學校意識形態(tài)工作實施方案范本-學校落實意識形態(tài)具體措施

學校意識形態(tài)工作實施方案范本學校落實意識形態(tài)具體措施學校意識形態(tài)工作實施方案范本1為進一步加強我校教師師德師風建設(shè)，激勵全體教師以學為人師、行為世范為準則，力行師德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，弘揚高尚師德，根據(jù)市局關(guān)于加強師德師風建設(shè)的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際制定本方案。一、考核原則1、堅持客觀、公正、準確、民主、公開的原則。2、堅持學校測評教師、家長測評教師、學生測評教師、教師互相測評相結(jié)合的原則。二、考核內(nèi)容和評分細則中小學教師師德師風考核內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習、廉潔從教等方面內(nèi)容。具體內(nèi)容詳見《榮興學校教師師德師風考核表》(見附表)，學校將直接運用榮興學校教師師德師風考核方案的評分細則對教師進行師德師風考核。三、考核時間考核時間安排：師德師風考核每年度考核一次，每年12月底進行，在學期結(jié)束前結(jié)束考核，并將考核結(jié)果公布。四、考核方法和程序教師師德師風考核與年度考核和績效考核結(jié)合進行。1、教師進行師德述評。學校以學段組(分低段、中段、高段)為單位，組織教師對自身師德修養(yǎng)及師德表現(xiàn)做出符合客觀實際的自述自評。2、組織實施考核評議。成立學?？己私M，采用多種評價方法，組織學生、家長、教師、考核組等評價主體實施考核評議。小學低年級教師的師德考核，不進行學生評議。學生評議和家長評議：以班級為單位，采取問卷調(diào)查等方式進行?？己私M隨機抽取一定數(shù)量班級的全部學生和家長對任課教師進行評議。所教班級較多的任課教師,每年抽取不同任課班級進行評議。3、教師評議：采取學段組教師評議與全體教師評議相結(jié)合的方式進行。4、確定考核等次。考核評議實行百分制，考核組根據(jù)學生、家長、教師評議結(jié)果，結(jié)合教師平時的師德表現(xiàn)，在打分量化的基礎(chǔ)上,綜合分析，逐一確定考核等次。5、反饋考核評議意見?？己私M向每位教師反饋考核評議意見，使之明確差距，反思問題，改正缺點。6、公示考核評議結(jié)果。教師考核等次要在學校公示5個工作日。公示無異議后學校將每位教師《師德師風考核表》分年度保存,存入學校教師師德檔案。五、考核等級1、考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。優(yōu)秀率掌握在參加考核教師總數(shù)的15%。(優(yōu)秀：90分以上;合格：60分--89分;不合格：60分以下。)2、凡有下列情況之一者,考核等級為不合格:(1)擅自脫離工作崗位或不服從工作安排的;(2)體罰或變相體罰學生的;(3)在工作日到校外社會辦學機構(gòu)兼職兼課，組織或者參與有償家教活動的;(4)向?qū)W生或家長索要錢、物、有價證券的;(5)散布非法言論，或誘導(dǎo)學生參加宗教活動，或參與賭博、封建迷信和邪教活動的;(6)以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序，損害學生利益的;(7)其它違反師德行為規(guī)范，造成不良影響和后果的。六、考核結(jié)果的使用1、考核結(jié)果作為教師資格認定、崗位聘任、職務(wù)評聘、績效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據(jù)。2、師德師風考核優(yōu)秀的教師，在崗位聘任、職務(wù)評聘、獎勵性績效工資發(fā)放、評選各類型骨干教師、表彰獎勵時，同等條件下優(yōu)先考慮。3、師德考核不合格的教師，年度考核必須定為不合格等次，在職務(wù)評聘、獎勵性績效工資發(fā)放、評選各類型骨干教師、表彰獎勵時一票否決，在崗位聘任中予以低聘、緩聘或解聘。對經(jīng)教育仍不改正、師德師風考核仍不合格的教師應(yīng)調(diào)離教學崗位，情節(jié)嚴重的給予政紀處分。七、加強對師德師風考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)1、師德師風考核實行校長負責制。學校成立考核組，考核組成員由學校領(lǐng)導(dǎo)以及公道正派、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的教師代表組成?？己私M負責學校師德師風考核工作的組織實施，對考核不合格教師進行教育、誡勉。2、學校要提高對師德師風考核工作重要性的認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實責任，切實做好宣傳教育工作，增強考核工作的透明度和監(jiān)督力度以及廣大教師、學生和家長的參與程度?？己斯ぷ髦?，要堅持原則和標準，嚴格程序，確?？己私Y(jié)果的客觀、準確、公正。對帶有普遍性的師德問題，要分類梳理，制訂整改措施，認真進行整改。對師德師風考核不合格或有師德問題的教師，要針對性地加強教育和管理，及時誡勉談話，限期改正。學校意識形態(tài)工作實施方案范本2一、指導(dǎo)思想教師是人類靈魂工程師，是青少年學生成長的引路人。教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。為進一步促進學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，推進素質(zhì)教育的良好發(fā)展，根據(jù)《安徽省中職中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》和《阜陽市教育局關(guān)于做好全市中職中小學教師師德考核工作的通知》及《潁上縣教育局關(guān)于做好全縣中職中小學教師師德考核工作的通知》的要求，經(jīng)研究制定切合本校實際的師德考核方案和操作辦法：二、考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長：湯瑞強副組長：張標成員：王士遠、湯振、彭勃、武耀、劉偉、武懷對、李蕾、路海、湯瑞新三、考核對象本校在編在崗教職工。四、考核步驟(一)學習宣傳根據(jù)教育局暑期師德集中學習安排，學習宣傳有關(guān)師德考核文件及相關(guān)師德內(nèi)容，持續(xù)強調(diào)教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平的重要性和必要性。要求學校做記錄，教師做筆記，提交師德學習體會交學校師訓處。(二)跟蹤考核1、暑期師德集中學習完成情況(滿100分)。分考勤、筆記、體會三塊量分，學習結(jié)束馬上進行。2、自評分(滿100)教師根據(jù)縣教育局師德評價用表對照逐項自評。3、同事評分(滿100分)分教學人員組和非教學人員組分別評議，去掉最低最高值取參加評議的有效票數(shù)的平均值。4、學生評分(滿100分)專指教學人員。考核小組確定各教師有學生評議所在班級和參評學生(不少于本班人數(shù))，去掉最低最高值取參加評議的有效票數(shù)的平均值。5、家長評議(滿100分)專指教學人員?？己诵〗M確定各教師有學生評議所在班級和參評家長(不少于本班人數(shù))，去掉最低最高值取參加評議的有效票數(shù)的平均值。6、領(lǐng)導(dǎo)評分(滿100分)領(lǐng)導(dǎo)小組集中對教師(包括非教學人員和領(lǐng)導(dǎo)自己)進行評議，去掉最低最高值取參加評議的有效票數(shù)的平均值。(3至6項均取平均值)7、根據(jù)師德考核總分計算辦法計算考核總分，評出等級。(1)分值所占比例暑期師德集中學習完成情況占10%;四至九年級教學人員：學生評分占20%，同事評分占30%，家長評議占20%，領(lǐng)導(dǎo)評分占20%;一至三年級教學人員：學生評分占20%，同事評分占20%，家長評議占30%，領(lǐng)導(dǎo)評分占20%;非教學人員：(1)同事評分占50%，領(lǐng)導(dǎo)評分占40%;(2)等級確定標準：考核總分在60分及以上均為合格，其中優(yōu)秀占同組人數(shù)的20%，良占同組人數(shù)的70%，合格占10%，考核總分在60分以下為不合格。(3)等級分數(shù)以十分制(精確到百分位)計入學校評優(yōu)評先總分。(三)公示無異議上報教育局。五、有下列情形之一者，其師德考核結(jié)果認定為不合格：(一)因失職、瀆職造成較大學生安全責任事故的;(二)不講事實，造謠生事，利用媒體網(wǎng)絡(luò)等惡意攻擊，制造矛盾是非，造成惡劣影響的;(三)有諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生行為，造成嚴重后果的;(四)熱衷于第二職業(yè)、亂辦班、有償家教、違規(guī)帶寄讀生，經(jīng)教育后仍不改正的;(五)在教科研工作、職稱評聘、考核評優(yōu)中弄虛作假、抄襲剽竊的;(六)向?qū)W生和家長索要或變相索要財物，收受學生、家長貴重財物的;(七)在工作時間玩電子游戲、炒股、玩牌等，經(jīng)教育仍不改正的;(八)以非法方式表達訴求，故意不完成教學任務(wù)、擾亂教學秩序，不服從學校管理，不接受學校分配的工作，經(jīng)教育無效的;(九)在學生測評、家長測評和教職工測評中出現(xiàn)師德評價為差的比例超過30%的。六、認真總結(jié)集中考核結(jié)束后，每位教師都要結(jié)合自身實際，寫出個人總結(jié)上報學校。學校要認真總結(jié)，對考核中反映出的問題進行深入分析，查找原因，制定措施，提出整改意見，不斷完善師德考核工作。七、加強組織和紀律師德考核工作是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是提高教師隊伍整體素質(zhì)的政治基礎(chǔ)。各領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必高度重視，精心組織，規(guī)范操作?？己诉^程中要做到公正、公開;要做好評議打分中的報密工作，要做好教師之間的民主、團結(jié)工作;要堅決杜絕因評議引起的歧視學生、不尊重家長及報復(fù)現(xiàn)象，若出現(xiàn)這些有悖師德行為，學校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。學校意識形態(tài)工作實施方案范本3為了加強師德建設(shè)，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風.。學校工會決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為了使比賽順利進行，現(xiàn)制訂方案如下：一、組織機構(gòu)組長：副組長：成員：二、工作人員總策劃：評委：統(tǒng)分：三、演講內(nèi)容及要求1、以我講師德為主題，結(jié)合本人的工作實際，談?wù)勛约旱母惺芎腕w會。2、講述力求流利清楚;內(nèi)容健康、積極向上;立場、觀點明確，用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現(xiàn)我校教職工的精神風貌。3、演講時間規(guī)定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。4、杜絕抄襲否則將取消其參賽資格。評分標準1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美(45分)2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(20分)3、聲音洪亮，普通話標準流利(20分)4、服裝.潔，儀表端莊(10分)5、時間限制(5分)計分方法1、比賽中所有評委同時計分。2、由工作人員負責把分數(shù)統(tǒng)計好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。四、比賽時間10月10日五、比賽地點銀水路小學三樓多功能會議室六、評獎辦法一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)勝獎若干名。七、注意事項1、要求各校校長及工會小組組長領(lǐng)隊參加;2、這次活動既是一次工會活動，也是一次師德教育活動，要求大校派10名以上老師參加。學校意識形態(tài)工作實施方案范本4為了進一步貫徹落實《xx市教育年師德建設(shè)實施意見》及相關(guān)文件精神，促進我市師德建設(shè)工作的發(fā)展，教育局決定，在全市中小學中開展一次加強師德建設(shè)、樹立師德典型的活動，根據(jù)教育局的要求，結(jié)合我校的實際情況，具體安排如下：一、活動時間20xx年4月22日下午1：00點在會議室舉辦師德典型事跡報告會活動。二、活動形式1、自愿報名，參賽教師沒有名額限制，開會之后有意參加者即可到室報名。2、凡是參加此項活動的教師，在年度考核中按照參與學?；顒咏o以相應(yīng)的加分。3、在參與活動的教師中評選出校級師德標兵，以后縣級師德標兵將從校級師德標兵中產(chǎn)生。4、在參與活動的教師中評選出一名