語文教學(xué)計劃安排六年級上冊

?語文教學(xué)方案安排六年級上冊一、教學(xué)目的1.1知識與技能：〔1〕可以純熟掌握并運(yùn)用所學(xué)的漢語拼音知識，正確讀寫詞語，進(jìn)步學(xué)生的拼音程度。〔2〕通過閱讀和分析，使學(xué)生理解和掌握各種文體的特點，進(jìn)步閱讀理解才能。1.2過程與方法：〔1〕通過閱讀、討論、寫作等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，進(jìn)步表達(dá)才能和創(chuàng)新意識?！?〕通過課堂討論、小組合作等方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作才能和問題解決才能。1.3情感態(tài)度與價值觀：二、教學(xué)內(nèi)容2.1教材內(nèi)容：本冊教材分為八個單元，每單元包括兩篇課文和適量的閱讀材料。教材內(nèi)容涵蓋了童話、寓言、故事、古詩詞、說明文、議論文等多種文體。2.2教學(xué)重點與難點：〔1〕教學(xué)重點：正確讀寫詞語，理解課文內(nèi)容，掌握各種文體的特點。〔2〕教學(xué)難點：進(jìn)步閱讀理解才能，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)才能和創(chuàng)新意識。三、教學(xué)安排3.1教學(xué)時間：本冊教材的教學(xué)時間為一個學(xué)期，共計18周。3.2教學(xué)進(jìn)度安排：每周安排兩節(jié)語文課，每節(jié)課時40分鐘。四、教學(xué)方法與手段4.1教學(xué)方法：〔1〕采用啟發(fā)式教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生主動考慮、提問，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識?！?〕采用討論式教學(xué)法，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作才能?！?〕采用案例教學(xué)法，通過分析典型病例，使學(xué)生掌握語文知識。4.2教學(xué)手段：〔1〕利用多媒體教學(xué)手段，展示課文內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。〔2〕利用網(wǎng)絡(luò)資，提供豐富的閱讀材料，拓寬學(xué)生的視野。五、教學(xué)評價5.1評價方法：采用過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方法，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。5.2評價內(nèi)容：〔1〕學(xué)生課堂參與程度、提問答復(fù)情況、作業(yè)完成情況等?！?〕學(xué)生課文閱讀理解才能、表達(dá)才能、創(chuàng)新意識等。5.3評價主體：老師、學(xué)生、家長等多方共同參與評價，以老師評價為主。六、教學(xué)保障6.1老師具備較強(qiáng)的教育教學(xué)才能，熟悉教材內(nèi)容，理解學(xué)生情況。6.3學(xué)校提供充足的教學(xué)資，如圖書、網(wǎng)絡(luò)等。一、補(bǔ)充點1.教學(xué)資的整合與利用：〔1〕老師應(yīng)積極整合教材、網(wǎng)絡(luò)資、圖書館資等多種教學(xué)資，進(jìn)步教學(xué)效果?！?〕利用校內(nèi)外語文教學(xué)資，開展理論活動，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道。2.語文課外活動：〔1〕組織學(xué)生參加詩歌朗讀、作文比賽、語文知識競賽等活動，進(jìn)步學(xué)生的語文理論才能。3.個性化教學(xué)：〔1〕關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求?！?〕針對學(xué)生的特點，給予個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的語文才能。4.家校合作：〔1〕老師應(yīng)積極與家長溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。二、重點和考前須知1.教學(xué)重點：〔1〕正確讀寫詞語，理解課文內(nèi)容，掌握各種文體的特點。〔2〕培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)才能和創(chuàng)新意識，進(jìn)步閱讀理解才能。2.教學(xué)難點：〔2〕通過課堂討論、小組合作等方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作才能和問題解決才能。3.考前須知：〔1〕注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動考慮、提問，進(jìn)步學(xué)生的創(chuàng)新意識。〔2〕關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予個性化的輔導(dǎo)和