2024-2025學(xué)年年七年級數(shù)學(xué)人教版下冊專題整合復(fù)習(xí)卷13.3 實數(shù)課課練(2)及答案

13.3實數(shù)(2)班級姓名座號月日主要內(nèi)容:能比較實數(shù)的大小,會進行實數(shù)的運算一、課堂練習(xí):1.(課本86頁)計算：⑴⑵2.用計算器計算(精確到0.1)：(1)eq\r(\s\do1(3),eq3)(2)eq\r(\s\do1(3),eq2008)3.比較下列各數(shù)的大小:(1)(2)(3)(4)eq\r(\s\do1(3),eq600)4.在平面直角坐標(biāo)系中,在第二象限,且點與軸的距離為個單位,與軸的距離為個單位,則點的坐標(biāo)為.5.(課本86頁)如圖,兩點的坐標(biāo)分別是,,求的面積(精確到0.1).二、課后作業(yè):1.實數(shù),,,,從小到大排列為.2.(課本87頁)用計算器計算(結(jié)果保留小數(shù)點后兩位)：(1)(2)eq\r(\s\do1(3),eq6)

3.(課本87頁)計算：(1)(2)4.(課本87頁)比較下列各組數(shù)的大小：(1)(2)(3)(4)5.(課本87頁)如圖,一根細線上端固定,下端系一個小重物,讓這個小重物來回自由擺動,來回擺動一次所用的時間(單位:)與細線的長度(單位:)之間滿足關(guān)系.當(dāng)細線的長度為時,小重物來回擺動一次所用的時間是多少(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)？6.(課本87頁)如圖,平面內(nèi)有四個點,它們的坐標(biāo)分別是,,,.(1)依次連接點,,,圍成的四邊形是一個什么圖形?(2)求這個四邊形的面積.(3)將這個四邊形向下平移個單位長度,四個頂點的坐標(biāo)為多少?畫出平移后的四邊形.7.借助計算器計算下列各題:(1)；(2)；(3)；仔細觀察上面的3道小題及其計算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出下列式子的結(jié)果:.

參考答案一、課堂練習(xí):1.(課本86頁)計算：⑴⑵解:原式解:原式2.用計算器計算(精確到0.1)：(1)eq\r(\s\do1(3),eq3)(2)eq\r(\s\do1(3),eq2008)解:原式解:原式3.比較下列各數(shù)的大小:(1)(2)(3)(4)eq\r(\s\do1(3),eq600)4.在平面直角坐標(biāo)系中,在第二象限,且點與軸的距離為個單位,與軸的距離為個單位,則點的坐標(biāo)為.5.(課本86頁)如圖,兩點的坐標(biāo)分別是,,求的面積(精確到0.1).解:因為所以中邊上的高為所以二、課后作業(yè):1.實數(shù),,,,從小到大排列為.2.(課本87頁)用計算器計算(結(jié)果保留小數(shù)點后兩位)：(1)(2)eq\r(\s\do1(3),eq6)解:原式解:原式

3.(課本87頁)計算：(1)(2)解:原式解:原式=eq\r(3,3)-eq\r(3,3)4.(課本87頁)比較下列各組數(shù)的大?。?1)(2)(3)(4)5.(課本87頁)如圖,一根細線上端固定,下端系一個小重物,讓這個小重物來回自由擺動,來回擺動一次所用的時間(單位:)與細線的長度(單位:)之間滿足關(guān)系.當(dāng)細線的長度為時,小重物來回擺動一次所用的時間是多少(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)？解:當(dāng)時答:小重物來回擺動一次所用的時間是.6.(課本87頁)如圖,平面內(nèi)有四個點,它們的坐標(biāo)分別是,,,.(1)依次連接點,,,圍成的四邊形是一個什么圖形?(2)求這個四邊形的面積.(3)將這個四邊形向下平移個單位長度,四個頂點的坐標(biāo)為多少?畫出平移后的四邊形.解:(1)依次連接圍成的四邊形是長方形.(2)由四點的坐標(biāo)可以求出,,所以(3)將這個四邊形向下平移個單位長度,四個頂點的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)均減小,各點坐標(biāo)分別為,,,.∴四邊形就