣子，覺得“甚是有趣”視為一種鳥趣；又把感動(dòng)于“遇到各種麻煩與困難”的小生靈能“__________地活著”視為另一種“鳥趣”。(2分) 5．聯(lián)系短文內(nèi)容，說說本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。(3分) ______________________________________________________________________________________________________________________十二、習(xí)作展示。(25分)動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，?qǐng)你以“動(dòng)物”為話題，寫一篇習(xí)作，可以寫你與動(dòng)物之間的故事，也可以編一個(gè)以動(dòng)物為主角的童話故事，還可以寫一寫動(dòng)物對(duì)人類的貢獻(xiàn)……要求：①題目自擬；②敘述清楚，內(nèi)容具體，句子通順；③書寫工整。第四單元測(cè)試卷答案一、略。二、警戒譬如敏捷狂吠腔調(diào)即將局促預(yù)備三、1．kànkān 2．píngbǐng 3．zhēshé四、示例：淪淪落掄掄拳論議論 殃遭殃秧秧苗英英雄 侍侍候等等待詩古詩五、絲茍揚(yáng)長(zhǎng)不迫條理局促空空 1．一絲不茍 2．慢條斯理從容不迫 3．局促不安六、1.A2.A3.C七、1.示例：貓會(huì)在稿紙上踩幾朵小梅花。 2．我怎敢再討厭母雞呢？ 3．示例：說它聽話確實(shí)是要不怎么主人一呼喚它就跑來了 4．示例：只要家里有人在吃東西，它就會(huì)搖頭擺尾地向你討要。八、1.古怪老實(shí)貪玩貪玩盡職膽小勇猛 喜愛高傲母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，是一位偉大的雞母親 2．采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜九、示例：1.保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡 2．①不購買、不販賣野生動(dòng)物；②不食用野生動(dòng)物；③不干擾野生動(dòng)物的自由生活；④加強(qiáng)宣傳工作。十、1.慢然 2．特點(diǎn)是音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。 示例：“喂！你是誰，來我家干什么？” 3．叫聲步態(tài) 4．對(duì)比急速有局促不安之相從容大模大樣的更能突出鴨和鵝的區(qū)別，突出鵝高傲的性格特點(diǎn)。十一、1.B 2．表現(xiàn)了母鳥對(duì)小雛鳥的關(guān)愛之情。 表現(xiàn)了傷鳥的頑強(qiáng)。 3．擔(dān)憂悵然吃驚慶幸 4．怯生生頑強(qiáng) 5．短文通過描寫母鳥對(duì)小雛鳥的關(guān)愛和傷鳥的頑強(qiáng)意志，表達(dá)了作者對(duì)鳥兒的憐愛和欽佩之情。十二、思路點(diǎn)撥：本次習(xí)作以“動(dòng)物”為話題，①可以按照一定的順序介紹動(dòng)物的主要外形特點(diǎn)。并捕捉它的特別之處，細(xì)致、有條理地描寫動(dòng)物的生活習(xí)性，如動(dòng)物的進(jìn)食特點(diǎn)、睡覺姿勢(shì)等。通過它們的動(dòng)作、神態(tài)、叫聲等特點(diǎn)來表現(xiàn)其生活習(xí)性，比如小貓愛吃魚，它聞到魚的味道就會(huì)喵喵叫，它吃魚的動(dòng)作很快，干凈又利索，它吃飽后會(huì)心滿意足地曬太陽，等等。②通過具體的事例展現(xiàn)動(dòng)物的特點(diǎn)。③可以把動(dòng)物當(dāng)作人來寫，充分發(fā)揮你豐富的想象力，賦予它情感。④表達(dá)出你對(duì)動(dòng)物的真情實(shí)感。此外，寫作時(shí)要注意詳略得當(dāng)。例文略。第五單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:

一、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。(7分)1.天邊hóngxiá()在慢慢擴(kuò)大它的fànwéi(),太陽也在nǔlì()地往上升。2.洞里的shízhōngrǔ()和shísǔn()變化多端,顏色各異。3.山中zǐsè()的dùjuān()花被雨水沖刷后顯得更精神了。二、連線。(6分)yícùtūwùxiāngqiàn鑲嵌一簇突兀zhònghèchànàzhèjiāng剎那浙江重荷三、按要求完成練習(xí)。(8分)1.填上合適的量詞。一()小船一()地方兩()房子一()彩虹一()紅日一()漆黑一()黃龍一()杜鵑2.填上合適的形容詞。()的光亮()的金邊()的聲音()的杜鵑()的高山()的山頂()的心情()的內(nèi)洞四、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)1.奇觀()A.看B.看到的景象C.對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和看法2.自不量力()A.限制B.數(shù)目、數(shù)量C.估計(jì)五、在下面句子空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (9分)1.這時(shí)候不僅是太陽云和海水連我自己也成了光亮的了2.這不是很偉大的奇觀嗎3.馬走在花海中顯得格外矯健人浮在花海上顯得格外精神六、寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法,并仿寫句子。(6分)1.這不是很偉大的奇觀嗎?()2.天邊露出了太陽的小半邊臉。()七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)1.轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道,慢慢地在擴(kuò)大它的,加強(qiáng)它的。

2.太陽出來了,有時(shí)走進(jìn)里,有時(shí)躲在后。

3.順著,溪流時(shí)而,時(shí)而,時(shí)而,時(shí)而,溪聲也時(shí)時(shí)變換。

八、課內(nèi)閱讀。(10分)天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然,過了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?？蓯?。一剎那間,這深紅的圓東西,忽然發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。1.這兩段選自《》,作者是,文章是按照的順序?qū)懙摹?3分)

2.用“”畫出文中表示顏色的詞語。(3分)

3.用“”畫出文中具體描寫太陽升起的過程的句子,并說說從作者這樣細(xì)致的描寫中你可以體會(huì)到什么。(4分)

九、課外閱讀。(9分)天安門城樓用白玉石做底,然后用每塊重達(dá)48斤的大磚砌成十幾米高的臺(tái)座,臺(tái)座上是巍峨的城樓。黃色的琉璃瓦,朱紅的廊柱,加上屋檐下色彩繽紛的彩畫,窗門上玲瓏多姿的花紋,使整個(gè)建筑顯得渾厚端莊,華麗和諧。城樓下有五座城門,中間一座最大。門前一水環(huán)繞,這就是有名的金水河,它既增加了城樓的美麗,又可以加強(qiáng)城樓的防御。河上并列著五座金水橋,橋面略呈拱形,橋身曲折多姿,與城樓的垂直端莊形成了鮮明的對(duì)照。橋的兩面有玉石雕砌而成的欄桿。中間一座雕有蟠桃圖案,封建時(shí)代專供皇帝通行;中間四座雕著荷花,專供大臣通行。橋的東西兩邊各有一座高聳挺拔的華表。華表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花紋,渾圓精致,映襯著背后的城樓,更增加了天安門的雄偉氣勢(shì)。華表頂端雕成一個(gè)蹲著的野獸,叫“望君歸”。華表、金水橋、城樓相互襯托、輝映,構(gòu)成了天安門的完整圖案。1.這篇文章是按照的順序來介紹天安門的。(2分)

2.用“”畫出文中寫了天安門城樓的哪些地方。這些描寫突出了天安門城樓的什么特點(diǎn)?(7分)

十、習(xí)作。(30分)景色奇異的雙龍洞,美麗的海上日出是不是喚起你對(duì)美麗景色的向往,回憶一下你游覽過的地方,仿照課文按一定的順序,用一些你喜歡的修辭手法,寫出你的心情和對(duì)大自然的熱愛。題目自擬,不少于350字。第五單元提升練習(xí)答案一、1.紅霞范圍努力2.石鐘乳石筍3.紫色杜鵑二、xiāngqiàn—鑲嵌yícù—一簇tūwù—突兀chànà—?jiǎng)x那zhèjiāng—浙江zhònghè—重荷三、示例:1.只塊進(jìn)道輪團(tuán)條簇2.奪目光亮機(jī)器美麗突兀高高激動(dòng)昏暗四、1.B2.C五、1.,、,。2.?3.,;,。六、1.反問示例:難道你不想做好學(xué)生嗎?2.擬人示例:一陣風(fēng)吹來,池中的荷花翩翩起舞。七、1.紅霞范圍亮光2.云堆黑云3.山勢(shì)寬窄緩急調(diào)子八、1.海上日出巴金事情發(fā)展2.淺藍(lán)紅深紅3.太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?？蓯?。從這樣細(xì)致的描寫中可以體會(huì)到作者期待日出、熱愛光明的喜悅心情。九、1.從部分到整體2.白玉石做底臺(tái)座黃色的琉璃瓦朱紅的廊柱屋檐下色彩繽紛的彩畫窗門上玲瓏的姿麗花紋這些描寫突出了天安門城樓的渾厚端莊,華麗和諧。十、提示:回憶自己游覽過的地方,學(xué)習(xí)課文的描寫順序,具體寫出你印象最深刻的部分,表達(dá)出你對(duì)大自然的熱愛之情。第六單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:

一、讀拼音,寫詞語。(9分)kàngtóu()zǐdàn()héshang()zhǔfù() qiāngshuān() gēbo()kǔnbǎng() qiàhǎo() chènzǎo()二、給下列漢字換個(gè)偏旁,寫出新字,再分別組詞。(12分)鉛()膊()綢()拇()嘹()祈()三、按要求,寫詞語。(6分)1.仿寫詞語。飄飄悠悠

嘩啦嘩啦

亮堂堂

2.補(bǔ)充詞語。()()全國()()沮喪一聲()()軟鼓()()情緒()()不()而()四、給下面字組詞,并選詞填空。(5分)光()()()()()1.()似箭,日月如梭,我們要珍惜時(shí)間啊!2.演出服上的()材料是時(shí)尚的體現(xiàn)。3.皎潔的()下,田野更顯得空曠寂靜。4.()如白駒過隙,讓我們來不及準(zhǔn)備就悄然流逝。5.雨來的家鄉(xiāng)景色宜人,是旅游()的好地方。五、按要求寫句子。(10分)1.媽媽不讓雨來耍水,怕出危險(xiǎn)。(改變語序,不改變句子意思)2.小英雄雨來被鬼子拉到河邊。(改為“把”字句)3.村前的廣場(chǎng)上聚集了全部所有的大麥地人。(修改病句)4.那毛絨絨、蓬松松的蘆花,看著就暖和。 (改為比喻句)5.葵花很想戴銀項(xiàng)鏈?？]有跟媽媽要。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”。(6分)1.小英雄雨來在鬼子槍響前跳進(jìn)了河里。 ()2.蘆花鞋的制作工序:采蘆花、搓進(jìn)草繩、編織成鞋。 ()3.青銅和葵花一起采蘆花。 ()4.城里人很喜歡青銅的蘆花鞋。 ()5.“我們家的男子漢”是“我們”家的孩子。 ()6.“我們家的男子漢”很勇敢,不怕死。()七、日積月累。(4分)獨(dú)坐敬亭山眾鳥高飛盡,。

,只有敬亭山。

這首詩的作者是代詩人。

八、課內(nèi)閱讀。(10分)扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個(gè)趔趄,后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:“,

?！?/p>

鬼子打得累了,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”1.這幾段節(jié)選自《》,主要寫。(2分)

2.把文中畫線的部分補(bǔ)充完整。(2分)3.用“”畫出文中的比喻句。(2分)

4.(1)“半天才喘過氣來”說明了什么?(2分)(2)“雨來還是咬著牙”說明什么?(2分)九、課外閱讀。(8分)變①馬市長(zhǎng)放下茶杯,望著女兒說道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表揚(yáng),我們一定要大力支持?！雹凇坝惺裁词戮驼f吧?！雹邸拔覀儐挝挥袀€(gè)剛分配來的大學(xué)生,放著清閑的工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說她是不是太傻了?”④馬市長(zhǎng)吃罷晚飯,在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來:“爸,我想請(qǐng)教您一個(gè)問題?！雹荨笆裁?”馬市長(zhǎng)頓時(shí)收斂了笑容,“你怎么能這樣,這絕對(duì)不行!”⑥“哦,那么她爸爸是誰?”馬市長(zhǎng)問道。⑦“就是您老人家呀!”⑧女兒神秘地笑了笑,說:“不對(duì),我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)她爸爸,因?yàn)樗职质种С炙??！?.這篇文章的順序被打亂了,請(qǐng)將段前的序號(hào)按正確的順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。(2分)2.文中突出表現(xiàn)馬市長(zhǎng)“變”的一對(duì)詞語是和。(2分)

3.文中女兒向父親“請(qǐng)教”的目的是(2分)

4.你認(rèn)為文中的馬市長(zhǎng)是個(gè)什么樣的人? (2分)十、習(xí)作。(30分)同學(xué)們,在生活中我們會(huì)學(xué)到很多本領(lǐng),但萬事開頭難,在第一次做某件事的時(shí)候你會(huì)怎么想,又是怎么做的呢?請(qǐng)以“第一次”為題,把自己當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷和感受寫下來與大家分享一下吧。不少于350字。第六單元測(cè)試卷答案一、炕頭子彈和尚囑咐槍栓胳膊捆綁恰好趁早二、示例:鉛筆沿邊沿胳膊博博士綢緞?wù){(diào)空調(diào)拇指姆保姆嘹亮潦潦草祈禱折折斷三、1.示例:歪歪斜斜推推搡搡吧嗒吧嗒滴答滴答毛茸茸火辣辣2.風(fēng)靡神情不吭囊囊高漲約同四、示例:光陰時(shí)光月光觀光反光1.光陰2.反光3.月光4.時(shí)光5.觀光五、1.媽媽怕出危險(xiǎn),不讓雨來耍水。2.鬼子把小英雄雨來拉到河邊。3.村前的廣場(chǎng)上聚集了所有的大麥地人。4.示例:那毛絨絨、蓬松松的蘆花像鴨絨,看著就暖和。5.雖然葵花很想戴銀項(xiàng)鏈,但是沒有跟媽媽要。六、1.√2.√3.?4.√5.?6.?七、孤云獨(dú)去閑相看兩不厭唐李白八、1.小英雄雨來雨來堅(jiān)貞不屈與敵人作斗爭(zhēng)2.我們是中國人我們愛自己的祖國3.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。4.(1)說明鬼子兇狠毒辣,下手很重。(2)說明他不屈服于鬼子的武力,要堅(jiān)決和敵人斗爭(zhēng)到底。九、1.④②③①⑧⑥⑦⑤2.大力支持絕對(duì)不行3.獲取父親對(duì)自己行動(dòng)的支持4.馬市長(zhǎng)是一個(gè)言行不一的人。十、提示:可以寫一寫你第一次騎自行車、第一次炒菜、第一次得獎(jiǎng)、第一次參加比賽……第七單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:

一、讀拼音,寫詞語。(9分)yàntái()qiánkūn()pínqióng()bóshì() huàngǎng() chuānsuō()xīnqín() píjuàn() diāoxiàng()二、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“”。(8分)彈弓(??à????á??)彈奏(??à????á??)盛開(???è??ɡ???é??ɡ)盛放(???è??ɡ???é??ɡ)單于(???á????ā??)單獨(dú)(???á????ā??) 要求(??à????ā??)重要(??à????ā??)三、辨字組詞。(6分)灑()酒()博()搏()螢()瑩()倫()輪()撕()嘶()維()淮()四、找出下面詞語中的錯(cuò)別字并改正在括號(hào)里。 (5分)夜以續(xù)日()爭(zhēng)先孔后()別無常物()一陳不染()誓不可擋()驚慌失錯(cuò)()文絲不動(dòng)()臨危不拒()心及如焚()攜而不舍()五、在比喻句后面的括號(hào)里畫“”。(6分)1.突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn),好似一個(gè)幽靈,又仿佛一座山峰。()2.輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。 ()3.奧克勒福大副和三名工頭拼命維持秩序,但是人們都像瘋了似的,亂得不可開交。()4.沒有一個(gè)人違抗他的意志,人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。()5.他把每件事和每個(gè)人都考慮到了,面對(duì)驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也在聽從他的調(diào)遣。()6.人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。()六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)1.“洛陽親友如相問,”表達(dá)了作者對(duì)洛陽親友的。

2.“胤恭勤不倦,”意思是說。

3.在一個(gè)大霧彌漫的夜晚,“諾曼底號(hào)”輪船被撞,當(dāng)時(shí)哈爾威船長(zhǎng)地指揮逃生,使所有乘客和船員都獲救了,但他自己卻永遠(yuǎn)沉入了大海,突出了船長(zhǎng)的偉大形象。

4.《黃繼光》一文記敘了時(shí),志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中,以身體堵住敵人槍口壯烈犧牲的事跡,表現(xiàn)了黃繼光大無畏的和崇高的精神。

七、課內(nèi)閱讀。(16分)“諾曼底號(hào)”遇難記(節(jié)選)哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上,指揮著,主宰著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了,面對(duì)驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。過了一會(huì)兒,他喊道:“把克萊芒救出去!”克萊芒是見習(xí)水手,還不過是個(gè)孩子。輪船在深深的海水中慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇,在“諾曼底號(hào)”和“瑪麗號(hào)”之間來回穿梭?！翱旄?”船長(zhǎng)又叫道。二十分鐘到了,輪船沉沒了。船頭先下去,須臾,海水把船尾也浸沒了。哈爾威船長(zhǎng)一個(gè)手勢(shì)也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動(dòng),隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。1.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語。(8分)(1)嚇得不知怎么辦好。()(2)遇到緊急情況不慌不亂。()(3)像鋼鐵鑄成的。()(4)山勢(shì)直立高聳的樣子,形容船長(zhǎng)站在那直直的一動(dòng)不動(dòng)。()2.從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)派遣—()片刻—()沉沒—()好像—()3.“一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上?！睘槭裁从谩氨肌辈挥谩芭堋?(2分)4.用“”畫出文中描寫哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定指揮、臨危不懼的句子。(2分)

八、課外閱讀。(11分)董遇讀書有三余董遇是古代弘農(nóng)人。從小愛好學(xué)習(xí),因此獲得了豐富的知識(shí)。別人見他很有學(xué)問,常常要他講書,可是他卻總是告訴人家:“你必須先自己讀它百八十遍,邊讀邊思,書中的道理自會(huì)懂得,倘若還有不懂之處,再講也不遲?！闭?qǐng)他講書的人說:“你講的很有道理?？墒俏覀兌伎嘤跊]有時(shí)間怎么辦呢?”董遇回答說:“你們應(yīng)當(dāng)利用好‘三余’?！薄澳摹唷?”人們不解地問。董遇看了看大家,一字一板地說:“所謂‘三余’,是指冬天乃是一年里的業(yè)余時(shí)間。你想,冰天雪地沒有農(nóng)活,不是讀書的大好時(shí)間嗎?夜間是一天的業(yè)余時(shí)間,到處一片漆黑,無法干活兒,不也是讀書的好時(shí)間嗎?還有陰雨之天,到處一片泥濘,出門不得,更是在家讀書的好時(shí)間哩!”人們聽了他的話,都有所悟,哪里是沒有時(shí)間,分明是不會(huì)利用時(shí)間呀!1.聯(lián)系上下文解釋詞語。(4分)倘若:一字一板:2.把下面的反問句改成陳述句。(2分)你想,冰天雪地沒有農(nóng)活,不是讀書的大好時(shí)間嗎?

3.董遇所指的“三余”各是什么時(shí)間?用“”在文中畫出來。(3分)

4.從這則故事中,你悟出了什么道理?(2分)

九、習(xí)作。(30分)在你的心中,一定有自己敬佩的人,這個(gè)人也許是名人,也許是英雄,也許是普通人,或許是自己……請(qǐng)以《我敬佩的人》為題,抓住一兩件事來描寫,表達(dá)你的敬佩之情。不少于350字。第七單元測(cè)試卷答案一、硯臺(tái)乾坤貧窮博士換崗穿梭辛勤疲倦雕像二、dàntánshènɡchénɡchándānyāoyào三、示例:灑水喝酒博士搏斗螢火蟲晶瑩倫理車輪撕扯嘶叫維護(hù)淮南四、續(xù)—繼孔—恐?！L(zhǎng)陳—塵誓—?jiǎng)蒎e(cuò)—措文—紋拒—懼及—急攜—鍥五、1.6.六、1.一片冰心在玉壺深深思念之情2.博學(xué)多通車胤謙遜有禮,勤學(xué)不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通3.沉著冷靜盡職盡責(zé)、舍己救人4.抗美援朝英雄氣概國際主義七、1.(1)驚慌失措(2)鎮(zhèn)定自若(3)猶如鐵鑄(4)屹立2.調(diào)遣須臾浸沒猶如3.“奔”比“跑”更能反映人們的驚慌。4.哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上,指揮著,主宰著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了。面對(duì)驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。八、1.如果,假如。形容說話從容清楚,吐字清晰,也指嚴(yán)肅認(rèn)真,毫不茍且或正正經(jīng)經(jīng),合乎規(guī)矩。2.你想,冰天雪地沒有農(nóng)活,正是讀書的大好時(shí)間。3.是指冬天乃是一年里的業(yè)余時(shí)間。夜間是一天的業(yè)余時(shí)間。還有陰雨之天。4.我們要珍惜時(shí)