桐廬二中學(xué)度高三第一學(xué)期期中考試語文卷

第Ⅰ卷(共42分)一、(18分．每小題3分)1．下列各句中，沒有錯別字且讀音全對的一項是（）A．遙望遠(yuǎn)處，古道盡頭，一個身影在踽踽（yǔyǔ）獨(dú)行，蹣跚（pánshān）的腳步踏過一地的落葉。B．滿洲人早在窺伺（cì）了，明統(tǒng)治者卻是草菅（jiān）民命，殺戳清流，干著“安內(nèi)而不必攘外”的勾當(dāng)。C．這幢清寒的小屋，遠(yuǎn)離通衢（qú）大道，煢煢孑立于田野之間，隱蔽在密林深處，正好應(yīng)了一句箴（zhēn）言：神飛荒野，樂在自由。D．曼妙的紋身在美女的背部，加強(qiáng)了她的妖嬈和蠱（gǔ）惑；病變的皮膚布滿令人生厭的皰疹，頹（tuí）敗的肉體緊緊踩住靈魂的腳后根。2.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)如果看了時下一些渲染愛或暴力的小說、電影以后，就盲目地去摹仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為，只能說明這些讀者沒有足夠的＿＿能力。(2)姜還是老的辣，這個人那么難纏，＿＿叫你給說服了。(3)真的詩情和哲理，＿＿僵死的、被線索組織起來的材料，＿＿散文中自由的、動態(tài)的有機(jī)成分。＿＿說整篇散文是一泓清泉，＿＿詩情和哲理應(yīng)該是清泉中活潑的游魚。A、鑒別到底不是而是如果那么B、鑒別畢竟不是就是至于因此C、鑒賞到底不是而是至于因此D、鑒賞畢竟不是就是如果那么3.下列各句中加點的熟語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．產(chǎn)業(yè)要發(fā)展，測試需先行，數(shù)字電視測試儀器作為數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)鏈的重要一環(huán)，處于行業(yè)的前沿，與整個產(chǎn)業(yè)息息相關(guān)，不僅促進(jìn)著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也必將隨產(chǎn)業(yè)的興起而成長壯大。B．目前在全國高等院校，學(xué)生參加各種社會活動的幾率越來越高，學(xué)生外出活動的時間也逐漸從周末擴(kuò)展到了平常的上課時間，那些經(jīng)常外出參加社會活動的大學(xué)生學(xué)習(xí)成績一瀉千里。C．30多年過去了，曾家寨的鷺鳥由五六只繁衍到5000余只，這里的村民一直視鷺鳥為吉祥鳥，與它們相濡以沫、相依相伴。時間長了，村子里的人對鷺鳥的感情越來越深。D．校長所領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)是傳承文化的事業(yè)，如果我們思想僵化，以手段和弄權(quán)自詡，胸?zé)o城府，則很容易落后于時代。別說是成為文化管理的設(shè)計者、引領(lǐng)者，就連日常工作也也許會捉襟見肘。4.選出句子表達(dá)沒有語病的一項（）A.丁俊輝打球時專心致志、毫無表情，給人感覺好像特別老成持重，但是斯諾克運(yùn)動要求從事者注意力高度集中，心態(tài)平靜，不受外物的影響，所以，從事斯諾克運(yùn)動的人大多不茍言笑，顯出一副寵辱不驚的樣子。B.絕大多數(shù)醫(yī)療事故發(fā)生的原因都是醫(yī)務(wù)人員沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程和責(zé)任心不強(qiáng)造成的，大量的悲劇告訴我們，醫(yī)務(wù)人員承擔(dān)著救死扶傷的神圣職責(zé)，除了要有精湛的醫(yī)療技術(shù)，還要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。只有這樣，才能無愧于白衣天使的光榮稱號。

C.來自本市二十四所學(xué)校的兩千多名學(xué)生昨天齊集深圳青少年宮前的廣場，他們志愿參加十月份在深圳舉行的世界大學(xué)生運(yùn)動會的服務(wù)工作，他們決心以熱忱的態(tài)度和一流的服務(wù)，打造深圳這座充滿現(xiàn)代氣息的國際性城市的品牌，讓世界更好地了解深圳。

D.幾十年來，國家通過高考制度選拔、培養(yǎng)和提供了各類建設(shè)人才，加速了國家現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程。但是，近些年來，也有不少人對這種給無數(shù)學(xué)生、學(xué)校和家庭帶來巨大壓力的選拔人才的制度提出了疑問，希望能探索出一條更科學(xué)的選拔人才的途徑。

5.下列各句中，標(biāo)點使用正確的一項是（）A.目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)存在一種奇怪的現(xiàn)象：一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，一方面很多民營以及西部邊遠(yuǎn)地區(qū)招不到需要的工作人員，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一在于大學(xué)畢業(yè)生沒有樹立正確的擇業(yè)觀。B.出版社除出了《讀書生活》和《認(rèn)識》兩種雜志（均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而?？：笠环N好像只出了兩期，現(xiàn)已很少為人知，然而很有分量。）外，還出了若干譯著。C.語文教學(xué)的問題，葉老有一句精辟的話，那就是“教是為了不教?！盌.王先生到底稱贊我的什么呢？是有幾處畫得好，還是勇氣可嘉，什么都敢畫？或者根本就不是稱贊，只是一種對于失敗者的無可奈何的安慰？6、下列文學(xué)常識的表述，正確的一項是（）A．先秦兩漢歷史散文內(nèi)容豐富，形式多樣。有國別體的《國語》《戰(zhàn)國策》，有編年體的《史記》，有紀(jì)傳體的《左傳》。B．高爾基（1868―1936年），俄國偉大的無產(chǎn)階級作家，主要作品有激流三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》和長篇小說《母親》。C．盛唐出現(xiàn)了兩大詩派：以高適、岑參為代表的邊塞詩派，以王維、謝靈運(yùn)為代表的山水田園詩派。其中王維的詩被譽(yù)為“詩中有畫，畫中有詩”。D．泰戈爾是印度詩人、作家和社會活動家，1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎。其重要詩作有詩集《吉檀迦利》《新月集》《飛鳥集》等。二、（12分，每小題3分）閱讀下面材料，按要求回答7—題（共12分，每小題3分）美國的一項最新研究顯示，中國經(jīng)濟(jì)的快速增長主要是由內(nèi)需推動，而不是像一些美國官員所說的那么依賴出口?？▋?nèi)基國際和平基金會和中國國家發(fā)改委國際合作中心剛剛公布的這份研究報告與之前有關(guān)中國經(jīng)濟(jì)的許多說法恰恰相反。報告負(fù)責(zé)人、經(jīng)濟(jì)學(xué)家艾伯特·凱德爾指出，中國自上世紀(jì)90年代以來年均%的驚人增長“主要是由內(nèi)需推動的”?！半S著國外技術(shù)和管理經(jīng)驗的轉(zhuǎn)讓，貿(mào)易和國外投資無疑變得越來越重要；但是與其它東亞國家的經(jīng)濟(jì)不同，中國的發(fā)展速度周期并不受美國經(jīng)濟(jì)增長和衰退的影響——而且情況恰恰相反?！彼f，中國最近的通脹是“國內(nèi)城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)問題的產(chǎn)物，而不是與貿(mào)易順差或外匯儲備有關(guān)的過度貨幣增長”。而與此同時，華盛頓方面對中國政府的經(jīng)濟(jì)政策卻是一片抗議之聲，他們聲稱中國人為壓低貨幣價值，為的是在出口方面占優(yōu)勢，從而維持經(jīng)濟(jì)的增長。美國官員說，中國應(yīng)進(jìn)一步刺激國內(nèi)需求，這樣有助于緩解對出口的依賴，因為正是其對出口的依賴造成了全球貿(mào)易不平衡。但凱德爾的報告說，中國的增長已經(jīng)在很大程度上是由內(nèi)需推動的。他說：“美國政府的分析家應(yīng)該糾正關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)增長的普遍錯誤認(rèn)識，即中國的增長依賴出口，因此也就依賴匯率——而情況并不是這樣?！薄懊绹槍χ袊馁Q(mào)易行為和長期發(fā)展的貿(mào)易和外交上的思維應(yīng)有所改變，有必要把這個結(jié)論考慮進(jìn)去?！眲P德爾說，鑒于中國的經(jīng)濟(jì)增長不是出口導(dǎo)向型，美國就應(yīng)該著力改進(jìn)影響自身國際競爭力的國內(nèi)因素，而不是指責(zé)中國造成了不平衡?！爱?dāng)然，這并不是說成功的出口增長不是中國發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。”“在主要由內(nèi)需推動的發(fā)展戰(zhàn)略中，出口顯然是許多關(guān)鍵組成部分中的一個?！比ツ?，凱德爾發(fā)布的一份研究報告顯示，中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)模比大多數(shù)人估計的要差40%。世界銀行在去年12月份也得出了類似的結(jié)論。7.下列不符合凱德爾關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀點的是（）A.中國經(jīng)濟(jì)%的快速增長中是由內(nèi)需推動的，而不是由出口推動的。B.中國的發(fā)展速度周期不像東亞其他國家一樣受美國經(jīng)濟(jì)的影響。C.中國最近的通貨膨脹是國內(nèi)城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)問題的產(chǎn)物，而不是貿(mào)易順差或外匯儲備過度造成的。D.成功的出口增長是中國經(jīng)濟(jì)快速增長的諸多關(guān)鍵因素中的一個。8.下列不符合美國政府關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)觀點的是（）A.中國人為壓低貨幣價值，目的是想在出口方面占優(yōu)勢，從而維持經(jīng)濟(jì)的增長。B.包括中國在內(nèi)的亞洲國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度周期受美國經(jīng)濟(jì)增長和衰退的影響。C.中國出口的增長造成了全球貿(mào)易的不平衡，中國應(yīng)進(jìn)一步刺激國內(nèi)需求。D.中國經(jīng)濟(jì)的快速增長主要依賴出口，因此也就依賴匯率。9.下列不屬于凱德爾給美國政府建議的一項是（）A.美國政府的分析家應(yīng)該糾正關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)的增長依賴出口的普遍錯誤認(rèn)識。B.美國應(yīng)改變針對中國的貿(mào)易行為和長期發(fā)展的貿(mào)易和外交上的思維。C.美國應(yīng)該著力改進(jìn)影響自身國際競爭力的國內(nèi)因素，不要總是將眼光盯著別人。D.中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)模比大多數(shù)人估計的要差，沒有必要恐懼中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。.根據(jù)本文提供的的信息，下列推斷不合理的一項是（）A.無論是推動內(nèi)需，還是增大出口，都能有效地促進(jìn)一個國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。B.城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)不合理、貿(mào)易順差和外匯儲備過度都有可能引發(fā)通貨膨脹。C.如果中國拉動內(nèi)需，減少對出口的依賴，全球貿(mào)易就會趨于平衡。D.美國政府長期以來將遏制中國出口貿(mào)易當(dāng)作穩(wěn)定美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項重要政策。三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成11—14題。王彥章字子明，鄆州壽張人。為人驍勇有力，能跣足履棘行百步。梁、晉爭為天下勁敵。晉虜彥章妻子歸之太原，賜以第宅，供給甚備，間遣使者招彥章。彥章斬其使者以自絕。然晉畏彥章之在梁也，必欲招致之，待其妻子愈厚。是時，晉已盡有河北，而梁末帝昏亂，小人趙巖、張漢杰等用事，大臣宿將多被讒間。龍德三年夏，晉取鄆州，梁人大恐。宰相敬翔入見末帝，泣曰：“今強(qiáng)敵未滅，陛下棄忽臣言，臣身不用，不如死！”末帝問所欲言，翔曰：“事急矣，非彥章不可!”末帝乃召彥章為招討使，以段凝為副。時莊宗在魏，以朱守殷守夾寨，聞彥章為招討使，驚曰：“彥章驍勇，吾嘗避其鋒，非守殷敵也?！奔瘩Y騎救之。比至，而南城已破矣。時段凝已有異志，凝與趙巖、張漢杰交通。彥章憤梁日削，而嫉巖等所為，嘗謂人曰：“俟吾破賊還，誅奸臣以謝天下?！睅r等聞之懼，與凝協(xié)力傾之，乃罷彥章。唐兵攻兗州，末帝召彥章使守捉①東路，彥章以兵少戰(zhàn)敗，被擒。彥章武人不知書，常為俚語謂人曰：“豹死留皮，人死留名。”莊宗愛其驍勇，欲全活之，彥章謝曰：“臣與陛下血戰(zhàn)十余年，今兵敗力窮，不死何待?且臣受梁恩，非死不能報，豈有朝事梁而暮事晉，生何面目見天下之人乎?”遂見殺，年六十一。注：①守捉：兵之戍邊者，大曰軍，小曰守捉，曰城，曰鎮(zhèn)，而總之者曰道，軍、城、鎮(zhèn)、守捉皆有使。11．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）A．賜以第宅，供給甚備備：準(zhǔn)備B．大臣宿將多被讒間宿：有經(jīng)驗的、老的C．比至，而南城已破矣比：等到D．彥章武人不知書書：文字12．下列各組句子中，加點的詞的意義相同的一組是（）A．彥章以兵少戰(zhàn)敗彥章斬其使者以自絕B．待其妻子愈厚吾嘗避其鋒C．間遣使者招彥章大臣宿將多被讒間D．遂見殺宰相敬翔入見末帝13．以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)王彥章“忠義守節(jié)”品德的一項是（）①能跣足履棘行百步②彥章斬其使者以自絕③俟吾破賊還，誅奸臣以謝天下④臣受梁恩，非死不能報⑤常為俚語謂人曰：“豹死留皮，人死留名”⑥而嫉巖等所為A．①③④B．②③⑤C．①③⑥D(zhuǎn)．②⑤⑥14．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（）A．彥章驍勇有力，晉人俘虜其家人，以此誘迫彥章投降。盡管末帝昏亂，奸臣當(dāng)?shù)?，自己無用武之地，但他仍不為晉人所動，也因此保全了家人的性命。B．晉人攻取鄆州，梁人舉國震動。宰相敬翔以死諫末帝，薦彥章。彥章臨危受命，不負(fù)眾望，大破南城，顯示了他在梁的重要地位和才能。C．彥章激憤于國力日衰，立志誅殺奸臣，終為部下讒陷，被罷免官職。但后來當(dāng)梁末帝委任他為招討使時，仍挺身而出，直至兵敗被俘。D．彥章雖是—介武夫，但他以“豹死留皮，人死留名”表白自己為人的準(zhǔn)則。被俘后不接受莊宗的賞識，寧死不事二君，表現(xiàn)出他的忠義守節(jié)。第II卷（共1分）四、（18分）15．把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）時段凝已有異志，凝與趙巖、張漢杰交通。（3分）（2）莊宗愛其驍勇，欲全活之。（3分）16.閱讀下面這首古詩，然后回答問題。（8分）野夕答孫郎擢①何遜②山中氣色滿，墟上生煙露。杳杳星出云，啾啾雀隱樹。虛館無賓客，幽居乏歡趣。思君意不窮，長如流水注。［注］①孫郎擢：孫擢，何遜的友人，生平不詳。②何遜（？一約518）：南朝梁詩人。字仲言，東海郯（今山東郯城）人。曾任尚書水部郎、廬陵王記室等職。（1）詩題為“野夕答孫郎擢”，詩的前四句是怎樣寫“野”、“夕”的？請簡要分析。（5分）答：（2）這首詩表現(xiàn)出詩人什么樣的心情？末句中的“流水”比喻什么？（3分）答：17.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選4個小題）（4分）⑴道之以政，齊之以刑，民免而無恥；___________，齊之以禮，。⑵故木受繩則直，，君子博學(xué)而日參省乎己，。⑶風(fēng)急天高猿嘯哀，____________。_，不盡長江滾滾來。⑷滄浪之水清兮，__；滄浪之水濁兮，___。⑸長橋臥波，未云何龍？，？五、（14分）閱讀下面的文字，完成18—21題。南京樂團(tuán)招考民族器樂演奏員，其中招收一名木笛手。兩輪過后，每一種樂器只留兩名樂手，兩名再砍一半，二比一。終試在藝術(shù)學(xué)院階梯教室?！澳镜?。有請朱丹先生。”聲音未落，從一排臘梅盆景之間站起一個人來。修長，纖弱，一身黑色云錦衣衫仿佛把他也緊束成一棵梅樹。衣衫上的梅花，仿佛開在樹枝上。走進(jìn)屋門，朱丹站定，小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出他的木笛。之后，抬起頭，他看見空蒙廣闊之中，居高臨下排著一列主考官。主考席的正中，就是那位聲名遠(yuǎn)播的丹麥音樂大師。大師什么也不說，只是默默打量朱丹。半晌，大師隨手從面前的一疊卡片中抽出一張，然后是助手謙恭地拿過卡片，把它遞到朱丹手中。接過卡片，只見上面寫著——在以下兩首樂曲中任選一首以表現(xiàn)歡樂：1．貝多芬的《歡樂頌》；2．柴可夫斯基的《四小天鵝舞》?？催^卡片，朱丹眼睛里閃過一絲隱忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，躊躇歉疚地說：“對不起，能換組曲子嗎？”這一句輕聲的話語，卻產(chǎn)生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起來。片刻，大師冷峻發(fā)問：“為什么”’朱丹答：“因為今天我不能演奏歡樂曲?！贝髱焼枺骸盀槭裁矗俊敝斓ふf：“因為今天是12月13日……南京大屠殺紀(jì)念日?！本镁?，久久，一片沉寂。大師說：“你是一個很有才華的青年，你不應(yīng)該忘記今天是你的什么考試嗎？”朱丹答：“沒有忘記?？墒恰堅彙睕]等朱丹說完，大師便向朱丹揮了揮手：“那么，你現(xiàn)在可以回去了?！甭牭竭@句話，朱丹頓時涌出苦澀的淚。他流著淚向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛輕輕放回絨套，轉(zhuǎn)過身，走了。入夜，石頭城開始落雪。沒有目的，也無需目的，朱丹披著雪花走向坐落在雞鳴寺下的南京大屠殺死難同胞紀(jì)念碑。那里，竟然有一支孩子方陣。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他們高矮不一，衣著不一，顯然是自發(fā)聚集起來的。他們的頭上、肩上積著一層白雪，仿佛一片幼松林。堅忍是童稚的堅忍，緘默是天真的緘默。每個孩子手擎一支紅燭，一片紅燭流淌紅寶石般的淚。頃刻之間，雪大了，一團(tuán)一團(tuán)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑下來。仁立雪中，朱丹小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出木笛，輕輕吹奏起來。聲音悲涼隱忍，猶如脈管滴血。寒冷凝凍這個聲音，火焰溫暖這個聲音。墜落的雪片紛紛揚(yáng)起，托著笛聲在天地之間翩然回旋。吹奏完畢，有人在朱丹肩上輕輕拍了一下?；仡^一望，竟然是那位丹麥音樂大師。大師說：“感謝你的出色演奏，現(xiàn)在我該告訴你的是，但你已經(jīng)被樂團(tuán)正式錄取了?！敝斓枺骸盀槭裁?？”大師略作沉默，才莊重虔敬地說:“為了一種精神，一種人類正在流失的民族精神?！闭f完，大師緊緊握住朱丹的手。朱丹的手中，握著木笛。（選文有改動）18.文章中對“雪”的描寫有什么作用？（3分）19.文章中兩次寫朱丹“小心謹(jǐn)慎地”從絨套中取出木笛，意圖是什么？（3分）20.文章的主人公朱丹是一個怎樣的人？請簡要概括。（4分）21.假如你是“孩子方陣”中的一員，在當(dāng)時情境中，會有什么感受？請寫在下面。（不超過50字）（4分）六、（16分）22.閱讀下面一段話，以我國一名駐外記者的身份向國內(nèi)大眾媒體發(fā)一則一句話新聞。不超過20個字。（3分）20年6月23日，國際著名學(xué)術(shù)期刊《自然·醫(yī)學(xué)》（《NatureMedicine》）網(wǎng)絡(luò)版在線發(fā)表了中國科學(xué)家關(guān)于β淀粉樣蛋白產(chǎn)生過程新機(jī)制的最新研究成果。中科院上海生命科學(xué)研究院生物化學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)研究所裴鋼院士研究小組經(jīng)多年研究后發(fā)現(xiàn)，β2—腎上腺素受體被激活后，會增強(qiáng)γ—分泌酶的活性，進(jìn)而能夠增加導(dǎo)致阿爾茨海默氏癥，即通常所說的老年癡呆癥的淀粉樣蛋白的產(chǎn)生。答：23.老劉想與某保險公司簽訂合同，可合同中有一項很長的條款。請你幫他解讀，告訴他被保險人出險時需同時具備哪五個條件才能獲得賠付。（5分）被保險人于本合同有效期內(nèi)，以乘客身份乘坐公共交通工具時因遭遇外來的、突發(fā)的、非疾病所導(dǎo)致的意外事故，并以此意外事故為直接且單獨(dú)原因?qū)е缕渖眢w傷害、殘疾或事故的可獲得賠付。答：24.仿照下列句子，任選其中兩個給定的條件，寫兩句運(yùn)用比喻、結(jié)構(gòu)相同的句子。（3分）例句：語文老師說，友誼是一篇絕妙的美文，能讓灰色的心情變得亮麗；數(shù)學(xué)老師說，_______________________________________________________________物理老師說，_______________________________________________________________政治老師說，_______________________________________________________________音樂老師說，_______________________________________________________________25.請從下列詞語中，選擇三個關(guān)鍵詞來描述自己心目中的高三生活。要求語意連貫，有一定的文采，所選詞語必須出現(xiàn)在語段中。字?jǐn)?shù)不少于60字。(5分)詞語：淚水疲憊歡笑執(zhí)著超越感傷關(guān)鍵詞：正文：我的高三生活七、（60分）26．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）聽，是對世界的感知；聽，是對人生的觀照；聽，是對心靈的撫慰；聽，是對未知的尋找。請以“聽”為話題，寫一篇文章。要求；①自定立意，自擬題目，自選文體；②不少于800字；③所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)；④不得抄襲、套作。20學(xué)年第一學(xué)期期中考試高三語文答題卷座位號題號一二三四五六七總分得分卷I一、(18分．每小題3分)題號123456答案二、（12分，每小題3分）題號789答案三、（12分，每小題3分）題號11121314答案卷Ⅱ四、（18分）15．把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）時段凝已有異志，凝與趙巖、張漢杰交通。（3分）（2）莊宗愛其驍勇，欲全活之。（3分）16.閱讀下面這首古詩，然后回答問題。（8分）（1）詩題為“野夕答孫郎擢”，詩的前四句是怎樣寫“野”、“夕”的？請簡要分析。（5分）答：（2）這首詩表現(xiàn)出詩人什么樣的心情？末句中的“流水”比喻什么？（3分）答：17.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選4個小題）（4分）⑴道之以政，齊之以刑，民免而無恥；___________，齊之以禮，。⑵故木受繩則直，，君子博學(xué)而日參省乎己，。⑶風(fēng)急天高猿嘯哀，____________。_，不盡長江滾滾來。⑷滄浪之水清兮，__；滄浪之水濁兮，___。⑸長橋臥波，未云何龍？，？五、（14分）18.文章中對“雪”的描寫有什么作用？（3分）19.文章中兩次寫朱丹“小心謹(jǐn)慎地”從絨套中取出木笛，意圖是什么？（3分）20.文章的主人公朱丹是一個怎樣的人？請簡要概括。（4分）21.假如你是“孩子方陣”中的一員，在當(dāng)時情境中，會有什么感受？請寫在下面。（不超過50字）（4分）六、（16分）22.答：（3分）23.答：（5分）24.仿照下列句子，任選其中兩個給定的條件，寫兩句運(yùn)用比喻、結(jié)構(gòu)相同的句子。（3分）25.請從下列詞語中，選擇三個關(guān)鍵詞來描述自己心目中的高三生活。要求語意連貫，有一定的文采，所選詞語必須出現(xiàn)在語段中。字?jǐn)?shù)不少于60字。(5分)詞語：淚水疲憊歡笑執(zhí)著超越感傷關(guān)鍵詞：正文：我的高三生活七、（60分）26．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）參考答案1.C2.A3.A4.C5.D6.D7.A(以偏概全，