2024-2025學(xué)年年七年級數(shù)學(xué)人教版下冊專題整合復(fù)習(xí)卷7.2坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用同步練習(xí)題(1)及答案

2024-2025學(xué)年年七年級數(shù)學(xué)人教版下冊專題整合復(fù)習(xí)卷7.2坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用同步練習(xí)題(1)及答案7.2《用坐標(biāo)表示地理位置》同步練習(xí)題（1）知識點(diǎn)：1.在平面直角坐標(biāo)系中表示地理位置在平面直角坐標(biāo)系中表示某一位置的過程：①建立平面直角坐標(biāo)系，確定原點(diǎn)的位置，x軸、y軸的正方向②確定單位長度③標(biāo)出點(diǎn)的位置和名稱2.用方位角和距離表示地理位置同步練習(xí)：1．利用平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點(diǎn)分布情況平面圖的過程為：（1）建立坐標(biāo)系，選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)腳_____為原點(diǎn)，確定x軸、y軸的_______；（2）確定適當(dāng)?shù)腳______，在坐標(biāo)軸上標(biāo)出單位長度；（3）在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn)，寫出各點(diǎn)的_______和各個(gè)地點(diǎn)的________．2．根據(jù)以下條件在圖中畫出小玲、小敏、小凡家的位置，并標(biāo)明它們的坐標(biāo)．小玲家：出校門向西走150米，再向北走100米．小敏家：出校門向東走200米，再向北走300米．小凡家：出校門向南走100米，再向西走300米．最后向北走250米．3．（綜合題）星期天，李哲、丁琳、張瑞三位同學(xué)到大明公園春游時(shí)相互走散了．以中心廣場為坐標(biāo)原點(diǎn)，以正東、正北方向?yàn)閤軸、y軸正方向建立坐標(biāo)系，他們對著景區(qū)示意圖通過電話相互報(bào)出了他們的位置．李哲：“我這里的坐標(biāo)是（－300，200）．”丁琳：“我這里的坐標(biāo)是（－200，－100）．”張瑞：“我這里的坐標(biāo)是（200，－200）．”你能在下圖中標(biāo)出他們的位置嗎？如果他們?nèi)艘侥骋痪包c(diǎn)（包括東門、西門、南門）集合，三人所行路程之和最短的選擇是哪個(gè)景點(diǎn)？參考答案1．（1）參照點(diǎn)；正方向（2）比例尺（3）坐標(biāo)；名稱2．圖略．小玲家（－150，100），小敏家（200，300），小凡家（－300，150）．3．解：李哲在湖心亭，丁琳在望春亭，張瑞在游樂園．圖略．他們?nèi)说酵和ぜ希怂新烦讨妥疃蹋?.2《用坐標(biāo)表示地理位置》同步練習(xí)題（2）知識點(diǎn)：1.在平面直角坐標(biāo)系中表示地理位置在平面直角坐標(biāo)系中表示某一位置的過程：①建立平面直角坐標(biāo)系，確定原點(diǎn)的位置，x軸、y軸的正方向②確定單位長度③標(biāo)出點(diǎn)的位置和名稱2.用方位角和距離表示地理位置同步練習(xí)：1．（應(yīng)用題）（1）下圖是某市旅游景點(diǎn)示意圖，請建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，寫出各景點(diǎn)的坐標(biāo)．（2）葛亮同學(xué)利用暑假參觀了花峪村果樹種植基地（如圖）．他從蘋果園出發(fā)，沿（1，3），（－3，3），（－4，0），（－4，－3），（2，－2），（6，－3），（6，0），（6，4）的路線進(jìn)行了參觀，寫出他路上經(jīng)過的地方，并用線段依次連接他經(jīng)過的地點(diǎn)，看看能得到什么圖形？2．（創(chuàng)新題）如圖為某廢墟示意圖，由于雨水沖蝕，殘缺不全，依稀可見鐘樓坐標(biāo)為A（5，－2），街口坐標(biāo)為B（5，2），資料記載阿明先生的祖居的坐標(biāo)為（2，1），你能幫助阿明先生找到他家的老屋嗎？參考答案1．（1）解：以市政府為坐標(biāo)原點(diǎn)，以正東、正北方向?yàn)閤軸、y軸正半軸建立平面下角坐標(biāo)系．各景點(diǎn)坐標(biāo)分別為：市政府（0，0），金斗山（0，1），青云山（3，－1），師兄墓（0，3），汶河發(fā)源地（－2，6），望駕山（4，5），徂徠山（－6，－2），林放故居（－3，－4）．（2）解：他路上經(jīng)過的地方：葡萄園，杏林，桃林，梅林，山楂林，棗林，梨園，蘋果園．圖略．2．解：根據(jù)題意建立平面直角坐標(biāo)系，阿明家的老屋在點(diǎn)C處（如圖）．7.2《用坐標(biāo)表示地理位置》同步練習(xí)題（3）知識點(diǎn)：1.在平面直角坐標(biāo)系中表示地理位置在平面直角坐標(biāo)系中表示某一位置的過程：①建立平面直角坐標(biāo)系，確定原點(diǎn)的位置，x軸、y軸的正方向②確定單位長度③標(biāo)出點(diǎn)的位置和名稱2.用方位角和距離表示地理位置同步練習(xí)：1．（趣味題）一天，老師拿來一張圖（如圖），對同學(xué)們說：我們班級的小王與小李住在一條大街的兩頭，相距兩千米，在他們兩家之間，中途恰好是一家書店，現(xiàn)在請同學(xué)們回答下列問題：（1）小王與小李誰先離家？（2）圖中的水平線段表示什么？（3）小王到哪兒去？他在路途中行走了多長時(shí)間？小李到哪兒去？他在路途中行走了多長時(shí)間？2．（1）某市有A、B、C、D四個(gè)大型超市，分別位于一條東西走向的平安大路兩側(cè)，如圖所示，請建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，并寫出四個(gè)超市相應(yīng)的坐標(biāo)．（2）小明的爺爺退休生活可豐富了！下表是他某日的活動安排．和平廣場位于爺爺家東400米，老年大學(xué)位于爺爺家西600米．從爺爺家到和平路小學(xué)需先向南走300米，再向西走400米．請依據(jù)圖示中給定的單位長度，在圖中標(biāo)出和平廣場A、老年大學(xué)B與和平路小學(xué)C的位置．早晨6：00～7：00與奶奶一起到和平廣場鍛煉上午9：00～11：00與奶奶一起上老年大學(xué)下午4：30～5：30到和平路小學(xué)講校史參考答案1．解：（1）小王先離家，小王比小李早5分鐘出門．（2）圖中的水平線段表示他們在書店停留5分鐘．（3）小王先到書店，然后到了小李家，在路中行走了20分鐘；小李也到了書店，然后與小王一起回到了