吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語(yǔ)。注意寫得正確、規(guī)范、美觀。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.同學(xué)們正在進(jìn)行著以“柳”字為主題的飛花令：“春城無(wú)處不飛花，____________。”“昔我往矣，____________?！薄白钍且荒甏汉锰?，____________?！逼渲幸煌瑢W(xué)接不上令，搖了搖頭：“____________，事非經(jīng)過不知難。”一旁的老師剛想接令，邊上的一個(gè)同學(xué)脫口而出：“渭城朝雨浥輕塵，____________。”老師聽了，笑著說：“真是‘青，____________。’”2）.一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！?/p>

（1）牧童發(fā)笑的原因是兩牛相斗時(shí)，力氣用在角上，尾巴________，現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是________。

（2）我們應(yīng)該向牧童學(xué)習(xí)________的精神。3）.品析句子，完成練習(xí)。甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。這句話運(yùn)用了________的修辭手法，寫出了“我”________的心情。4）.我會(huì)查字典填空。

“端午節(jié)，我們從田王寨山腳沿著棧道攀登。一陣陣清風(fēng)拂過，瀑布水花飛濺，風(fēng)景宜人。”這里的“濺”字，用音序查字法，我先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)；用部首查字法，我先查(

)部，再查(

)畫。“濺”在這里的意思是(

)。5）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

斷斷(

)(

)

(

)然(

)止

妙(

)(

)生

無(wú)窮(

)(

)

妙(

)生(

)

栩栩(

)(

)

（1）書里蘊(yùn)藏著(

)的知識(shí)。

（2）徐悲鴻畫的駿馬(

)

（3）那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停，人物的動(dòng)作也(

)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①巍巍中華，數(shù)千年的歷史從未中斷，那是因?yàn)槲覀僟____了文化之根，沒有忽略農(nóng)耕文明之美。

②一百年來(lái)，一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，在風(fēng)雨如晦的中國(guó)苦苦_____民族復(fù)興的前途。

③讀書還要善于思考——善于思考，才會(huì)有_____；善于思考，才會(huì)有取舍。A．守衛(wèi)

找尋

鑒別B．守住

探尋

鑒別C．守住

找尋

鑒定D．守衛(wèi)

探尋

鑒定2）.丁丁收到許多古詩(shī)文，下列朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（

）A．江/上往來(lái)/人，但/愛鱸魚/美。B．其一人/專心致志，惟/弈秋之為聽。C．孰為汝/多知乎？D．咬定青山/不放松，立根原在/破巖中。3）.丁丁收到了一本字典，請(qǐng)你閱讀下圖及注釋，下列句中“典”的意思為本義的一項(xiàng)是（

）A．旗袍，典雅端莊，展現(xiàn)東方女性之美。B．故宮是古代建筑的典型代表，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑之一。C．2021年1月1日，《中華人民共和國(guó)民法典》施行。D．1949年10月1日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，在北京舉行典禮。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子綜合訓(xùn)練。

(1)用修改符號(hào)修改病句。

經(jīng)過幾個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)，使我們可以從容、鎮(zhèn)定地面對(duì)這場(chǎng)考試。

______________________________________

(2)照樣子，寫一寫某人對(duì)某件事入迷的情景。

偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過來(lái)。

___________________________________

（3）大自然是神奇而多彩的。你瞧，春天的花兒，絢麗而芬芳；夏天的大樹，蒼翠而茂盛；秋天的___________，___________；冬天的____________，____________。（照樣子，將句子補(bǔ)充完整）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列相對(duì)應(yīng)的作家、作品、人物情節(jié)一一連線。

羅廣斌、楊益言

《三國(guó)演義》

外祖母照顧阿廖沙

亞米契斯

《童年》

獄中聯(lián)歡

羅貫中

《愛的教育》

安利柯的成長(zhǎng)故事

高爾基

《紅巖》

關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄2）.連一連。

詩(shī)仙

杜甫

詩(shī)圣

王維

詩(shī)鬼

李白

詩(shī)佛

李賀評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

(

)忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來(lái)了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”2）.給下列句子排序。

(

)這是為什么呢？

(

)然而，美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。

(

)謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問號(hào)不放，進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。

(

)1962年，他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。

(

)洗澡是一件非常普通的事情。

(

)他的這個(gè)見解，引起了各國(guó)科學(xué)家的極大興趣，他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論是完全正確的。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)《北京的春節(jié)》按時(shí)間順序詳略得當(dāng)?shù)貙懥死媳本┤诉^春節(jié)的習(xí)俗，語(yǔ)言樸素自然，充滿濃郁的“京味兒”(

)

(2)“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。”所以我們從小要孝敬父母。(

)

(3)《為人民服務(wù)》是朱德在張思德同志的追悼會(huì)上的演講。

(

)

(4)“一言九鼎”的“鼎”字音序是D，第六畫是與ㄣ。

(

)

(5)《魯濱遜漂流記》的作者是法國(guó)作家丹尼爾·笛福。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩(shī)，回答問題。絕句[宋]志南古木陰中系短篷①，杖藜②扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！咀ⅰ竣俣膛瘢河信竦男〈＂谡绒迹骸稗颊取钡牡刮?。藜，一年生草本植物，莖桿直立，長(zhǎng)老了可做拐杖。1．詩(shī)中“____________________”一句體現(xiàn)詩(shī)人春游興致濃，運(yùn)用了__________的修辭手法。（語(yǔ)文要素：抓住關(guān)鍵句，把握文章的主要觀點(diǎn)）

2．請(qǐng)你發(fā)揮想象，描繪出詩(shī)歌前兩句的畫面。

____________________

3．讀完古詩(shī)后，有同學(xué)出示了下面的一幅圖，你認(rèn)為圖中的內(nèi)容和詩(shī)歌內(nèi)容相符合嗎？為什么？

_______________________

4．從“欲濕”和“不寒”兩個(gè)詞，你感受到了春雨和春風(fēng)怎樣的特點(diǎn)？

_______________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

學(xué)校要舉行“祖國(guó)，請(qǐng)你放心”的演講比賽，通過這次演講使學(xué)生明確肩上的責(zé)任，重新定位學(xué)習(xí)的意義與價(jià)值，樹立為祖國(guó)的強(qiáng)大、為人民的幸福奮斗終生的遠(yuǎn)大抱負(fù)。請(qǐng)你寫一篇演講稿，準(zhǔn)備參加此次比賽。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。閱讀《臘八粥》節(jié)選（沈從文），完成練習(xí)。①住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了，他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣。碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說時(shí)候還早．②他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和．鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了．③“媽，媽，要到什么時(shí)候才……”④“要到夜里！”其實(shí)他媽媽所說的夜里，并不是上燈以后，但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。1．細(xì)讀文段，體會(huì)在等粥的過程中，八兒的心情變化，完成表格。等粥關(guān)鍵詞、句描寫方法體會(huì)到的心情喜得快要發(fā)瘋了夸張__________________“媽，媽，要到什么時(shí)候才……”語(yǔ)言________________鍋中的粥，有聲無(wú)力的嘆氣____寫出了粥熬制的樣子也暗含著八兒的失望評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容完成思維導(dǎo)圖。

A．家人悲痛，永遠(yuǎn)緬懷

B．局勢(shì)嚴(yán)峻，工作緊張

C．沉著鎮(zhèn)定，不卑不亢

D．平靜慈祥，安定沉著

2）.下面是奇奇撰寫的班會(huì)開場(chǎng)詞片段，請(qǐng)你幫他選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)并填寫在橫線上。

革命時(shí)期，無(wú)數(shù)英烈前仆后繼，他們視死如歸、大義凜然的行動(dòng)生動(dòng)表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)大理想的_________________（堅(jiān)貞

堅(jiān)持）。在他們心中，信念是力量之源，是行動(dòng)之基，是激勵(lì)人堅(jiān)持不懈、