第04章 多彩的光單元測(cè)試(A卷基礎(chǔ)篇)_第1頁
第04章 多彩的光單元測(cè)試(A卷基礎(chǔ)篇)_第2頁
第04章 多彩的光單元測(cè)試(A卷基礎(chǔ)篇)_第3頁
第04章 多彩的光單元測(cè)試(A卷基礎(chǔ)篇)_第4頁
第04章 多彩的光單元測(cè)試(A卷基礎(chǔ)篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)上冊(cè)第四章《多彩的光》A卷(基礎(chǔ)鞏固卷)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):分?jǐn)?shù):(考試時(shí)間:90分鐘面卷分值:100分)選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.(2019春?城關(guān)區(qū)校級(jí)期中)下列透鏡中,對(duì)光有會(huì)聚作用的有()一種 B.兩種 C.三種 D.四種2.(2019秋?東莞市月考)每到節(jié)日的夜晚,不少城市上空就會(huì)燃起璀璨奪目的煙花。下列有關(guān)說法正確的是()A.璀璨奪目的煙花屬于光源 B.禮花爆炸時(shí),很遠(yuǎn)的地方都能聽到響聲,是因?yàn)槠湟粽{(diào)高 C.燃放禮花時(shí),我們總是先聽到聲音后看到禮花 D.禮花爆炸時(shí),發(fā)出的聲音是爆炸而產(chǎn)生的,與振動(dòng)無關(guān)3.(2019秋?吉林期末)關(guān)于光的傳播,下列說法是正確的()A.光只在空氣中才沿直線傳播 B.光在任何情況下都沿直線傳播 C.光在玻璃中不是沿直線傳播的 D.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播4.(2020?嘉定區(qū)一模)若入射光線與法線之間的夾角為30°,則反射角為()A.15° B.30° C.45° D.60°5.(2018秋?贛州期末)如圖是觀察對(duì)岸的樹木在水中倒影的光路圖,正確的是()A. B. C. D.6.(2019?武威)關(guān)于光現(xiàn)象及其解釋,下列描述錯(cuò)誤的是()A.漫反射的光線雜亂無章但遵循光的反射定律 B.立桿見影是由光的直線傳播形成的 C.平靜水面上的倒影是光的反射形成的 D.水面“折斷”的鉛筆是光的反射形成的7.(2019秋?江油市期末)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡焦距為15cm,把蠟燭放在凸透鏡前25cm處,光屏上可承接到燭焰放大、倒立、淸晰的實(shí)像,然后保持凸透鏡位置不變,將蠟燭緩慢向凸透鏡靠近。最終停在距凸透鏡20cm處,為在光屏上得到燭焰清晰的實(shí)像,則光屏的移動(dòng)方向和光屏上所得到像的大小變化分別是()A.遠(yuǎn)離凸透鏡,變大 B.遠(yuǎn)離凸透鏡,變小 C.靠近凸透鏡,變大 D.靠近凸透鏡,變小8.(2019秋?長(zhǎng)春期末)老奶奶用放大鏡看報(bào)紙時(shí),為了看到更大的清晰的像,她常常這樣做()A.報(bào)與放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)紙遠(yuǎn)一些 B.報(bào)與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些 C.報(bào)與放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)近一些 D.報(bào)與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙近一些9.(2019?鄆城縣三模)如圖所示,白板上嵌入LED燈做成的兩個(gè)發(fā)光箭頭(圖甲),用玻璃杯裝半杯水放在白板前(圖乙),人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化,根據(jù)此現(xiàn)象,下列判斷正確的是()A.玻璃杯下半部相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡 B.下方箭頭是利用凸透鏡形成的虛像 C.下方箭頭成像原理在生活中應(yīng)用是照相機(jī) D.乙圖看到上方箭頭是屬于光的直線傳播現(xiàn)象10.(2017秋?沭陽縣期末)將凸透鏡正對(duì)太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)光斑,這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng),若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑先變小再變大,該凸透鏡的焦距()A.一定小于L B.一定等于L C.一定大于L D.可能小于L,也可能大于L二.填空題(共5小題,滿分28分,每空2分)11.(2018秋?清江浦區(qū)期中)下列物體中不屬于光源的是①發(fā)光的水母②點(diǎn)燃的蠟燭③月亮④發(fā)光的電燈⑤閃閃發(fā)光的水晶12.(2019秋?峨眉山市期末)手影表演,惟妙惟肖,手影可以用來解釋,在生活中,常常會(huì)看到岸邊的樹木在水中的“倒影”和水中的鵝卵石,這可以分別用和來解釋。13.(2019秋?綠園區(qū)期中)晴朗的夏天,小磊在樹蔭下發(fā)現(xiàn)地上有很多圓形的光斑。這些光斑是太陽的(選填“影子”或“像”),它們是由于光的形成的。14.(2019秋?鞍山期末)光在真空中的傳播速度是km/s.聲音在固體中的傳播速度比在氣體中(填“快”或“慢”)。15.(2018秋?烈山區(qū)期末)要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的處。16.(2019秋?揭西縣期末)有一條南北走向的河,兩岸風(fēng)景如畫,上午七八點(diǎn)鐘的時(shí)候,某同學(xué)想用照相機(jī)拍一張帶有水中倒影的風(fēng)景照片,那么該同學(xué)應(yīng)站在河的岸(選填“東”或“西”)拍攝,這一選擇是根據(jù)光的規(guī)律而作出的。17.(2019秋?通榆縣期末)站在平靜的池塘旁,可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚,前者是光的現(xiàn)象,后者是光的現(xiàn)象,所看到的都是。(填“實(shí)像”或“虛像”)三.作圖題(共3小題,滿分9分,18-20每題3分)18.(2019秋?西城區(qū)期末)在如圖中畫出入射光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線。19.(2018秋?新疆期末)根據(jù)光路作出平面鏡放置的位置。20.(2019秋?蘭州期末)如圖所示,平面鏡前有一物體AB,作出AB在鏡中成的像A′B′。四.實(shí)驗(yàn)探究題(共3小題,滿分20分,21題6分,22題4分,23題10分)21.(2019?宿遷模擬)如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它。(1)小明看不到硬幣,這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿傳播;(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢?,小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的現(xiàn)象;(3)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的現(xiàn)象。22.(2018?鄭州模擬)凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。小羽為了研究凸透鏡對(duì)不同顏色光的會(huì)聚作用。(1)小羽第一次用紅色平行光來研究凸透鏡的會(huì)聚作用,實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,則他利用紅色平行光測(cè)得凸透鏡的焦距為cm。(2)小羽回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶(如圖乙所示),受此啟發(fā),于是他在圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置中改用紫色平行光來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),保持凸透鏡的位置不變,要使紫色平行光也會(huì)聚在光屏上,則光屏沿光具座應(yīng)該向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡方向移動(dòng)。23.某實(shí)驗(yàn)小組在上完光學(xué)實(shí)驗(yàn)之后,有了以下的爭(zhēng)論:某實(shí)驗(yàn)小組在上完光學(xué)實(shí)驗(yàn)之后,有了以下的爭(zhēng)論:(1)楊美同學(xué)說:“只要是亮的物體都是光源”;胡偉同學(xué)說:“天上的星星都是光源”;王萍同學(xué)說:“動(dòng)物都不是光源”;王琴同學(xué)說:“你們說的都不對(duì)”。如果你是老師,你會(huì)給他們做出什么樣的解釋?試列舉幾個(gè)常見的光源。(2)另外3班的物理實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)候,由于時(shí)間的關(guān)系沒有完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫忙完成:第一組:在光的直線傳播中,對(duì)光沿直線傳播有兩例未完成,請(qǐng)補(bǔ)充:例如:①挖隧道時(shí)利用“激光準(zhǔn)直”來開挖直道;②③第二組:在做小孔成像的實(shí)驗(yàn)中,小孔成△,問它對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒有影響:(選填“有”或“無”),在小孔成像中,小孔成像的特點(diǎn)是:,證明了光的現(xiàn)象。五.計(jì)算題(24題共7分)24.(2019秋?蒙城縣期中)齊天大圣孫悟空一個(gè)跟斗可以翻十萬八千里(相當(dāng)于5.4×104km),一秒可以翻一個(gè)跟斗,可他卻想與光比比誰快,請(qǐng)你做裁判。(1)誰更快,請(qǐng)通過計(jì)算說明原因?(2)太陽與地球相距1.5×1011m,那么光跑一趟要多久?六.綜合能力題(25題共6分,每空1分)25.(2016?安慶一模)某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光的直線傳播的綜合實(shí)踐活動(dòng)。(1)如圖甲通過三個(gè)小孔去觀察燭焰,若要看到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論