大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃-課件

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃通向成功之路的第一步

為夢想奮斗一、職業(yè)規(guī)劃

星期一，早上九點(diǎn)：新的一天，新的機(jī)會。實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)你需要做什么？贏得平臺、把握機(jī)遇、完善自我能力、建立有效支持的人脈很多人已經(jīng)這樣做了他們知道下面這個(gè)問題的答案一個(gè)非常重要的問題那就是：“什么是驅(qū)動你人生輝煌的力量？”

——你的生涯覺醒和成熟的職業(yè)規(guī)劃她締造你成功她能成就一切她使你善于運(yùn)用你的優(yōu)勢用一種使你愉悅并愿意從事的方式生活她強(qiáng)調(diào)整合和集合資源從事凝聚了你的期待和激情的職業(yè)這樣的職業(yè)和你的人生輝煌同步將你的生命建立在這樣職業(yè)之上你的力量是無限的這就是職業(yè)生涯規(guī)劃的力量這就是你的力量什么是驅(qū)動人生輝煌的力量？職業(yè)規(guī)劃心理學(xué)的基本問題

職業(yè)規(guī)劃引言什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活，是由三年前我們的選擇決定的；而今天我們的抉擇，將決定我們?nèi)旰蟮纳?。心理學(xué)的基本問題

職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容

知己：性格、氣質(zhì)、興趣、特長、智能、價(jià)值觀等知彼：家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會環(huán)境、行業(yè)環(huán)境人、力資源需求等抉擇：職業(yè)抉擇、路線抉擇、目標(biāo)抉擇、行動措施等心理學(xué)的基本問題

自我評估環(huán)境分析目標(biāo)確立實(shí)施措施反饋評估職業(yè)規(guī)劃流程二、自我評估自我評估性格

能力價(jià)值觀興趣和愛好知己知彼百戰(zhàn)不殆性格

樂觀自信喜歡挑戰(zhàn)

對待生活,我總是懷著一種樂觀的態(tài)度。樂觀，是我最大的籌碼,因?yàn)槲蚁嘈湃松袩o數(shù)的可能。

對待事物,我常常力求完美?！皼]有最好,只有更好”，自信一直激勵(lì)著我盡力完成每一項(xiàng)工作。

因?yàn)槟贻p,我喜歡挑戰(zhàn),同時(shí)也不畏懼失敗,跌倒了再爬起來才是挑戰(zhàn)中所獲得的最大的財(cái)富。

靜如處子,動如脫兔，積極樂觀，敏感細(xì)膩，都是我的特點(diǎn)。

一直以來,我都相信”Unionispower!”，喜歡交朋友，愿意吸取身邊朋友的意見，與團(tuán)隊(duì)合作,這為我的生活增添了不少的快樂!

能力社交能力團(tuán)隊(duì)合作能力組織、策劃能力較強(qiáng)的心理承受能力

價(jià)值觀作為當(dāng)代大學(xué)生，要充分發(fā)揮自身潛力，用自己的選擇在激烈的競爭中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。金錢不是最重要的,重要的是實(shí)踐的過程。在物質(zhì)面前，不過分計(jì)較得失，注重精神上的追求。朋友和家人是人生最大的財(cái)富,學(xué)會感恩是必不可少的。興趣和愛好?閱讀?旅游?運(yùn)動?聽音樂興趣和愛好?職業(yè)興趣1、從事行政事業(yè)管理工作，如行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者，企事業(yè)單位中的行政管理人員等。2、從事事務(wù)性工作，如秘書工作，行政領(lǐng)域事務(wù)性工作，辦事員等。3、從事溝通培訓(xùn)類工作，如銷售員，培訓(xùn)講師等。

相應(yīng)能力1、良好的文字表達(dá)能力：曾獲得校大學(xué)生心理健康活動月“美麗心靈”征文大賽一等獎(jiǎng)，曾任?！缎虑嗄辍犯敝骶帲啻巫珜懶?nèi)各種活動的演講稿和發(fā)言稿。2、良好的分析能力：能夠?qū)κ录鞒霰容^全面的評論，能夠比較全面的作到“知己”和“知彼”。3、良好的溝通協(xié)作能力：充滿夢想，喜歡挑戰(zhàn)并且善于與人溝通和合作。4、良好的組織管理能力：能夠時(shí)刻把握團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀與問題所在，及時(shí)理清思路，解決問題；曾任系主席，帶領(lǐng)系學(xué)生會取得了優(yōu)秀的成績。

三、環(huán)境分析家庭與學(xué)校環(huán)境分析

家庭環(huán)境

學(xué)校環(huán)境

經(jīng)濟(jì)情況家庭情況家族文化地理優(yōu)勢：環(huán)境幽雅影響力：

不是很高辦學(xué)特色：開放教育社會型人才家庭環(huán)境

１經(jīng)濟(jì)情況長三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展很大程度上受地域環(huán)境和人文環(huán)境的影響。２家庭期望父母希望我能夠找到一份相對穩(wěn)定的并且有發(fā)展前景的工作，工作地離家最好不要太遠(yuǎn)，這樣可以有所照顧。３家族文化⑴家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，但是氛圍很好，互相尊重，相處融洽，家庭成員的交流和鼓勵(lì)使我具備了自信的品質(zhì)，敢于冒險(xiǎn)和嘗試。⑵父母親為人真誠、懇切，做事認(rèn)真、謹(jǐn)慎，所以，也要求我工作踏實(shí)、認(rèn)真，努力做好自己的本職工作。⑶由于種種原因，家庭中的風(fēng)險(xiǎn)意識，危機(jī)意識較強(qiáng)，它使我在潛意識中存在了危機(jī)意識，試圖通過自己的努力改變目前的狀況，包括經(jīng)濟(jì)狀況和社會狀況。

⑷家長對子女學(xué)習(xí)的重視，以及良好的家庭思想教育對我的有益影響很大。使我能夠在日常的學(xué)習(xí)生活以及今后的工作中保持這些良好的品質(zhì)，如自力更生以及待人待事認(rèn)真的品質(zhì)。huanjingfenxi學(xué)校環(huán)境

１地理優(yōu)勢地處平原，環(huán)境優(yōu)雅。２影響力學(xué)校的影響力不太高，人們對學(xué)校的認(rèn)識有一定的偏差。

３學(xué)校特色由于學(xué)歷層次的要求，學(xué)校教育注重對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，進(jìn)行開放式教育，培養(yǎng)社會型人才?；谏鲜鲈?，使得我在畢業(yè)后會處在相對弱勢的環(huán)境中。因此，要想在此基礎(chǔ)上提高自身價(jià)值和能力，能夠在大學(xué)畢業(yè)生中處于相對有利的狀態(tài)，就應(yīng)不斷的提高自己的學(xué)歷和能力。通過參加自學(xué)考試來提高自己的學(xué)歷，通過參加與專業(yè)相適應(yīng)的資格證書考試，英語等級考試，計(jì)算機(jī)等級考試，普通話水平測試等提高自身的綜合能力。只有通過上述努力，才能逐步淡化學(xué)校作為外部因素對我就業(yè)時(shí)所產(chǎn)生的不利影響。huanjingfenxi當(dāng)前社會與職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)社會就業(yè)壓力加大營業(yè)人員資格證書競爭對手高校擴(kuò)招就業(yè)形勢高標(biāo)準(zhǔn)從業(yè)人員地域分析職業(yè)分析行業(yè)分析就業(yè)政策社會環(huán)境

１就業(yè)形勢近年來，隨著高校擴(kuò)招政策的出臺，我國高校畢業(yè)生數(shù)量大幅度增加，造成高校畢業(yè)生的就業(yè)難問題日益突出。原因：大學(xué)生自身能力結(jié)構(gòu)有缺陷；高等學(xué)校教育較泛化，專業(yè)構(gòu)成混亂；企事業(yè)單位招聘要求提高。２就業(yè)政策為了更好的解決大學(xué)生的就業(yè)問題,國務(wù)院及相關(guān)部門相繼出臺了鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策；鼓勵(lì)大學(xué)生積極支持西部大開發(fā),支援西部建設(shè)；鼓勵(lì)大學(xué)生到基層就業(yè)。

３競爭對手對于專科生來說競爭對手則顯得尤為眾多,最相對直接也最明顯的,是本科生。當(dāng)然,不同學(xué)歷層次的學(xué)生都有自己相對的優(yōu)勢，?？凭头浅Ｖ匾晫W(xué)生的實(shí)踐能力。但是,對于那些對學(xué)歷有一定要求或者非常重視學(xué)歷的職位來說,專科生則處于明顯的劣勢。對于行政管理專業(yè)而言,?？粕鷦t明顯處于不利地位。

huanjingfenxi職業(yè)環(huán)境

１行業(yè)分析對于行政管理人員來說,要有良好的語言表達(dá)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)水平，能夠?qū)ο聦龠M(jìn)行有效的管理,協(xié)調(diào)下屬之間的關(guān)系,提高其工作能力和效率,保證他們能夠在和諧有序的環(huán)境中工作。另外,要具備分析問題和解決問題的能力,較強(qiáng)的思考能力和辨別能力,同時(shí)要做到沉著穩(wěn)定、決策果斷。２職業(yè)分析執(zhí)行秘書或行政助理：⑴目的：為行政管理人員提供高水平的行政支持,協(xié)助行政管理人員有效處理各項(xiàng)事物，如準(zhǔn)備統(tǒng)計(jì)報(bào)告,處理信息安排會議,培訓(xùn)和監(jiān)督低級文員等。⑵任務(wù)：①管理并且堅(jiān)持執(zhí)行者的時(shí)間表②準(zhǔn)備方案、備忘錄、財(cái)務(wù)報(bào)表等③處理來電來函等④對執(zhí)行者日程進(jìn)行合理的規(guī)劃。⑶前景：晉升速度緩慢，但隨著自身職業(yè)技能和人際交往能力的提高，再向上一級職位晉升的機(jī)會很大。⑷注意：要做到能夠積極傾聽,進(jìn)行有效的時(shí)間管理；要注重文字處理能力、理解和語言表達(dá)能力；要積極領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)者的意圖,有效的實(shí)施管理活動；要提高獲取信息的能力,能夠與主管、同事進(jìn)行溝通，建立并擴(kuò)大自己的人際關(guān)系。３地域分析我工作的地域目標(biāo)為浙江省內(nèi)，杭州、寧波、溫州均可。分析：浙江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，發(fā)展?jié)摿薮蟆Ｆ髽I(yè)中的行政人員或者公務(wù)員之類的在此有很大的發(fā)展空間，一方面可以更好的鍛煉自己，提高職業(yè)技能；另一方面，可以更好的展示自己，提升成就感，充滿自信的面對所從事的工作。

huanjingfenxi環(huán)境分析小結(jié)專家建議HR的建議我的觀點(diǎn)專家建議

企業(yè)通常都需要有經(jīng)驗(yàn)的人、有潛力的人、忠誠和敬業(yè)的人。對求職者而言，清楚了公司的用人要求，明白了自己存在的不足，揚(yáng)長避短、趨利避害，設(shè)計(jì)一個(gè)適合自己的求職方案，就一定能夠取得成功。未來新的就業(yè)模式是一個(gè)由三個(gè)階段構(gòu)成的循環(huán)，被總結(jié)為“賺錢、充電、憧憬”，這個(gè)循環(huán)將貫穿你的整個(gè)職業(yè)生涯。如果你找到一份工作，這個(gè)循環(huán)將從你與新公司的協(xié)調(diào)開始。首先，你將才智和精力投入到新公司中；接著你通過不斷學(xué)習(xí)來提高工作能力，直到這個(gè)職位不再能滿足你；然后你使用更高級的職業(yè)技能，以便得到更好的工作，使事業(yè)更上一層樓。這樣的循環(huán)模式讓人充滿自信，讓每個(gè)人的事業(yè)和人生，可以按照自己設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)行。huanjingfenxiHR的

建議

HR給大學(xué)生的建議關(guān)于心態(tài)：平衡眼高手低的心態(tài)，在能力沒達(dá)到時(shí)，自己的期望值稍微降低些，更務(wù)實(shí)些。關(guān)于專業(yè)知識：深化他們的專業(yè)知識，增強(qiáng)他們的綜合能力，職業(yè)素質(zhì)也有待提高。關(guān)于品德和職業(yè)素質(zhì)：道德很重要的，素質(zhì)決定成敗，不要忽視。關(guān)于實(shí)踐：加強(qiáng)社會實(shí)踐，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力，務(wù)實(shí)勤奮。

huanjingfenxi我的

觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)把找工作作為人生最重要的大事來考慮理想境界：事業(yè)與理想統(tǒng)一，把工作作為事業(yè)，從中找到樂趣最低標(biāo)準(zhǔn)：生存，養(yǎng)活自己，開始經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，不再依靠父母社會工作的好與差是相對的

先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)

huanjingfenxi四、職業(yè)抉擇職業(yè)興趣職業(yè)能力職業(yè)優(yōu)勢職業(yè)愿望組織文化&報(bào)酬激勵(lì)體系職業(yè)活動類型&職能部門崗位勝任能力要求崗位勝任素質(zhì)要求成就動機(jī)挖掘你所能找到你所在播種你所愿發(fā)現(xiàn)你所長第一步第三步第二步第四步

柏安EDIT職業(yè)定向地圖最佳職業(yè)定向策略與步驟：進(jìn)行職業(yè)探索的目的，是找到適合的地方。在那里，我們從優(yōu)秀走向卓越！所以，職業(yè)定向第一步，跟隨你的職業(yè)興趣，找到自己喜歡的職業(yè)和行業(yè)；即做你喜歡做的……第二步，順應(yīng)你的優(yōu)勢特長，滿足工作崗位勝任素質(zhì)要求，以便最快的成長和成就，即做你習(xí)慣做的……。第三步，依據(jù)你的發(fā)展愿望，評估在此崗位上是否可以得到你所想要的回報(bào)，即做你最愿意做的……第四步，重點(diǎn)發(fā)展你的能力傾向，通過專向?qū)W習(xí)成長，滿足崗位勝任能力要求，以便取得最佳業(yè)績和成果，即做你能做的……職業(yè)定向職業(yè)興趣

行政助理培訓(xùn)講師企劃文員心理咨詢師具有一定的親和力，喜歡與人合作，但在合作的同時(shí)，又希望在合作群中處于領(lǐng)導(dǎo)地位。通常，遇到緊張的危險(xiǎn)的情況下能較好的執(zhí)行任務(wù)，并懂得自我緩解壓力，并且影響周圍，營造周圍放松的氛圍。能服從上級命令,但會想向上級表述自己的觀點(diǎn)和建議.比較喜歡從事具有一定挑戰(zhàn)的工作，喜歡嘗試“成功”的快感，喜歡嘗試新鮮的事物。樂于與人打交道，與人相處也十分的融洽。職業(yè)優(yōu)勢我很平凡，但我不簡單；即使我很簡單，我也不會讓自己平凡。----不甘于平庸相信人生有無數(shù)的可能，把握每一個(gè)機(jī)會全力以赴。----把握機(jī)會有學(xué)習(xí)和工作就會有煩惱，因?yàn)楦偁師o處不在。問題總比方法多，解決是關(guān)鍵。----心態(tài)良好用最好的心情，來面對最壞的事情。----樂觀年輕，勇敢，充滿對世界的感知并愿意投入其中。----快樂工作不是為了金錢，而是能夠體現(xiàn)自己的能力和價(jià)值，超越每一天的自己，一步一個(gè)腳印。----進(jìn)步職業(yè)愿望心理學(xué)的基本問題

職

業(yè)

能

力專業(yè)知識:心理咨詢一般能力:英語會話能力,計(jì)算機(jī)操作能力。特殊能力:社交能力,分析能力，寫作能力，組織、策劃、領(lǐng)導(dǎo)、管理能力，很強(qiáng)的抗挫折能力等。經(jīng)驗(yàn):從事過市場營銷、行政管理及員工培訓(xùn)類的工作。職業(yè)能力-職業(yè)能力就業(yè)形勢五、職業(yè)目標(biāo)新生活是從選定目標(biāo)開始的遠(yuǎn)期目標(biāo)詳細(xì)行動計(jì)劃職業(yè)目標(biāo)：著名企業(yè)高級管理人員1．2008－2010年：職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)行政助理成果目標(biāo)；通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，適應(yīng)工作環(huán)境，掌握本職工作，掌握管理規(guī)章，適應(yīng)基層工作。學(xué)歷目標(biāo)：考取碩士研究生；考取教育學(xué)自學(xué)本科文憑，通過英語口譯證書能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體工作的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入500元；行政助理年薪2萬2008年—2018年遠(yuǎn)期目標(biāo)詳細(xì)行動計(jì)劃2．2010年－2013年：職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)部門經(jīng)理成果目標(biāo)：精通業(yè)務(wù)規(guī)章，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)管理能力和營銷管理能力，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊會計(jì)師考試能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪5萬3．2013年－2018年：職務(wù)目標(biāo)：著名企業(yè)高級管理人員，大學(xué)外聘心理咨詢師成果目標(biāo)：加強(qiáng)溝通交流，掌握管理方法，全面了解動態(tài)。學(xué)歷目標(biāo)：通過國家二級心理咨詢師考試能力目標(biāo)：科研能力突出，在權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬2008年—2018年在校期間職業(yè)目標(biāo)

一年級定向

二、三年級定位

專業(yè)能力核心能力社會實(shí)踐

確定三類目標(biāo)：1、職業(yè)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)目標(biāo)3、當(dāng)前目標(biāo)趕快付諸行動

職業(yè)生涯規(guī)劃行動方案參考表格個(gè)人基本情況姓名

性別

學(xué)號

班級

系別

對職業(yè)發(fā)展的基本描述我重視的價(jià)值觀：只要心中有夢想，生活就是美好的！我的個(gè)人條件：熱情、開朗、自信、善良、聰慧等我的職業(yè)發(fā)展興趣：行政助理、企劃總監(jiān)、培訓(xùn)講師、心理咨詢師等我的職業(yè)發(fā)展起點(diǎn)：?？粕?年內(nèi)我的職業(yè)目標(biāo)：高級行政管理人員職業(yè)目標(biāo)xx女xxxxxxxxxxx心理咨詢xxxx班

xx科學(xué)系趕快付諸行動

學(xué)習(xí)目標(biāo)

在校學(xué)習(xí)目標(biāo)參考表格

專業(yè)課程學(xué)習(xí)入黨英語過級計(jì)算機(jī)過級職業(yè)資格證書普通話證書核心能力社會實(shí)踐第一學(xué)期

第二學(xué)期

第三學(xué)期

第四學(xué)期

第五學(xué)期

第六學(xué)期

√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√趕快付諸行動

當(dāng)前目標(biāo)當(dāng)前目標(biāo)具體內(nèi)容就業(yè)目標(biāo)畢業(yè)后先找一份能發(fā)揮自己特長的工作，一邊鍛煉能力，一邊準(zhǔn)備考研。讀研后，確定職業(yè)發(fā)展方向，選擇最適合自己的職業(yè)，在工作的過程中及時(shí)補(bǔ)充能量。短期目標(biāo)“先就業(yè)，后擇業(yè)”，大致方向是行政助理、文案策劃、人事顧問、心理咨詢師等。學(xué)好扎實(shí)的專業(yè)知識，在工作中磨練自己的抗挫折能力，提升英語運(yùn)用能力。課外充電?？频膶W(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,充電是必然的。參加實(shí)踐活動利用空余時(shí)間參加公司策劃與宣傳的底層工作，比如說市場調(diào)查等,從而了解市場潛力與公司的發(fā)展與布局策劃。參加校園比賽通過比賽,增強(qiáng)自信，磨練自己的抗挫折能力。參加自學(xué)考試加強(qiáng)自己獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力。近期目標(biāo)詳細(xì)行動計(jì)劃2007

年2月—8月2007年9月—12月2008年1月—6月英語四級等級證書做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，參加招聘會。

熟悉實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)考取心理咨詢師資格證書與實(shí)習(xí)單位簽定就業(yè)協(xié)議系統(tǒng)復(fù)習(xí)所學(xué)過的專業(yè)知識做好系學(xué)生會的各項(xiàng)工作2007年-2008年六、差距及措施

差距分析（一）觀念差距（二）知識差距（三）能力差距（四）心理素質(zhì)差距

縮小差距的方法（一）教育培訓(xùn)方法（1）充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課