福建省龍巖市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

福建省龍巖市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)，注意書(shū)寫規(guī)范、端正、整潔。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫字詞。

sǎtuō

xuányá

yǔdiào

gānzào

dàngyàng

(

)(

)(

)(

)(

)

chúfáng

táozuì

xuānnào

zēngjiā

dǎngyuán

(

)(

)(

)(

)(

)2）.看拼音寫詞語(yǔ)。

這些年，從“東方紅”“嫦娥”到“天宮”，中國(guó)航天領(lǐng)域始終篤定自力更生，勁力創(chuàng)新之路，從未tuìsuō(

)。2022年11月30日，神十四、神十五順利“太空會(huì)師”的shùnjiān(

)，華夏人民rèxuèfèiténg(

)，這次會(huì)師開(kāi)啟中國(guó)空間站長(zhǎng)期有人駐留時(shí)代，彰顯了中國(guó)人筑夢(mèng)shénmì(

)太空達(dá)到一個(gè)新高度，必將載入史冊(cè)。3）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

táozuì

sùjìng

qīngtīng

yōngdài

xuányá

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

yùbào

shòuxuē

bènzhuō

jǔsàng

héǎi

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)4）.讀拼音，寫漢字。

我真想像哈利?波特一樣，穿個(gè)漂亮的斗péng_____，騎上個(gè)飛天掃帚，huì_____集一幫好友，一起遨游在山j(luò)iàn_____和xuán_____崖間。5）.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）(

)將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人(

)手舞之、身擺之地動(dòng)起來(lái)。

（2）古時(shí)候，(

)科學(xué)不發(fā)達(dá)，(

)人們一直向往著“天上的世界”。

（3）故宮建筑群(

)規(guī)模宏大，(

)建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。

（4）火星表面上所謂顏色的四季變化，并(

)植物的生長(zhǎng)和枯萎造成的，(

)風(fēng)把火星表面上的塵土吹來(lái)吹去引起的顏色明暗變化。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，下面同學(xué)的說(shuō)法或做法不正確的一項(xiàng)是（

）A．張兵說(shuō)：“成語(yǔ)‘五彩繽紛’中的‘五彩’原指的是黃、青、赤、白、黑五種顏色?！盉．李剛在寫倡議書(shū)時(shí)，寫了倡議書(shū)的標(biāo)題、稱呼、內(nèi)容和日期這幾個(gè)部分。C．王偉在幫助街道辦事處制定路牌：方城（FANGCHENG）；文化路（WENHUA

LU）。D．馬華讀“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”這句詩(shī)時(shí)，通過(guò)想象畫面來(lái)理解詩(shī)句意思。2）.館內(nèi)舞臺(tái)的上聯(lián)是“不大地方，可家可國(guó)可天下”，下聯(lián)是（

）A．風(fēng)送花圃，陣陣畹華梅蘭芳B．喜怒哀樂(lè)，人生如戲皆可演C．尋常人物，能文能武能神仙D．滿腔歡喜，笑看天下古今愁3）.有人擬寫了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)取材于《水滸傳》，下聯(lián)取材于《三國(guó)演義》。若上聯(lián)是“景陽(yáng)岡上，武松打虎千年頌”，則最合適的下聯(lián)是（）A．西行途中，悟空降妖護(hù)圣僧B．華容道里，云長(zhǎng)義釋曹孟德C．魚(yú)山腳下，曹植梵音萬(wàn)代傳D．定軍山下，黃忠刀斬夏侯淵評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.教室里很靜。（改寫成夸張句）

________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列有關(guān)“愛(ài)國(guó)愛(ài)家”的詩(shī)句連一連。

山外青山樓外樓

故壘蕭蕭蘆荻秋

黃沙百戰(zhàn)穿金甲

西湖歌舞幾時(shí)休

今逢四海為家日

不破樓蘭終不還2）.連一連。

采集

牌子

豎起

草籽

破開(kāi)

房子

蓋了

竹子評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)給下列句子排序。

(

)小亮要小虎抄他的作業(yè)。

(

)放學(xué)了，小虎還在做數(shù)學(xué)題。

(

)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫大家做數(shù)學(xué)題。

(

)小虎認(rèn)真看了看書(shū)，想了想，最后做出來(lái)了。

(

)小虎不抄小亮的作業(yè)。2）.整理亂句，把正確的序號(hào)寫在句前的括號(hào)里。

(

)沒(méi)來(lái)得及鉆出地面的小草，趕緊伸出頭來(lái)。

(

)土地變得濕漉漉、軟綿綿的。

(

)沙沙沙……蒙蒙春雨唱著歌從空中飄灑下來(lái)。

(

)它們迫不及待地吮吸著晶瑩的水珠。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．《草原》一文通過(guò)寫巴金第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感，贊美了草原的美麗和民族之間的團(tuán)結(jié)。(

)

2．《三黑和土地》這首詩(shī)再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。(

)

3．《夏天里的成長(zhǎng)》寫出了萬(wàn)物在夏天里飛快生長(zhǎng)的狀態(tài)，借此告誡人們要珍惜時(shí)間，不斷汲取知識(shí)，不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，否則將一事無(wú)成。(

)

4．本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)的魯迅作品有《少年閏土》《好的故事》《我的伯父魯迅先生》。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)歌閱讀。春日勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。1．請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)句，解釋“勝日”一詞的意思。

___________________

2．談?wù)勀銓?duì)“萬(wàn)紫千紅總是春”的理解。

___________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.成長(zhǎng)路上，每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)不同的風(fēng)景，遇見(jiàn)春夏秋冬，那里訴說(shuō)著大自然生生不息的美景；遇見(jiàn)親情友情，那里流淌著赤誠(chéng)相伴的溫馨；遇見(jiàn)自己，那里安放著單純、純凈的心靈……請(qǐng)以“與你相遇”為題寫一篇文章。

??提示：①“你”可以是一處風(fēng)景、一個(gè)人、一件事，也可以是一種品質(zhì)或者對(duì)未來(lái)世界的想象等，立意自定，詩(shī)歌除外。②根據(jù)表達(dá)需要，圍繞中心，抒寫真情，詳略得當(dāng)。③書(shū)寫工整，布局合理，分段表述，詳略得當(dāng)，450字以上。④不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.陌生人的紅蘋果①一個(gè)微寒的夜晚，我搭上了從廣州開(kāi)往長(zhǎng)沙的第58次列車。②我躺在鋪位上看雜志，聽(tīng)到一聲溫柔的（a）：“小姑娘！”側(cè)過(guò)臉，對(duì)面鋪位上那位陌生婦女揚(yáng)著手里的一只紅蘋果，對(duì)我說(shuō)：“喜歡吃這個(gè)嗎？”我笑笑，搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊，我只好有禮貌地（b）。③夜深人靜，拿起那只紅蘋果仔細(xì)地看，那是一個(gè)很精致圓滑的華盛頓蘋果，發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識(shí)我，憑什么送呢？我開(kāi)始警惕起來(lái)，腦中迅速閃過(guò)兒時(shí)看過(guò)的童話故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果，結(jié)果中毒了……我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。④第二天一醒，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的鋪位已經(jīng)空了，蘋果仍在我枕邊，下面還壓著一張紙條：⑤小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃。女孩子出門在外多加一個(gè)心眼是好的，不怪你。蘋果是我到廣州開(kāi)會(huì)時(shí)一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見(jiàn)你，便覺(jué)得你很像我女兒，一樣留著長(zhǎng)頭發(fā)，一樣長(zhǎng)著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書(shū)，于是我猜你也和我女兒一樣，喜歡吃蘋果……⑥我很內(nèi)疚，她能把我想象得同女兒一樣可愛(ài)，而我卻沒(méi)有把她想象得像母親一樣可信。⑦蘋果送到唇邊，我感到自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋果……1．根據(jù)文意，在（a）（b）兩個(gè)應(yīng)填入的詞語(yǔ)分別是()和()。

A．呼喚

B．呼喊

C．道歉

D．道謝

2．選擇合適的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。

（1）“我開(kāi)始警惕起來(lái)，腦中迅速閃過(guò)兒時(shí)看過(guò)的童話故事”中“警惕”的意思是()。

A．猶豫不決

B．高興、愉快

C．小心謹(jǐn)慎

D．覺(jué)察

（2）“我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主”，原因是()。

A．“我”并不喜歡吃蘋果。

B．“我”懷疑婦女的用意，不敢吃。

C．“我”接受的是一個(gè)陌生人的蘋果，覺(jué)得不好意思。

（3）“蘋果送到唇邊，我感到自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋果”，除了這個(gè)“蘋果”，“我”還得到()。

A．很多紅蘋果。

B．那位婦女給“我”的紙條。

C．那位婦女對(duì)“我”的慈愛(ài)。

3．文章中的“我”和那位陌生婦女，哪一位給你留下深刻的印象？選擇其中一位，談一談她是怎樣的人。

______________

4．讀了這篇文章，你覺(jué)得應(yīng)該如何對(duì)待陌生人？為什么？

______________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

（1）這是明清兩代的皇宮，是我國(guó)現(xiàn)存的最大最(

)（完整

工整

整齊）的古代宮殿建筑群，有近六百年歷史了。

（2）走進(jìn)午門，是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座(

)（精致

精美

精彩）的漢白玉石橋。

（3）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人(

)（驚嘆

驚喜

吃驚）。

（4）地球之外的太空中是否有生命存在，(

)（仍然

依然

雖然）是個(gè)吸引人的問(wèn)題。2）.下列四組詞語(yǔ)中，每組有一項(xiàng)讀音或字形是不正確的，把序號(hào)填在括號(hào)里。

A．①眨（zhǎ）眼

②棲（qī）息

③無(wú)獨(dú)有偶

④翻廂倒柜(

)

B．①攪和（huo）

②傾（qīng）囊

③赴湯蹈火

④焉之非福(

)

C．①蒸（zhēn）騰

②挪（nuó）移

③不可思議

④死得其所(

)

D．①徘徊（huái）