吉林省松原市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省松原市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

（1）噴射這種化學(xué)劑，水shùn間就nínggù了，旁邊蠟燭的火yàn也熄滅了。

（2）píngzǎo游魚一同在chéng碧的水中dàngyàng。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.品讀句子，回答問(wèn)題。

（1）羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。

這句話中，“綠毯”指的是__________，“白色的大花”指的是___________，“________”字用得非常傳神。

（2）五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

這兩句詩(shī)中，“細(xì)浪”指的是_________________，“泥丸”指的是_____________。其中“______、______”兩個(gè)動(dòng)詞用得好，形象地表現(xiàn)了________________。

（3）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。

伯牙“破琴絕弦”時(shí)的心情是_____________的，因?yàn)椤癬________________”。2）.讀古詩(shī)詞的時(shí)候，遇到不理解的字詞，可以借助____理解；有畫面感的詩(shī)句，可以通過(guò)____來(lái)體會(huì)。如，讀到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了_____的美麗景象。帶著這樣的想象讀，讓我體會(huì)到了詩(shī)歌的美。還有，多了解一些_____，對(duì)我們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞很有幫助。如讀到“如今直上銀河去，同到牽?？椗摇币痪鋾r(shí)，聯(lián)系____的故事，更容易理解這首詩(shī)的意思。3）.語(yǔ)文里有：“_____________，燕山月似鉤”的壯闊；也有“勸君更盡一杯酒，____________”的不舍；更有“____________，要留清白在人間”的執(zhí)著；語(yǔ)文還似一場(chǎng)春雨，“__________，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。4）.給下面句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

因?yàn)樽孕?)在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)()我靠著纖嫩的雙腿邁出了人生的第一步()因?yàn)樽孕?)我一次次將第一名的獎(jiǎng)狀高高舉起()因?yàn)樽孕?)我勇敢拼搏在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采。

上面的句子運(yùn)用了_____修辭方法，好處是：________________________。5）.在下面句子的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑?shī)文。

（1）中國(guó)的先人們?cè)缭?500多年前就認(rèn)識(shí)到：“茍利于民，①_________；茍周于事，②_________”。變革創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力。誰(shuí)排斥變革，誰(shuí)拒絕創(chuàng)新，誰(shuí)就會(huì)落后于時(shí)代，誰(shuí)就會(huì)被歷史淘汰。

（2）古詩(shī)中，志向彰顯品質(zhì)。李賀用詩(shī)句“何當(dāng)金絡(luò)腦，①__________”寄托自己渴望被重用的抱負(fù)；于謙用詩(shī)句“②____________，要留清白在人間”表明自己堅(jiān)貞不屈的心性；鄭燮用詩(shī)句“③____________，任爾東西南北風(fēng)”表達(dá)自己剛正不阿的品格。

（3）古詩(shī)中，景中藏情。那一片草地上帶著希望：天街小雨潤(rùn)如酥，①____________；那一叢花木中寄托恬淡：②____________，花木成畦手自栽；那一輪明月中飽含思念：今夜月明人盡望，③____________。

（4）一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！彼睦碛墒牵骸叭粘醭錾n蒼涼涼，①____________，②________________？”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是（

）A．耽擱

司空見(jiàn)慣B．絞刑

忘乎所已C．驚惶

萬(wàn)相更新D．唯恐

懸燈節(jié)彩2）.辯論手：下面是班級(jí)辯論賽中正方同學(xué)的一段辯詞，我猜這次辯論的主題是（

）

在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆被困在山洞中，他雖然經(jīng)歷了疲憊、痛苦和絕望，但正是因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷，他才變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)、懂得擔(dān)當(dāng)。A．生存比尊嚴(yán)更重要/尊嚴(yán)比生存更重要B．冒險(xiǎn)利大于弊/冒險(xiǎn)弊大于利C．機(jī)遇比努力更重要/努力比機(jī)遇更重要D．讀萬(wàn)卷書更重要/行萬(wàn)里路更重要3）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．頹然（tuí）

掄起（lún）

凝視（líng）B．凜然（nǐn）

花圃（pǔ）

剝削（xiǎo）C．眨眼（zhǎ）

嗚咽（yè）

一律（1ǜ）D．沉郁（chén）

苦刑（xín）

匪徒（fēi）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白對(duì)汪倫的真摯友情。你的眼里，“友誼”又是什么模樣，請(qǐng)仿照下面的語(yǔ)言樣式，在橫線上補(bǔ)寫相關(guān)內(nèi)容。

友誼是冬日里的一束陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；友誼是沙漠里的一泓泉水，_______________；友誼是_______________，_______________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

明潔的

炊煙

舞動(dòng)

鼓點(diǎn)

綺麗的

浪花

敲打

朝霞

細(xì)白的

朝霞

拍打

紅蓮

裊裊的

絲綢

浮起

石塊2）.詞語(yǔ)巧搭配,用線連一連。

久別重逢的

象兵

有聲有色的

樂(lè)譜

威風(fēng)凜凜的

朋友

興高采烈地

跳躍

肅立不動(dòng)地

守護(hù)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

(

)自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來(lái)參考。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)。要用自己的話寫真實(shí)的故事。”2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在橫線上寫上序號(hào)。

________而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加。

________目前，地球的綠色之肺——森林正在日益萎縮。

________這導(dǎo)致全球氣候變暖，對(duì)人類的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生了巨大的影響，甚至威脅到人類的生存。

________近200年來(lái)，地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毀掉。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《我的戰(zhàn)友邱少云》一文寫了邱少云和戰(zhàn)友們潛伏的山溝環(huán)境，又寫了邱少云任憑烈火燒身紋絲不動(dòng)。

()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.延伸閱讀。清明夜[唐]白居易好風(fēng)朧月清明夜，碧砌①紅軒刺史家。獨(dú)繞回廊②行復(fù)歇，遙聽(tīng)弦管暗看花③?！咀⑨尅竣倨觯号_(tái)階。②回廊：回旋的走廊。③看花：賞花。1．解釋下列詞語(yǔ)。

（1）朧月：______________

（2）獨(dú)：_______________________________________________

2．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）這首詩(shī)描寫的是清明節(jié)夜晚的景色。(

)

（2）“好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家”，這兩句詩(shī)的意思是：清明節(jié)的夜晚清風(fēng)習(xí)習(xí)，月色朦朧，有青石的臺(tái)階、紅色的欄桿，這里是刺史的府宅。(

)

（3）作者在這美麗的夜晚唱歌跳舞，聽(tīng)音樂(lè)，賞桂花，心情特別愉悅。(

)

3．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

請(qǐng)以“我欣賞

”為題，寫一篇作文。

要求：

①在試卷上把題目補(bǔ)充完整。

②語(yǔ)句通順，書寫工整，字?jǐn)?shù)六百字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文章，回答題引路的風(fēng)箏陳來(lái)峰

??①北方的春天，風(fēng)幾乎天天有，而且是很執(zhí)拗的樣子，在一個(gè)小廣場(chǎng)上，或者田野里，你都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)扯著長(zhǎng)線迷戀風(fēng)箏的人。

??②那年我十二歲，瘋狂迷戀上了放風(fēng)箏，可惜第一次手拎著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線在麥田里奔跑，我像一只桀驁不馴的小野馬，而風(fēng)箏更像一只不馴服的小野獸根本不聽(tīng)我的使喚，任憑我跑得精疲力竭，一次也沒(méi)有飛起來(lái)。

??③我蹲在地上大口大口地喘著氣，情緒壞到了極點(diǎn)。

??④母親的那一套理論沒(méi)用。什么逆風(fēng)飛翔，我一直是迎著風(fēng)在拼命奔跑，而風(fēng)箏呢？像一個(gè)腦殘的大鳥(niǎo)一路跌跌撞撞，就像我的心一樣。

??⑤我沮喪極了。

??⑥母親又貼上來(lái)，像一個(gè)寓有多年指揮經(jīng)驗(yàn)的教官，大聲說(shuō)：“不要一直跑！還要回頭向天上的風(fēng)箏看！緩慢放線！放線！”

??⑦我照母親的話做了。可是，風(fēng)箏剛剛飛起不久，突然便一個(gè)跟頭栽下來(lái)，又瞬間降到低谷。于是，我跟風(fēng)箏一起趴到地上，再也站不起來(lái)了。

??⑧這時(shí)，我多么羨慕那些手持著長(zhǎng)線，操縱著飛得很高的放風(fēng)箏的人，地上的人仰著頭，臉上蕩漾著恬靜的笑容

??⑨母親趕過(guò)來(lái)，蹲下身，在我胖乎乎的屁股上拍了一下

??⑩我抹著眼淚，迷茫地坐起身。

???很快，母親像極了一個(gè)英雄，三下兩下便將風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏在母親的手中像一個(gè)乖孩子，柔柔的風(fēng)，美麗的田野，這一切的一切都像一個(gè)美麗的童話，而我一直想做這個(gè)童話中的主宰。

???我接過(guò)母親手中的線，聽(tīng)母親指揮著，風(fēng)箏這時(shí)候似乎聽(tīng)話了很多

???我轉(zhuǎn)身好奇地問(wèn)母來(lái)：“為什么風(fēng)箏身上有一股勁兒，好像故意跟我作對(duì)似的，我讓它往東它偏扭著頭往西？它好像要指揮我一樣？”

???母親笑著說(shuō)：“你能有這個(gè)感覺(jué)，說(shuō)明你快學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，其實(shí)，當(dāng)風(fēng)突然變得強(qiáng)勁了，風(fēng)箏會(huì)向你暗示，趕快放線；當(dāng)風(fēng)弱了，這時(shí)候你要趕快收線，這樣才能保持一個(gè)平衡。其實(shí)，這風(fēng)箏是我們的引路人??！”

???引路人，好絕妙的比喻。

???我仰者頭，再次向風(fēng)箏深情地望了一眼，心中喜悅油然而生。我突然感覺(jué)，而是一種人生態(tài)度。

???回到家，我很快收拾好了書包，堅(jiān)定地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我要好好學(xué)習(xí)！，爭(zhēng)取在期末考出好成績(jī)！”

???疲憊的母親，臉上頓時(shí)蕩漾起了甜美的笑容。

???在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我遇到困難時(shí)都會(huì)想起那風(fēng)箏，學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，最后我獲取了一份很好的工作。

???步入社會(huì)之后，也遇到過(guò)不少的坎坷，但是我都挺了過(guò)來(lái)，并且在處理事務(wù)時(shí)懂時(shí)機(jī)、知進(jìn)退。我知道，那是風(fēng)箏給予我的?！x自2022年第7期《健康指南》有改動(dòng)1．在放風(fēng)箏的過(guò)程中，我的心情發(fā)生了哪些變化？

_____

2．第②段中劃?rùn)M線的句子運(yùn)用什么修辭？有什么作用？

_____

3．你是如何理解第?段媽媽勸說(shuō)我的那句話？

_____

4．第?段中，疲憊的母親，為什么臉上頓時(shí)蕩漾起了甜美的笑容？

_____

5．第?段媽媽“意味深長(zhǎng)”的話，對(duì)我產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)的影響？

_____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。

燜飯（ménmèn）

圈養(yǎng)（quǎnjuàn）

藤蔓（wànmàn）

火熾（zhìchì）

擢手（zhuózhái）

強(qiáng)勁（jìngjìn）2）.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇成