《兒童美術(shù)》課程教學(xué)大綱

《兒童美術(shù)》課程教學(xué)大綱一、課程基本情況課程代碼：112133423120課程名稱：兒童美術(shù)/Children’sArts課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)分：2總學(xué)時(shí)：32理論學(xué)時(shí)：16實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)：0/16適用專業(yè)：學(xué)前教育適用對(duì)象：本科先修課程：無(wú)教學(xué)環(huán)境：美術(shù)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)課學(xué)院：教育科學(xué)與音樂(lè)學(xué)院課程簡(jiǎn)介《兒童美術(shù)》是學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)必修課程。通過(guò)本課程學(xué)習(xí),運(yùn)用各類繪畫材料和工具的使用方法，綜合材料類繪畫、技法類繪畫的技法與表現(xiàn)形式，提高學(xué)生的美術(shù)修養(yǎng)和繪畫技能，使繪畫的功能得到充分發(fā)揮，為學(xué)生從事幼教工作打下良好的基礎(chǔ)。本課程對(duì)接的崗位能力從屬于“畢業(yè)要求4”，對(duì)接的指標(biāo)點(diǎn)為“4.1”。本課程對(duì)接的崗位能力主要包括：（1）掌握繪畫基本技能；（2）具有合格的幼兒教師美術(shù)技法能力和開(kāi)展幼兒藝術(shù)教育的能力。三、課程教學(xué)目標(biāo)本課程目標(biāo)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，與畢業(yè)要求的支撐關(guān)系如下表：表1課程目標(biāo)與畢業(yè)要求支撐關(guān)系表畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)4.保教能力：具備扎實(shí)的教師基本功、必備的藝術(shù)素養(yǎng)、良好的信息素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力，能夠獨(dú)立開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)工作。指標(biāo)點(diǎn)4.1專業(yè)能力(H):具有合格的幼兒教師語(yǔ)言技能、書寫技能、音樂(lè)技能、美術(shù)技能、舞蹈技能；具備良好的信息素養(yǎng)，能夠較為熟練地把現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)，能夠通過(guò)觀察、談話和記錄等方法對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)與反思。1.學(xué)習(xí)繪畫技能，掌握繪畫的基本能力和美學(xué)知識(shí)，訓(xùn)練良好的造型能力、色彩感受和藝術(shù)表現(xiàn)力，全面發(fā)展美學(xué)素養(yǎng)。2.通過(guò)美術(shù)技法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一定的繪畫技能和實(shí)踐教學(xué)能力。四、教學(xué)課時(shí)安排表2-1教學(xué)課時(shí)安排表主題教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)完成課程教學(xué)目標(biāo)講課實(shí)踐主題1綜合材料類繪畫1688目標(biāo)1、目標(biāo)2、目標(biāo)3主題2綜合技法類繪畫1688目標(biāo)1、目標(biāo)2、目標(biāo)3合計(jì)321616表2-2實(shí)踐教學(xué)安排表序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱實(shí)踐學(xué)時(shí)實(shí)踐類型實(shí)踐要求每組人數(shù)備注1彩鉛畫、油畫棒畫、水彩畫2設(shè)計(jì)、創(chuàng)新、綜合必做12油水分離畫、裝飾畫2設(shè)計(jì)、創(chuàng)新、綜合必做13紙漿畫、紙版畫、印畫2設(shè)計(jì)、創(chuàng)新、綜合必做14石頭畫、蛋殼畫2設(shè)計(jì)、創(chuàng)新、綜合必做15手指畫、吹畫、染紙畫2設(shè)計(jì)、創(chuàng)新、綜合必做16滴畫、瀝粉畫2設(shè)計(jì)、創(chuàng)新、綜合必做17拼貼畫、撕貼畫、布貼畫2設(shè)計(jì)、創(chuàng)新、綜合必做18棉簽畫、刮畫2設(shè)計(jì)、創(chuàng)新、綜合必做1合計(jì)16五、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計(jì)主題1綜合材料類繪畫教學(xué)內(nèi)容（1）綜合材料繪畫概述（2）彩鉛畫、油畫棒畫、水彩畫（3）油水分離畫、裝飾畫（4）紙漿畫、紙版畫、印畫（5）石頭畫、蛋殼畫2.教學(xué)重點(diǎn)綜合繪畫的審美特征和造型規(guī)律；彩鉛畫、油畫棒畫、水彩畫、紙漿畫、油水分離畫、裝飾畫、紙漿畫、紙版畫、印畫、石頭畫、蛋殼畫的表現(xiàn)形式與制作方法。教學(xué)難點(diǎn)綜合材料繪畫創(chuàng)作的創(chuàng)新實(shí)踐。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）運(yùn)用多媒體講授法、演示法、實(shí)踐練習(xí)等，分類別進(jìn)行綜合材料繪畫的臨摹、創(chuàng)作練習(xí)。主題2綜合技法類繪畫教學(xué)內(nèi)容（1）綜合技法類繪畫概述（2）手指畫、吹畫、染紙畫（3）滴畫、瀝粉畫（4）拼貼畫、撕貼畫、布貼畫（5）棉簽畫、刮畫2.教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)掌握綜合技法類繪畫的審美特征和造型規(guī)律；手指畫、吹畫、染紙畫、滴畫、瀝粉畫、拼貼畫、撕貼畫、布貼畫、棉簽畫、刮畫的表現(xiàn)形式與制作方法。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)為綜合技法類繪畫創(chuàng)作的創(chuàng)新實(shí)踐。教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）運(yùn)用多媒體講授法、演示法、實(shí)踐練習(xí)等，分類別進(jìn)行綜合材料繪畫的臨摹、創(chuàng)作練習(xí)。六、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)表3課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)矩陣表課程目標(biāo)考核內(nèi)容目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)方式學(xué)習(xí)繪畫技能，掌握繪畫的基本能力和美學(xué)知識(shí)，訓(xùn)練良好的造型能力、色彩感受和藝術(shù)表現(xiàn)力，全面發(fā)展美學(xué)素養(yǎng)。（支撐畢業(yè)要求4.1專業(yè)能力）1.對(duì)畫種基本技法、繪畫技能的掌握與運(yùn)用2.熟練運(yùn)用繪畫技能的能力1.課堂作業(yè)2.課堂表現(xiàn)通過(guò)美術(shù)技法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一定的繪畫技能和實(shí)踐教學(xué)能力。（支撐畢業(yè)要求4.1專業(yè)能力）1.掌握不同繪畫技法表現(xiàn)作品的能力2.具有藝術(shù)創(chuàng)造能力繪畫作品展示七、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定評(píng)價(jià)方式采用過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，占比為5：5。過(guò)程性評(píng)價(jià)包括課堂作業(yè)、課堂表現(xiàn)等，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)成效。期末終結(jié)性評(píng)價(jià)主要是繪畫作品展示，考核學(xué)生知識(shí)的掌握情況、理論應(yīng)用能力，實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。表4學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定權(quán)重表考核方式過(guò)程性評(píng)價(jià)（50%）終結(jié)性評(píng)價(jià)（50%）課堂作業(yè)課堂表現(xiàn)繪畫作品展示成績(jī)比例（%）401050表5課程目標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)量規(guī)表優(yōu)（90-100）良（80-89）中（70-79）及格（60-69）不及格（0-59）課程目標(biāo)1熟練掌握繪畫技能，有很好的表現(xiàn)作品能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力。掌握綜合材料類繪畫、綜合技法類繪畫的基本規(guī)律和技法。具有優(yōu)秀的幼兒教師的美術(shù)技能，很好的造型能力、色彩感受和藝術(shù)表現(xiàn)力。熟練掌握繪畫技法，有較強(qiáng)表現(xiàn)作品能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力。掌握綜合材料類繪畫、綜合技法類繪畫的基本規(guī)律和技法。具有較強(qiáng)的幼兒教師的美術(shù)技能，有良好的造型能力、色彩感受和藝術(shù)表現(xiàn)力。熟練掌握繪畫技法，有一定表現(xiàn)作品能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力。能夠掌握綜合材料類繪畫、綜合技法類繪畫的基本規(guī)律和技法。具有較好的幼兒教師的美術(shù)技能，有良好的造型能力、色彩感受和藝術(shù)表現(xiàn)力。掌握繪畫技法，有一定表現(xiàn)作品能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力?；菊莆站C合材料類繪畫、綜合技法類繪畫的基本規(guī)律和技法。幼兒教師的美術(shù)技能一般，有較好的造型能力、色彩感受和藝術(shù)表現(xiàn)力。不能掌握繪畫技法，表現(xiàn)作品能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力一般。沒(méi)有掌握綜合材料類繪畫、綜合技法類繪畫的基本規(guī)律和技法。幼兒教師的美術(shù)技能一般，造型能力、色彩感受和藝術(shù)表現(xiàn)力差。課程目標(biāo)2認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫的規(guī)律和表現(xiàn)技法，課堂表現(xiàn)積極主動(dòng)。全面發(fā)展美學(xué)素養(yǎng)，理論水平高，能夠開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫的規(guī)律和表現(xiàn)技法，課堂表現(xiàn)積極。全面發(fā)展美學(xué)素養(yǎng)，具有較高的理論水平，能夠開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)工作。學(xué)習(xí)繪畫的規(guī)律和表現(xiàn)技法，課堂表現(xiàn)比較積極。全面發(fā)展美學(xué)素養(yǎng)，具有較高的理論水平，能夠開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)工作?；緦W(xué)習(xí)掌握繪畫的規(guī)律和表現(xiàn)技法，課堂表現(xiàn)不夠積極。美學(xué)素養(yǎng)、理論水平一般，較能開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)工作。沒(méi)有掌握繪畫的規(guī)律和表現(xiàn)技法，課堂表現(xiàn)不積極。美學(xué)素養(yǎng)較低，理論水平差，不能很好的開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)工作。八、教材、參考書目以及課程網(wǎng)絡(luò)資源1.建議教材（1）廖巍巍，張琳琳，高山.美術(shù)基礎(chǔ)（全國(guó)十四五規(guī)劃精品教材）.北京教育出版社，2023.（2）袁銥琳，杜麗娜.美術(shù)基礎(chǔ)（全國(guó)十三五規(guī)劃精品教材）.河北美術(shù)出版社，2021.2.主要參考書王霞，林振國(guó)，李貴亭.素描（全國(guó)十三五規(guī)劃精品教材）.河北美術(shù)出版社，2