吉林省松原市前郭縣2024~2025學年度上學期七年級期末考試 歷史（含答案）

2024Y密2024Y密封線內不要答題密封線外不姓名二、歸納列舉題(共15分)一二三四(2)西漢文、景時期出現(xiàn)的治世局面史稱—(2)西漢文、景時期出現(xiàn)的治世局面史稱—(3)絲綢之路在西漢時的起點——(4)秦漢時期，全國的經(jīng)濟重心—12.根據(jù)提示寫出相對應的人物。(4分)(1)道家學派的創(chuàng)始人——(2)楚漢之爭最終獲得勝利—(3)三國時期魏國的建立者—13.根據(jù)提示寫出相對應的朝代。(3分)A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.2.春秋時期諸侯爭霸，第一位霸主是()A.晉文公B.齊桓公C.楚莊王14.根據(jù)提示寫出相對應的事件。(4分)(3)晉惠帝在位時，手握重兵的八個封王相互混戰(zhàn)，史稱—(4)北魏改善和鞏固了鮮卑拓跋部與漢人的關系，促進了民族交融的改革——14.根據(jù)提示寫出相對應的事件。(4分)(3)晉惠帝在位時，手握重兵的八個封王相互混戰(zhàn)，史稱—(4)北魏改善和鞏固了鮮卑拓跋部與漢人的關系，促進了民族交融的改革——三、材料分析題(共20分)15.閱讀下列材料，回答問題。A.吸取秦亡的教訓B.減輕人們的負擔C.釋放奴婢D.鞏固統(tǒng)治部落聯(lián)盟時代夏王朝部落聯(lián)盟時代夏王朝6.東漢的都城是()貴族?！辟F族?！倍确謩e是什么?(2分)因時由大-企A.派甘英出使大秦B.派兵出擊匈奴C.開通絲綢之路D.一直沒有回到中原(2分)(3)依據(jù)材料三并結合所學知識，圖示中A、B處代表的內容分別是什么?(2分)(4)通過以上材料，談談你對制度創(chuàng)新的認A.官渡之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)C.長平之戰(zhàn)D.馬陵之戰(zhàn)9.你認為下面哪一個主題最能準確地概括三國兩晉南北朝這段歷史的基本特征()A.文明初露曙光B.統(tǒng)一國家的建立C.繁榮與開放D.政權分立與民族交融歷史試卷第2頁(共4頁)歷史試卷第1頁(共4頁)歷史試卷第2頁(共4頁)材料一：公元前221年，他在黃河南北的大平原進行了一次歷史性的大掃除，使封建領主制留下來的殘余一掃而光，然后在六國的廢墟上建立起統(tǒng)一的國家。材料三：它是中國歷史上三國時期之后的統(tǒng)一王朝.以其強大的軍事力量統(tǒng)一了當時還處于分裂之中的中國，雖然只存在了短短的五十余年，但在中國的歷史舞臺上也發(fā)揮了重要作用。(1)材料一中的“他”指的是誰?為了鞏固統(tǒng)一，他在地方推行的哪一政治制度對后世產(chǎn)生深遠影響?(2分)(2)材料二中漢武帝“下推恩之令”是采納了誰的建議?這一措施起到了怎樣的作用?他為了鞏固統(tǒng)一，把哪一家學說立為正統(tǒng)思想?(3分)(3)材料三涉及的朝代的建立者是誰?(1分)17.閱讀下列材料，回答問題。死，死國可乎?”材料二：這是東漢晚期的農(nóng)民戰(zhàn)爭，也是中國歷史上規(guī)模最大的一次宗教形式組織的民變之一，開始于公元184年，走投無路的貧苦農(nóng)(1)材料一涉及的是哪次起義?此次起義有何地位?(2分)(3)對于秦、漢的農(nóng)民起義，你有何感想?(1分)四、綜合探究題(共15分)四、綜合探究題(共15分)18.經(jīng)濟生產(chǎn)活動是人類賴以生存的重要基礎。請結合所學知識，回答問題。【春秋戰(zhàn)國經(jīng)濟篇】(1)鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)有何積極影響?(寫出一點)戰(zhàn)國時期哪一重大水利工程的修建使成都平原成為沃野?(2分)【秦漢經(jīng)濟篇】(2)秦始皇和漢武帝為鞏固統(tǒng)一在經(jīng)濟方面規(guī)定統(tǒng)一使用的貨幣分別是什么?(2分)(3)魏晉南北朝時期江南地區(qū)經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因是什么?(寫出一點)南朝時，成為當時最為活躍的大都市的是哪個城市?(2分)(4)根據(jù)以上探究，分析推動我國古代經(jīng)濟發(fā)展的因素。(1分)19.中華民族是一個充滿智慧、善于創(chuàng)新的民族，在古代創(chuàng)造了燦爛的文化，并對后世產(chǎn)生(1)我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的成熟文字是什么?(1分)(2)孔子是我國歷史上著名的思想家，他的思想核心是什么?戰(zhàn)國末期的法家集大成者是誰?(2分)【醫(yī)學貢獻】(3)戰(zhàn)國時期問世的一部重要的中醫(yī)理論著作是什么?被后世稱為“醫(yī)圣”的東漢名醫(yī)是誰?(2分)【科技藝術】(4)《蘭亭集序》被后世稱為什么?祖沖之在數(shù)學方面領先世界近千年的成果是什么?(2分)【保護傳承】(5)談談作為新時代的中學生應該如何對待傳統(tǒng)文化?(1分)密封線內不要答題二、11.(1)晉國(2)文景之治(3)長安(4)黃河流域12.(1)老子(2)劉邦(3)曹丕(4)顧愷之13.(1)夏朝(2)東周(3)宋14.(1)國人暴動(2)赤壁之戰(zhàn)(3)八王之亂(4)北魏孝文帝改革固西周的統(tǒng)治等)。(符合題意即可)分封制。(3)A:皇帝；B:丞相。(4)先進的制度能促進社會進步和發(fā)展；要根據(jù)實際情況不斷調整制度，合題意即可)16.(1)秦始皇。郡縣制。(2)主父偃。中央大大加強了對地方的控制。儒家。(3)司馬炎。(4)堅決維護國家的統(tǒng)一，為分裂祖國的言行作斗爭。(符合題意即可)17.(1)陳勝、吳廣起義(大澤鄉(xiāng)起義)。中國歷史上第一次張角。沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，使其名存實亡。(3)統(tǒng)治者應該實行仁政，愛護百增長，人口也不斷增多。(一點即可)都江