2024高中物理第二章恒定電流課時20簡單的邏輯電路訓(xùn)練含解析新人教版選修3-1_第1頁
2024高中物理第二章恒定電流課時20簡單的邏輯電路訓(xùn)練含解析新人教版選修3-1_第2頁
2024高中物理第二章恒定電流課時20簡單的邏輯電路訓(xùn)練含解析新人教版選修3-1_第3頁
2024高中物理第二章恒定電流課時20簡單的邏輯電路訓(xùn)練含解析新人教版選修3-1_第4頁
2024高中物理第二章恒定電流課時20簡單的邏輯電路訓(xùn)練含解析新人教版選修3-1_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE5簡潔的邏輯電路eq\o(\s\up7(限時:45分鐘總分:100分),\s\do5())一、單項選擇題(每小題7分,共42分)1.現(xiàn)代數(shù)字電路的基本單元是邏輯電路,邏輯電路中最基本的電路是門電路.如圖所示,兩個開關(guān)A、B串聯(lián)起來限制同一燈泡L.在這個事務(wù)中,A、B閉合是條件,電燈亮是結(jié)果.實現(xiàn)這種邏輯關(guān)系的門電路應(yīng)當(dāng)稱為(B)A.“或”門電路B.“與”門電路C.“非”門電路D.以上推斷均不正確解析:只有A與B同時閉合時,燈L才會亮,像這樣一個事務(wù)的幾個條件都滿意后,該事務(wù)才能發(fā)生,這種關(guān)系叫做“與”邏輯關(guān)系,實現(xiàn)這種邏輯關(guān)系的門電路是“與”門電路.選項B正確.2.門電路的信號有兩種狀態(tài):一是高電位狀態(tài),用“1”表示;另一種是低電位狀態(tài),用“0”表示.關(guān)于這里的“1”和“0”,下列說法正確的是(C)A.“1”表示電壓為1V,“0”表示電壓為0VB.“1”表示電壓大于或等于1V,“0”表示電壓肯定為0VC.“1”和“0”是邏輯關(guān)系的兩種可能的取值,不表示詳細(xì)的數(shù)字D.“1”表示該點與電源的正極相連,“0”表示該點與電源的負(fù)極相連解析:依據(jù)以上分析,數(shù)字信號只有兩種狀態(tài):“有”和“沒有”.門電路的信號狀態(tài)“1”是高電位狀態(tài),代表電路的導(dǎo)通狀態(tài),如二極管加正向電壓,處于導(dǎo)通狀態(tài);“0”是低電位狀態(tài),代表電路的斷開狀態(tài),如二極管加反向電壓,處于截止?fàn)顟B(tài).3.如圖所示由門電路組成的電路,輸出端為“1”,指示燈L亮,輸出端為“0”,指示燈L不亮,現(xiàn)要使燈L亮,則A、B兩輸入端分別是(B)A.“1”“1”B.“0”“0”C.“1”“0”D.“0”“1”解析:要使燈L亮,“非”門的輸出應(yīng)當(dāng)為“1”,故“非”門的輸入為“0”,故“或”門的兩個輸入端都應(yīng)當(dāng)為“0”.4.在登錄你的電子信箱(或“QQ”)的過程中,要有兩個條件,一個用戶名,一個是與用戶名對應(yīng)的密碼,要完成這個事務(wù)(登錄勝利),它們體現(xiàn)的邏輯關(guān)系為(A)A.“與”關(guān)系B.“或”關(guān)系C.“非”關(guān)系D.不存在邏輯關(guān)系5.在車門報警電路中,兩個按鈕開關(guān)分別裝在汽車的兩扇門上,只要有開關(guān)處于斷開狀態(tài),報警燈就發(fā)光,能實現(xiàn)此功能的電路是(D)解析:實現(xiàn)車門報警的電路應(yīng)當(dāng)是“或”門電路,而A、B是“與”門電路,A、B錯誤;C、D圖是“或”門電路,但C中,S1、S2均斷開時,燈泡不亮,不能起到報警作用,D正確.6.一個門電路的兩個輸入端A、B與輸出端Y的波形如圖所示,則可知該門電路是(C)A.“與”門 B.“或”門C.“與非”門 D.“或非”門解析:由圖象可知,當(dāng)A、B均有輸入時,輸出與其相反,當(dāng)有一端無輸入時,有輸出,故為“與非”門,C正確,A、B、D均錯誤.二、多項選擇題(每小題8分,共24分)7.在基本邏輯電路中,何種邏輯門當(dāng)全部輸入均為0時,輸出不是1(AB)A.“與”門電路B.“或”門電路C.“非”門電路D.都不行能解析:依據(jù)“與”門電路和“或”門電路的真值表,可知A、B兩選項正確,C、D兩選項不正確.8.如圖所示為由二極管構(gòu)成的邏輯電路,A、B為輸入端,Y為輸出端,高電位用真值“1”表示,低電位用真值“0”表示,則(AD)A.A=0,B=0時Y=0B.A=1,B=0時Y=1C.A=0,B=1時Y=1D.A=1,B=1時Y=1解析:圖中A和B為輸入端,Y為輸出端,當(dāng)其中有一個輸入端為低電位(0)時,例如B輸入端,則二極管D2導(dǎo)通,使輸出端Y為低電位,記為“0”;假如B輸入端為高電位,A輸入端為低電位,則二極管D1導(dǎo)通,所以輸出端Y為低電位,記為“0”;當(dāng)A和B輸入端都為低電位時,二極管D1、D2都導(dǎo)通,輸出端Y仍為低電位,只有當(dāng)A和B輸入端均為高電位時,二極管截止,輸出端才為高電位,記為“1”.即A和B輸入端均為“1”時,輸出端才為“1”,此電路為“與”邏輯電路.又稱二極管“與門”電路.9.如圖所示為一個簡潔的報警器電路圖,下列說法錯誤的是(ABC)A.S1、S2都合上時報警器發(fā)聲B.S1斷開、S2合上時報警器發(fā)聲C.S1、S2都斷開時報警器發(fā)聲D.S1閉合、S2斷開時報警器發(fā)聲解析:題目中給出了“與”門的符號,表示為“與”門電路,那么只有輸入端均為“1”時,報警器才發(fā)聲.在電路的輸入端標(biāo)上字母A、B,如圖所示,當(dāng)S1閉合時,A接+5V,為高電勢,即A輸入為“1”,當(dāng)S1斷開時,R1無電流通過,A點電勢為0V,輸入為“0”;同理,S2斷開,R2無電流,B點電勢為+5V,為高電勢,B輸入“1”,S2閉合,B輸入為“0”,由此可看出,只有A、B輸入均是“1”時,輸出才是“1”,這樣,S1應(yīng)閉合,S2應(yīng)斷開,報警器才會響.所以D正確,A、B、C錯誤.三、非選擇題(共34分)10.(16分)在舉重競賽中,有甲、乙、丙三名裁判,其中甲為主裁判,乙、丙為副裁判,當(dāng)主裁判和一名以上(包括一名)副裁判認(rèn)為運動員上舉合格后,才可發(fā)出合格信號,試列出真值表.答案:推斷三個裁判之間的邏輯關(guān)系是解題的關(guān)鍵,乙和丙有“或”關(guān)系,甲和乙、甲和丙有“與”關(guān)系.設(shè)甲、乙、丙三名裁判的裁判看法為邏輯變量A、B、C,裁判結(jié)果為Y,并且對于A、B、C設(shè):上舉合格為邏輯“1”,不合格為邏輯“0”,對于Y設(shè):上舉合格為邏輯“1”,不合格為邏輯“0”.依據(jù)題意綜合上述假設(shè)列出真值表如下表所示:ABCY0000001001100100111110001101101111.(18分)火警自動報警器用“非門”、電位器、熱敏電阻、蜂鳴器和電池等按圖連接,調(diào)整電位器使蜂鳴器正好不報警,然后用火焰靠近熱敏電阻,蜂鳴器就會發(fā)出報警信號.在不報警時,P為低電位記“0”,報警時,P為高電位記“1”.試問:(1)報警時,A點電位為高電位“1”還是低電位“0”?(2)當(dāng)用火焰靠近熱敏電阻時,熱敏電阻的阻值是增大還是減?。看鸢福?1)報警時,P點為高電位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論