滬教版九年級上冊化學(xué)期中試卷1

滬教版九年級上冊化學(xué)期中試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16K-39Cl-35.5一．選擇題（共50分，每題2分。1~22題為單項選擇題，23~25題為不定項選擇題，每題有1~2個正確選項。）1．下列變化屬于物理變化的是A．玉米釀酒B．木炭燃燒C．柑橘腐爛D．酒精揮發(fā)2．不屬于化學(xué)研究范疇的是A．新材料的開發(fā)與利用B．衣料和日常用品的日益豐富C．電腦軟件的不斷升級D．環(huán)境污染的預(yù)防與治理3．物質(zhì)的用途錯誤的是A．氮氣：填充燈泡B．稀有氣體：制作多種用途的點光源C．澄清石灰水：檢驗二氧化碳D．氧氣：用作燃料4．屬于純凈物的是A．潔凈的空氣B．冰水混合物C．百事可樂D．海水5．不含原子團的是A．NH4ClB．MgCl2C．KOHD．ZnSO46．硫酸銨的化學(xué)式為(NH4)2SO4，其中氮元素的化合價為A．+1B．-4C．-3D．+57．物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是A．碳酸鈉NaCO3B．氯化氫ClHC．氧化鐵FeOD．三氧化硫SO38．屬于氧化物的是A．O2B．P2O5C．KClO3D．C2H6O9．下列儀器中能加熱的一組是A．燒杯、量筒、試管B．燒杯、試管、蒸發(fā)皿C．燒杯、蒸發(fā)皿、集氣瓶D．蒸發(fā)皿、集氣瓶、量筒10．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A．B．NaOH+HCl=NaCl+H2OC．D．11．加碘食鹽中的“碘”指的是A．元素B．單質(zhì)C．分子D．原子12．目前我國城市環(huán)境中主要的大氣污染物不包括A．二氧化硫B．二氧化碳C．二氧化氮D．可吸入顆粒13．下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是A．O2B．HC．CuD．H2O14．以下實驗操作正確的是ABCD15．“潔廁靈”與“漂白劑”不能混用，兩者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)原理為：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為A．Cl2B．ClO2C．HClOD．HClO316．下列物質(zhì)中含有氧分子的是A．CO2B．空氣C．KClO3D．H2O217．“●”和“○”表示不同元素的原子，以下圖示表示化合物的是ABCD18．化學(xué)方程式可讀作A．鎂加氧氣等于氧化鎂B．2個鎂加1個氧氣等于2個氧化鎂C．鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂D．鎂加氧氣點燃等于氧化鎂19．下列化學(xué)方程式書寫正確的是A．銅絲在氧氣中加熱生成氧化銅：B．磷在氧氣中燃燒：C．硫在氧氣中燃燒：D．氫氣在氧氣中燃燒生成水：20．將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時，塑料袋鼓起，是因為袋內(nèi)的氣體分子A．質(zhì)量增大B．個數(shù)增多C．間隔增大D．體積增大21．下列鑒別氧氣、空氣、氮氣的方法中最簡單易行的是A．聞氣味B．用帶火星的木條C．用澄清石灰水D．用燃著的木條22．對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．碳在氧氣中燃燒放出大量白煙B．鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂C．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體D．過氧化氫溶液中加入二氧化錳后立即有氣泡產(chǎn)生23．已知：氮氣的沸點：-196℃，氧氣的沸點：-183℃。工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制取氧氣的流程圖，下列有關(guān)說法正確的是A．空氣主要有氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣質(zhì)量的五分之一B．分離出的氮氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，故可用作食品保鮮的保護氣C．在蒸發(fā)的過程中氮氣先被蒸發(fā)出來D．從微粒的角度分析，空氣液化后分子之間的間隔變小24．關(guān)于H2、H2O、H2O2三種物質(zhì)的說法中正確的是A．都含有氫元素B．都含有氫分子C．都含有氫原子D．都是化合物25．下列說法正確的是A．原子是最小的微粒B．只含有一種分子的物質(zhì)一定是純凈物C．由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)D．1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子個數(shù)二．填空題（共23分）26．請按照要求完成下列各題：（1）根據(jù)要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號，或表示出化學(xué)符號的意義。①汞元素：；②2個氫分子：；③：；④硫酸根：。（2）用化學(xué)式表示：①化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，能填充飛艇的稀有氣體：；②氯化鋇：；③硝酸銅：。27．在全民抗擊新冠肺炎這個特殊的時期，口罩成為每個人的必備武器，醫(yī)用口罩上產(chǎn)中采用環(huán)氧乙烷消毒。環(huán)氧乙烷的化學(xué)式為C2H4O，環(huán)氧乙烷由種元素組成。環(huán)氧乙烷的摩爾質(zhì)量為，環(huán)氧乙烷分子中碳、氫原子的物質(zhì)的量之比為，0.1mol環(huán)氧乙烷中約含有個氧原子（用科學(xué)計數(shù)法表示）。28．某同學(xué)進行粗鹽提純的實驗，粗鹽中含有泥沙、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)。①氯化鎂是易溶于水的白色固體，這屬于氯化鎂的（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）。②天平稱取2.0g粗鹽，用量筒量取7.0mL水。按下圖流程進行實驗。I．上述流程化總，操作2的名稱是；操作1、2、3中都使用到的儀器是，該儀器在操作2中的作用是。II．若要計算精鹽的產(chǎn)率，還需補充的操作是。III．若在操作2中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，在儀器潔凈的前提下，你認為濾液渾濁的原因可能是（寫出一條即可）。IV．對粗鹽提純實驗過程，分析正確的是。A．溶解粗鹽時，加入的水不宜過多，以免影響精鹽的產(chǎn)率B．粗鹽提純后所得的精鹽是純凈物C．粗鹽變成精鹽屬于物理變化D．為得到全部晶體，應(yīng)把水分全部蒸干后，才停止加熱29．根據(jù)氧氣的性質(zhì)實驗回答：①硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，火焰呈色；二氧化硫若大量排放到空氣中造成的后果是。②鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是，實驗時應(yīng)預(yù)先在集氣瓶底部放少量細沙，細沙的作用是。三．簡答題（共27分）30．某興趣小組對制取氧氣的若干問題進行了如下探究?！締栴}一】實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、KCl這些物質(zhì)中尋找通過分解制取氧氣的原料，肯定不能作為原料的物質(zhì)是，理由是?！締栴}二】設(shè)計實驗發(fā)生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用的裝置：（1）寫出編號儀器的名稱：①；②。（2）實驗室用過氧化氫溶液制氧氣，為得到穩(wěn)定的氣流并用向上排空氣法收集氧氣，搭建裝置時應(yīng)選擇上述裝置中的（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣并用C裝置收集氧氣，如果觀察到可證明氧氣已收集滿。集氣瓶中收集滿氧氣后，將導(dǎo)管移出集氣瓶，再進行如下操作：a．從水槽中取出集氣瓶；b．瓶口向上放置；c．在集氣瓶口蓋好毛玻璃片。正確的操作順序是（用編號排序）。如果用該方法收集的氣體中混有空氣，導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是（寫出一種即可）?！締栴}三】進行分析和比較比較用過氧化氫和氯酸鉀制取氧氣的方法，兩者的共同點是（填序號）。A．發(fā)生裝置相同B．加入二氧化錳都能增加氧氣的產(chǎn)量C．反應(yīng)的基本類型相同D．完全反應(yīng)后剩余固體成分相同31．實驗小組用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)過程中混合物的質(zhì)量變化如下圖所示。完全反應(yīng)后最終收集到0.96g氧氣。①原混合物中含mol氯酸鉀（根據(jù)化學(xué)方程式計算）。②圖中P點時試管中的固體成分是（寫出物質(zhì)的化學(xué)式）。32．某實驗小組同學(xué)對“空氣中氧氣體積分數(shù)的測定”進行了再研究?！净仡櫄v史】18世紀，拉瓦錫設(shè)計了著名的鐘罩實驗，首先發(fā)現(xiàn)了空氣的組成。實驗中，他用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞，以下微粒示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過程，請在反應(yīng)中方框內(nèi)畫出正確的圖示：【重溫教材】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如下圖），理論上實驗成功時整個實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是?！就卣箤嶒灐繉嶒炐〗M利用下圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù)，測得過程中容器內(nèi)氣體壓強、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。①結(jié)合圖乙，能正確反映容器內(nèi)氧氣濃度的變化趨勢的是曲線（選填“X”或“Y”）。②結(jié)合壓強曲線，解釋CD段中壓強變小的原因是。從DF段氣壓低于起始氣壓且保持不變可知裝置的氣密性（填“好”或“不好”）。參考答案一．選擇題12345678910DCDBBCDBBA11121314151617181920ABCAABBCDC2122232425BDACACBD二．填空題26．Hg；2H2；-1價的氯元素；SO4；He；BaCl2；Cu(NO3)227．三；44g/mol；6：1；6.02102228．物理