幫助小學(xué)作文

幫助小學(xué)作文幫助小學(xué)作文1借給別人一支筆，扶起跌倒的同學(xué)，這些事看起來很不起眼，但這對需要幫助的人有多么重要。我就遇到過這樣的事。記得那是一個星期二的上午，我來到學(xué)校，打開書包，咦？文具盒怎么不見了？我把書包里里外外都翻了一遍，也沒有見到文具盒的影子，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：沒有筆上課怎么做筆記，怎么寫字呀！就在這時，上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫生字，同學(xué)們都埋頭寫了起來，只有我忐忑不安地左顧右盼。這時，同桌王子木問我：“你怎么還不寫呀？”我小聲地對他說：“我忘帶文具盒了。”他二話沒說，從他的文具盒里拿出了一支鋼筆，塞到我的手里，對我說：“趕緊寫吧！”我感激地看了他一眼，說：“謝謝！”便開始寫了起來。下課了，我把鋼筆還給他，再次真誠地向他道謝，他說：“不用謝，同學(xué)與同學(xué)之間是該互相幫助的，老師不是經(jīng)常說“幫助別人，快樂自己”嗎！”第二節(jié)課時，周圍的同學(xué)都知道我忘帶文具盒了，紛紛伸出了援助之手，這個借給我一支筆，那個借給我一把尺子……同學(xué)們真是樂于助人?。⊥ㄟ^這件事，我深深體會到，在遇到困難時，接受別人熱情地幫助時心里有多么感激，多么溫暖?！百浫嗣倒?，手有余香”，我也會成為一個樂于助人的人。幫助小學(xué)作文2細(xì)雨蒙蒙的一天早晨，孤零零的我一個人緩緩地走著去學(xué)校。那時我沒有帶傘，每一滴雨水都透過我的衣服，輕盈地滑下。別人呢？他們都撐著自己的傘，開心地走進學(xué)校?？吹竭@樣的情景，我突然感到自己很可憐，沒有爸爸、媽媽的護送，甚至連一把傘也沒有。就在這時，我看到一個大姐姐向我走過來，牽起我的手，把傘擋在了我的頭頂上，（她只躲到了一點），我轉(zhuǎn)過頭仔細(xì)地看了看她，她扎著一條馬尾辮，一雙眼睛水靈靈的，有一張櫻桃小嘴，長得可愛極。她微笑著對我說：“我們倆躲一把傘吧！”當(dāng)她說那句話的一霎那，我感覺我好快樂，是那把“友誼之傘”讓我不再孤獨，一路上，她總是把傘偏向我這邊，她連自己衣服袖子濕了，都不在乎。她一邊走，一邊問我：“我在五（4）班上學(xué)，你呢？”我說：“我在三（4）班。”到校門了，我感激地說：“好了，不用送了，我自己走吧！”大姐姐卻說：“我送你到那幢樓樓下吧！”還沒等我說聲“謝謝”，大姐姐就消失在了茫茫的人群中。望著她消失的背影，我默默地想：大姐姐，你真好！我永遠忘不了你那把友情之傘。幫助小學(xué)作文3今天我很早就起床了，按照昨天晚上的計劃幫助外婆做家務(wù)。我在外婆的指導(dǎo)下，首先第一步是擦桌子，我把抹布洗干凈，按照房間的順序從桌子到凳子，再到茶幾，我擦的可認(rèn)真了，每件家具都擦了一遍，外婆夸我擦的真干凈。緊接著第二步是拖地，拖地真是很累，我拿著用水涮干凈的拖布東一下，西一下，總是拖不干凈，不一會累的我滿頭大汗，張口氣喘，真把我累壞了。外婆過來告訴我，拖地這種看起來簡單的家務(wù)勞動也要講究方法，要一點一點的挨著拖才能拖干凈。因為自己年齡小，力氣也小，所以干起來很費勁，等長大就好了。接著，外婆接過拖布，不一會就把地拖的干干凈凈了，屋子立刻變的明亮了許多，我感覺家里可溫馨了。這次幫助外婆干家務(wù)，讓我知道了什么是勞動，勞動能夠給人帶來快樂。我以前放學(xué)回家，有時一進門鞋也不脫就跑進房子，把地板都弄臟了，現(xiàn)在知道外婆多么辛苦，多么勞累了，以后我要愛護別人的勞動成果，維護衛(wèi)生環(huán)境，幫助外婆多干家務(wù)，做個懂事的好孩子。幫助小學(xué)作文4今天下午，奶奶派給我一個重要的任務(wù)，把大姨以前用布編織的百合花以及花瓶洗一遍，因為原來粉紅粉紅的百合花花瓣上已經(jīng)鋪滿了灰塵，花心里原來是嫩綠嫩綠的，現(xiàn)在是黑色了，葉子上也以落滿了灰塵，原來雪白雪白的花瓶，現(xiàn)以黑乎乎的了，現(xiàn)在的百合花失去了往日的生機勃勃也不像以前的那一個個穿著粉紅連衣裙的小女孩了。我先到衛(wèi)生間倒了一盆清水，坐上小板凳，把花拿起來，用不用的牙刷使勁刷，把布刷的干干凈凈，把花心刷的干凈了起來，我越往里刷，越覺得空間越小，刷不起來，只好用布擦了一遍，再用清水過了一遍，才洗的干凈了，再把小綠葉片洗了一下，因為過來很多年，葉子沒固定好，所以老是上下移動，洗也洗不干凈，我只好先用左手像釘子一樣固定住葉子，右手才能用牙刷刷一下，但也不能太用勁，因為用勁洗當(dāng)然洗的干凈，但左手便會支撐不住的，最后便是洗花骨朵，我先把花骨朵洗一遍，但是不巧花骨朵卻掉了下來，沒辦法只好再插進去，然而綁著的線卻散了開來，我連忙把他們捆起來，再用水小心翼翼地沖一遍，就這樣一朵花洗好了。有了上面的經(jīng)驗，洗起花來果然塊多了，好了我哼著小曲洗完了所有的花和花瓶，我把所有洗干凈的花插在花瓶里，放在了陽光下曬干。每當(dāng)看到那一瓶干凈的百合花又煥發(fā)生機的時候，我就會心滿意足的笑。幫助小學(xué)作文5在生活中，有許許多多的人給予了我關(guān)心和幫助，他們像一顆顆閃亮的星星，鑲嵌在我的內(nèi)心深處，今天我把最閃亮的一顆展示給你們。那是發(fā)生在小學(xué)三年級的時候，那一天，放學(xué)后，我和往常一樣背著書包向家里走去。這時候，突然從對面駛過來一輛汽車，我急忙躲閃，終于逃過了一劫?？墒?，不知從何處來的一塊大石頭，擋住了我的道路，沒等我剎住車，右腿便撞了上去，鮮血染紅了我的褲子。這時，我坐在地上“哇哇”地大哭起來，可是周圍的人都沒有理睬我，我感到很無助。這時，迎面走來一位叔叔，他溫柔的對我說：“小朋友，你怎么了？”我說：“我的腿撞到了大石頭上，很疼?！彼犃?，急忙把我扶起來，幫我拍了拍身上的塵土，然后背起我，走到了附近的一家診所。進屋后，他把我扶在椅子上坐好。自己便跑到柜臺前，找來醫(yī)生給我處理傷口。只見那位醫(yī)生提著醫(yī)藥箱，急忙向我走來。他把醫(yī)藥箱放在地上，拿起棉球，沾了一點清水，輕輕地拭去傷口周圍的沙子和血跡，然后拿出棉紗布給我包扎傷口。醫(yī)生處理好我的傷口后，叔叔才松了一口氣。他走了過來，對我說：“你知道你父母的手機號碼嗎？”我把媽媽的手機號碼告訴給他，他給我媽媽打了電話。不一會兒，媽媽來了，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽看到我坐在那，好好地，她才放下心來，那位叔叔微笑著消失在人群中。雖然，他只是一位陌生人，但他給了我無比的關(guān)心，我永遠也忘不了他給我的幫助。（575個字）幫助小學(xué)作文6幫助像一種風(fēng)，既不是寒冷的，而是溫暖的。幫助他人，就像給他人送去一陣溫暖的風(fēng)，也暖和了自己。記得有一天的下午，我正準(zhǔn)備回家寫作業(yè)，突然看到在人群中有一個正在哭泣的小女孩。旁邊的路人看到紛紛避開，好像誰也沒看見一樣，只有我跑到小妹妹的旁邊。問她：“小妹妹，你哭什么呀？”小妹妹委屈地回答道：“我今天早上自己坐公交車來的，可下午放學(xué)忘了要坐幾路公交車！”我連忙詢問他的家庭住址在哪里，一看跟我是一條路，可小妹妹的站比我遠得多。但怕妹妹找不到站，只能掏出唯一的零花錢5元，把妹妹送到站，再坐一趟公交車回到家，畢竟幫人幫到底，送佛送到西。在公交車上，小妹妹手搭著手。眼睛一直望著窗外。剛才緊緊的小手也放松了許多，然后公交車到站了，我在車下看到了一位等得焦急的母親，小妹妹向我揮揮手，示意我下去，我站在公交車上并沒有下去，也揮揮手，畢竟英雄不留名公交車門徐徐關(guān)上了，我再乘了一次公交車，回到了家里?；氐郊乙呀?jīng)很晚了，但我并不后悔坐在自己的書桌前，想到小妹妹臨走時開心美麗的笑容。和他的媽媽看到他時，眉目也舒展了開，我便自己也笑了起來。幫助他人原來是這么快樂，真是贈人玫瑰手有余香，這次的事情我告訴了媽媽，媽媽也夸我做得好，說我真是個好孩子，以后我要多幫助他人也快樂自己！幫助小學(xué)作文7被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂！前幾天我就體會到了這種快樂，幫助別人是種快樂。那是上個星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照?；氐郊椅亿s緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，小學(xué)生作文大全《幫助別人是種快樂-學(xué)生作文》。我一聽著急了，那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會的電話，居委會的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個人，我們沒了頭緒。這時我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機發(fā)票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！媽媽，你快看，上面有手機號！”我們按照這個手機號撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。第二天上學(xué)的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂！幫助小學(xué)作文8在人生的旅程中，每個人都會遇到困難，都離不開他人的幫助。當(dāng)然，在接受他人的幫助和幫助他人的過程中，我們會收獲不少……說到幫助，我不得不想到了上個月的事兒……記得那時候我的眼睛做了散瞳，但是為了不落下課程，我還是央求媽媽將我送到了學(xué)校。劉天緣得知后，特別關(guān)心我，她說：“你就閉著眼睛聽課吧，記住，不能看電腦、手機，不能寫作業(yè)。還有不能見陽光……”聽著她說，我感覺有一股暖流涌入心頭，百感交集?？粗鴦⑻炀夑P(guān)心我的樣子，我似乎有種說不出的感覺。反正就是很感動，很快樂……不僅是被幫助，幫助別人也是一種快樂！下了第二節(jié)課，我本想叫上鐘珊一塊兒去上操。但鐘珊好像被一摞摞的作業(yè)本難住了。她剛抱起作業(yè)本，挺著腰，仰著脖子，小心翼翼的剛走了兩步，“嘩啦啦”作業(yè)全掉了。也是，3摞作業(yè)她怎么可能抱的了?。俊扮娚?，給我點兒，我?guī)湍恪！薄昂?，謝謝你！”說完，我們臉上都露出了笑容。我倆各拿起一摞作業(yè)本向辦公室走去……說實話，那時候的心情，爽極了！是啊，無論被他人幫助或幫助他人都是一種快樂，也許僅僅是一道題，一句關(guān)心的話，一個小小的舉動……希望你可以多多幫助他人，將這份快樂延續(xù)下去，讓更多的人擁有快樂！幫助小學(xué)作文9今天媽媽問我們一個問題，你們最近一次得到的幫助是什么？媽媽第一個讓我回答。得到的幫助？我撓撓耳朵，我最近沒碰到什么事情，好像也沒有得到什么幫助。又問了姐姐，答案大同小異，都沒覺得最近沒得到過什么幫助。這時，媽媽走到我身邊，將我掉到地上的筆撿了起來，放在桌子旁邊。又問了我，想想看，有沒有得到什么幫助？我抬起頭，一臉茫然地看著媽媽說，沒有??！媽媽問我，她剛才幫我撿起掉在地上的筆，算不算幫助？我的臉紅了，是的，謝謝媽媽幫我撿起筆。媽媽啟發(fā)我們：“剛才做的，雖然只是舉手之勞，但也是實實在在的幫助。你們再想想，最近一次得到的幫助是什么？”一下子，我們的思路被打開了。大姐姐說，這個星期一放學(xué)時下雨，她沒有帶雨傘，是她的同學(xué)打傘將她一直送回家的。二姐姐說，那天她忘帶書本了，是她的’爺爺冒著雨把書本送到學(xué)校里來的。三姐姐說，因為忘系鞋帶了，還好有個路人的及時提醒。我說，我每天坐在同學(xué)媽媽的車子回家。想起來了，有很多很多的事情。其實，很多時候，我們都給予或得到幫助，可能是我們忽視了它們。要經(jīng)常問問自己，最近我得到了什么幫助。同時也提醒自己，時刻不要忘記，力所能及地去幫助別人。幫助小學(xué)作文10在豐富多彩的生活經(jīng)歷中，相信大家一定有過“感覺真好”的體驗感受。比如：受到表揚的感覺真好，幫助他人的感覺真好，等等。我也有，是互相幫助的感覺真好。今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我興沖沖地來到學(xué)校，津津有味地看著課外書。砰地一聲“哎呀?！焙孟裾l摔倒了?我急忙放下書，跑出去一看，原來是我的好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了，露出了血痕。我連忙把她扶起來，帶她去衛(wèi)生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對我說：“謝謝你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起來，更別說擦洗傷口了?！眲e客氣，任何人摔倒了都應(yīng)該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應(yīng)該互相幫助才行。些許小事，何必卦齒?！罢f到這，高雪蓮一語未發(fā)，但雙手摟著我的肩膀更緊了。有一天的手工課，我沒帶彩紙，心急如焚。這時，一只手拍了我一下，我回頭一看，是高雪蓮?！苯o你王淼?！把┲兴吞浚蔽抑?，我情不自禁地連聲說了”謝謝，謝謝?！啊辈豢蜌?，我們是好朋友，這是你說的哦“我們倆會心地笑了?；ハ鄮椭母杏X真好。幫助小學(xué)作文11這我們身邊有許多需要幫助的人，我們也要學(xué)著幫助別人。有一次，我和弟弟趕著去上培訓(xùn)班。在半路上，看到了一位很年邁的老奶奶。她的腳邊放著一個裝滿物品的袋子，站在小區(qū)的電子門前不動，不停地在自己的包里找東西，看起來很著急。我猜她肯定是忘帶門卡了，我把猜想悄悄地告訴了弟弟，說：“我們帶了門卡，去幫幫她吧！”弟弟同意的點點頭。于是，我們上前去跟老奶奶說：“老奶奶，你是不是沒帶門卡？我們帶了，我們給你開吧！”說著，我上前去開門，弟弟去扶老奶奶。在弟弟的攙扶下，老奶奶步履蹣跚地跨過了電子門。就在我們剛要轉(zhuǎn)身離開時，老奶奶叫住了我們：“小朋友，奶奶年紀(jì)大了，東西又很重，能不能再幫我一起拿回家呀？”我們看了看手表，離上課開始只有5分鐘的時間了。如果把老奶奶送回家，上課就要遲到。我和弟弟很糾結(jié)。可是看著老奶奶滿臉期待的眼神，我和弟弟決定先送老奶奶回家。老奶奶的家在小區(qū)的最南邊。奶奶的年紀(jì)大步速很慢，再加上我們的手上還拎著一袋很重的物品，足足花了我們10分鐘的時間才把老奶奶送到了她家的樓下。老奶奶很感謝我們，在她的感謝聲中我們跑向了培訓(xùn)班。雖然我們上課遲到了，但是我們并不后悔。因為媽媽經(jīng)常告訴我們：“贈人玫瑰，手有余香！”當(dāng)你有能力幫助別人的時候，你要盡力，因為你會感受到幫助別人的快樂！幫助小學(xué)作文12小熊和小兔高興地走著，走著，一座陡峭的山擋住了他們的去路?！霸趺崔k呢？”小熊搔搔腦袋，小兔妹妹說：“那我們只好自己爬了?！彼麄兪箘懦阅痰牧馀姥剑姥?，可是這座山太滑了，又那么陡峭，不好爬。爬到一半他們爬不動了，可又想如果不爬上去，那下面爬上來的就白費了。他們有爬呀，爬呀，爬到了山頂，但掉進了山洞，他們爬不上來了。小兔說：“那我們難道要等一輩子嗎？”突然，一只老鷹飛了過來，小熊高興地說：“我們有救了。”小兔也很高興，便說：“老鷹，快點救我們上去，不然我一定揍死你。”老鷹看他一點也沒有禮貌，便沒有理他，自己飛走了。小熊見老鷹飛了，就很著急，小兔有禮貌地大聲說：“老鷹哥哥，我們現(xiàn)在已經(jīng)逃不出這個鬼地方了，你心地好，請把我們帶出去吧。老鷹見小兔很有禮貌，同時也見他們很可憐，就說：“那好吧！”老鷹飛到山洞里，背起小兔和小熊，快樂的飛出了這個鬼地方。老鷹把他們背到了沙漠前，自己實在太累了，實在不能背過這塊炎熱的沙漠里，向小熊小兔們告別。幫助小學(xué)作文13所謂：“助人為快樂之本”，雖然幫助人是一件辛苦的事，但是當(dāng)你為了別人做一件好事之后，對方露出感激的笑容，那一瞬間，會讓你感到快樂。有一次，我看到我的同學(xué)不小心把球從二樓踢到操場上，因為要跑下去撿，所以大家都你看我、我看你，誰也不愿意幫忙。但是我看到了，二話不說沖到樓下去幫忙撿球，沒想到我拿著球上去二樓時，竟然跌倒了，我只好忍著痛爬上去。同學(xué)們看到我受傷了，還拼命把球拿回來，都一一跟我道謝，我只是跟他們說；“舉手之勞而已”。在我心里，只是覺得幫大家解決一件麻煩事而已，不是什么了不起的大事，沒有放在心上。過了不久，老師讓班上同學(xué)票選出這學(xué)期的模范生，當(dāng)老師提到我的名字時，好多人舉手，而我發(fā)現(xiàn)投票給我的人，有一半以上都是我曾經(jīng)幫助過的人?？磥恚麄冇眠@神圣的一票報答我，讓我當(dāng)選最高票的桃園市模范生，真是讓我又驚又喜。我覺得幫助別人是一件很快樂的事，雖然有些人會覺得做好事很麻煩，但我用行動證明，告訴他們“助人”果然是“快樂之本”。幫助小學(xué)作文14陽光明媚，晴空萬里，今天小鴨去小羊家做客，走到半路，一不小心掉進了大坑里。小鴨著急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊叫：“救命??！救命??！”這時候，小猴正在樹上玩，聽到了救命聲，連忙跑過來，對害怕的小鴨說：“你別著急，我來想辦法?！毙『镌诖髽渑赃呎业揭桓鶚渲Γ麃淼搅舜罂优赃?，他微笑著對小鴨說：“小鴨妹妹，我用樹枝拉你上來，好嗎？”小鴨點點頭說：“好的，謝謝你”。小猴用力拉呀啦，眼看小鴨就要得救了，可是因為樹枝太滑了，小鴨抓不牢，手一松，又掉進了坑里。小