江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期七年級道德與法治期末模擬測試卷（三）（含答案）

蘇州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期七年級道德與法治期末模擬測試卷（三）（時(shí)間:50分鐘滿分:50分）第Ⅰ卷（主觀題，共22分）一、單項(xiàng)選擇:以下每小題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)是最符合題意的。請選出來，將其編號填入答題框相應(yīng)位置。本大題共22小題，每小題1分，共22分。1.“中學(xué)時(shí)代，多好的時(shí)代!如果你正當(dāng)年少，趁著時(shí)光正在煌煌而親熱地圍繞著你，你就要牢牢抓住它?！跋铝性娋渑c材料相符的有①古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成②黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲③沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春④立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速A.①②B.①④C.②③D.③④2.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。初中階段，是人生最美好的年華，需要規(guī)劃好未來之路。下列規(guī)劃不恰當(dāng)?shù)氖茿.確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)B.制定切實(shí)可行的方案C.形成具體行動(dòng)計(jì)劃D.以我為主，確定目標(biāo)3.初中生小虎成績優(yōu)秀，卻在第一次“優(yōu)秀班委”評選中落選了。困惑不解的小虎從同學(xué)們那里了解到:自己平時(shí)說話態(tài)度有點(diǎn)專橫。于是，他開始變得謙和。第二次評選終于當(dāng)選為“優(yōu)秀班委“。小虎同學(xué)的經(jīng)歷啟示我們①他人的評價(jià)有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識②對于他人的評價(jià)，必須言計(jì)從③正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展④正確認(rèn)識自己，一定能取得成功A.①②B.①③C.②④D.③④4.“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾了;如果可以承認(rèn)自己并不那么偉大，就不用急著去證明了?！斑@啟示我們要A.克服依賴心理，發(fā)展自己B.客觀認(rèn)識自己，接納自己C.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉自己D.不斷迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自己5.編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要主題。關(guān)于夢想，下列觀點(diǎn)正確的有①夢想確定就不能有所改變②做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏③做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向④夢想只對個(gè)人才產(chǎn)生影響A.①②B.①③C.②③D.③④6.黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要“建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”。黨和國家如此重視全民終身學(xué)習(xí)，是因?yàn)棰賹W(xué)習(xí)滿足我們發(fā)展的一切需要②學(xué)習(xí)關(guān)系到民族的未來和發(fā)展③學(xué)習(xí)可以為人民幸福生活奠基④在積極參與社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)A.①②B.①④C.②③D.③④7.有親情的地方，那才是故鄉(xiāng)。父母牽掛著孩子，孩子惦記著父母。父母在慢慢變老，我們在慢慢長大，無論你身處何方，都別忘了?；丶铱纯?。從中我們可以體會到家的意味是①家是我們的身心寄居之所②家僅僅是我們心靈的港灣③家是一個(gè)充滿親情的地方④我們要擔(dān)負(fù)起孝親敬長的義務(wù)A.①②B.①③C.②④D.③④8.近代學(xué)術(shù)大家梁啟超對子女寬嚴(yán)有度，培養(yǎng)的9個(gè)子女都是所在行業(yè)的精英，其中有建筑歷史學(xué)家梁思成、近代田野考古學(xué)奠基人之一梁思永和中國火箭系統(tǒng)控制專家梁思禮。這個(gè)“一門三院士，滿庭皆才俊“的精英家庭啟示我們A.將門出豪杰，名家后代定有作為B.家風(fēng)代代傳，良好家風(fēng)激勵(lì)成長C.競爭得雙贏，兄弟姐妹必須競爭D.少年當(dāng)自強(qiáng)，成功需要努力奮斗9.教師節(jié)到來之際，中央宣傳部、教育部向社會公開發(fā)布“最美教師”先進(jìn)事跡，彰顯了廣大教師立德樹人的時(shí)代風(fēng)采?！白蠲澜處煛雹偈菍W(xué)生知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是學(xué)生精神成長的引路人②有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心③是人類文明的唯一傳承者，承擔(dān)教書育人的使命④恪盡職守，默默耕耘，能將所教學(xué)生都培養(yǎng)成大學(xué)生A.①②B.①④C.②③D.③④10.喜歡物理的小川，看到子號量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星的新聞后，就量子技術(shù)實(shí)現(xiàn)保密通信的問題，問了物理老師。老師查了很多資料，幫小川解決疑問，并鼓勵(lì)他今后遇到難題可以與老師共同討論。這表明師生之間A.教學(xué)相長，彼此尊重B.智者為上，長者為尊C.平等相待，相互體諒D.彼此尊重，無話不談11.友誼是人生永恒的話題。下列古語或詩句能夠體現(xiàn)友誼的真諦的是A.兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮B.投我以桃，報(bào)之以李C.功崇惟志，業(yè)廣惟勤D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還12.學(xué)生集體主義的價(jià)值觀、社會積極性等個(gè)性品質(zhì)，都是在集體中培養(yǎng)并通過集體形成和發(fā)展起來的。對此理解不正確的是A.個(gè)體個(gè)性的發(fā)展完全依賴集體生活B.集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性C.集體生活有助于我們學(xué)會合作D.集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感13.心中有對美好集體的愿景，腳下有建設(shè)美好集體的行動(dòng)。下列對美好集體的愿景認(rèn)識正確的是A.需要承擔(dān)共同使命B.個(gè)人利益高于集體利益C.美好集體完美無缺D.個(gè)體的精神力量之源14.某地區(qū)交警大隊(duì)結(jié)合轄區(qū)交管工作實(shí)際，狠抓落實(shí)，多措并舉，扎實(shí)開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)，努力構(gòu)建安全暢通的道路交通環(huán)境。這告訴我們A.應(yīng)該對生命懷有敬畏之心B.生命總是脆弱的、艱難的C.敬畏生命就是關(guān)愛他人生命D.敬畏生命就要效法自然15.某校七年級學(xué)生小明放學(xué)回家路上，一陌生人以問路為由搭訓(xùn)，并試圖引誘小明隨其進(jìn)入一條偏僻小巷，小明果斷拒絕并離開。小明的自我保護(hù)行為對我們的啟示有①增強(qiáng)自我防范意識，拒絕任何人②牢固樹立安全意識，安全高于一切③樹立規(guī)則意識，加強(qiáng)自我戒備④增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識，遠(yuǎn)離潛在危險(xiǎn)A.①②B.①③C.②④D.③④16.生命安全是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提，守護(hù)生命安全，提高防護(hù)能力是每個(gè)人的必修課。下面不屬于提高個(gè)人防護(hù)能力措施的是A.學(xué)習(xí)基本的避險(xiǎn)和逃生知識B.人都具有天生的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判能力C.學(xué)習(xí)基本的防護(hù)和自救知識D.積極參加學(xué)校安全演練活動(dòng)17.提高生命質(zhì)量，既需要鍛煉強(qiáng)健的體魄，也要有豐富的精神世界。下列屬于滋養(yǎng)心靈的是A.養(yǎng)成健康的生活方式B.積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)C.追求物質(zhì)享受和外在榮譽(yù)D.磨煉意志以增強(qiáng)生命韌性18.元元想成為一名科學(xué)家，助力科技強(qiáng)國建設(shè);芳芳想成為一名農(nóng)學(xué)家，助力鄉(xiāng)村振興;明明想成為一名人民教師，為民族偉大復(fù)興培育人才。這些共同體現(xiàn)了A.人生目標(biāo)一旦樹立就一定能夠?qū)崿F(xiàn)B.樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合C.樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一D.人生目標(biāo)可以分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)19.每個(gè)人周圍都有一個(gè)“小網(wǎng)”，正是由于這樣一個(gè)個(gè)“小網(wǎng)”的無限延伸，才組成社會這張漫無邊際的“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。這說明①個(gè)人的發(fā)展離不開社會②個(gè)人是社會的組成部分③確立積極的人生目標(biāo)④個(gè)人與社會毫無關(guān)聯(lián)A.①②B.①④C.②③D.③④20.人生態(tài)度大致分為積極的人生態(tài)度和消極的人生態(tài)度，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立積極進(jìn)取的人生態(tài)度。因?yàn)榉e極進(jìn)取的人生態(tài)度①有助于使人好高鷺遠(yuǎn)②有助于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③有助于樹立積極心態(tài)④有助于走不勞而獲的“捷徑”A.①②B.①④C.②③D.③④21.順境和逆境都是人生際遇。面對生活中的順境與逆境，從端正人生態(tài)度的角度，我們應(yīng)該A.順境時(shí)驕傲自滿，逆境時(shí)怨天尤人B.逆境中努力奮斗，順境時(shí)安逸享樂C.順境時(shí)積極應(yīng)對，逆境時(shí)逃避隱忍D.保持積極的態(tài)度，順境不驕逆境不22.有價(jià)值的人生才有意義，人生價(jià)值是通過勞動(dòng)創(chuàng)造的。下列詩句體現(xiàn)勞動(dòng)創(chuàng)造人生價(jià)值的是A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行B.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春C.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干第Ⅱ卷（主觀題，共28分）二、簡要回答:結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識簡要回答問題。本大題共2小題，第23題9分，第24題10分，共19分。23.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，中國夢是國家的夢，民族的夢，也是每一個(gè)中華兒女的夢。廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。越來越多的年輕人緊隨時(shí)代步伐，將自己的夢想與國家的需要相結(jié)合，投身到鄉(xiāng)村振興、科技創(chuàng)新的洪流中，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。（1）結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識，說說如何做有夢想的少年。（4分）（2）青年強(qiáng)，國家強(qiáng)，青年擔(dān)負(fù)著民族偉大復(fù)興的重任，必須努力學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，學(xué)習(xí)成就夢想。請結(jié)合所學(xué)知識，說明學(xué)習(xí)成就夢想的正確路徑。（5分）24.材料一生命是寶貴的。守住生命，我們才能感受四季的冷暖變換，體驗(yàn)生活的千姿百態(tài)，追求人生幸福的種種可能。為更好地引領(lǐng)學(xué)生珍視生命，某校開展了一場以“守護(hù)生命”為主題的教育活動(dòng)?；顒?dòng)中，該校櫥窗展示了下面內(nèi)容。（1）請從“守護(hù)生命安全”角度，把櫥窗中“自救自護(hù)”的內(nèi)容補(bǔ)寫完整。思考:學(xué)校櫥窗的展示內(nèi)容對我們保持身心健康有何啟示？（4分）材料二張桂梅意識到山區(qū)女孩受教育的重要，萌發(fā)了創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中的夢想并致力于此事;10余年來，她克服各種苦難，寵辱不驚，14次陪著考生走進(jìn)考場;張桂梅被授予“七一章“，榮獲全國脫貧攻堅(jiān)楷模、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨、”時(shí)代楷?！暗确Q號，當(dāng)選”感動(dòng)中國2020年度人物“，榮登”中國好人榜“。她以普通人的平凡書寫了不平凡的追夢人生。（2）請運(yùn)用所學(xué)知識，說說張桂梅的人生是如何體現(xiàn)“追求美好人生”的。（6分）三、分析說明:結(jié)合材料，運(yùn)用有關(guān)知識提取信息，分析問題并解決問題。本大題共1小題，共9分。25.《中國詩詞大會》是中央電視臺首檔全民參與的詩詞節(jié)目，至2024年已連續(xù)舉辦了九季。每年的節(jié)目形式和冠軍爭奪，總是引起全民的關(guān)注。材料一《中國詩詞大會》第四季首次嘗試按主題分類，共分為節(jié)令類、詠物類（花草鳥獸類）、鄉(xiāng)情類、親情類、愛情類、友情類、英雄類等十多個(gè)主題。第四季第六場開場詩《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春