2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寒假作業(yè)第五天

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寒假作業(yè)第五天一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dīàn

yījù

zhújiàn

dùnshí

qiānshǒu

zhuāngjia

pútao

fēngsú

二、填空題2．比一比，再組詞。適即證喚括既征換3．查字典填空?！皾摗庇靡粜虿樽址ǎ瑧?yīng)先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫(huà)?！皾摗痹谧值渲兄饕腥N解釋?zhuān)孩匐[在水下；②隱藏；③秘密地。其中，“潛入深海”中的“潛”應(yīng)取第種解釋?zhuān)弧皾撎印敝械摹皾摗睉?yīng)取第種解釋。4．擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

因?yàn)椤浴绻汀皇恰恰瓱o(wú)論……都……（1）“雙減”減教育質(zhì)量，更高質(zhì)量地做好教育。（2）冬奧會(huì)摘金的滑雪小將蘇翊鳴說(shuō)，被超過(guò)了，他會(huì)亮絕招。（3）張桂梅為創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中奔走籌款，別人怎么誤解，她不放棄。（4）太空是微重力環(huán)境，“太空教師”王亞平能在空間站中飄浮。三、語(yǔ)言表達(dá)5．修改病句（1）四（1）班學(xué)習(xí)成績(jī)是李紅。____________________________________________（2）我虛心聽(tīng)取了同學(xué)們的意見(jiàn)，克服了錯(cuò)誤。____________________________________________（3）聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了許多一個(gè)個(gè)精致的節(jié)目。______________________________________________四、課內(nèi)閱讀蝙蝠能在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無(wú)論怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能（靈巧靈動(dòng)）地避開(kāi)。難道它的眼睛特別（敏捷敏銳），能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，兩百多年前，科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谝婚g屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系了許多鈴鐺，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，那么多的繩子，它一根也沒(méi)碰著?？茖W(xué)家又做了兩次實(shí)驗(yàn)：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。三次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果（證明明確），蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。6．用“\”劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。7．“為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題”中的“這個(gè)問(wèn)題”指的是8．科學(xué)家為了弄清楚“這個(gè)問(wèn)題”做了三次實(shí)驗(yàn)。第一次是蒙上蝙蝠的，讓它在屋子里飛，結(jié)果。第二、三次實(shí)驗(yàn)，分別把蝙蝠的塞上，把蝙蝠的封住，結(jié)果。9．你從科學(xué)家的行動(dòng)中得到了什么啟示？______________________________________________________________參考答案1．堤岸；依據(jù)；逐漸；頓時(shí)；牽手；莊稼；葡萄；風(fēng)俗2．合適；即使；證明；呼喚；包括；既然；征途；交換3．Q；qián；氵；12；①；③4．（1）不是；而是（2）如果；就（3）無(wú)論；都（4）因?yàn)?；所?．（1）四（1）班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)是李紅。（2）我虛心聽(tīng)取了同學(xué)們的意見(jiàn)，改正了錯(cuò)誤。（3）聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了一個(gè)精致的節(jié)目。6．靈動(dòng)；敏捷；明確7．難道它的眼睛特別敏銳，能在