Unit6單元綜合復(fù)習(xí)課件七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)課件（人教版2024）

Review人教版七年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit6多種題型檢測(cè)復(fù)習(xí)效果，即學(xué)即練CONTENTS2.Phrases1.Words5.Grammar6.Writing3.Sentences4.LanguagepointsReview1.Words1.淋浴；淋浴器，洗淋?。╪.&v.）

__________________

2.用刷子刷；刷子，畫(huà)筆（n.&v.）

__________________

3.牙齒（n.）

__________________

4.值班；職責(zé)（n.）

__________________

5.通常地；一般地（adv.）

__________________

6.記者（n.）

__________________

showerbrushtoothdutyusuallyreporter7.大約；環(huán)繞；到處（prep.

&

adv.）

__________________8.家庭作業(yè)

（n.）

__________________9.諺語(yǔ)；格言

（n.）

__________________10.起床，升起，增長(zhǎng)；增加，增強(qiáng)（v.

&

n.）

__________________11.停留；待（v.）

__________________12.常規(guī)

（n.）

__________________

aroundhomeworksayingrisestayroutine13.餐館；餐廳（n.）

_______________

14.家務(wù)勞動(dòng)（n.）

__________________

15.周末（n.）

__________________

16.一段時(shí)間，一會(huì)兒；在…期間，當(dāng)…的時(shí)候（n.&conj.）__________________

17.每日的；日常的（adj.）

__________________

18.只；僅（adv.）

__________________

restauranthouseworkweekendwhiledailyonly19.休息，間斷；使破碎，損壞（v.

&

n.） __________________20.芬蘭語(yǔ)；芬蘭的，芬蘭人的，芬蘭語(yǔ)的（n.&adj.）__________________21.結(jié)束；完成（v.）

__________________22.曲棍球（n.）

__________________23.已經(jīng)；早已（adv.）

__________________

24.昏暗的；深色的（adj.）

__________________

breakFinnishfinishhockeyalreadydark25.在外面；外面的；在……外面（adv.&adj.&prep.）__________________

26.把……預(yù)備好；準(zhǔn)備（v.）

__________________

27.芬蘭

__________________

28.經(jīng)濟(jì)（n.）

__________________

outsideprepareFinlandeconomicsReview2.Phrases

1.makeuseof

2.takeashower3.getdressed

4.brushteeth5.have/eatbreakfast

6.dosomereading7.onduty

8.getup9.gotoschool

10.gohome11.playbasketball

12.dohomework1.使用；利用

2.淋浴3.穿衣服4.刷牙5.吃早飯6.做一些閱讀7.值班8.起床9.去上學(xué)10.回家11.打籃球12.做作業(yè)13.gotobed 14.stayatschool15.playsport

16.haveclass17.musicclub

18.afterdinner19.beforebreakfast20.atweekends21.both...and...22.watchafilm23.forawhile13.上床睡覺(jué)14.待在學(xué)校15.做運(yùn)動(dòng)16.上課17.音樂(lè)俱樂(lè)部18.

晚飯之后19.早飯之前

20.在周末21……和……（兩者）都22.看電影23.一會(huì)兒1.dailyroutine

2.listentomusic3.walktoschool4.preparesth.for...5.gethome

6.talkwith7.inasmallvillage

8.inthefield9.gotowork1.日常生活2.聽(tīng)音樂(lè)3.步行去學(xué)校4.為……把某物準(zhǔn)備好

5.到家6.與……說(shuō)話(huà)7.在一個(gè)小村莊8.在田野里9.去工作

10.icehockey11.a10-minutewalk

12.befrom13.partoftheworld

14.lookat15.knowabouthim

16.policeofficer17.getoffwork

10.冰球運(yùn)動(dòng)；冰上曲棍球11.十分鐘的步行路程12.來(lái)自13.世界的一部分14.看15.了解他16.警官17.下班Review3.Sentences1.—WhattimedoesMikeusuallygettoschool?—At7:30a.m.

邁克通常幾點(diǎn)鐘到學(xué)校？

在早上七點(diǎn)半。2.—Whatdoyoudoafterthat?

在那之后，你做什么？—SometimesIplaybasketball.

有時(shí)我打籃球。3.Well,youknowthesaying,“Earlytobed,earlytorise！”

嗯，你知道那句諺語(yǔ):“早睡早起！”4.Whatdoyoudoinyourfreetime？

你在你空余的時(shí)間做什么？5.Afterschool,heusuallyplaysping-pongforawhile.

放學(xué)后，他通常打一會(huì)兒乒乓球。6.Howcanyoumakegooduseofyourtime?

你怎樣才能充分利用你的時(shí)間呢？1.Ilivewithmyparentsin…我和父母一起住在……2.Afterbreakfast,Iwalktoschool.早飯后，我步行去學(xué)校。3.Eachlessonis45minuteslong,andthereisabreakbetweenlessons.每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)45分鐘，課與課之間有一段休息時(shí)間。4.At9:30,it'stimeformetogotobed.在9:30，我該去睡覺(jué)了。5.ThenIpreparemyschoolbag

forthenextday.然后我為下一天準(zhǔn)備我的書(shū)包。6.Theafternoonlessonsbeginat12:30andfinishat2:15.下午的課程12:30開(kāi)始，2:15結(jié)束。Review4.Languagepoints1.Afterdinner,heusuallyplaystheguitarforawhile.晚飯后,他通常彈一會(huì)吉他.while①n.

一段時(shí)間;一會(huì)兒(單數(shù)名詞,無(wú)復(fù)數(shù)形式,前通常加不定冠詞a)為什么不休息一會(huì)兒呢?Whynottakeabreakfastforawhile?拓展:while的常見(jiàn)搭配:forawhile暫時(shí);一會(huì)兒afterawhile過(guò)了一會(huì)兒inawhile不久;馬上onceinawhile有時(shí);偶爾2.Weekendactivity周末活動(dòng)weekendn.

周末(指星期六和星期日)at/onweekendsat/ontheweekend我們周末經(jīng)常去公園.Weoftengototheparkatweekends.在周末makeuseof利用...;使用...use前可用good等修飾.時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要.我們應(yīng)該好好利用它.Timeisveryimportanttous.Weshouldmakegooduseofit.3....explorehowtomakegooduseoftime....探索如何有效利用時(shí)間.havebreakfast/lunch/dinner吃早/午/晚餐我通常七點(diǎn)吃早飯.Iusuallyhavebreakfastatseveno’clock.拓展:①have...forbreakfast/lunch/dinner早/午/晚餐吃...②like...forbreakfast/lunch/dinner早/午/晚餐喜歡...午餐我們吃魚(yú).Wehavefishforlunch.4.havebreakfastathome.在家里吃早飯.注意:表示三餐的名詞前通常不加冠詞,但當(dāng)有形容詞修飾時(shí),通常加不定關(guān)系a/an.吃一頓豐盛的晚餐haveabigdinner5.havebreakfastathome.在家里吃早飯.beginvt/vi.

開(kāi)始(=start)begintodosthbegindoingsth1.學(xué)校九月開(kāi)學(xué).SchoolbeginsinSeptember.2.咱們八點(diǎn)開(kāi)始會(huì)議吧!Let’sbeginthemeetingat8:00.3.我們開(kāi)始上英語(yǔ)課.WebegintohaveanEnglishlesson.4.他們開(kāi)始讀書(shū).Theybeginreadingbooks.6.Peter’sschoolbeginsat8:00.彼得的學(xué)校在8:00開(kāi)始上課.7.Well,youknowthesaying,“Earlytobed,earlytorise!”嗯，你知道那句諺語(yǔ)，“早睡早起！”（1）saying諺語(yǔ)，格言，俗語(yǔ)e.g.Thereisafamoussayingthatknowledgeispower.有一句著名的諺語(yǔ)說(shuō)知識(shí)就是力量。Thisoldsayingstillholdstruetoday.這句古老的諺語(yǔ)在今天仍然適用。（2）rise通常做不及物動(dòng)詞，意為“起床，起身，升起”等。e.g.Thesunrisesintheeast.太陽(yáng)從東方升起。Herisesearlyeverymorning.他每天早上都很早起床。Thepriceofoilhasrisensharply.石油價(jià)格急劇上漲。【拓展】“raise”是及物動(dòng)詞，強(qiáng)調(diào)人為地使某物升高、舉起、提升，后面要接賓語(yǔ)。e.g.Theworkersraisetheheavyboxontothetruckeveryday.工人們每天把那個(gè)沉重的箱子抬上卡車(chē)。9.Whendoyouusuallygettobed？你通常什么時(shí)候上床睡覺(jué)？（1）gotobed上床睡覺(jué)【辨析】gotobed，gotosleep與sleepgotobed 表示上床睡覺(jué)，與getup“起床”相對(duì)gotosleep 表示人睡、睡著，與wakeup“醒來(lái)”相對(duì)sleep 表示睡眠的持續(xù)狀態(tài)e.g.EverydayIsleepfor8hours.我每天睡八個(gè)小時(shí)。Ioftengotobedatninethirtyatnight,andgotosleepataboutten.我常常晚上九點(diǎn)半上床睡覺(jué)，大約十點(diǎn)入睡。10.It’sonlya10-minutewalk.這僅僅是10分鐘的步行路程。（1）a10-minutewalk十分鐘的步行路程10-minute譯為“10分鐘的”，是一個(gè)復(fù)合形容詞復(fù)合形容詞通常由兩個(gè)或多個(gè)詞組合在一起，用來(lái)修飾名詞。各詞之間用連字符連接；組成復(fù)合形容詞的名詞一般用單數(shù)形式，如“afive-year-oldboy”。e.g.Sheisafive-year-oldgirl.她是一個(gè)五歲的女孩。Hehasatwo-dayholiday.他有一個(gè)兩天的假期。Thereisathree-storybuilding.那里有一座三層的建筑。11.Theafternoonlessonsbeginat12:30andfinishat2:15.下午的課程在12點(diǎn)30分開(kāi)始，在2點(diǎn)15分結(jié)束。（1）

beginv.開(kāi)始begintodosth.開(kāi)始做某事e.g.HebeginstolearnEnglish.他開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。begindoingsth.開(kāi)始做某事（通常表示開(kāi)始一項(xiàng)長(zhǎng)期的、習(xí)慣性的活動(dòng)）e.g.Shebeginsreadingeverynight.她每晚開(kāi)始讀書(shū)。atthebeginningof…在…的開(kāi)始e.g.Atthebeginningofthemovie,thereisathrillingscene.在電影的開(kāi)頭，有一個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)景。Atthebeginningofthisyear,hemadearesolution.在今年年初，他制定了一個(gè)計(jì)劃。

12.Eachlessonis45minuteslongandthere'sabreakbetweenlessons.每節(jié)課四十五分鐘，兩節(jié)課之間有休息時(shí)間。（1）break用法break作可數(shù)名詞，意為“休息”。takebreaks／takeabreak，相當(dāng)于haveareste.g.Let'stakeabreak.我們休息一會(huì)兒吧。break作動(dòng)詞，意為“（使）破碎；損壞”e.g.Whobroketheglass？誰(shuí)打碎了玻璃杯？Don'tbreakthetrafficrules.Wemustwait.不要違反交通規(guī)則。我們必須等。13.finish

v.結(jié)束；完成必備搭配：finishdoingsth.完成做某事e.g.Ifinishedmyhomeworkearly.我早早地完成了我的作業(yè)。TheyneedtofinishtheprojectbyFriday. 們需要在星期五之前完成這個(gè)項(xiàng)目。14.Toplantimeistosavetime.規(guī)劃時(shí)間就是節(jié)省時(shí)間。（1）句子解析：Toplantime是不定式作主語(yǔ)，表示一個(gè)行為或動(dòng)作（2）plan用法plan做動(dòng)詞，意為“計(jì)劃”。plantodosth.計(jì)劃做某事e.g.Iplantotravelnextmonth.我計(jì)劃下個(gè)月去旅行。plan做名詞，意為“計(jì)劃”“方案”e.g.makeaplan制定一個(gè)計(jì)劃15．ThenIpreparemyschoolbagforthenextday．然后我準(zhǔn)備第二天的書(shū)包。（1）preparev.把······預(yù)備好；準(zhǔn)備其常見(jiàn)用法如下：preparefor……為……做準(zhǔn)備preparesth

for……（為……）把某物準(zhǔn)備好preparetodosth準(zhǔn)備做某事e.g.Ihadnotimetoprepare.我當(dāng)時(shí)沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備。Heispreparingtoleave.他正準(zhǔn)備離開(kāi)。Review5.Grammar3aCompletethequestionswithwhat,whattime,orwhen.

doyouusuallygetup?Iusuallygetupat6:30a.m.

doesTomusuallygotobed?Heusuallygoestobedat9:30p.m.

dotheygotothemusicclub?TheygoonMondayafternoons.

doyoudoafterdinner?SometimesIreadbooksordomyhomework.

doesPeterdobeforebreakfast?Hebrusheshisteethandtakesashower.Whattime/whenWhattime/whenWhenWhatWhat由特殊疑問(wèn)詞構(gòu)成的特殊疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)句是在一般疑問(wèn)句基礎(chǔ)上，將需要提問(wèn)的部分用特殊疑問(wèn)詞代替，再將特殊疑問(wèn)句提前放在句首。Iusuallygatupat6o’clock.Doyouusuallygetupat6o’clock?Whendoyouusuallygetup?3aCompletethequestionswithwhat,whattime,orwhen.

doyouusuallygetup?Iusuallygetupat6:30a.m.

doesTomusuallygotobed?Heusuallygoestobedat9:30p.m.

dotheygotothemusicclub?TheygoonMondayafternoons.

doyoudoafterdinner?SometimesIreadbooksordomyhomework.

doesPeterdobeforebreakfast?Hebrusheshisteethandtakesashower.Whattime/whenWhattime/whenWhenWhatWhat提問(wèn)時(shí)間的特殊疑問(wèn)句的答語(yǔ)提問(wèn)時(shí)間的問(wèn)句在回答時(shí)需要用到at/in/on/before/after等與時(shí)間有關(guān)的介詞口訣：in年in月in季節(jié)in上午/下午/晚上at具體的某一時(shí)刻at正午/傍晚on接具體某一天注意：就算介詞后是morning這樣的時(shí)間名詞，只要是具體某一天的上午，介詞要用on3aCompletethequestionswithwhat,whattime,orwhen.

doyouusuallygetup?Iusuallygetupat6:30a.m.

doesTomusuallygotobed?Heusuallygoestobedat9:30p.m.

dotheygotothemusicclub?TheygoonMondayafternoons.

doyoudoafterdinner?SometimesIreadbooksordomyhomework.

doesPeterdobeforebreakfast?Hebrusheshisteethandtakesashower.Whattime/whenWhattime/whenWhenWhatWhat頻率副詞在句中的用法：頻率副詞用于表示動(dòng)作發(fā)生的頻率，頻率從高到低依次排列為：always>usually>often>sometimes>hardlyever>never，在句中，位于be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞后，實(shí)義動(dòng)詞前。usually和always的用法頻率副詞頻度副詞表示某一動(dòng)作或狀態(tài)出現(xiàn)的頻率，即在一定時(shí)間內(nèi)某一動(dòng)作或狀態(tài)重復(fù)出現(xiàn)的次數(shù)。頻度副詞通常用于一般現(xiàn)在時(shí)。（如：always,usually,often,never等）語(yǔ)法點(diǎn)精講一usuallyalwaysoftensometimesseldomhardlynever通常;一般總是;一直經(jīng)常有時(shí)很少幾乎不從不約70%-80%100%約60%-70%約30%-50%約10%-20%約5%約0%Frequencyadverbsusually和always的用法頻度副詞的位置頻度副詞一般位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，頻度副詞也可位于句首。Myfatherisalwaysbusy.我爸爸總是很忙。Sheoftenplaysthepianoafterdinner.Sometimesitrainsheavily.有時(shí)候雨下得很大?！就卣寡由臁繉?duì)頻率提問(wèn)，用howoften，表示“多久一次”?！狧owoftendoyoueatFrenchfries?你多久吃一次炸薯?xiàng)l？—Never.(我)從不吃。whattime及when的區(qū)別whattime與when都可以用來(lái)提問(wèn)時(shí)間，表示“什么時(shí)候”，其不同點(diǎn)為:whattime其問(wèn)句的回答只能是具體的時(shí)刻。when其問(wèn)句的回答可以是具體的時(shí)刻，也可以是年份、月份、日期等更籠統(tǒng)的時(shí)間。語(yǔ)法點(diǎn)精講二whattime及when的區(qū)別—Whattime/Whendoesyourmothergotowork?—Shegoestoworkatseven.她七點(diǎn)鐘去上班?！猈hattimeisitnow?現(xiàn)在幾點(diǎn)了？—It’steno’clock.十點(diǎn)。—WhenisTeachers’Day?教師節(jié)在什么時(shí)候？—It’sonSeptember10th.在9月10日。whattime及when的區(qū)別whattime及

when引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句?句式結(jié)構(gòu)：Whattime/When+do/does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？Whattime/When+be動(dòng)詞+主語(yǔ)+其他？?回答whattime或when引導(dǎo)的問(wèn)句，可以用in,on或at等組成的表示時(shí)間的介詞短語(yǔ)。實(shí)義動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式的變化規(guī)則是什么呢?條件變化形式例詞一般情況下以o,s,x,ch,sh結(jié)尾以“輔音字母+y”結(jié)尾加-s加-es變y為i,加-eslikes,runs,plays,walksgoes,does,teaches,finishesstudies,cries,flies,carries類(lèi)似于可數(shù)名詞復(fù)數(shù)變化規(guī)則1.“元音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加-s.2.特殊情況have-hasWhataretherules?讀音:在清輔音后讀/s/,在濁輔音和元音后讀/z/,在/s/,/z/,/?/,/t?/,/d?/等后讀/?z/.語(yǔ)法點(diǎn)精講三Practice:動(dòng)詞原形第三人稱(chēng)單數(shù)形式helpfindguessteachfinish動(dòng)詞原形第三人稱(chēng)單數(shù)形式fixstudystaycrytryhelpsfindsguessesteachesfinishesfixesstudiesstayscriestries時(shí)間的表達(dá)方法一、整點(diǎn)的表達(dá)方法：整點(diǎn)一般用阿拉伯?dāng)?shù)字或英文基數(shù)詞+o’clock5點(diǎn)整：5o’clock或fiveo’clock；9點(diǎn)整：9o’clock或

nineo’clock二、非整點(diǎn)表達(dá)的兩種方法：非整點(diǎn)可以用順讀法或者逆讀法都行。順讀法順讀法是先讀時(shí)刻數(shù)，后讀分鐘數(shù)，數(shù)字按基數(shù)詞的方式讀，0讀語(yǔ)法點(diǎn)精講四字母o音，后面不帶o’clock。e.g.6：30=sixthirty7：45=sevenforty-five8：01=eight0one（0讀字母o音）逆讀法：逆讀法是先讀分鐘數(shù)，然后加past或者to，然后讀時(shí)刻數(shù)。這種讀法中：“十五分鐘”可用aquarter；“四十五分鐘”可用threequarters；“半小時(shí)”可用half替換。①分+past+時(shí)：表示當(dāng)前實(shí)際時(shí)間超出了書(shū)寫(xiě)的整點(diǎn)時(shí)刻的書(shū)寫(xiě)分鐘數(shù)，超出整點(diǎn)的分鐘數(shù)一般不超過(guò)半小時(shí)。e.g.

2：15

aquarterpasttwo（兩點(diǎn)超過(guò)15分鐘）

7：20

twentypastseven（七點(diǎn)超過(guò)20分鐘）

3：30

halfpastthree（3點(diǎn)超過(guò)30分鐘）②分+to+時(shí)：表示當(dāng)前實(shí)際時(shí)間到書(shū)寫(xiě)的整點(diǎn)時(shí)刻還差書(shū)寫(xiě)的分鐘數(shù)，差的分鐘數(shù)一般不超過(guò)半小時(shí)。e.g.3：45aquartertofour（四點(diǎn)缺15分鐘）9：40twentytoten（十點(diǎn)缺20分鐘）【拓展】表示上下午的時(shí)間可以用a.m.或者p.m.e.g.上午九點(diǎn)：9a.m.或者9：00a.m.或者ninea.m.【注意】通過(guò)以上可知，同一個(gè)時(shí)間可以有多個(gè)表示方法。

Review6.Writing

寫(xiě)作目標(biāo)：本單元教材寫(xiě)作情境為“日常生活”，屬于“人與自我”主題范疇中的“生活與學(xué)習(xí)”這一主題群，涉及子主題“多彩、安全、有意義的學(xué)校生活”。此類(lèi)寫(xiě)作要求學(xué)生能夠運(yùn)用頻度副詞，what

time和when引導(dǎo)的疑問(wèn)句，以時(shí)間順序來(lái)描述自己的日常生活，通常以一般現(xiàn)在時(shí)為主。相關(guān)表達(dá)梳理仿寫(xiě)1.I

usually

get

up

at

7

o’clock.

（使用頻度副詞）仿寫(xiě)：Jim經(jīng)常大約八點(diǎn)鐘去上學(xué)。________________________________________________

Jim

often

goes

to

school

at

about

8

o’clock.2.He

makes

his

breakfast

and

then

does

his

homework.（使用then）仿寫(xiě):

她準(zhǔn)備早餐，然后洗澡。___________________________________________________

She

prepares

her

breakfast

and

then

takes

a

shower.3.On

Sunday

mornings，Sam

often

helps

his

mother

with

housework.（help

sb.

with

sth.）仿寫(xiě):

周六下午，艾米麗經(jīng)常幫助她父親做飯。_________________________________________________________________________

On

Saturday

afternoons，Emily

often

helps

her

father

with

the

cooking.4.There

are

18

students

in

my

class.（there

be

存現(xiàn)句）仿寫(xiě)：我的花園里有五朵花。____________________________________There

are

five

flowers

in

my

garden.5.Then

I

prepare

my

schoolbag

for

the

next

day.（prepare

sth.

for…）仿寫(xiě):

稍后，我為明天準(zhǔn)備衣服。_________________________________________Later，I

prepare

my

clothes

for

tomorrow.6.At

9:

30，it’s

time

for

me

to

go

to

bed.（It’s

time

for

sb.

to

do

sth.）仿寫(xiě):

六點(diǎn)鐘，是她開(kāi)始做晚飯的時(shí)候了。_________________________________________

At

6:

00，it’s

time

for

her

to

start

dinner.7.After

that，he

goes

back

to

work

for

another

four

hours.（another+數(shù)詞+名詞）仿寫(xiě):

午飯后，她再讀了半個(gè)小時(shí)。_____________________________________________

After

lunch，she

reads

for

another

half

hour.遷移運(yùn)用

你所在的校英語(yǔ)俱樂(lè)部想要了解同學(xué)們?cè)谛瞧谌盏闹饕顒?dòng)，請(qǐng)你寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文介紹你星期日的活動(dòng)。

要求：1.

語(yǔ)句通順，意思連貫，書(shū)寫(xiě)工整；2.

文中不得出現(xiàn)你的任何真實(shí)信息（姓名、校名和地名等）；3.

詞數(shù)：不少于60詞。（開(kāi)頭已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)）My

Sunday

Today

is

Sunday.

I

do

a

lot

of

things.________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I

get

up

late

at

eight

o’clock

in

the

morning.

Then

I

get

dressed

and

brush

my

teeth.

My

mother

cooks

breakfast，and

it

tastes

good.

At

nine

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________o’clock，I

do

my

homework.

I

read

some

interesting

stories

from

ten

o’clock

to

eleven

o’clock.

In

the

afternoon，I

eat

rice，chicken

and

vegetables

for

lunch.

It

is

healthy

for

me.

After

two

hours，I

play

basketball

with

my

friends.

At

night，I

watch

TV

with

my

parents

and

tell

them

some

funny

things

in

my

school.

Then

I

take

a

shower

and

go

to

bed.Review7.Exercises一、根據(jù)句意和首字母提示補(bǔ)全單詞。1.Let’ss

athometoday.2.Sheisagoodr

.3.Everystuden