四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁
四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁
四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁
四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).課本內(nèi)容回放。

(1)古詩文經(jīng)典已經(jīng)融入中華民族的血脈,成了我們的基因。談到春天,我們自然會想起“____________________________,萬紫千紅總是春?!薄扒Ю嵇L啼綠映紅,________________________”談到思鄉(xiāng),“_____________________,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的詩句就會蹦到我們嘴邊。___________________________,兩山排闥送青來”則讓我們想起了詩意的田園生活。

(2)70多年前,美軍入侵朝鮮,并將戰(zhàn)火燃向我國。“祖宗疆土,____________________,____________________”,為了保家衛(wèi)國,中國人民志愿軍赴期作戰(zhàn)。為了新中國,“捐軀赴國難,___________________”,志愿軍戰(zhàn)士傷亡50余萬人,最終取得了戰(zhàn)爭的勝利。

(3)方鼓琴而志在太山,蝕子期日:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!比绻拦那俣驹跅盍⑾L(fēng)、小雨等,錘子期會怎樣說呢?(發(fā)揮想象任選一種事物寫下來)伯牙鼓琴而志在_______________,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,__________________?!?).請回憶你所學(xué)的內(nèi)容,進(jìn)行作答。

(1)《少年閏土》選自魯迅的《____________》,描寫了“我”與閏土相處的過程,介紹了__________、海邊拾貝、__________和看跳魚兒這四件新鮮事。

(2)《好的故事》是作者在中看見的一個好的故事,這個故事__________、__________、__________,在其中作者看見了遠(yuǎn)方水鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景和許多美的人和美的事,表達(dá)了作者_(dá)_________。

(3)《我的伯父魯迅先生》是一篇紀(jì)念性文章,通過回憶伯父魯迅先生在生前給自己留下深刻印象的幾件事,來說明魯迅先生是一個__________,為自己__________、為別人__________的人,表達(dá)了作者對魯迅先生的無比__________之情。

(4)《有的人》中的“有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬”和魯迅《自嘲》中的“__________,__________”,都流露出魯迅一心為民、甘愿為民犧牲的精神。

(5)我們從古以來,就有__________的人,有__________的人,有__________的人,有__________的人……這就是中國的脊梁。(魯迅《中國人失掉自信力了嗎》)3).畢業(yè)了,同學(xué)依依惜別,但無需悲傷,你可以用王維《送元二使安西》中的詩句“____________,____________。”來表達(dá)離別之情;也可以用王觀《卜算子?送鮑浩然之浙東》下闋結(jié)尾中“____________,__________?!眮砑耐袑ν瑢W(xué)美好前程的祝愿。4).日積月累。

(1)晚上的庭院中,一輪明月掛在天際,清風(fēng)徐徐吹來,讓我想起《西江月?夜行黃沙道中》中的詩句___________,___________。

(2)來到黃河邊,目睹了黃河的雄偉氣勢,讓我想起《浪淘沙》中的詩句:____________,____________。5).仔細(xì)觀察下面的圖片,你能聯(lián)想到《小英雄雨來》的目錄里哪一章節(jié)的內(nèi)容?請小偵探快快破案吧,將序號填入括號里。

A.雨來這孩子

B.雨來被抓住了

C.河沿上響了幾槍

D.夜校

E.扁鼻子軍官

結(jié)合上面的這幾幅圖,你覺得雨來是一個

的孩子。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).小明寫演講稿時,想引用名人名言來說明自己的觀點(diǎn),卻怎么也想不起來。此時,他真切體會到

)A.聽君一席話,勝讀十年書。B.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。C.莫道君行早,更有早行人。D.有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。2).《魯濱遜漂流記》中流落荒島、頑強(qiáng)求生是發(fā)生在()身上的事情。A.愛麗絲B.魯濱遜C.湯姆?索亞D.尼爾斯3).下列詞語中沒有錯別字的一組是(

)A.愁緒

藤籮

船艄

苗圃B.猶如

膨脹

嶄新

截然C.鍛煉

嘶咬

踐踏

拜訪評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(仿照畫橫線部分的寫法寫一寫“激動”)

___________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配。

各色的

帽子

靜寂的

微笑

尖尖的

衣裳

會心的

草原2).連一連。

窮人告狀一聲(升)頭

窮人買米難熬

窮人的日子大家借光

窮人點(diǎn)蠟燭輸定了評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯亂的句子。(

)它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端,頂著幾個含苞欲放的花骨朵,就像幾個粉紅色的小餃子。(

)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了!2).將下列句子重新排列,寫上序號

________于是,冒出了一個個像尖塔似的腦袋。

________而且都戴著有黃色穗子的小帽子,它們就是筍。

________清明節(jié)過后,地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。

________這些裂縫不知什么時候漸漸擴(kuò)大了。

________筍在春天的懷抱里,迅速往上長。

________據(jù)農(nóng)民伯伯說,一個下春雨的夜晚,筍能長一尺多呢!評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。

1.倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期五部分組成。(

)

2.《青山不老》一文以“青山不老”為題,表達(dá)了作者希望守林老人健康長壽的心愿。(

)

3.《三黑和土地》這首詩再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。(

)

4.多了解一些傳統(tǒng)文化知識,對我們學(xué)習(xí)古詩詞很有幫助。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。聽蜀僧濬彈琴[唐]李白蜀僧抱綠綺①,西下峨眉峰。為我一揮手,如聽萬壑松??托南戳魉?,余響入霜鐘③。不覺碧山暮,秋云暗幾重。【注釋】①綠綺:古代名琴。②流水:借用“高山流水”典故。③霜鐘:《山海經(jīng)·中山經(jīng)》載,豐山有九鐘,霜降而鳴。(1)“為我一揮手,如聽萬壑松”中,“一揮手”描寫了________,“萬壑松”描寫了________。

(2)這首詩表現(xiàn)了詩人多樣的情感。下列不屬于詩人情感的一項是(

)A.遇到知音的感慨之情B.對故鄉(xiāng)的眷戀之情C.看到深秋景色的傷感之情D.對蜀僧高妙琴技的欽佩和仰慕之情評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

閱讀下面材料,然后按照所給題目作文。

愛是生活的蜜,越品越甜美;愛是你我的情,越久越芬芳。因為有愛,我們的生活更加甜美;因為有愛,我們的生活更加和諧;因為有愛,我們擁有足夠前行的力量……請以“愛”為題目,寫一篇400字左右的文章。

要求:

①敘事要具體,情感要真摯。

②習(xí)作中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名

③書寫要工整漂亮。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀兒童、青少年近視防控材料一:某市兒童、青少年視力調(diào)查統(tǒng)計表人

群學(xué)齡前兒童小學(xué)生初中生高中生近視率14.3%35.6%71.1%80.5%材料二:近視發(fā)生的原因包括遺傳因素和環(huán)境因素。青少年患近視大多數(shù)是由環(huán)境因素引起的,即用眼過度和用眼習(xí)慣不良。用眼過度是青少年近視發(fā)病率上升的主要因素,每天學(xué)習(xí)時間長、睡眠時間短,課外作業(yè)多、課外活動時間少,看電視和玩電腦游戲等都加重了眼睛的負(fù)擔(dān)。尤其在寒暑假期間,由于沒有父母的管束,有些孩子就毫無節(jié)制地看電視、玩電腦,使得寒暑假成為近視的高發(fā)時期。不良的用眼習(xí)慣包括用眼過近,在動蕩的車廂內(nèi)閱讀,邊走邊讀,在陽光直射或昏暗的燈光下閱讀,躺在床上閱讀等,這些都會誘發(fā)近視。材料三:近視的防治重在預(yù)防。預(yù)防的方法有很多:在生活中看書寫字時姿勢要端正,光線要充足。坐車行走的時候不要看書,不要躺著看書。讀書一小時要遠(yuǎn)眺十分鐘或到戶外走動,調(diào)節(jié)眼部肌肉。課間十分鐘堅持做眼保健操,通過按摩眼睛四周的穴位,以增強(qiáng)眼部的血液循環(huán),改善視神經(jīng)萎縮,達(dá)到解除眼疲勞的目的。勞逸結(jié)合,睡眠充足,控制看電視和上網(wǎng)的時間,避免眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。在飲食方面應(yīng)盡量少吃甜食,多吃富含維生素的食品。如果患了近視,應(yīng)定期檢查,聽從醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。1.閱讀并分析材料一中的調(diào)查統(tǒng)計表,你可以得出哪些結(jié)論?請寫兩點(diǎn)。

__________________________________

2.下列說法與材料二、材料三內(nèi)容不符的一項是(

)A.寒暑假是青少年近視的高發(fā)時期。B.青少年患近視主要是遺傳因素導(dǎo)致。C.堅持做眼保健操可以緩解眼睛疲勞。D.患了近視后,定期檢查,聽從醫(yī)師的指導(dǎo),有利于逐步矯正視力或防止近視度加深。3.材料一、二、三的順序能不能顛倒?為什么?

__________________________________

4.讀了材料二、三,你想要跟班上近視或可能會近視的同學(xué)提些什么建議呢?把它寫下來。

(不少于三點(diǎn))

_______________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).查字典(見下圖)給加點(diǎn)字選擇正確的意思,將序號填入括號內(nèi)。貫guàn①連貫,穿通(連—穿):學(xué)~中西|一直~串下去|融會~通。[貫徹]使全部實(shí)現(xiàn):~執(zhí)行|~黨的政策。[一貫]向來如此,始終一致:艱苦樸素是他的~作風(fēng)。②(精神、精力)集中。③舊時把方孔錢穿在繩子上,每一千個叫一貫。④原籍,出生地:籍~。

(1)經(jīng)過建設(shè)者的不懈努力,世界上海拔最高的風(fēng)火山隧道終于全線貫通了。(

)

(2)胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。(

)

(3)他們來自五湖四海,籍貫、年齡、職業(yè)都不同,但此刻卻緊緊團(tuán)結(jié)在一起。(

)

(4)雄偉的大橋像一條銀色的腰帶,橫貫在寬闊的江面上,氣勢非凡。(

)2).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,填序號

益:a.好處;b.增加;

c.更加;

d.有益的

(1)經(jīng)過一番談話,我覺得受益匪淺。(

)

(2)我們要保護(hù)益蟲。(

)

(3)人與山的關(guān)系日益密切。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論