期中備考復(fù)習-2023-2024學(xué)年浙教版科學(xué)七年級上冊

期中復(fù)習第一節(jié)第一章復(fù)習知識梳理：一、科學(xué)并不神秘1．科學(xué)要研究各種自然現(xiàn)象，尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律。2．科學(xué)研究是從疑問開始的。3．科學(xué)的發(fā)展改變著人們對自然界各種事物的認識，使人類的技術(shù)水平和生產(chǎn)能力逐漸提高。4．科學(xué)技術(shù)改變了人們的生活方式，也改變了人們的思維方式?？茖W(xué)技術(shù)在改變我們生活和促進社會進步的同時，如果利用不當，也會給社會帶來一些負面影響。思考與討論：科學(xué)到底改變了什么呢？。好處：電燈、汽車、方便我們的出行等等壞處：環(huán)境污染等二、走進科學(xué)實驗室1．使用滴管時，膠頭在上，管口在下；滴管口不能伸入受滴容器；滴管用后應(yīng)立即沖洗，未經(jīng)洗滌的滴管嚴禁吸取其他試劑。2．酒精燈是常用的加熱儀器。它的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三層，其中溫度最高的是火焰的外焰。3．用放大鏡觀察一些較小的物體時，一只手拿放大鏡，另一只手拿被觀察的物體，放在放大鏡前方，前后移動放大鏡或被觀察的物體，以獲得大而清晰的圖像；如果所要觀察的物體不能移動，可以同時移動你的頭部和放大鏡，以獲得大而清晰的圖像。三、科學(xué)觀察1．科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往源于用心的觀察與研究。2．更多情況下，科學(xué)觀察是通過精密計劃或研究后進行的。3．在任何一個觀察活動中，都要及時記錄與整理觀察到的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)。4．常見的記錄的方法有文字描述、表格記錄和圖形記錄等。5．在實驗過程中，我們應(yīng)仔細觀察實驗現(xiàn)象，記錄、整理和分析實驗數(shù)據(jù)，在對實驗現(xiàn)象認真分析和判斷的基礎(chǔ)上，得出科學(xué)結(jié)論。四、科學(xué)測量1．長度的測量(1)長度的常用單位是米(m)；納米是很小的長度單位，相當于一根頭發(fā)絲直徑的六萬分之一。(2)生活中最常用的長度測量工具是直尺和卷尺等。在一些特殊的場合測量時，人們還會用其他一些測量儀器，聲吶、雷達以及激光測距儀等都是利用波的發(fā)送與接收之間的時間長短來測量測距儀與被測對象之間距離的。(3)用毫米刻度尺測量物體長度時，往往要在毫米以下估讀一位。2．體積的測量(1)固體體積常用的單位是立方米(m3)。較小的體積單位是立方厘米(cm3)。液體的體積單位還用升(L)和毫升(mL)。(2)要測量形狀規(guī)則的物體，如長方體的體積，只要用米尺測量出它的長、寬、高，再算出它的體積即可。形狀不規(guī)則的物體的體積可用排水法測量。(3)測量液體的體積，一般用量筒或量杯。思考與討論：不規(guī)則的、會浮在水面上的物體怎么測量體積呢？。頂針法、重物法3．溫度的測量(1)溫度表示物體的冷熱程度。要準確測量溫度，需要使用溫度計。(2)實驗室中常用的溫度計，是利用水銀、酒精等液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。常用的溫度單位是攝氏度，用℃表示。儀器用途儀器用途試管架用于盛放試管顯微鏡精密的放大儀器，可以用來觀察微小的物體。一般用于觀察細胞等肉眼無法看到的微觀世界的物質(zhì)及其變化試管是少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時使用。試管加熱時要用試管夾（手握長柄）酒精燈是常用的加熱儀器，用酒精作燃料試管夾用于夾持試管燒杯用于較多試劑的反應(yīng)容器，并能配制、稀釋溶液等秒表用于測量時間，主要是測定時間間隔玻璃棒主要用于攪拌、引流、轉(zhuǎn)移少量固體和蘸取少量液體天平和砝碼配套使用，測量物體的質(zhì)量滴管用于滴加少量液體電流表測定電流的大小藥匙用于取用粉末狀或固體顆粒狀的藥品電壓表測定電壓的大小表面皿用于暫時盛放少量的固體和液體五、科學(xué)探究1．科學(xué)探究是一個不斷地發(fā)現(xiàn)問題，通過多種途徑尋求證據(jù)，運用創(chuàng)造性思維來解決問題，并通過評價和交流達成共識的過程。2．科學(xué)探究源自問題的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷的過程是：提出問題→提出假設(shè)→設(shè)計研究方案→實施方案(收集證據(jù))→檢驗假設(shè)→報告與交流。如果收集的證據(jù)不支持假設(shè)，則需要重新提出假設(shè)并重新驗證……例題分析：例一實驗儀器【例題1】今年9月以來，湖州市各個學(xué)校對校內(nèi)實驗室中危險化學(xué)品進行了信息采集工作。對校內(nèi)存放易燃、易爆等危險化學(xué)品的儲存箱的警告標志進行了復(fù)查，實驗室中的劇毒藥品瓶上應(yīng)該張貼的標志是（）A．B．C．D．【答案】A【例題2】下列實驗項目與所選儀器對應(yīng)錯誤的是（）A．較多量液體加熱——燒杯B．量取液體體積——托盤天平

C．少量試劑反應(yīng)的容器——試管D．吸取和滴加少量液體——膠頭滴管【答案】B【例題3】實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列實驗中操作不正確的是（）A．加熱液體B．滴加液體C．濕抹布滅火D．點燃酒精燈【答案】A【例題4】在實驗室的儀器中，可用來直接加熱固體或液體的玻璃儀器是（）A．酒精燈B．試管C．量筒D．燒杯【答案】B【變式1】從試劑瓶中取用氯化鈉固體、硝酸銀溶液，需要用到的器材是（）A．甲—①，乙—①B．甲—①，乙—②C．甲—②，乙—②D．甲—②，乙—①【答案】D【變式2】下列酒精燈的使用方法正確的是（）A．用嘴吹滅燃著的酒精燈B．用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈

C．向燃著的酒精燈里添加酒精D．萬一灑出的酒精在桌面燃燒，用濕布蓋滅【答案】D【變式3】下列實驗操作不符合規(guī)范的是（）A．進實驗室前一定要對即將進行的科學(xué)實驗進行充分預(yù)習B．通過品嘗來確定實驗室中某種試劑的味道

C．用放大鏡可以觀察一些不太容易被肉眼看清的物體D．用酒精燈加熱試管里的固體時要先預(yù)熱【答案】B【變式4】下列化學(xué)實驗基本操作中，正確的是（）A．手拿試管給試管里的固體加熱

B．給試管里的液體加熱時，液體體積一般不超過試管容積的1/3

C．用托盤天平稱量沒有腐蝕性的藥品時，可以用手直接拿砝碼

D．用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈【答案】B例二測量【例題1】經(jīng)過測量，上海東方明珠電視塔高468米。那么，在這一測量中，“測量”定義中所說的“公認標準量”是（）A．1米B．468米C．東方明珠電視塔 D．測量用的尺子【答案】A【例題2】如圖所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長。就最小刻度值而言，尺小些，就使用方法而言，不正確。該木塊的長度是厘米。【答案】A；B；2.20cm；【例題3】某同學(xué)用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，且面對刻度線，初次俯視液面讀數(shù)為30毫升，倒出部分液體后，仰視液面讀數(shù)為15毫升。則該同學(xué)倒出液體的體積是（）A．等于15毫升B．小于15毫升C．大于15毫升D．無法確定【答案】B【變式1】用刻度尺測得某物體的長度為1.700m，則所用刻度尺的最小刻度是（）A．mB．dmC．cm D．mm【答案】C【變式2】某同學(xué)用最分度值為1mm的直尺測量一個物體的長度，作出如下的記錄，其中符合要求的是（）(1)12.18cm(2)1.21×102mm(3)0.121m(4)1218×102mmA．(1) B．(2)和(4) C．(1)和(4) D．都符合要求【答案】A【變式3】用量筒和水測小石塊體積時，先在量筒內(nèi)注入適量的水。“適量”的標準是（）A．看上去不多也不少B．水的體積不大于量筒的最大測量值C．水面約在量筒中間D．能淹沒石塊，且石塊放入水中后水面不超過量程【答案】D例三實驗探究【例題1】市場上的防曬霜都宣稱可以防曬。暑假期間，某學(xué)校學(xué)生外出徒步旅行，準備借此機會做一個關(guān)于某品牌防曬霜的實驗，看它是否有效。其中四位同學(xué)的實驗方案如下表：實驗人實驗方案小敏一只手背上涂上防曬霜，另一只手不涂。一天后，比較兩只手背的曬傷程度。小英第一天涂上防曬霜，第二天不涂。比較這兩天被曬傷的程度。小玲在同學(xué)的手背上涂上防曬霜，自己的不涂。一天后，比較自己手背和同學(xué)手背被曬傷的程度。小紅手心上涂上防曬霜，手背上不涂。一天后，比較手心與手背被曬傷的程度。你認為最合理的實驗方案是（）A．小玲 B．小敏 C．小英 D．小紅【答案】B【例題2】一種菊科植物從海拔500米到海拔3000米以上的高山上都有分布，但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低，現(xiàn)設(shè)計實驗探究海拔高度是否是影響該菊科植物株高的因素。實驗分組及處理如表。組別原產(chǎn)地栽培地第一組海拔500米a組海拔500米海拔500米b組海拔3000米第二組海拔3000米c組海拔500米海拔3000米d組海拔3000米(1)a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種，且栽培地的土壤條件適宜并相同，這是為了保證實驗結(jié)果只能是由引起的。(2)實驗最后測量每組中各植株的高度，以(填“最大值”“最小值”或“平均值”)為該組植株的株高。(3)請預(yù)測最可能的實驗結(jié)果是。A．A<b，c<d B．a(chǎn)=b，c=dC．a(chǎn)>c，b>d D．a(chǎn)>b，c>d【答案】(1)海拔高度；(2)平均值；(3)D?！纠}3】小科想找到一種讓物體快速冷卻的方法。在家庭內(nèi)，讓食物快速降溫，一般可以把食物放在空氣中冷卻，或者把食物放在水中冷卻。那么，水和空氣哪個的冷卻效果好呢？為此，小科用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個都放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用相同的木架墊起來，放在同一個桌面上，如圖。實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：(1)對甲、乙兩個瓶中的牛奶，小科要控制它們哪些量相同？。(至少寫出二個)(2)小科通過實驗，得到的正確結(jié)論是什么？。(3)小科通過仔細觀察記錄下的“時間－溫度”數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)：牛奶在冷卻過程中，快慢前后并不一致，是越來越的(填“快”“慢”或“保持不變”)。(4)小科覺得上面實驗過程中，通過水和空氣冷卻食物的效果還是不太好，你能幫他想出更快速的冷卻食物的方法嗎？。(1)質(zhì)量、初始溫度；(2)食物放在水中的冷效果好；(3)慢；(4)用冰水冷卻食物?！咀兪?】法拉第曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開展了多次報告。下表列舉了報告中涉及的部分問題及對問題的回答。則下列回答中屬于設(shè)計實驗方案的是（）選項問題對問題的回答A吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么？主要成分是燭油蒸氣B火焰為什么向上？熱氣流上升，形成對流C火焰明亮的原因是什么？與火焰中的碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會影響火焰明亮程度D火焰不同部位溫度高低如何比較？用一張紙在火焰中心一掠，觀察紙上留下的火痕特點【答案】D【變式2】“扔紙飛機”是杭州市青少年科技節(jié)比賽項目。某興趣小組同學(xué)認為：紙飛機的飛行距離除了與發(fā)射速度的大小有關(guān)外，還可能與其他的一些因素有關(guān)。為了驗證猜想，小組成員將打印紙和舊報紙裁成不同面積的紙張，制作了相同的紙飛機若干個，利用固定在室內(nèi)某一位置的簡易發(fā)射器，以相同大小的發(fā)射速度和不同發(fā)射角度(發(fā)射方向與水平面的夾角)進行多次驗，整理相關(guān)數(shù)據(jù)如表一。表一：紙飛機飛行距離與發(fā)射角度關(guān)系記錄表編號紙張大小紙張材質(zhì)不同發(fā)射角度飛行的平均距離(米)0°15°30°45°①18厘米×26厘米打印紙6.515.815.08.9②18厘米×13厘米打印紙6.415.815.18.8③18厘米×26厘米舊報紙5.614.213.27.6(1)結(jié)合表一信息，分析該實驗中紙飛機飛行距離與發(fā)射角度之間的關(guān)系：。(2)若要尋找紙飛機最大飛行距離的發(fā)射角度，在上述研究結(jié)果的基礎(chǔ)上，應(yīng)如何設(shè)置發(fā)射角度進行進一步實驗？。(3)除了發(fā)射角度，根據(jù)表一的實驗記錄，本實驗還研究了紙飛機的飛行距離與、的關(guān)系。(4)小組成員又制作了三架形狀相同的紙飛機，用該發(fā)射器以大小相同的發(fā)射速度進行實驗，實驗要求如表二。若甲、乙、丙這三架紙飛機飛行距離分別為S甲、S乙、S丙，請預(yù)測它們的大小關(guān)系：。表二：三架紙飛機實驗要求紙飛機紙張大小紙張材質(zhì)發(fā)射角度甲18厘米×13厘米打印紙15°乙18厘米×13厘米舊報紙30°丙18厘米×13厘米舊報紙15°【答案】(1)發(fā)射角度低于15°時，飛行距離隨發(fā)射角度的增大而增大；發(fā)射角度大于15°時，飛行距離隨發(fā)射角度的增大而減?。?2)把發(fā)射角度進一步細分，可以從10°開始，每增加1°做一次實驗，做到20°停止；(3)紙張大小；紙張材質(zhì)；(4)S甲>S丙>S乙。第二節(jié)第二章復(fù)習知識梳理：一、生物的基本特征所有的生物都具有共同的特征：能呼吸；能生長；能繁殖后代；對外界刺激有反應(yīng)；能遺傳和變異；能進化。二、細胞1．細胞的發(fā)現(xiàn)和細胞學(xué)說(1)自胡克發(fā)現(xiàn)細胞以后的近200年間，科學(xué)家開始的工作主要集中在探討“細胞里有什么”和“細胞是什么”兩個問題。(2)19世紀40年代，德國科學(xué)家施萊登和施旺歸納并提出了細胞學(xué)說。2．細胞的結(jié)構(gòu)(填相關(guān)結(jié)構(gòu)的功能)【答案】(1)將細胞與外界環(huán)境隔開，保持細胞的相對獨立性；保護細胞，控制細胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換；(2)細胞生命活動的控制中心；(3)細胞進行生命活動的重要場所；(4)保護和支持細胞，使植物細胞具有一定的形狀；(5)植物細胞進行光合作用的場所。三、顯微鏡的使用1．放大倍數(shù)的計算顯微鏡的放大倍數(shù)=×思考與討論：物鏡和目鏡有什么區(qū)別呢？物鏡有螺紋，物鏡越長，放大倍數(shù)越大。2．成像原理：顯微鏡成的像是。3．低倍物鏡與高倍物鏡觀察情況的比較物像大小看到的細胞數(shù)目視野亮度物鏡與玻片的距離低倍物鏡①②③④高倍物鏡⑤⑥⑦⑧【答案】1.目鏡的放大倍數(shù)；物鏡的放大倍數(shù)。倒立的像；3.①?。虎诙?；③亮；④遠；⑤大；⑥少；⑦暗；⑧近。四、生物體的結(jié)構(gòu)層次1．人體復(fù)雜的結(jié)構(gòu)是受精卵不斷、和的結(jié)果。多細胞生物都能通過增加細胞數(shù)目，經(jīng)過和形成生物體內(nèi)多種多樣的細胞，這些細胞進一步形成各種。1.分裂；生長；分化；細胞分裂；細胞生長；細胞分化；組織。2．被子植物的結(jié)構(gòu)層次【答案】2.(1)保護組織；(2)輸導(dǎo)組織；(3)營養(yǎng)組織(薄壁組織)；(4)機械組織；(5)分生組織；(6)根；(7)莖；(8)葉；(9)花；(10)果實；(11)種子。3．動物(人)體的結(jié)構(gòu)層次【答案】3.(1)上皮組織；(2)結(jié)締組織；(3)肌肉組織；(4)神經(jīng)組織；(5)器官；(6)消化；(7)循環(huán)；(8)呼吸；(9)泌尿；(10)生殖；(11)神經(jīng)；(12)運動；(13)內(nèi)分泌。五、分類1．分類是一種把某些特征相似的事物歸類到一起的科學(xué)方法。對事物進行分類后，它們之間的關(guān)系就會變得更加清晰。2．科學(xué)的分類方法是以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性以及生物之間的親緣關(guān)系等為依據(jù)進行分類的，并根據(jù)它們之間的差異大小，由大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種構(gòu)成分類的七個等級。分類的最小單位是種(物種)。3．二歧分類檢索表把同一類別的生物，根據(jù)一對或幾對相對性狀的區(qū)別，分成相對應(yīng)的兩個分支。接著，根據(jù)另一對或幾對相對性狀，把上面的每個分支再分成相對應(yīng)的兩個分支，如此逐級排列下去，直到編制出包括全部生物類群的分類檢索表。六、常見的動物1．根據(jù)動物體內(nèi)有無脊椎骨，可將所有動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。2．脊椎動物是動物界中最高等的動物，根據(jù)它們的形態(tài)特征不同，可分成魚類；兩棲類；爬行類；鳥類和哺乳類等幾大類。3．根據(jù)各種無脊椎動物不同的形態(tài)特征，科學(xué)家將無脊椎動物分成了許多類。例如，海蜇、水螅等屬于腔腸動物；渦蟲、血吸蟲等屬于扁形動物；蛔蟲、蟯蟲等屬于線形動物；蚯蚓等屬于環(huán)節(jié)動物；蝸牛、螺、蚌、烏賊等屬于軟體動物；蚱蜢、蝦、蜘蛛、蜈蚣等屬于節(jié)肢動物。昆蟲屬于節(jié)肢動物，它是動物中成員最多的大家族，昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，體內(nèi)沒有骨骼，但在體表長著一層保護身體的外骨骼。七、常見的植物1．種子植物能產(chǎn)生種子的植物叫做種子植物。其中，種子外有果皮包被的植物稱為被子植物，種子裸露的植物稱為裸子植物。孢子植物蕨類植物適于生活在陰濕的環(huán)境中，它們沒有種子，但有根、莖、葉，用孢子繁殖；苔蘚植物適于生活在潮濕的環(huán)境中，沒有真正的根，只有柔軟矮小的莖和葉，用孢子繁殖；藻類植物大多生活在水中，沒有根、莖、葉的分化。八、單細胞生物1．單細胞生物：個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成。。2．衣藻、草履蟲、變形蟲、酵母菌、細菌等單細胞生物既是一個細胞，也是一個完整的生物體。它們具備了生命的基本特征，如攝食、排出廢物、運動、能對環(huán)境變化產(chǎn)生反應(yīng)、能生長和繁殖、具有遺傳變異現(xiàn)象等。九、生物物種的多樣性1．我國珍稀的動物和植物主要包括揚子鱷、朱鹮、大熊貓、銀杉、銀杏和珙桐等。2．為了保護自然資源，特別是為了保護珍稀生物資源和具有代表性的自然環(huán)境，國家劃出了一定的保護區(qū)域，這樣的區(qū)域叫做自然保護區(qū)。例題分析：【例題1】下列詩句包含生命現(xiàn)象的是（）A．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知B．黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回C．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船D．春江潮水連海平，海上明月共潮生【答案】A【例題2】從細胞結(jié)構(gòu)上看，“種豆得豆，種瓜得瓜”這種現(xiàn)象，主要決定于（）A．細胞壁B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核【答案】D【例題3】小明同學(xué)在練習使用顯微鏡的時候，在載玻片上寫了一個“b”，他在顯微鏡下看到的像是，當小明發(fā)現(xiàn)在視野中字母偏左時，想把它移到中央，要把載玻片往移。【答案】q；左【例題4】下列是植物的四種組織結(jié)構(gòu)模式圖，其中表示輸導(dǎo)組織的是（）【答案】B【例題5】如圖陰影部分表示圖中4種生物的共同特征，這一特征可能是（）A．都能進行無性生殖B．都要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育C．都能進行有性生殖D．受精作用都發(fā)生在體內(nèi)【答案】C【例題6】根據(jù)下列脊椎動物二歧分類檢索表，可以確定共同特征最少的兩種生物是（）A．甲和乙 B．乙和丁C．甲和戊 D．丙和丁【答案】C【變式1】古詩云：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。苔花是某些苔蘚植物的結(jié)構(gòu)，并不是真正的花。關(guān)于苔蘚植物和牡丹的生殖方式，下列敘述正確的是（）A．兩者均可通過孢子進行繁殖B．兩者均可通過種子進行繁殖C．苔蘚可通過種子進行繁殖、牡丹可通過孢子進行繁殖D．苔蘚可通過孢子進行繁殖，牡丹可通過種子進行繁殖【答案】D【變式2】我國首例體細胞克隆波爾山羊“津英”在天津市畜牧獸醫(yī)研究所順利產(chǎn)下一對“龍鳳胎”。小公羊體重4.4千克，母羊體重3.7千克，均發(fā)育良好。那么，將一黑色公綿羊的體細胞核移入一白色母綿羊的去核卵細胞中，再將此細胞植入克隆波爾山羊“津英”子宮內(nèi)發(fā)育，生出的小綿羊也是“克隆綿羊”。則此“克隆綿羊”為（）A．黑色公綿羊B．黑色母綿羊C．白色公綿羊D．白色母綿羊【答案】A【變式3】在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點，移動裝片和目鏡，污點均不動，則污點可能在（）A．反光鏡上 B．裝片上C．目鏡上 D．物鏡上【答案】D【變式4】下列選項中：A．具有很強的分生能力 B．細胞扁平，排列緊密C．能制造和貯存營養(yǎng)物質(zhì) D．能輸送水分、無機鹽等物質(zhì)屬于植物保護組織特點的是；屬于植物分生組織特點的是；屬于植物輸導(dǎo)組織特點的是；屬于植物營養(yǎng)組織特點的是(填字母)?！敬鸢浮緽；A；D；C；【變式5】《本草綱目》用“部”“類”等分類等級對藥用動物進行了分類，其中將畜類、獸類、鼠類等歸入獸部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。則獸部相當于動物分類中的（）A．兩粞類B．爬行類 C．鳥類 D．哺乳類【答案】D【變式6】中國是桃樹的故鄉(xiāng)。桃樹是一種果實，作為水果的落葉小喬木，花可以觀賞，果實多汁。麗水仙渡鄉(xiāng)舉辦的桃花節(jié)百花盛開，美不勝收。桃有多種品種，一般果皮有毛，“油桃”的果皮光滑；“蟠桃”果實是扁盤狀；“碧桃”是觀賞花用桃樹。(1)人們在吃桃子的時候流出甜醇的汁液，這些汁液來自細胞結(jié)構(gòu)中的。(2)我們吃的桃子屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的。(3)不同品種的桃子口味差異較大，決定口味差異的遺傳物質(zhì)存在于這種細胞結(jié)構(gòu)中，而同一品種的不同桃樹結(jié)出的桃子口味也存在差異，說明決定桃子口味的因素可能還有(任寫一種)?！敬鸢浮?1)液泡；(2)器官；(3)細胞核；果實的成熟度(合理即可)。第三節(jié)重難點知識梳理：(1)顯微鏡放大倍數(shù)與視野明暗、物像大小和數(shù)目的關(guān)系顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越亮，視野中看到的物像越大，但能看到的物像數(shù)目越多。(2)顯微鏡的成像特點與物像的移動顯微鏡下看到的像是：上下顛倒，左右相反、放大的像，物像移動的方向和裝片移動的

方向相反。即要將觀察的物像移動到視野中央，物像偏向哪個方向就向相同方向移動。(3)污物位置的判斷

視野中的污物可能在目鏡、物鏡或裝片上。

移動裝片

→污物移動→在裝片上

→污物不動→轉(zhuǎn)動物鏡污物移動，在物鏡上污物不動，在目鏡上(4)視野偏暗或偏亮時的處理方法：①視野偏暗(光線過弱)時的處理方法：

a．使用凹面鏡：具有聚光作用，反射的光線較強。

b．調(diào)節(jié)遮光器：調(diào)節(jié)至大光圈，使視野內(nèi)光線變強，視野變亮。②視野偏亮(光線較強)時的處理方法：a．使用平面鏡：可以減少光線的反射。b．調(diào)節(jié)遮光器：調(diào)節(jié)至小光圈，使視野內(nèi)光線變?nèi)?，視野變暗。例題分析：例一測量【例題1】小明同學(xué)用毫米刻度尺測量一個塑料球的直徑時，測得的四次數(shù)據(jù)是4.53cm、4.54cm、4.54cm、4.53cm，則塑料球的直徑應(yīng)該是（）A．4.54cmB．4.535cmC．4.53cmD．4.55cm【答案】A【例題2】原來在量筒中盛有50毫升的酒精，小明要取出15毫升的酒精，結(jié)果另一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明倒完后俯視量筒讀數(shù)，你認為小明實際倒出的酒精體積（）A．大于15毫升B．等于15毫升C．小于15毫升D．都有可能【答案】A【例題3】一支溫度計刻度均勻，但示數(shù)不準，在一標準大氣壓下，它測得沸水溫度是95℃，測冰水混合物溫度為15℃，現(xiàn)用它來測某液體溫度，讀數(shù)是29℃，該液體的真正溫度是（）。A．17.5℃ B．19℃ C．23.75℃ D．14℃【答案】A【變式1】某學(xué)生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，使視線與凹液面的最低點保持水平，讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為10mL，則該學(xué)生實際倒出的液體體積是（）A．可能大于也可能小于8mL B．肯定大于8mLC．肯定等于8mL D．肯定小于8mL【答案】D【變式2】很多學(xué)校都采取晨檢，沒有紅外線測溫儀器的學(xué)校都普遍使用普通體溫計給學(xué)生測量體溫。請回答下列問題。（1）體溫計是利用_______________的原理制成的。（2）體溫計和一般溫度計構(gòu)造有所不同。下列敘述錯誤的是__________(填序號)。A．體溫計能準確到0.1℃B．體溫計離開人體后還能顯示人體的溫度C．體溫計的刻度一般在35～42℃之間D．用體溫計也可以測量冰水的溫度（3）有位同學(xué)測量體溫示數(shù)為38℃，他沒有甩就給小林同學(xué)測體溫，測得的示數(shù)仍是38℃，則小林同學(xué)的體溫____________(填序號)。A．一定等于38℃B．一定低于38℃C．可能高于38℃D．一定不高于38℃（4）有一支溫度計，當它的玻璃泡浸在冰水混合物中時，管內(nèi)水銀面的位置在刻度2℃處，放在沸水中(標準大氣壓)水銀面的位置在刻度98℃處。已知某杯水的真實溫度是40℃，那么用這支溫度計測量這杯水的溫度是___________?！敬鸢浮恳后w的熱脹冷縮DD40．4攝氏度例二生物【例題1】以下生物在分類上正確的是（）A．葫蘆蘚B．簕杜鵑C．鯨D．鴿子【答案】C【例題2】如圖圓圈表示生物本身具有的特點，重合部分表示它們的共同特點，下列觀點不正確的是（）P可以表示用皮膚輔助呼吸B．Q可以表示要從外界獲取有機物C．E可以表示體內(nèi)有脊柱D．F可以表示真正的陸生動物【答案】A【例題3】從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是（）A．①②③表示細胞分裂，④表示細胞分化 B．上皮組織有排泄功能C．人體內(nèi)的血液屬于圖中肌肉組織的一部分 D．人腦中含有神經(jīng)組織【答案】C【例題4】小黃在野外采集了4種植物P、Q、R和S，并設(shè)計如圖所示的二歧分類檢索表來分辨這些植物。這些植物中有一株是胎生狗脊，它是（）A.PB.QC.RD.S【答案】C【變式1】下列說法正確的是（）A．凡是生活在水中的、用鰭游泳的脊椎動物都是魚類B．凡是能夠飛翔的脊椎動物都是鳥類C．凡是能爬行的脊椎動物都是爬行類D．凡是胎生、哺乳的脊椎動物都是哺乳類【答案】D【變式2】圖是植物細胞的相關(guān)概念圖，其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，①表示過程，下列敘述不正確的是（）A．甲表示細胞膜，b表示保護和支持功能B．細胞由①過程形成組織，是細胞分化的結(jié)果C．丙表示的細胞結(jié)構(gòu)是細胞核D．與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)【答案】A【變式3】小科到溪邊綠道散步，見到幾只白鷺在空中自由地飛翔，河里的鯉魚在悠閑地游著，柳樹在微風中輕甩著柳條，河邊的青蛙歡快地跳躍。小科為眼中的生物編了一個檢索表(如下左圖)，請完成如下左圖檢索表并判斷字母所代表的生物。(1)3b處應(yīng)填分類依據(jù)；P表示上述四種生物中的。(2)如上右圖表示狗、貓、虎、豹等動物的分類等級示意圖，其中虎和動物親緣關(guān)系最近、共同點最多?！敬鸢浮浚?）體溫不恒定，身體裸露；柳樹；(2)豹?！咀兪?】如圖所示是植物的葉片結(jié)構(gòu)示意圖。(1)在葉片的中部，可以看到進行光合作用的葉肉細胞，它們是植物的組織。(2)葉片中各種組織是組合(填“有序”或“無序”)，這種組合使葉具有了光合作用等功能。(3)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，葉片屬于植物體的。【變式5】某同學(xué)采集了一些植物，包括葫蘆蘚、海帶、蕨、郁金香、銀杏。并設(shè)計了一個檢索表來分析這些植物(如下表)，則B是，①處填寫內(nèi)容是?！敬鸢浮?1)營養(yǎng)；(2)有序；(3)器官。例三顯微鏡【例題1】如圖是低倍顯微鏡下觀察到的根毛細胞圖，則該細胞在載玻片上的放置狀況是（）【答案】C【例題2】利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片，在兩種不同的放大倍數(shù)下，視野分別為甲和乙，如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．若玻片往左移，則物像也會往左移B．若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮C．甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到D．若在甲中看到模糊的物像，則改換成乙就可以看到清晰的物像【答案】B【例題3】如圖是某藻類細胞中葉綠體移動路線示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的下方，并繞液泡按逆時針方向移動，則實際上，該細胞中葉綠體的位置和移動的方向分別為（）A．位于液泡的上方

逆時針

B．位于液泡的上方

順時針C．位于液泡的下方

逆時針

D．位于液泡的下方

順時針【答案】A【變式1】“微觀雖然小，奇景真不少”，在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中，出現(xiàn)以下情形，其中描述正確的是（）A．甲圖在找到要觀察的物像后，通過調(diào)節(jié)②來使物像更清晰B．乙圖清晰物像的視野中，觀察到的細胞較小的是②C．丙圖物像要移到視野中央，應(yīng)將載玻片往右下方移動D．丁圖中黑色的圓圈是水滴【答案】C【變式2】這個學(xué)期，我們學(xué)會了洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作和顯微鏡的使用，下面請你完成以下實驗：（1）制作細胞臨時裝片時，蓋上蓋玻片的操作方法如圖所示，其中正確的是（）A