人教版高中生物必修1分子與細(xì)胞第5章第4節(jié)第3課時(shí)光合作用原理的應(yīng)用課件

第3課時(shí)光合作用原理的應(yīng)用第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化

知識(shí)點(diǎn)1探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響下沉上浮圓形小葉片上浮的數(shù)量光照強(qiáng)度

CO2強(qiáng)、中、弱圓形小葉片浮起的數(shù)量3．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在弱光、中光、強(qiáng)光的照射下，圓形小葉片浮起的數(shù)量依次____。4．實(shí)驗(yàn)結(jié)論在一定范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度也不斷____(圓形小葉片中產(chǎn)生的O2多，浮起的多)。增多增強(qiáng)基于對(duì)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，判斷下列表述是否正確。1．此實(shí)驗(yàn)的因變量是單位時(shí)間內(nèi)被抽去空氣的圓形小葉片上浮的數(shù)量。

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)提示：此實(shí)驗(yàn)的因變量為光合作用強(qiáng)度?！?．所選葉片必須生長(zhǎng)旺盛、新鮮。

(

)3．可以通過(guò)調(diào)節(jié)臺(tái)燈與實(shí)驗(yàn)裝置的距離來(lái)調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度。

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)4．應(yīng)在同一時(shí)間內(nèi)觀察并記錄圓形小葉片上浮的數(shù)量。

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)√√√探究一：實(shí)驗(yàn)材料的選擇與處理等1．利用打孔器對(duì)綠葉進(jìn)行打孔時(shí)為什么要避開(kāi)大葉脈？提示：因?yàn)榇蟮娜~脈處葉肉細(xì)胞少，不利于細(xì)胞間隙中氣體的逸出，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。2．用打孔器處理好的葉片在排氣、沉水實(shí)驗(yàn)前為什么需放置在暗處？提示：防止實(shí)驗(yàn)前葉片進(jìn)行光合作用，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3．分析葉片上浮的原因。提示：光合作用產(chǎn)生的O2大于有氧呼吸消耗的O2。探究二：實(shí)驗(yàn)操作的提醒與目的1．注射器內(nèi)吸入清水，用手指堵住注射器前端的小孔，緩緩拉動(dòng)活塞，此操作的目的是什么？提示：使圓形小葉片內(nèi)的氣體逸出；使處理過(guò)的小葉片因?yàn)榧?xì)胞間隙充滿(mǎn)了水而全部沉到水底。2．臺(tái)燈與燒杯中間放置盛水的玻璃柱，此實(shí)驗(yàn)操作有何目的？提示：吸收燈光的熱量，避免光照對(duì)燒杯水溫產(chǎn)生影響。[深化歸納]1．探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響的實(shí)驗(yàn)變量分析(1)自變量及設(shè)置方法①自變量：光照強(qiáng)度。②設(shè)置方法：通過(guò)臺(tái)燈距離實(shí)驗(yàn)材料的遠(yuǎn)近來(lái)設(shè)置。(2)因變量及觀測(cè)指標(biāo)①因變量：光合作用強(qiáng)度。②觀測(cè)指標(biāo)：觀測(cè)單位時(shí)間內(nèi)被抽取空氣的圓形小葉片上浮的數(shù)量。2．探究影響光合作用強(qiáng)度的因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)[對(duì)點(diǎn)練習(xí)]1．取某植物生長(zhǎng)旺盛的綠葉，用打孔器打出許多葉圓片，再用氣泵抽出葉圓片的氣體直至葉圓片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至盛有CO2緩沖液的燒杯中，給予一定的光照，記錄每個(gè)燒杯中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間。下列說(shuō)法正確的是(

)A．可在光源與燒杯之間加一個(gè)裝有水的玻璃水槽，以使燒杯中的葉圓片均勻照光B．為探究光照對(duì)光合作用的影響，可用一套裝置慢慢向光源靠近，記錄不同距離處葉圓片上浮所用的時(shí)間C．為探究CO2對(duì)光合作用的影響，可用不同濃度的CO2緩沖液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．葉片必須先在暗處放置幾小時(shí)，消耗掉葉片中的淀粉√C

[在光源與燒杯之間加一個(gè)裝有水的玻璃水槽，目的是避免光照引起溫度的變化，A錯(cuò)誤；探究光照對(duì)光合作用的影響，可用多套裝置，將光源置于距燒杯不同距離處，記錄不同距離處葉圓片上浮所用的時(shí)間，B錯(cuò)誤；探究CO2對(duì)光合作用的影響，可用不同濃度的CO2緩沖液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，C正確；本實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間，不需要進(jìn)行暗處理，D錯(cuò)誤。]2．某興趣小組以綠葉和黃葉兩種青菜葉片為實(shí)驗(yàn)材料，探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，結(jié)果如下表所示，下列推測(cè)不合理的是(

)光照強(qiáng)度7min內(nèi)葉圓片上浮的數(shù)量綠葉黃葉A10B31C51A．環(huán)境溫度屬于無(wú)關(guān)變量，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)明顯影響B(tài)．青菜葉葉圓片上浮的數(shù)量與葉綠素的含量有關(guān)C．相同光照強(qiáng)度下，綠葉光合作用強(qiáng)度高于黃葉D．該實(shí)驗(yàn)可證明光合作用的強(qiáng)度受內(nèi)外因素的影響A

[探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，則光照強(qiáng)度是自變量，光合作用強(qiáng)度是因變量，其余變量是無(wú)關(guān)變量，但無(wú)關(guān)變量(如溫度)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響，A錯(cuò)誤。]√1．光合作用強(qiáng)度(1)概念：簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是指植物在________內(nèi)通過(guò)光合作用______________。知識(shí)點(diǎn)2影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素及應(yīng)用單位時(shí)間制造糖類(lèi)的數(shù)量

農(nóng)作物的產(chǎn)量

氧氣二氧化碳2．影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素(1)確定依據(jù)：根據(jù)光合作用的反應(yīng)式可以知道，光合作用的原料——________，動(dòng)力——____，都是影響光合作用強(qiáng)度的因素。因此，只要影響到原料、能量的供應(yīng)，都可能是影響光合作用強(qiáng)度的因素。(2)舉例分析：環(huán)境中CO2濃度，葉片氣孔開(kāi)閉情況，都會(huì)因影響_____________而影響光合作用的進(jìn)行。葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，影響葉綠體的__________的因素，如無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)、病蟲(chóng)害，也會(huì)影響光合作用強(qiáng)度。此外，光合作用需要眾多的酶參與，因此影響______的因素(如溫度)，也是影響因子。水、CO2光能CO2的供應(yīng)量形成和結(jié)構(gòu)酶活性在北方的冬暖大棚中施用有機(jī)肥為什么能提高大棚蔬菜的產(chǎn)量？提示：有機(jī)肥中的有機(jī)物被土壤中的微生物分解，釋放出熱量和CO2，提高了大棚內(nèi)的溫度和CO2濃度，有利于光合作用的進(jìn)行，另外還生成各種無(wú)機(jī)鹽，增加了土壤的肥力。3．化能合成作用(1)概念：利用體外環(huán)境中的某些______氧化時(shí)所釋放的能量來(lái)制造______。(2)實(shí)例：硝化細(xì)菌能利用______氧化釋放的化學(xué)能將____________合成糖類(lèi)，供自身利用。無(wú)機(jī)物有機(jī)物NH3CO2和H2O基于對(duì)影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素及應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，判斷下列表述是否正確。1．光合作用強(qiáng)度的影響因素有CO2濃度、溫度和光照強(qiáng)度等外界因素。

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)2．溫度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響主要是影響酶的活性。

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)3．真正光合速率常用單位面積、單位時(shí)間O2產(chǎn)生量，CO2固定量或有機(jī)物產(chǎn)生量表示。

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)√√√4．使用農(nóng)家肥使玉米等農(nóng)作物光合速率上升，影響因素與無(wú)機(jī)物無(wú)關(guān)。

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)提示：農(nóng)家肥在微生物的作用下，不僅產(chǎn)生了CO2，還產(chǎn)生無(wú)機(jī)物，CO2和無(wú)機(jī)物均會(huì)使光合速率上升。5．綠色植物和硝化細(xì)菌都為自養(yǎng)生物，都可通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。

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)提示：硝化細(xì)菌通過(guò)化能合成作用制造有機(jī)物?！痢敛牧?

科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。材料2下圖是在夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。材料3農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常采用間作(同一生長(zhǎng)期內(nèi)，在同一塊農(nóng)田上間隔種植兩種作物)的方法提高農(nóng)田的光能利用率?，F(xiàn)有4種作物，在正常條件下生長(zhǎng)能達(dá)到的株高和光飽和點(diǎn)(光合速率達(dá)到最大時(shí)所需的光照強(qiáng)度)見(jiàn)下表。作物ABCD株高/cm1706559165光飽和點(diǎn)/(μmol·m-2·s-1)120011805606231．材料1中，光照強(qiáng)度為a時(shí)，造成曲線Ⅱ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是什么？光照強(qiáng)度為b時(shí)，造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是什么？試解釋其作用原理。提示：CO2濃度不同。曲線Ⅰ和Ⅱ的CO2濃度相同，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用強(qiáng)度存在差異的原因是溫度不同。溫度影響與光合作用有關(guān)的酶的活性，進(jìn)而影響光合作用強(qiáng)度。2．材料2中，引起AB段光合作用不斷增強(qiáng)的主要環(huán)境因素及目的分別是什么？提示：光照強(qiáng)度，該因素的增強(qiáng)促進(jìn)了光合作用中光反應(yīng)階段，從而為暗反應(yīng)階段提供更多的ATP和NADPH。3．材料2中，BC段光合作用強(qiáng)度下降的主要原因是什么？提示：氣孔部分關(guān)閉，CO2吸收量減少，導(dǎo)致光合作用中的CO2固定受阻，從而影響光合作用。4．分析材料3表中數(shù)據(jù)，從提高光能利用率的角度考慮，最適合進(jìn)行間作的是哪兩種作物？說(shuō)出選擇這兩種作物的理由。提示：A和C。作物A光飽和點(diǎn)高且長(zhǎng)得高，可以利用上層光照進(jìn)行光合作用；作物C光飽和點(diǎn)低且長(zhǎng)得矮，與作物A間作后，能利用下層的弱光進(jìn)行光合作用。[深化歸納]1．光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響(1)原理：光照是光合作用的動(dòng)力，為光合作用提供能量，主要影響光反應(yīng)階段ATP和NADPH的產(chǎn)生，進(jìn)而影響暗反應(yīng)階段。(2)曲線分析(3)應(yīng)用①溫室生產(chǎn)中，適當(dāng)增強(qiáng)光照強(qiáng)度，以提高光合速率，使作物增產(chǎn)。②陰生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)都較陽(yáng)生植物低，如圖中虛線所示，間作套種農(nóng)作物，可合理利用光能。2．CO2濃度對(duì)光合速率的影響(1)原理：CO2為光合作用提供原料，主要通過(guò)影響暗反應(yīng)階段，制約C3的生成進(jìn)而影響光合作用強(qiáng)度。(2)曲線關(guān)鍵點(diǎn)ACO2的補(bǔ)償點(diǎn)：光合速率等于呼吸速率時(shí)的CO2濃度A′進(jìn)行光合作用所需的最低CO2濃度B和B′CO2飽和點(diǎn)走勢(shì)分析圖1和圖2

一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而增強(qiáng)，但當(dāng)CO2達(dá)到一定的濃度時(shí)，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)(3)應(yīng)用：溫室中適當(dāng)增加CO2濃度，如投入干冰等，大田中“正其行，通其風(fēng)”，多施有機(jī)肥來(lái)提高CO2濃度。3．溫度對(duì)光合速率的影響(1)原理：通過(guò)影響酶活性進(jìn)而影響光合作用。(2)曲線①AB段：隨著溫度升高，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)。②B點(diǎn)：光合作用最適溫度下的光合作用強(qiáng)度。③BC段：隨著溫度升高，光合作用強(qiáng)度減弱。④溫度過(guò)高時(shí)，酶失活，光合作用完全停止。(3)應(yīng)用①適時(shí)播種。②溫室栽培植物時(shí)，白天將溫度調(diào)到光合作用的最適溫度，以提高光合速率；晚上適當(dāng)降低溫度，以降低呼吸速率，保證植物有機(jī)物的積累。4．水及無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)對(duì)光合速率的影響(1)原理①水既是光合作用的原料，又是體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，水還會(huì)影響氣孔的開(kāi)閉，從而影響CO2進(jìn)入植物體。②N、Mg、Fe等是葉綠素合成的必需元素，若這些元素缺乏，會(huì)影響葉綠素的合成從而影響光合作用。(2)應(yīng)用①合理施肥。②預(yù)防干旱，合理灌溉。5．多因子變量對(duì)光合速率的影響(1)曲線分析P點(diǎn)：限制光合速率的因素主要為橫坐標(biāo)所表示的因子，隨著此因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高。Q點(diǎn)：橫坐標(biāo)所表示的因子不再是限制光合速率的因素，限制因素主要為各曲線所表示的因子。(2)應(yīng)用：溫室栽培時(shí)，在一定光照強(qiáng)度下，白天適當(dāng)提高溫度，增加光合作用所需酶的活性，提高光合速率，也可同時(shí)適當(dāng)增加CO2濃度，進(jìn)一步提高光合速率；當(dāng)溫度適宜時(shí)，可適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和CO2濃度以提高光合速率。思維拓展

影響光合作用的因素除了環(huán)境因素還有內(nèi)因(1)與植物自身的遺傳特性有關(guān)。(2)植物葉片的葉齡、葉面積指數(shù)、葉綠素含量及酶等也會(huì)影響光合作用。[對(duì)點(diǎn)練習(xí)]3．下圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍內(nèi)。下列分析正確的是(

)A．乙圖中D點(diǎn)與C點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的生成量較多B．圖中M、N、P點(diǎn)的主要限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強(qiáng)度C．丙圖中，隨著溫度的繼續(xù)升高，曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變D．甲圖中M至A點(diǎn)范圍內(nèi)，限制光合速率的因素為CO2濃度√A

[乙圖中D點(diǎn)與C點(diǎn)相比溫度相同，但D點(diǎn)光照強(qiáng)，光反應(yīng)產(chǎn)生較多的ATP和NADPH，C3的還原加快，葉肉細(xì)胞中C5的生成量較多，A正確。甲圖中M點(diǎn)在不同的CO2濃度下光合速率相同，所以CO2濃度不影響M點(diǎn)的光合速率；乙圖中N點(diǎn)在不同的溫度下光合速率相同，所以溫度不影響N點(diǎn)的光合速率；丙圖中P點(diǎn)在不同的光照強(qiáng)度下光合速率相同，所以光照強(qiáng)度不影響P點(diǎn)的光合速率，B錯(cuò)誤。溫度上升到一定程度，與光合作用有關(guān)的酶變性失活，光合速率會(huì)下降，C錯(cuò)誤。甲圖中M至A點(diǎn)范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度的增大，光合速率增大，所以限制光合速率的因素為光照強(qiáng)度，D錯(cuò)誤。]4．植物工廠依靠LED燈等人工光源為植物生長(zhǎng)提供能量。科研人員研究了不同光質(zhì)對(duì)某品種番茄葉綠體超微結(jié)構(gòu)及產(chǎn)量的影響，實(shí)驗(yàn)處理及相關(guān)結(jié)果如下表，各組其他生長(zhǎng)環(huán)境都相同。組別實(shí)驗(yàn)處理葉綠體(個(gè)/細(xì)胞)基粒數(shù)(個(gè)/葉綠體)產(chǎn)量(103

kg·hm-2)甲白光10.422.414.6乙藍(lán)光9.220.610.5丙X8.720.29.2丁紅光∶藍(lán)光＝1∶112.326.217.9回答下列問(wèn)題。(1)甲組為對(duì)照組，丙組X處理是_________，其他相同的生長(zhǎng)環(huán)境是___________________________________________________。(答出2點(diǎn)即可)(2)每個(gè)基粒都由囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成，這些囊狀結(jié)構(gòu)稱(chēng)為_(kāi)__________，其上分布的_____________是參與光合作用光反應(yīng)的必需物質(zhì)。紅光光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度、光照時(shí)間、水、無(wú)機(jī)鹽等光合色素和酶類(lèi)囊體(3)葉綠體超微結(jié)構(gòu)與光合性能緊密相關(guān)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：與甲組相比，__________組的___________________________________減少，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度降低，產(chǎn)量下降。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，植物工廠中提高番茄產(chǎn)量的措施是_______________________________。(4)為進(jìn)一步深入研究，請(qǐng)你利用紅光和藍(lán)光兩種LED燈提出一項(xiàng)新的研究問(wèn)題。______________________________________________________________________________________________________________________。乙和丙細(xì)胞中的葉綠體數(shù)和葉綠體中的基粒數(shù)提供紅藍(lán)光的比例為1∶1的光源探究紅藍(lán)光的比例(“光照時(shí)間”“光照強(qiáng)度”)對(duì)番茄葉綠體超微結(jié)構(gòu)和產(chǎn)量的影響[解析]

(1)科研人員研究了不同光質(zhì)對(duì)某品種番茄葉綠體超微結(jié)構(gòu)及產(chǎn)量的影響，則丙組X的處理是紅光。光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度、光照時(shí)間、水、無(wú)機(jī)鹽等屬于無(wú)關(guān)變量，則對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組都保持相同。(2)類(lèi)囊體堆疊而形成基粒，在類(lèi)囊體上含有光合色素和酶，有利于進(jìn)行光合作用。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：與甲組相比，乙和丙組的細(xì)胞中的葉綠體數(shù)和葉綠體中的基粒數(shù)減少，產(chǎn)量也下降，則在植物工廠中可通過(guò)提供紅藍(lán)光的比例為1∶1的光源增加產(chǎn)量。(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，藍(lán)光和紅光的混合光可提高產(chǎn)量，則下一步可探究紅藍(lán)光的比例(“光照時(shí)間”“光照強(qiáng)度”)對(duì)番茄葉綠體超微結(jié)構(gòu)和產(chǎn)量的影響。1．給植物全部供給18O2，則不久后發(fā)現(xiàn)植物合成的淀粉中含有18O，結(jié)合光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系加以分析。知識(shí)點(diǎn)3光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系

2．圖1表示在一定的光照強(qiáng)度下，植物葉肉細(xì)胞中CO2、O2的來(lái)源和去路，找出圖1在圖2中的位置。提示：AB之間。3．如圖3所示為較強(qiáng)光照射下，葉肉細(xì)胞中結(jié)構(gòu)模式圖以及細(xì)胞中O2釋放量和CO2吸收量的情況。探究實(shí)踐中測(cè)得的光合作用強(qiáng)度是否為葉片的實(shí)際光合作用強(qiáng)度？試結(jié)合右圖解分析原因。提示：否。探究實(shí)踐中測(cè)得的光合作用強(qiáng)度是葉片光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的差值。[深化歸納]1．物質(zhì)聯(lián)系COH2．能量聯(lián)系[對(duì)點(diǎn)練習(xí)]5．如圖是綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化示意圖，A、B、C分別表示不同的代謝過(guò)程。下列有關(guān)表述正確的是(

)A．水參與C中第二階段的反應(yīng)B．B在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行C．A中產(chǎn)生的O2，參與C的第二階段D．X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)√A

[C表示有氧呼吸，水參與C中第二階段的反應(yīng)，A正確；B表示暗反應(yīng)階段，該過(guò)程在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，B錯(cuò)誤；光反應(yīng)產(chǎn)生的O2被有氧呼吸第三階段利用，與[H]結(jié)合形成水，C錯(cuò)誤；X是ATP，是光反應(yīng)的產(chǎn)物，被暗反應(yīng)利用，因此X從葉綠體的類(lèi)囊體薄膜移向葉綠體基質(zhì)，D錯(cuò)誤。]6．圖1表示某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的某些生理過(guò)程，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物質(zhì)，①～⑥表示氣體的轉(zhuǎn)移途徑，圖2表示該植物在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖1中物質(zhì)Ⅰ分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)____________，物質(zhì)Ⅲ生成具體場(chǎng)所是_____________，葡萄糖初步分解的場(chǎng)所是_____________。(2)該植物處于圖2中B點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞光合作用葡萄糖的生成速率________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用葡萄糖的分解速率。如果該植物處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有_________(用序號(hào)表示)。A—P～P～P線粒體內(nèi)膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)大于③⑤(3)菜農(nóng)們常采用夜間降低大棚溫度的方法提高蔬菜的產(chǎn)量，試說(shuō)明這樣做的科學(xué)依據(jù)是_________________________________________________________________________________。有些農(nóng)民急功近利，將夜間溫度降低到10℃以下，其結(jié)果是大棚蔬菜的產(chǎn)量反而下降很多，請(qǐng)你分析可能的原因：

________________________________________________________________________________________________。夜間適當(dāng)降溫，降低了夜間呼吸作用強(qiáng)度，減少夜間有機(jī)物的消耗，有利于有機(jī)物的積累降溫程度過(guò)大，影響植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收，影響某些酶、色素等有機(jī)物的合成，進(jìn)而影響白天光合作用[解析]

(1)光合作用的光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供NADPH和ATP，ATP的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A—P～P～P。Ⅲ表示水，產(chǎn)生水的是有氧呼吸的第三階段，場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜，葡萄糖初步分解的階段是有氧呼吸的第一階段，場(chǎng)所是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(2)B點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)對(duì)于整個(gè)植株來(lái)說(shuō)，植物的光合作用等于呼吸作用，但該植株還有一些細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，葉肉細(xì)胞光合作用葡萄糖的生成速率大于呼吸作用葡萄糖的分解速率。如果該植物處于A點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，植株只能進(jìn)行呼吸作用，故圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有③⑤。(3)夜間適當(dāng)降溫，降低了夜間呼吸作用強(qiáng)度，減少夜間有機(jī)物的消耗，有利于有機(jī)物的積累，故夜間可以通過(guò)降低大棚溫度的方法提高蔬菜的產(chǎn)量；將夜間溫度降低到10℃以下，會(huì)影響植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收，影響某些酶、色素等有機(jī)物的合成，進(jìn)而影響白天光合作用。1．光合作用強(qiáng)度：植物在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)光合作用制造糖類(lèi)的數(shù)量。2．化能合成作用：利用體外環(huán)境中的某些無(wú)機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來(lái)制造有機(jī)物。3．光照強(qiáng)度直接影響光反應(yīng)速率，光反應(yīng)產(chǎn)物中NADPH與ATP的數(shù)量會(huì)影響暗反應(yīng)速率。4．溫度通過(guò)影響光合作用過(guò)程，特別是暗反應(yīng)中酶的催化效率，從而影響光合作用強(qiáng)度。5．CO2是暗反應(yīng)的原料，CO2的濃度直接影響暗反應(yīng)速率。6．水分是光合作用的原料之一，缺少時(shí)可使光合速率下降。1．用高速離心機(jī)打碎小球藻細(xì)胞，獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列敘述不正確的是(

)A．離體的葉綠體中能合成糖類(lèi)B．碳酸氫鈉所起的作用是提供二氧化碳C．燒杯中的液體改為氫氧化鈉會(huì)導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)無(wú)糖類(lèi)產(chǎn)生D．燈與錐形瓶之間的距離不影響光合作用的強(qiáng)度課堂檢測(cè)素養(yǎng)測(cè)評(píng)243題號(hào)15√D

[燈與錐形瓶之間的距離表示不同的光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度影響光合作用的強(qiáng)度。]243題號(hào)152．在大棚栽培蔬菜過(guò)程中，不能提高光合作用強(qiáng)度的措施是(

)A．適當(dāng)降低夜間溫度B．適時(shí)通風(fēng)透氣C．適時(shí)增施有機(jī)肥D．適當(dāng)提高光照強(qiáng)度√243題號(hào)15A

[光合作用在白天有光時(shí)才能進(jìn)行，適當(dāng)降低夜間溫度，不能提高光合作用強(qiáng)度，A符合題意。適時(shí)通風(fēng)透氣，能增大二氧化碳濃度，促進(jìn)光合作用暗反應(yīng)，B不符合題意。適時(shí)增施有機(jī)肥，有機(jī)肥被分解時(shí)產(chǎn)生二氧化碳，促進(jìn)光合作用；有機(jī)肥被分解時(shí)還產(chǎn)生含N、P的無(wú)機(jī)鹽，促進(jìn)光合作用，C不符合題意。適當(dāng)提高光照強(qiáng)度能提高光反應(yīng)，促進(jìn)光合作用，D不符合題意。]243題號(hào)153．下圖是以O(shè)為線索繪制的植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是(

)A．①過(guò)程需經(jīng)過(guò)CO2固定和C3還原階段B．②過(guò)程與丙酮酸轉(zhuǎn)化為CO2同時(shí)消耗[H]C．③過(guò)程需要葉綠素，但不需要酶參與D．④過(guò)程需要的[H]來(lái)自線粒體中的葡萄糖√243題號(hào)15A

[①過(guò)程需經(jīng)過(guò)CO2固定和C3還原階段，A正確；②過(guò)程是在水的參與下，經(jīng)過(guò)有氧呼吸第二階段產(chǎn)生CO2的過(guò)程，反應(yīng)物為丙酮酸和水，產(chǎn)物為CO2、[H]和少量能量，因此并不消耗[H]，B錯(cuò)誤；③過(guò)程為水的光解，該過(guò)程需要葉綠素吸收光能，且H＋、e－、NADP＋形成NADPH，需要酶催化，C錯(cuò)誤；④過(guò)程為O2還原產(chǎn)生水，其場(chǎng)所為線粒體內(nèi)膜，葡萄糖不能進(jìn)入線粒體即線粒體中不存在葡萄糖，D錯(cuò)誤。]243題號(hào)154．如圖是車(chē)前草在不同條件下的光合速率。據(jù)圖不能得出的結(jié)論是(

)A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度、CO2濃度以及植物種類(lèi)B．在CO2濃度為1000μL·L-1時(shí)，在一定的溫度范圍內(nèi)，光合速率隨外界溫度的升高而升高C．在30℃時(shí)，CO2濃度的改變對(duì)光合速率的影響大于10℃時(shí)D．在一定的范圍內(nèi)，CO2濃度升高可使光合速率升高243題號(hào)15√A

[據(jù)圖示可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度、CO2濃度，A錯(cuò)誤；在CO2濃度為1000μL·L-1時(shí)，在一定的溫度范圍內(nèi)，光合速率隨外界溫度的升高而升高，B正確；30℃時(shí)隨著CO