《4 媽媽的生日》（教學(xué)實(shí)錄）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)吉美版

《4媽媽的生日》（教學(xué)實(shí)錄）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)吉美版一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《4媽媽的生日》，來(lái)源于2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)吉美版教材。課程將圍繞媽媽生日的主題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、思考、交流和創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課結(jié)合教材第四單元《家庭的故事》，讓學(xué)生運(yùn)用已學(xué)習(xí)的關(guān)于家庭成員、生日慶祝等方面的知識(shí)，通過(guò)討論、分享和動(dòng)手制作生日卡片等形式，進(jìn)一步鞏固和拓展對(duì)家庭、親情和節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。教學(xué)內(nèi)容與四年級(jí)學(xué)生的生活實(shí)際緊密相關(guān)，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：學(xué)生已具備基本的語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作能力，能夠理解簡(jiǎn)單的課文內(nèi)容，但在觀察生活細(xì)節(jié)、表達(dá)情感和創(chuàng)作實(shí)踐方面還需加強(qiáng)引導(dǎo)和鍛煉。

2.內(nèi)容規(guī)劃：結(jié)合《4媽媽的生日》這一主題，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容包括：

-閱讀材料：選取教材中關(guān)于家庭和親情的課文，以及與媽媽生日相關(guān)的課外閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生理解和感受家庭的溫暖和親情的重要性。

-聽(tīng)力練習(xí)：播放有關(guān)家庭慶?；顒?dòng)的錄音，讓學(xué)生聽(tīng)后回答問(wèn)題，提高聽(tīng)力理解能力。

-互動(dòng)活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬為媽媽?xiě)c祝生日的場(chǎng)景，通過(guò)動(dòng)手制作生日卡片、準(zhǔn)備生日禮物等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

-表達(dá)練習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生分享自己家庭慶祝生日的經(jīng)歷，通過(guò)口頭或書(shū)面表達(dá)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：《4媽媽的生日》這一課以親情為主題，通過(guò)講述主人公為媽媽籌備生日的故事，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)家庭的溫暖和親情的深厚。教學(xué)內(nèi)容包括對(duì)媽媽的描述、生日慶?；顒?dòng)的安排，以及主人公內(nèi)心的感受和表達(dá)。

-閱讀理解：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何從課文中提取關(guān)鍵信息，理解主人公的情感變化。

-詞匯學(xué)習(xí)：掌握與生日、家庭、親情相關(guān)的詞匯和表達(dá)。

-寫(xiě)作練習(xí)：學(xué)生將嘗試創(chuàng)作關(guān)于自己家庭的故事，表達(dá)對(duì)家人的感情。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：

-理解課文中的情感表達(dá)，感受主人公對(duì)媽媽的愛(ài)和尊重。

-學(xué)習(xí)并運(yùn)用與生日慶祝和家庭相關(guān)的詞匯和句型。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

-難點(diǎn)：

-學(xué)生可能會(huì)在理解和表達(dá)情感方面遇到挑戰(zhàn)，需要通過(guò)討論和分享來(lái)幫助其深入理解。

-在寫(xiě)作方面，如何將個(gè)人的情感和經(jīng)歷融入到故事中，以及如何用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能較為困難。

-活動(dòng)設(shè)計(jì)需要考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，確保每個(gè)學(xué)生都能參與到活動(dòng)中來(lái)，達(dá)到教學(xué)目的。四、教學(xué)方法與策略

1.選擇講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，以講授引導(dǎo)討論，讓學(xué)生在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分享個(gè)人對(duì)家庭和親情的理解。

2.設(shè)計(jì)以下教學(xué)活動(dòng)：

-角色扮演：學(xué)生分組扮演課文中的角色，通過(guò)模擬生日慶祝場(chǎng)景，增進(jìn)對(duì)課文情節(jié)的理解。

-小組討論：在閱讀課文后，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討生日對(duì)家庭成員的意義。

-創(chuàng)作實(shí)踐：學(xué)生動(dòng)手制作生日卡片，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福，同時(shí)鍛煉動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

3.確定教學(xué)媒體使用，包括課文朗讀視頻、PPT展示課文重點(diǎn)和活動(dòng)步驟，以及使用實(shí)物（如生日卡片材料）來(lái)輔助教學(xué)。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示家庭和親情的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生回憶和思考家庭中的溫馨時(shí)刻。

-提問(wèn)：“你們覺(jué)得家庭中最重要的日子有哪些？”引導(dǎo)學(xué)生回答，自然過(guò)渡到生日這個(gè)主題。

-展示課程標(biāo)題《4媽媽的生日》，簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容。

2.新知學(xué)習(xí)（25分鐘）

-閱讀理解：分發(fā)《4媽媽的生日》課文，引導(dǎo)學(xué)生默讀并理解文章大意，標(biāo)記出生日慶祝的相關(guān)活動(dòng)和主人公的情感變化。

-聽(tīng)力訓(xùn)練：播放課文朗讀音頻，要求學(xué)生跟讀并注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，隨后回答與課文內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題，檢查理解情況。

-詞匯學(xué)習(xí)：結(jié)合課文，講解與生日、家庭、親情相關(guān)的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，通過(guò)例句讓學(xué)生更好地理解和記憶這些詞匯。

3.互動(dòng)討論（15分鐘）

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論課文中主人公為媽媽?xiě)c祝生日的方式，以及自己家庭中慶祝生日的方式。

-角色扮演：選取部分學(xué)生扮演課文中的角色，模擬生日慶祝的場(chǎng)景，通過(guò)角色扮演加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。

4.實(shí)踐應(yīng)用（20分鐘）

-寫(xiě)作練習(xí)：要求學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容和自己的實(shí)際經(jīng)歷，寫(xiě)一篇關(guān)于自己家庭慶祝生日的短文，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型。

-創(chuàng)作活動(dòng)：學(xué)生動(dòng)手制作一張生日卡片，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。教師提供必要的材料和指導(dǎo)，學(xué)生在創(chuàng)作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

5.總結(jié)與反思（10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭和親情的重要性，以及通過(guò)創(chuàng)作來(lái)表達(dá)情感的方式。

-鼓勵(lì)學(xué)生分享自己寫(xiě)作和創(chuàng)作過(guò)程中的心得體會(huì)，以及如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予積極評(píng)價(jià)，對(duì)需要改進(jìn)的地方提出建議。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后，向家人分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并嘗試用自己的語(yǔ)言講述《4媽媽的生日》的故事。

-鼓勵(lì)學(xué)生將制作的生日卡片送給媽媽?zhuān)鳛閷?duì)媽媽的一份特別祝福。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，通過(guò)閱讀、聽(tīng)力、討論、寫(xiě)作和創(chuàng)作等多種方式，幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)培養(yǎng)他們對(duì)家庭的感情和對(duì)親情的珍視。六、教學(xué)反思

今天的課程讓我看到了孩子們對(duì)家庭和親情的深刻理解。通過(guò)《4媽媽的生日》這篇課文，他們不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)知識(shí)，還在角色扮演和創(chuàng)作活動(dòng)中展現(xiàn)出了對(duì)媽媽的感激和愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力都有了明顯的提升。但也有不足之處，比如在寫(xiě)作環(huán)節(jié)，部分學(xué)生還是顯得有些吃力，可能需要我提供更多的個(gè)別指導(dǎo)?？偟膩?lái)說(shuō)，這次課程讓我更加堅(jiān)信，通過(guò)貼近生活的教學(xué)內(nèi)容和方法，能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-圖片素材：收集與家庭、親情、生日慶祝相關(guān)的圖片，用于導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的興趣和聯(lián)想。

-視頻素材：準(zhǔn)備一段關(guān)于家庭慶祝生日的視頻，讓學(xué)生直觀感受生日氛圍，理解課文情境。

-音頻素材：包括課文朗讀音頻，以及與課文內(nèi)容相關(guān)的背景音樂(lè)，用于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和情感體驗(yàn)。

2.閱讀材料：

-課文輔助材料：提供與《4媽媽的生日》主題相關(guān)的課外閱讀材料，如其他關(guān)于家庭成員的故事，以及描述家庭生活的文章，以豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。

-擴(kuò)展閱讀書(shū)籍：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于家庭和親情的兒童文學(xué)作品，以增強(qiáng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和對(duì)家庭主題的深入理解。

3.實(shí)踐工具：

-個(gè)人健康生活計(jì)劃表：設(shè)計(jì)一份包含飲食、運(yùn)動(dòng)、作息等方面的計(jì)劃表，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)制定個(gè)人健康生活計(jì)劃。

-記錄本：鼓勵(lì)學(xué)生記錄每天的健康生活實(shí)踐，包括飲食日志、運(yùn)動(dòng)記錄等，以便于學(xué)生反思和調(diào)整自己的生活方式。

4.教學(xué)輔助工具：

-PPT課件：制作一份內(nèi)容豐富的PPT課件，包括課文重點(diǎn)、詞匯表、活動(dòng)步驟等，輔助教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

-黑板和粉筆：在講解重點(diǎn)知識(shí)和進(jìn)行板書(shū)時(shí)使用，以清晰地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

5.創(chuàng)作材料：

-生日卡片材料：準(zhǔn)備彩色卡紙、彩筆、剪刀、膠水等材料，供學(xué)生制作生日卡片使用。

-創(chuàng)作指導(dǎo)手冊(cè)：提供一份簡(jiǎn)單的創(chuàng)作指導(dǎo)手冊(cè)，包含生日卡片的制作步驟和設(shè)計(jì)建議。

6.評(píng)估工具：

-學(xué)生表現(xiàn)評(píng)價(jià)表：設(shè)計(jì)一份評(píng)價(jià)表，用于記錄學(xué)生在課堂討論、角色扮演、寫(xiě)作和創(chuàng)作等活動(dòng)中的表