第16章第4節(jié)《變阻器》 教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年學(xué)年人教版物理 九年級全一冊

第16章第4節(jié)《變阻器》教學(xué)設(shè)計20242025學(xué)年學(xué)年人教版物理九年級全一冊本節(jié)課的設(shè)計意圖是讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)和觀察，了解變阻器的工作原理和作用，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)思維。教學(xué)目標(biāo)：1.知道變阻器的構(gòu)造、作用和原理；2.能夠通過實(shí)驗(yàn)觀察到變阻器對電路中電流和電壓的影響；3.能夠運(yùn)用變阻器解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：1.變阻器的構(gòu)造和作用；2.變阻器原理的理解；3.變阻器在實(shí)際問題中的應(yīng)用。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.變阻器；2.電路圖；3.導(dǎo)線；4.電流表；5.電壓表；6.實(shí)驗(yàn)臺?；顒舆^程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.通過生活中的實(shí)例，如調(diào)光臺燈、電子琴的音量調(diào)節(jié)等，引導(dǎo)學(xué)生思考這些設(shè)備中都有一個共同的部分，那就是變阻器。2.提出問題：什么是變阻器？它有什么作用？二、探究變阻器的構(gòu)造和作用（15分鐘）1.分組實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察變阻器的構(gòu)造，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)變阻器由一個電阻體和一個滑片組成。2.再次提出問題：滑片的位置變化會對電路中的電流和電壓產(chǎn)生什么影響？3.學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)觀察和記錄滑片位置變化時電路中的電流和電壓的變化。三、講解變阻器的原理（15分鐘）1.通過電路圖和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，講解變阻器的工作原理，即滑片移動改變連入電路的電阻絲的長度，從而改變連入電路的電阻，改變電路中的電流。2.強(qiáng)調(diào)變阻器在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如電子設(shè)備的音量調(diào)節(jié)、燈光的亮度調(diào)節(jié)等。四、解決實(shí)際問題（15分鐘）1.提出問題：如何利用變阻器控制一個小燈泡的亮度？2.學(xué)生分組討論并設(shè)計實(shí)驗(yàn)，利用變阻器控制小燈泡的亮度。3.每組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果?；顒又仉y點(diǎn)：1.變阻器的構(gòu)造和作用；2.變阻器原理的理解；3.變阻器在實(shí)際問題中的應(yīng)用。課后反思及拓展延伸：1.學(xué)生對變阻器的構(gòu)造和作用有了基本的了解，但還需加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用的訓(xùn)練；2.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中能夠觀察到滑片位置變化對電路中電流和電壓的影響，但對變阻器原理的理解還有待提高；3.應(yīng)加強(qiáng)課后拓展，讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)更多的變阻器應(yīng)用實(shí)例，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。整體教學(xué)活動設(shè)計緊湊，教學(xué)目標(biāo)明確，但還需在課后加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和科學(xué)思維的培養(yǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、變阻器的構(gòu)造和作用變阻器的構(gòu)造和作用是學(xué)生理解變阻器原理的基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，我通過實(shí)物展示和電路圖的配合，幫助學(xué)生直觀地理解變阻器的構(gòu)造。我詳細(xì)解釋了變阻器由一個電阻體和一個滑片組成，并通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生親手操作，觀察滑片位置變化對電路中電流和電壓的影響。二、變阻器原理的理解變阻器的原理是教學(xué)中的一個難點(diǎn)。為了幫助學(xué)生理解，我以生活中的實(shí)例為切入點(diǎn)，讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)觀察和記錄滑片位置變化時電路中的電流和電壓的變化。通過這種方式，學(xué)生能夠更加直觀地理解變阻器的工作原理，即滑片移動改變連入電路的電阻絲的長度，從而改變連入電路的電阻，改變電路中的電流。三、變阻器在實(shí)際問題中的應(yīng)用變阻器在實(shí)際問題中的應(yīng)用是學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的關(guān)鍵。在教學(xué)過程中，我設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分組討論并設(shè)計實(shí)驗(yàn)，利用變阻器控制一個小燈泡的亮度。通過這個實(shí)驗(yàn)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際問題，提高他們的實(shí)踐操作能力和解決問題的能力。在課后反思中，我認(rèn)為學(xué)生對變阻器的構(gòu)造和作用有了基本的了解，但還需加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用的訓(xùn)練。在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生能夠觀察到滑片位置變化對電路中電流和電壓的影響，但對變阻器原理的理解還有待提高。因此，我計劃在課后加強(qiáng)課后拓展，讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)更多的變阻器應(yīng)用實(shí)例，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)?？偟膩碚f，我認(rèn)為在教學(xué)過程中，重點(diǎn)關(guān)注變阻器的構(gòu)造和作用、變阻器原理的理解