感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1活動(dòng)意義：讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。讓家長(zhǎng)感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧。教育目的：1、懂得感恩，感念親恩、感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。2、對(duì)家長(zhǎng)的回饋和感恩。學(xué)會(huì)去用心去感悟和感謝身邊的每一個(gè)人?，F(xiàn)場(chǎng)布置：風(fēng)格：印第安風(fēng)格場(chǎng)景元素：木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、獸皮、南瓜燈情景劇表演：感恩節(jié)的由來（教師自編）活動(dòng)流程：簽到→情景劇或歌舞開場(chǎng)表演→競(jìng)賽游戲環(huán)節(jié)（團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感培養(yǎng)）→感恩卡DIY（親子互動(dòng)環(huán)節(jié)）→感恩節(jié)廚房→活動(dòng)結(jié)束，贈(zèng)送感恩節(jié)禮物導(dǎo)入：感恩節(jié)到了，熱情好客的印第安人請(qǐng)小朋友來品嘗豐盛的感恩節(jié)大餐，誰知道原本用來招待小朋友的一些食物被兇惡的.大灰狼偷走了，勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起來的食物，然后還要趕走兇惡的大灰狼，最后一起享用感恩大餐。游戲設(shè)置：面部彩繪：印第安風(fēng)格彩繪，羽毛頭飾（幼兒現(xiàn)場(chǎng)彩繪）玉米游戲：X個(gè)玉米（一小段）藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的X個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，X個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰先剝完誰得獎(jiǎng)，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。（分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感）穿珠競(jìng)賽：把一個(gè)裝有珠珠的大碗放在地上，4—10名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把珠珠一個(gè)個(gè)串起來，時(shí)間1分鐘；串得最長(zhǎng)者得獎(jiǎng)。DIY感恩卡：提供卡紙以及DIY素材，讓寶寶現(xiàn)場(chǎng)制作感恩卡。送給爸爸媽媽或其他重要的人。在動(dòng)手過程中體會(huì)到節(jié)日的意義及樂趣。（親子互動(dòng)環(huán)節(jié)）感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?一、活動(dòng)緣起如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的.感恩節(jié)系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的通過為期一個(gè)星期的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、各班征集“感恩箴言”，并選送10個(gè)好的“感恩箴言”推薦到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。4、校園環(huán)境布置：張貼海報(bào)等。5、十三周四作文課以感恩為主題的作文，3—4年級(jí)寫作文，1—2年級(jí)說幾句話。6、少先隊(duì)大隊(duì)部干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。六、活動(dòng)過程在11月份的第四周周一下午班會(huì)課開展以感恩為主題的班會(huì)，進(jìn)行優(yōu)秀感恩作品的演講，同時(shí)，我們圍繞三個(gè)“一”展開活動(dòng)。1.讀一篇《感恩的心》故事。2.唱一首《感恩的心》歌曲。3.寫一段或一篇祝福，將感激銘記心中。寫一段祝福，是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上。然后在感恩節(jié)前后將張貼在我們的班級(jí)或?qū)W校中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的感恩箴言和優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”、“校園十佳感恩作品”，被選中的同學(xué)將頒發(fā)獎(jiǎng)品。感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3一、活動(dòng)目的“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸?、感恩、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。二、活動(dòng)主題“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日四、活動(dòng)步驟（一）宣傳動(dòng)員階段1、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩教育活動(dòng)方案。2、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。3、積極營造“感恩文化”，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。（二）實(shí)施階段1、“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述，結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。提示：用比較大的.美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題。2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)。尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動(dòng)于恩德，用心體味，用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長(zhǎng)期堅(jiān)持為班級(jí)、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。3、“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動(dòng)五、活動(dòng)目的讓我們凝聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，在這個(gè)充滿陽光的五月里，在這個(gè)親情融融的日子里，留下對(duì)母親的祝福、對(duì)母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用美，最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親。通過此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。作品要求：①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報(bào)道等。②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。③字?jǐn)?shù)在xx字以內(nèi)。④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)。⑤評(píng)選辦法：學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。（三）總結(jié)展示階段活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班舉行“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)，認(rèn)真總結(jié)班級(jí)在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對(duì)典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動(dòng)，對(duì)班級(jí)好的做法，對(duì)在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會(huì)交流和表彰，并向家長(zhǎng)發(fā)送喜報(bào)。感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇4活動(dòng)目的：通過為期一周的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。提高幼兒思維的敏捷性?；顒?dòng)時(shí)間：11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）?；顒?dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地）?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。4、《感恩的’心》手語版示范?；顒?dòng)過程：一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。（11月23日）班級(jí)教師集中懸掛。二、開幕式（11月21日）1、主持人宣布活動(dòng)開幕2、在升旗儀式中啟動(dòng)，園長(zhǎng)、教師、幼兒代表講話，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見證啟動(dòng)儀式。3、《感恩的心》手語版表演（全體教師）。4、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴。大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”。三、主題活動(dòng)：1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。（教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容）2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷。（11月xx日中午）3、各班級(jí)開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)。（感恩節(jié)當(dāng)天）4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。四、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”。感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇5活動(dòng)目標(biāo)1、了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。2、通過親子時(shí)裝Show，促動(dòng)親子之間的感情。一、前期準(zhǔn)備：(11月16日——11月22日)：1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。2、級(jí)組各成員選好主持人。3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。4、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場(chǎng)地。二、活動(dòng)過程：1、主持人介紹感恩節(jié)的`由來。2、親子時(shí)裝Show3、手語舞蹈《讓愛住我家》三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。略四、活動(dòng)結(jié)束。本次活動(dòng)通過我們出海報(bào)、博客的通知宣傳，家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出美的姿勢(shì);本活動(dòng)促動(dòng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的開心，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真，相信，通過這個(gè)活動(dòng)，孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了，也相信通過親子活動(dòng)，孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇6尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個(gè)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的一份力量，為此社區(qū)開展“xx”的活動(dòng)。一、活動(dòng)背景尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個(gè)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的一份力量，為此社區(qū)開展“xx”的活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1、豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時(shí)關(guān)注老人衛(wèi)生健康，增強(qiáng)老人們的.身體健康意識(shí)。2、提高志愿者奉獻(xiàn)愛心的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)鍛煉志愿服務(wù)的技能，增長(zhǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。3、通過本次活動(dòng)，可以將尊老愛幼的思想傳承下去。三、活動(dòng)名稱“xx”四、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日五、活動(dòng)地點(diǎn)xxx小區(qū)六、活動(dòng)單位xxx小區(qū)七、活動(dòng)參與人員小區(qū)若干成員八、活動(dòng)流程1、組織好人群，并取得本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和許可證明。2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容，將活動(dòng)人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運(yùn)動(dòng)組，并確定小組負(fù)責(zé)人。3、與特殊人員安置點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說明活動(dòng)安排，并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)每個(gè)活動(dòng)組所感興趣的老人們的房間號(hào)，以便活動(dòng)有序進(jìn)行。4、取得本次活動(dòng)參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時(shí)取得與活動(dòng)人員的聯(lián)系，以保證本次活動(dòng)順利得進(jìn)行。5、明確通知活動(dòng)成員本次活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)。九、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、活動(dòng)人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合完畢；聽從組織人員的安排，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。2、活動(dòng)人員在步行至活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)要和組織人員一起行進(jìn)，不可單獨(dú)行動(dòng)。遇到突發(fā)問題時(shí)幾時(shí)上報(bào)給相關(guān)負(fù)責(zé)人，以保證活動(dòng)人員的安全。感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇7落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，又迎來了第x屆感恩節(jié)活動(dòng)。一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)以“感恩中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在中”的.主旨，弘揚(yáng)中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日三、活動(dòng)地點(diǎn)感恩樹前四、活動(dòng)對(duì)象全體師生員工五、活動(dòng)流程第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動(dòng)1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日—x月x日2、活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月x日展出于一教大廳。第二部分：片片真情銘記感恩1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日2、活動(dòng)形式：（1）制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。（2）將“感恩長(zhǎng)中，與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。第三部分：感恩主題電影展播1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日2、活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在x教xx播放感恩主題電影《我們倆》。第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日2、活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前3、活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。（2）紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。4、活動(dòng)形式：點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義，并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑捳Z，將寫好的感恩卡片投入集卡箱?；顒?dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們準(zhǔn)備娛樂問答，隨機(jī)有精美禮品奉送。六、任務(wù)分配（一）辦公室：1、負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購準(zhǔn)備工作（x月x日前完成）。2、負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作（x月x日）。3、負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作（x月x之前完成）。4、制作宣傳板、感恩墻和集卡箱（x月x日之前完成）。5、借音響、麥克、桌子（x月x日）。6、裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置（x月x日）。（二）協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置：1、收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播。2、協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)。3、負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)。4、協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)。七、注意事項(xiàng)1、工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。2、增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。3、在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。4、活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。5、活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇8一、活動(dòng)主題美食美刻，感恩一路有你！二、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日——x月x日三、活動(dòng)氛圍1、配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你！”的主題橫幅。2、在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。3、餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。4、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。四、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：1、開胃酒；2、玉米面包；3、火雞色拉；4、番茄濃湯；5、主食（烤火雞配南瓜派）；6、甜點(diǎn)（巧克力慕斯）。會(huì)員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分?；顒?dòng)二1、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費(fèi)忠實(shí)度；2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動(dòng)氣氛，喚醒消費(fèi)欲；3、活動(dòng)期間入住的客人憑會(huì)員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒；4、生日為11月25日（感恩節(jié)）的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。注：只要是每天在住的會(huì)員均可在前臺(tái)領(lǐng)取，同時(shí)要拓印會(huì)員卡號(hào)，讓客人意識(shí)到會(huì)員卡的重要性活動(dòng)三舉辦“感恩宴”。凡辦會(huì)員卡滿x年以上的年人可享受每位xx元的“感恩優(yōu)惠套餐”（僅限xx人），額滿為止。席間，有游戲等表演助興。玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰先剝完誰得獎(jiǎng)，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思?；顒?dòng)四“感恩節(jié)”特價(jià)酬賓1、消費(fèi)量排名20%客戶，活動(dòng)期間上門回訪，征詢意見，贈(zèng)送有價(jià)值禮品。做好客戶互動(dòng)加強(qiáng)與客戶的親情關(guān)系；2、活動(dòng)期間入住2天以上者，贈(zèng)送SPA水療一張；3、活動(dòng)期間入住時(shí)，身份證最后一位號(hào)碼與入住日期尾數(shù)相同時(shí)，贈(zèng)送SPA水療一張；活動(dòng)五感恩辦理有禮?；顒?dòng)期間辦理會(huì)員即可贈(zèng)送精美禮品。五、宣傳計(jì)劃1、硬廣：晚報(bào)周三x半彩，快報(bào)周x半版彩。2、軟廣：特別企劃活動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與，發(fā)布軟文。六、其他事項(xiàng)1、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡，可憑本人身份證、優(yōu)惠價(jià)x或（x）元辦理補(bǔ)卡，并贈(zèng)送精美禮品一份；2、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡，可憑本人身份證扣除xx積分兌換一張新的會(huì)員卡。七、特別提示1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。2、舉動(dòng)感恩節(jié)活動(dòng)是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動(dòng)、月月有更新的一種動(dòng)態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時(shí)，還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備，可以節(jié)約后續(xù)的.布置費(fèi)用。3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。4、感恩節(jié)宴會(huì)后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競(jìng)賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來，3分鐘一到；誰串得最長(zhǎng)，誰就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇9一、活動(dòng)背景感恩節(jié)快到了，西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。二、活動(dòng)目的為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。三、活動(dòng)主題生命因?yàn)橛辛硕髑?，而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來，用公正的心評(píng)判是非，用寬容的心融入社會(huì)，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。四、活動(dòng)時(shí)間x月x日至x月x日。五、活動(dòng)地點(diǎn)x號(hào)女生寢室樓下，活動(dòng)后期在x號(hào)樓報(bào)告廳。六、活動(dòng)對(duì)象全校師生。七、活動(dòng)組織院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛心社。八、活動(dòng)流程1、活動(dòng)前期宣傳（1）做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單。（2）邀請(qǐng)其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳。2、活動(dòng)的開展項(xiàng)目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的.人或事，然后貼在感恩板上。項(xiàng)目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶，參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場(chǎng)的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲(chǔ)物盒里。項(xiàng)目三：組織個(gè)部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。項(xiàng)目四：組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。項(xiàng)目五：一起來到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友，還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動(dòng)?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙?shì)來拍照留念。3、活動(dòng)后期安排在活動(dòng)舉行后，把簽完名的橫幅拉出來懸掛，把照片洗出來貼在展板上在五號(hào)樓大廳展出，感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校xx奶茶店，活動(dòng)的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強(qiáng)愛心社的宣傳力度。感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇10活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。活動(dòng)的目的及好處：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的’機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園一、活動(dòng)主辦單位：x二、活動(dòng)參與對(duì)象：全校師生三、活動(dòng)地點(diǎn)：x四、活動(dòng)名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動(dòng)五、活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日中午七、活動(dòng)開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)于20xx年11月22日開展活動(dòng)。志愿者一邊向飄過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一齊掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選取，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題思考，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。1、活動(dòng)人員安排：活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員;橫幅1人負(fù)責(zé);海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé);材料準(zhǔn)備4人;現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人;安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;簽到人員;應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;后勤負(fù)責(zé)人員;攝影負(fù)責(zé)人員.內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園活動(dòng)正式實(shí)施11月22日，中午志愿者在綜合樓門口集合活動(dòng)資料：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，好處2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對(duì)他們的感恩。3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福九、活動(dòng)中存在問題：天氣狀況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。十、活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。十一、活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具十二、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇11一活動(dòng)背景阿呀，全球知名的時(shí)尚用品連鎖品牌，專業(yè)為時(shí)尚女孩提供優(yōu)質(zhì)化妝品、化妝工具、飾品等千余種產(chǎn)品，阿呀呀以倡導(dǎo)“時(shí)尚、動(dòng)感”為品牌理念，以“國際品質(zhì),中低價(jià)位”為營銷定位,堅(jiān)持用最合理的價(jià)格提供給顧客品質(zhì)穩(wěn)定、最具時(shí)尚感的產(chǎn)品，并通過大氣的形象店面和專業(yè)親切的銷售服務(wù)，逐漸成為中國時(shí)尚女孩的專用品牌。感恩節(jié)即將到來之際，阿呀呀南寧西鄉(xiāng)塘分店摯誠感恩，真情回饋新老顧客。二活動(dòng)目標(biāo)1、吸引新老顧客2、清除存貨3、樹立店面形象4、擴(kuò)大消費(fèi)群體和銷售份額此次活動(dòng)將刺激潛在顧客，使得原先使用阿呀呀商品的和沒使用過阿呀呀商品的有所了解阿呀呀。從而提高了購買阿呀呀商品人數(shù)，提高了人均購買次數(shù)和人均數(shù)量。三活動(dòng)主題“感恩節(jié)盛情呈現(xiàn)，超越平凡，感恩你我”作為此次促銷活動(dòng)的主題標(biāo)語。感恩一直以來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的.品德。他應(yīng)該對(duì)他養(yǎng)育之恩的父母、教育之恩的老師、知遇之恩的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)助之恩的同學(xué)或者同事、呵護(hù)之恩的社會(huì)還有自己給予回饋之恩。買上阿呀呀一件小小禮物送給他們和自己，情濃人間。四活動(dòng)時(shí)間1、前期準(zhǔn)備階段1)11月24—26日進(jìn)行人員培訓(xùn)。2)11月25—26日派人發(fā)送傳單。3)11月26日在店面前粘貼海報(bào)，懸掛氣球，營造節(jié)日氣氛。4)11月26日準(zhǔn)備好貨物。2、促銷執(zhí)行日—11月27--30日地點(diǎn)：南寧市西鄉(xiāng)塘利客隆旁阿呀呀分店—西鄉(xiāng)塘分店3、總結(jié)階段11月30日總結(jié)此次促銷活動(dòng)是否達(dá)到促銷目標(biāo)，是否使得阿呀呀更加深入民心。負(fù)責(zé)人員進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)記錄學(xué)習(xí)。五活動(dòng)內(nèi)容1)店面節(jié)日氣氛布置1是店面外布置：在正門上制定一張寬2米、高4米的大型海報(bào)。上面主要背景圖案是阿呀呀代言巨星蔡依林，寫上此次活動(dòng)的主題標(biāo)語造型字樣。圖片如后。2是店內(nèi)布置：入口墻上粘貼自寫紙和寫真KT來裝飾，懸掛彩色氣球等營造節(jié)日氣氛。2)促銷方案介紹1、答謝老顧客，感恩實(shí)惠送——凡是持有阿呀呀會(huì)員卡的顧客在促銷當(dāng)天買阿呀呀商品，都可以打6.5折。2、真情感恩節(jié)，你來我就送——活動(dòng)期間，凡是到阿呀呀購買者，都可以送相應(yīng)的代金券。3、感恩贈(zèng)送，錢到送卡——凡是購買滿100者，送阿呀呀會(huì)員卡打折一張。4、感恩大放送，特價(jià)回饋你——活動(dòng)期間，組織有特價(jià)商品柜臺(tái)。5、感恩行動(dòng)，真情搖獎(jiǎng)200份——凡是在阿呀呀購物者，可以持購物單到收銀臺(tái)進(jìn)行抽獎(jiǎng)，200份獎(jiǎng)品每份價(jià)值20元，抽完為止。六前期準(zhǔn)備1)發(fā)送傳單——在店面周圍各個(gè)熱鬧人群區(qū)發(fā)送傳單，發(fā)送的主要對(duì)象是年輕一族。發(fā)送的傳單里面主要是阿呀呀打折商品。2)粘貼海報(bào)——在店面周圍各個(gè)人流量較多的區(qū)域粘貼海報(bào)，讓更多人知道阿呀呀感恩促銷活。3)人員培訓(xùn)——培訓(xùn)的主要內(nèi)容是活動(dòng)方案、活動(dòng)細(xì)則以及需要注意的事項(xiàng)。保證人員個(gè)個(gè)懂得此次活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、主題。4)人員分工及材料準(zhǔn)備。如下表：收銀員負(fù)責(zé)發(fā)送獎(jiǎng)品及贈(zèng)送會(huì)員卡，代金券1、2號(hào)店員負(fù)責(zé)布置宣傳桌、粘貼店面海報(bào)、懸掛氣球整理店面節(jié)日氣氛3號(hào)店員負(fù)責(zé)音響、小喇叭，提前錄音促銷間播放內(nèi)容4號(hào)店員負(fù)責(zé)打掃店內(nèi)外的衛(wèi)生5、6號(hào)店員負(fù)責(zé)門前發(fā)送傳單，拉動(dòng)顧客5)預(yù)試方案——在活動(dòng)期間，全部負(fù)責(zé)有店長(zhǎng)一個(gè)人統(tǒng)領(lǐng)，監(jiān)控并控制事態(tài)發(fā)展,一旦有出錯(cuò)，及時(shí)的糾正和改錯(cuò)。七促銷預(yù)算此次促銷活動(dòng)花費(fèi)總預(yù)算為1000元，促銷預(yù)算表如下：海報(bào)及氣球等店面布置150宣傳單、人工費(fèi)200獎(jiǎng)品需要費(fèi)用400店員獎(jiǎng)金200水電等其他花費(fèi)