五一勞動模范事跡讀后感500字_第1頁
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五一勞動模范事跡讀后感500字五一勞動模范事跡讀后感500字篇一五月是花的季節(jié),繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者的季節(jié),辛勤的勞動貫穿五月。勞動創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ),提供給我們所需的一切生活來源,我們要感謝從事一切勞動的人們。正因為有了他們的辛苦努力,才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。而五一國際勞動節(jié)則是對每一位勞動者的肯定和贊揚。每年的這個日子勞動者會自發(fā)的組織一些活動來弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神,感受那份勞動的力量。“五一國際勞動節(jié)”又稱“國際_日”,是世界上_多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。每逢這一天,世界各國的勞動人民都要集會、_,以示慶祝。在新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動節(jié),以此來鼓勵新中國的勞動人民為自己的生活勞動創(chuàng)造。勞動是人類文明進步的源泉,人類文明進步依靠勞動的積累,依靠知識生產(chǎn)勞動的催化,依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻,依靠創(chuàng)造性勞動的提升。正因如此,我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的時代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們在未來將會成為一名勞動者,所以我們在學(xué)校學(xué)習(xí)、傳承這種勞模精神是很有必要的,讓自己以勞動為榮,弘揚勞模精神。在此之前,我們應(yīng)該認識到勞動價值有大小,勞動分工無貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個階層,我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守,維護自己的勞動尊嚴。不論是體力勞動還是腦力勞動,勞動者都會把勞動的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是復(fù)雜勞動,勞動者都把勞動的潛能開發(fā)到近乎極致。在校園里,就有著許許多多的勞動者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動者,他們在我們的生活扮演者重要的角色,保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者,與勞模比起來,他們也許平凡,做的事情并不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時,作為辛勤的園丁,老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學(xué)生的人生有著重要的意義。學(xué)生一點一滴的改變,隨著時間的成熟,人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學(xué)生成長,見證學(xué)生的成功。他們傳授知識,教導(dǎo)學(xué)生如何做人??梢哉f老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看,教書育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé),還是教師勞動最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動者,學(xué)生是勞動對象,同時又是勞動產(chǎn)品,教師的勞動手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學(xué)設(shè)備和教具。教師要對勞動對象傳授知識,培養(yǎng)能力,還要塑造心靈。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作,盡心盡力地引領(lǐng)、教導(dǎo)著每一位學(xué)生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎?wù)拢珜W(xué)生的成就是對他們勞動的肯定與回報。在眾多辛勤的勞動者中,有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻。所以,為表彰這些杰出的勞動者,國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。勞動模范也就是我們熟知的“勞模”,其中的全國勞動模范是中國勞動者的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產(chǎn)者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事跡被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模范鐵人王進喜,他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池里,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員,還傳遍了全國,為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績,以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。五一勞動模范事跡讀后感500字篇二五一勞動節(jié)是國際性的節(jié)日,最早起源于1886年5月1日的美國芝加哥工人的罷工活動,最終經(jīng)過艱苦的流血斗爭,工人們獲得了勝利,這才有了八小時工作制。而在現(xiàn)在社會,我們在談到“五一”的時候人們更關(guān)注的是勞模精神和勞模事跡!目前,全國上下正掀起一股弘揚勞模精神的熱潮,為了學(xué)習(xí)勞模身上的精神品質(zhì),我特意觀看了勞模的先進事跡。要說勞模身上最值得我們學(xué)習(xí)的地方,首先肯定是勤奮。在我們的印象中勞模就是不分白天黑夜,揮汗如雨的在工作,他們起得比雞早、干得比牛多、跑得比馬快、吃得比鳥少。其實這是一個誤解,勤奮要苦干,但更要巧干。在學(xué)習(xí)了勞模的先進事跡之后,我發(fā)現(xiàn)勞模不是靠“蠻力”拼出來的,而是結(jié)合自身的智慧以追求高效率、創(chuàng)造高效益來完成自己的工作。這樣的勤奮才是真正的勤奮,這樣的勞模才是真實的勞模!除了勤奮之外,勞模身上另一個特點是具有創(chuàng)新精神。勞模的創(chuàng)新精神是基于他們勤奮務(wù)實的基礎(chǔ)上的,他們的創(chuàng)新不注重是否新穎、巧妙或具有科學(xué)內(nèi)涵,而是把能否解決問題放在第一位。勞模精神實際是一種無私奉獻的精神,我們弘揚勞模精神,不能只是一句口號,也不是只在五一勞動節(jié)的時候,才提起、才強調(diào)。它必須體現(xiàn)在每一天、落實在每一項工作中。五一勞動模范事跡讀后感500字篇三五一勞動節(jié)到了,除了享受假期時光之外,我還特別關(guān)注了勞模的話題,觀看了他們的先進事跡。他們工作和生活中的點點滴滴,都讓我感動,催我奮進。他們在最平凡的崗位上創(chuàng)造了最不平凡的成績,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的事跡,更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的勞模精神!勞模精神包含的東西有很多,我們學(xué)習(xí)勞模精神到底該學(xué)習(xí)什么呢?通過學(xué)習(xí)勞模們的事跡,我總結(jié)出了三點學(xué)習(xí)的方向,第一要學(xué)習(xí)勞模的創(chuàng)新精神;第二要學(xué)習(xí)勞模們在平凡的崗位上默默無聞的奉獻精神;第三要學(xué)習(xí)勞模們的無私無畏拼搏精神。學(xué)習(xí)勞模精神,不能只是一句簡單的口號,也不能只在五一的時候才提起,我們度過的每一天,每一項工作都應(yīng)該有這種精神。五一勞動節(jié)作為國際性的節(jié)日,除了有勞模的事跡精神值得我們學(xué)習(xí)之外,還有很多深刻的寓意值得我們學(xué)習(xí)。從國際性的角度來看,勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭和不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進

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