各年級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃+牛娃手冊(cè)

上重點(diǎn)高中后大概率能上985,211識(shí)字量要達(dá)到800-bd會(huì)認(rèn)1600字，會(huì)寫(xiě)800每天20聽(tīng)力單詞儲(chǔ)備達(dá)到1000-300090考試80%小學(xué)內(nèi)容，20%詞匯量3000達(dá)到高考卷11081012345—69-1011-12789-101112-136不動(dòng)筆墨不讀書(shū)（培養(yǎng)興趣、提高成績(jī)5 1每天練字半小時(shí)（中英文23每天背50456789103611 4、英文橋梁書(shū)單、精讀筆記、初階寫(xiě)作，親子閱讀如何走心 2、好好說(shuō)話，天天向上之語(yǔ)言表 3、三招打通語(yǔ)文思維和寫(xiě) 3、每個(gè)父母必看的科學(xué)護(hù)眼必修 4、學(xué)芭蕾必須知道的幾件 解決方案：3630006一套系統(tǒng)的語(yǔ)法書(shū)，這里首先可以推薦朗文英語(yǔ)教程SidebySide。操作難點(diǎn)：參加“希望之星”等競(jìng)賽，參加PET3E備。繼續(xù)大量聽(tīng)讀和泛讀，增加非文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍聽(tīng)讀，每年參加StarReading初二時(shí)，把美國(guó)私立學(xué)校初中升高中的考試考出來(lái)。這個(gè)考試有兩個(gè)，SSAT者ISEE。66-96歲：用各種方式大量的輸入，積累2000左右的聽(tīng)力詞匯；暑假報(bào)班學(xué)習(xí)自然并在2年內(nèi)學(xué)完；同時(shí)在家里進(jìn)行大量的閱讀和裸聽(tīng)。7歲：加入一套語(yǔ)法教材，比如Sideby材。9歲報(bào)班開(kāi)始學(xué)習(xí)精讀。年內(nèi)進(jìn)入原版橋梁書(shū)閱讀。每年聽(tīng)讀量不少于40本書(shū)，每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于110歲的時(shí)候，參加FCE考試和StarReading閱讀測(cè)試。有條件的就可以帶孩資 方 機(jī)構(gòu)測(cè) 3-8歲自然拼讀干貨全整2再講講在家自雞。首先，沒(méi)什么基礎(chǔ)的家長(zhǎng)，強(qiáng)烈建議使用app輕課，又專(zhuān)業(yè)以自己在家教。建議一套原版教材+1-2套讀物。5一條原則：73-6Biff全家桶，屬于大部分娃都喜歡的故事類(lèi)型。但如果你家娃天賦異稟，要從其他的自然科學(xué)or繪本開(kāi)始入手，其實(shí)，也沒(méi)關(guān)系的。歲，娃好好地學(xué)過(guò)一年以上的英語(yǔ)課，直接選擇L3孩子感到生詞多，多過(guò)十幾個(gè)，就降一個(gè)級(jí)別到L2。L2讀兩本也覺(jué)得很難，那就再降一個(gè)級(jí)別到L1。當(dāng)然，如果連降兩級(jí)，作為爹媽就要想一想，是不是對(duì)什L15L1如果故事梗概都能講的很到位，那么，可以跳級(jí)到L2了。A是能力，T是時(shí)間。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，這個(gè)公式就是自雞娃的培養(yǎng)模式。摸清楚娃的興趣點(diǎn)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，客觀認(rèn)識(shí)娃的能力，然后，爹媽能做的，就是T的部分，觸找一本ORT像這樣一本書(shū)，文字和插圖作者都是大英帝國(guó)皇家勛章MBE的獲得者，又是頂孩子去領(lǐng)悟作者在說(shuō)什么。這叫做Prereading，就是建立興趣的過(guò)程。孩子結(jié)合圖片，能大致明白，Everyonepushedthesnowball，這句話是：一如果這3最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)，不管選了什么課，哪怕只是小程序orAPP，爹媽還是不能完全甩手的，要做這么3件事：第三，有一種閱讀，叫做fakereading，假閱讀。第一，千萬(wàn)不要去跟別的孩子比。第二，善于用橋梁書(shū)來(lái)做過(guò)渡。繪本的AR值超過(guò)了4.0，比初章都要難。所以，不要小看了繪本。繪本的閱讀繪本的題材大都是故事，之后就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)到Nonfiction第三，從朗讀到默讀的變化。第一，從小開(kāi)始做ReadingLog我們會(huì)做兩個(gè)版本，低階版可以把讀到的內(nèi)容畫(huà)下來(lái)；高階版會(huì)有FictionNonfiction兩部分的內(nèi)頁(yè)。這個(gè)精讀筆記，就已經(jīng)是寫(xiě)作的雛形了。三歲的孩子，已經(jīng)對(duì)數(shù)量有很直觀的感覺(jué)，可以很清晰地感知空間物體形狀的娃，已經(jīng)可以很熟練地進(jìn)行20以內(nèi)數(shù)數(shù)的活動(dòng)了。他娃三歲半，已經(jīng)可以很熟練地區(qū)分質(zhì)數(shù)與合數(shù)，四則運(yùn)算玩的那叫一個(gè)666，175六歲的時(shí)候，就應(yīng)該教孩子認(rèn)時(shí)間了。從十進(jìn)制到六十進(jìn)制，這個(gè)gap還是不666，那還可以介紹一下二進(jìn)制。當(dāng)然二進(jìn)可以從最簡(jiǎn)單的情形做起：兩個(gè)人玩，每個(gè)人發(fā)17張，然后把剩下的牌給孩子撲克是最好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道具。我最推崇的數(shù)字游戲：算24，完全可以用一副6以挑選好四張牌，只利用加減，就可以得到24。然后，讓孩子來(lái)算，等到掌握大腦》上的珠心算選手，那也是玩珠心算里的頂尖水平。因此，很不建議娃學(xué)為一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)節(jié)奏，的確是比較快的，一般1-2節(jié)課就講一篇課文。在這800-10001-2有時(shí)間的家長(zhǎng)可以自己教，現(xiàn)在相關(guān)的教材、練習(xí)和APP很多。51-21-2個(gè)字就可以了，沒(méi)必要搞得太痛苦。1-2第三個(gè)問(wèn)題，我們換一種情形。你知不知道，30塊錢(qián)可以救非洲小朋友的一條特別重要，我愿意放棄中考去救一條命，你覺(jué)得你愿不愿意用30塊錢(qián)去