福建省廈門(mén)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

福建省廈門(mén)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.將《寒食》這首詩(shī)的前兩句寫(xiě)在田字格里。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.有同學(xué)在畢業(yè)之際寫(xiě)下內(nèi)心感言，請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。

zhǎ____眼間，六年的小學(xué)時(shí)光匆匆流逝。我從一個(gè)天真yòuzhì_______的小孩兒變成了一個(gè)朝氣péngbó_______的少年。回首這六年，授業(yè)恩師的諄諄教huì_____讓我懂得努力的意義，同窗好友的寬wèi_____和鼓勵(lì)讓我遠(yuǎn)離kǒngjù_______和憂(yōu)傷的qīnxí_______，曾經(jīng)讀過(guò)的那些書(shū)籍正以明mèi_____的姿態(tài)引領(lǐng)我奔向無(wú)限美好的未來(lái)。2）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在答題卡的田字格里，規(guī)范正確地寫(xiě)出詞語(yǔ)。

2021年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。是您，帶著我們趕走了rìkòu_____；是您，在天安門(mén)城樓上x(chóng)uāngào_____新中國(guó)的成立……這是不忘初心、wúsī_____奉獻(xiàn)的一百年，這是jīngtiāndòngdì_____、擁抱未來(lái)的一百年。我們少年要承續(xù)百年奮斗，載夢(mèng)前行，pǔxiě_________人生華章。3）.回顧學(xué)過(guò)的課文，完成下面各題。

（1）有意栽花花不發(fā)，________。

（2）讀書(shū)須用意，__________。

（3）今夜月明人盡望，____________。

（4）____________，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。

（5）路遙知馬力，_______。

（6）樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，_____。4）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

永州，一座美麗的城市，質(zhì)樸，yōujìng(

)。chéngbì(

)的湘江瀟水huìjí(

)于此，liút?ng(

)千年，kāngkǎi(

)地孕育著數(shù)百萬(wàn)人們。pāndēng(

)舜皇九嶷，居高臨下，領(lǐng)略山的渾厚；觀無(wú)錫碑林，訴說(shuō)摩崖石刻的雄奇。探女書(shū)園的shénmì(

)，聽(tīng)極具特色的祁劇，依舊如千年前那般dīyín(

)淺唱……5）.【詞語(yǔ)運(yùn)用】根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，補(bǔ)全填空。峽山印象濰水沖積的廣袤平原，一馬平川。正值初夏，岸綠水清，煙波浩渺。峽山水庫(kù)，宛若一道綠色的綢帶，輕拂在峽山的臂彎，萬(wàn)頃良田yùyùcōngcōng①___。鄭公祠、韓信壩就位于這濰水之畔。優(yōu)美的綠色生態(tài)鄉(xiāng)村和綿長(zhǎng)厚重的歷史余韻，讓這片土地散發(fā)著nóngyù②___的山鄉(xiāng)文化氣息。黃昏的jìngmì③___里，繚著溫暖的炊煙。落日西沉，河面染成一片金色，捕魚(yú)的船犁破平靜的水面。麥浪翻滾，空氣中散發(fā)出陣陣麥香。新修的平坦kuānkuò④___的馬路，wānyán⑤___著通向遠(yuǎn)方。旁邊的草地上，壯碩的大牛正在埋頭啃草，牧羊人趕著羊群歸來(lái)。霞光斜斜映射在村莊pìjìng⑥___的老屋上，爬滿(mǎn)qīngténg⑦_(dá)__的石墻上，開(kāi)遍野花的小路上，泛著紅色的guāngyùn⑧___。布谷輕快的身影掠過(guò)天際，留下了一串qīngcuì⑨___的余音xiǎngchèyúnxiāo⑩___……評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加橫線字讀音全部正確的一組是（

）A．遨游（áo）

璀燦（cuǐ）

擎著（qín）

粼粼（lín）B．肆虐（luè）

鐵鍬（qiāo）

礦產(chǎn)（kuàng）

威脅（xié）C．和藹（?i）

滿(mǎn)載（zài）

盤(pán)踞（jù）

拐杖（zhàng）D．麋鹿（mǐ）

潺潺（cán）

嗡嗡（wēng）

山脈（mài）2）.下列詞句與詩(shī)人搭配不正確的一項(xiàng)是（

）A．諸葛亮——鞠躬盡瘁，死而后已。B．毛澤東——當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。C．孟浩然——移舟泊煙渚，日暮客愁新。D．蘇軾——鍾期久已沒(méi)，世上無(wú)知音。3）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思完全相同的一組是（）A．全神貫注——腰纏萬(wàn)貫B．龐然大物——不以為然C．?dāng)蒯斀罔F——斬草除根D．居高臨下——身臨其境評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.郝副營(yíng)長(zhǎng)深情地說(shuō)：“趕明勝利了，我一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)。”（改為轉(zhuǎn)述句）

____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.成語(yǔ)對(duì)聯(lián)。

有些成語(yǔ)放在一起兩兩相對(duì)，渾然天成，恰是一副極妙的對(duì)聯(lián)，例如：萬(wàn)水千山——五湖四海。請(qǐng)你將下列成語(yǔ)用直線連成對(duì)聯(lián)。

愚公移山狐假虎威

狗仗人勢(shì)畫(huà)餅充饑

望梅止渴忠言逆耳

良藥苦口

精衛(wèi)填海2）.連線。

溫暖舒適的

呼吸

波濤

蒼白

洶涌澎湃的

漁夫

臉色

轟鳴

均勻平靜的

小屋

神情

怒吼

魁梧黧黑的

海浪

狂風(fēng)

激動(dòng)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)按一定的順序排列下面的詞語(yǔ)。

元宵節(jié)

除夕

重陽(yáng)節(jié)

清明節(jié)

春節(jié)

元旦

中秋節(jié)

_____________________________________________________________________________2）.根據(jù)課文內(nèi)容排序。

(

)七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。

(

)五壯士完成了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)后，英勇跳下懸崖。

(

)為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉決定繼續(xù)把敵人引上通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀這條絕路。

(

)為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。

(

)五位戰(zhàn)士在狼牙山頂峰奮勇殺敵。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《七律·長(zhǎng)征》中詩(shī)句“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”，既表達(dá)出紅軍戰(zhàn)士渡過(guò)金沙江后的喜悅，又表現(xiàn)出奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄，足見(jiàn)紅軍戰(zhàn)士神勇無(wú)比。(

)

2．同一篇文章，閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也會(huì)有所不同。(

)

3．結(jié)合相關(guān)的資料，我知道了《好的故事》表現(xiàn)出了作者對(duì)生活已經(jīng)失去了希望。(

)

4．《窮人》把故事安排在個(gè)風(fēng)雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于表現(xiàn)窮人生活的艱難，反襯出桑娜夫婦的善良以及他們內(nèi)心世界的富有。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀與鑒賞?！静牧弦弧浚?）___________，（2）___________。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（明·于謙《石灰吟》）【材料二】《石灰吟》全詩(shī)句句不離石灰，表面描寫(xiě)了石灰的燒制過(guò)程，實(shí)際上句句關(guān)照人的品格，都是在說(shuō)如何錘煉人的高尚品質(zhì)。“若等閑”寫(xiě)出了石灰的態(tài)度，不論是“千錘萬(wàn)擊”，還是“烈火焚燒”。都被看作是平常、輕松的事。同時(shí)這也是詩(shī)人的心聲：無(wú)論面對(duì)怎樣的嚴(yán)酷考驗(yàn)，都能從容自如，處之淡然。詩(shī)的后兩句中，“粉骨碎身”是“烈火焚燒”的必然結(jié)果，“渾不怕”與“若等閑”一脈相承?！耙羟灏自谌碎g”則是前三句的總結(jié)，既是石灰“千錘萬(wàn)鑿出深山”“烈火焚燒若等閑”“粉骨碎身渾不怕”的根本原因，也是詩(shī)人決不與世俗同流合污的誓言?！扒灏住币徽Z(yǔ)雙關(guān)，既指石灰潔白的本色，又指詩(shī)人自己高尚的情操。1．補(bǔ)充【材料一】中空白的詩(shī)句，爭(zhēng)取創(chuàng)作成書(shū)寫(xiě)作品。

2．先摘抄【材料二】中賞析《石灰吟）“清白”一詞的句子，再模仿【材料二】的方法賞析清代鄭燮寫(xiě)“竹石”一詩(shī)的真正意圖。

______________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在校園里，你有留心過(guò)其他的同學(xué)有亂丟垃或者不關(guān)水龍頭等現(xiàn)象嗎？或者，粗心的你自己就有這樣不小心的時(shí)刻呢？根據(jù)下面的要求寫(xiě)一篇文章，不少于450字。

寫(xiě)一份倡議書(shū)，對(duì)象就是你身邊的同學(xué)，針對(duì)校園中存在浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的不良現(xiàn)象，要寫(xiě)清存在的問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的原因，并提出倡議，要注意倡議書(shū)的格式。

題目：

評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。選文（一）《只有一個(gè)地球》節(jié)選①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。②人類(lèi)生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅?！劭茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。選文（二）氣候是指某個(gè)地區(qū)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)天氣的平均狀態(tài)。地球氣候溫和，適宜人類(lèi)居住，但人類(lèi)活動(dòng)也是引發(fā)氣候變化的重要原因之一。特別是工業(yè)革命以來(lái)，人類(lèi)在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)、城市化的過(guò)程中，排放了大量溫室氣體及其他人為污染物，對(duì)全球氣候造成了不良影響。例如，全球快速增溫導(dǎo)致冰川大量消融、海平面上升、發(fā)生洪澇災(zāi)害的頻率增加、南北半球的年降水量越來(lái)越極端。聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì)在第六次評(píng)估報(bào)告中指出，如果按照目前的狀況持續(xù)下去，21世紀(jì)末的夏季，北冰洋可能會(huì)變成無(wú)冰狀態(tài)。屆時(shí)對(duì)全球氣候的影響將更大。（有所改編）(1)讀選文（一）中畫(huà)橫線的句子，句子中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，讓我體會(huì)到______________。

(2)選文（一）（二）分別是圍繞關(guān)鍵句來(lái)寫(xiě)的，請(qǐng)把這兩個(gè)關(guān)鍵句在文中用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。

(3)選文（一）表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)？（

）A．地球的自然資源是有限的。B．人們隨意毀壞地球的自然資源。C．地球非常無(wú)私，向人類(lèi)貢獻(xiàn)了各種資源。D．我們要精心保護(hù)地球，不要隨意破壞。

(4)小宇想把選文（二）作為選文（一）觀點(diǎn)的補(bǔ)充材料，你認(rèn)為可以嗎？請(qǐng)聯(lián)系文本，說(shuō)說(shuō)理由，發(fā)表你的看法。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列句子中分別用了什么修辭手法，將序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)里。A．比喻B．?dāng)M人C．對(duì)偶D．借代E．排比F．引用（1）荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。_____

（2）風(fēng)是調(diào)皮的，把悠閑的云趕得滿(mǎn)天跑。_____

（3）一群淚痕滿(mǎn)面的“紅領(lǐng)巾”，相互攙扶著，踮著腳望著，望著……_____

（4）中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！盻____2）.給加點(diǎn)字選擇