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文檔簡(jiǎn)介
第08講不等式及不等式組
1.結(jié)合具體問(wèn)題,了解不等式的意義
2.探索不等式的基本性質(zhì)
3.能解數(shù)字系數(shù)的一元一次不等式,并能在數(shù)軸上表示出解集
4.會(huì)用數(shù)軸確定由兩個(gè)一元一次不等式組成的不等式組解集
5.能根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次不等式,解決簡(jiǎn)單問(wèn)題
★簡(jiǎn)單;★★易錯(cuò);★★★中等;★★★★難;★★★★★壓軸
考點(diǎn)1:不等式及其性質(zhì).....................................................................................................................2
考點(diǎn)2:一元一次不等式解法及其解集表示.....................................................................................4
考點(diǎn)3:一元一次不等式組解法及解集表示.....................................................................................6
考點(diǎn)4:一元一次不等式的實(shí)際應(yīng)用.................................................................................................9
課堂總結(jié):思維導(dǎo)圖..........................................................................................................................14
分層訓(xùn)練:課堂知識(shí)鞏固..................................................................................................................14
第1頁(yè)共19頁(yè).
考點(diǎn)1:不等式及其性質(zhì)
①不等式及其相關(guān)概念:
(1)不等式:用不等號(hào)(>,≥,<,≤或≠)表示不等關(guān)系的式子.
(2)不等式的解:使不等式成立的未知數(shù)的值.
(3)不等式的解集:使不等式成立的未知數(shù)的取值范圍.
②不等式的性質(zhì):
性質(zhì)1:若a>b,則a±c>b±c;
ab
性質(zhì)2:若a>b,c>0,則ac>bc,>;
cc
ab
性質(zhì)3:若a>b,c<0,則ac<bc,<.
cc
【例題精析1】{不等式的定義★}下列各式:①1x:②4x50;③x3;④x2x10,不等
式有()個(gè).
A.1B.2C.3D.4
【例題精析2】{不等式的性質(zhì)★}若ab,則()
A.a(chǎn)2b2B.a(chǎn)|m|b|m|C.a(chǎn)c2?bc2D.a(chǎn)c2bc2
【例題精析3】{不等式的性質(zhì)★}已知實(shí)數(shù)x,y滿足xy3,且x3,y?1,則xy的取值范
圍.
第2頁(yè)共19頁(yè).
【對(duì)點(diǎn)精練1】{不等式的定義★}現(xiàn)有以下數(shù)學(xué)表達(dá)式:①30;②4x3y0;③x3;
④x2xyy2;⑤x5;⑥x2y3.其中不等式有()
A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.1個(gè)
【對(duì)點(diǎn)精練2】{不等式的性質(zhì)★}P、Q、R、S四人去公園玩蹺蹺板,由下面的示意圖,判斷這四
人的輕重正確的是()
A.RSPQB.QSPRC.SPRQD.SPQR
【對(duì)點(diǎn)精練3】{不等式的性質(zhì)★}根據(jù)不等式的性質(zhì),下列變形正確的是()
A.由ab得ac2bc2B.由ac2bc2得ab
1
C.由a2得a2D.由2x1x得x1
2
【對(duì)點(diǎn)精練4】{不等式的性質(zhì)★}已知xy3,且x1,y?0,若mxy,則m的取值范圍是.
【對(duì)點(diǎn)精練5】{不等式的性質(zhì)★}已知實(shí)數(shù)a,b,c,滿足ab8,ca10.若a?2b,則abc
的最大值為.
【對(duì)點(diǎn)精練6】{不等式的性質(zhì)★}已知實(shí)數(shù)x、y滿足2x3y4,且x1,y?2,設(shè)kxy,則
k的取值范圍是.
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典1】(2021?臨沂)已知ab,下列結(jié)論:①a2ab;②a2b2;③若b0,則ab2b;
11
④若b0,則,其中正確的個(gè)數(shù)是()
ab
A.1B.2C.3D.4
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典2】(2019?濟(jì)南)實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,下列關(guān)系式不成立的是(
)
A.a(chǎn)5b5B.6a6bC.a(chǎn)bD.a(chǎn)b0
第3頁(yè)共19頁(yè).
a1b23c
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典3】(2021?內(nèi)江)已知非負(fù)實(shí)數(shù)a,b,c滿足,設(shè)Sa2b3c的最大
234
n
值為m,最小值為n,則的值為.
m
考點(diǎn)2:一元一次不等式解法及其解集表示
①一元一次不等式定義:
用不等號(hào)連接,含有一個(gè)未知數(shù),并且含有未知數(shù)項(xiàng)的次數(shù)都是1的,左右兩邊為整式的式子叫做一
元一次不等式.
②解法:
(1)步驟:去分母;去括號(hào);移項(xiàng);合并同類項(xiàng);系數(shù)化為1.
(2)解集在數(shù)軸上表示:
x≥ax>ax≤ax<a
第4頁(yè)共19頁(yè).
1
【例題精析1】{解不等式★}已知a、b為常數(shù),若axb0的解集是x,則bxa0的解集是(
3
)
A.x3B.x3C.x3D.x3
xa
【例題精析2】{不等式的解集★★}關(guān)于x的不等式組有解,則a的值不可能是()
x?1
1
A.0B.1C.D.1
2
xa
【例題精析3】{不等式的解集★★}已知不等式組的整數(shù)解有三個(gè),則a的取值范圍是()
x5
A.1a?2B.2?a3C.1a2D.1?a2
【例題精析4】{不等式的解集★}滿足3x?1的數(shù)在數(shù)軸上表示為()
A.B.
C.D.
【例題精析5】{一元一次不等式的定義★}若(m2)x2m115是關(guān)于x的一元一次不等式,則m的
值為.
x?5
【對(duì)點(diǎn)精練1】{不等式的解集★★}關(guān)于x的不等式組無(wú)解,則a的取值范圍是()
xa
A.a(chǎn)?5B.a(chǎn)?5C.a(chǎn)5D.a(chǎn)5
【對(duì)點(diǎn)精練2】{不等式的解集★}不等式x1?2x1的解集在數(shù)軸上表示正確的是()
A.B.
C.D.
【對(duì)點(diǎn)精練3】{一元一次不等式的定義★}已知(m2)x|m|130是關(guān)于x的一元一次不等式,則m的
值為.
第5頁(yè)共19頁(yè).
【對(duì)點(diǎn)精練4】{不等式的解集★}不等式x4?2的解集為.
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典1】(2021?深圳)不等式x12的解集在數(shù)軸上表示為()
A.B.
C.D.
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典2】(2020?天水)若關(guān)于x的不等式3xa?2只有2個(gè)正整數(shù)解,則a的取值范圍為()
A.7a4B.7?a?4C.7?a4D.7a?4
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典3】(2021?眉山)若關(guān)于x的不等式xm1只有3個(gè)正整數(shù)解,則m的取值范圍是.
考點(diǎn)3:一元一次不等式組解法及解集表示
①定義
由幾個(gè)含有同一個(gè)未知數(shù)的一元一次不等式合在一起,就組成一個(gè)一元一次不等式組.
②解法
先分別求出各個(gè)不等式的解集,再求出各個(gè)解集的公共部分
第6頁(yè)共19頁(yè).
【例題精析1】{不等式的定義★}下列不等式組:
x2x0x10x302
①;②;③;④;⑤x1x,其中是一元一次不等式組的個(gè)數(shù)
3()
x3x24y40x7x24
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
x1m1
【例題精析2】{不等式組的解集★★}在關(guān)于x的不等式組恰好有3個(gè)整數(shù)解,那么m的
22x3
取值范圍是.
3x?4x1
【例題精析3】{不等式組的解集★★}若關(guān)于x的不等式組,恰有2個(gè)整數(shù)解,則a的取值
xa0
范圍為.
【例題精析4】{解不等式組★}解下列不等式組并在數(shù)軸上表示它們的解.
3x12(x1)
2x?3
(1);(2)x3.
3(x1)x9?1
2
第7頁(yè)共19頁(yè).
4x160
【對(duì)點(diǎn)精練1】{不等式組的解集★★}求不等式組的非負(fù)整數(shù)解.
3x6?0
3xa2(x2)
【對(duì)點(diǎn)精練2】{不等式組的解集★★}已知不等式不等式組15的整數(shù)解有3個(gè),則a的
xx2
33
取值范圍為.
2
xx1
【對(duì)點(diǎn)精練3】{不等式組的解集★★}若關(guān)于x的一元一次不等式組3恰有3個(gè)整數(shù)解,則a
4x1?a
的取值范圍是.
2(x1)?3x
【對(duì)點(diǎn)精練4】{解不等式組★}解不等式組:3x14x1.
1
23
3x2?x6
【對(duì)點(diǎn)精練5】{解不等式組★}解不等式組5x1,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
2x
2
x64x3
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典1】(2021?日照)若不等式組的解集是x3,則m的取值范圍是()
xm
A.m3B.m?3C.m?3D.m3
2x1?x
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典2】(2021?濰坊)不等式組113x1的解集在數(shù)軸上表示正確的是()
x
3412
A.B.
C.D.
第8頁(yè)共19頁(yè).
2x3?1
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典3】(2021?呼和浩特)已知關(guān)于x的不等式組xa1無(wú)實(shí)數(shù)解,則a的取值范圍是(
1?
42
)
55
A.a(chǎn)?B.a(chǎn)?2C.a(chǎn)D.a(chǎn)2
22
4(x1)3x2
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典4】(2021?寧夏)解不等式組:1x1x.
?1
23
考點(diǎn)4:一元一次不等式的實(shí)際應(yīng)用
(1)一般步驟
審題;設(shè)未知數(shù);找出不等式關(guān)系;列不等式;解不等式;驗(yàn)檢是否有意義.
(2)應(yīng)用不等式解決問(wèn)題的情況
a.關(guān)鍵詞:含有“至少(≥)”、“最多(≤)”、“不低于(≥)”、“不高于(≤)”、“不大(?。┯凇薄ⅰ俺^(guò)
(>)”、“不足(<)”等;
b.隱含不等關(guān)系:如“更省錢”、“更劃算”等方案決策問(wèn)題,一般還需根據(jù)整數(shù)解,得出最佳方案
第9頁(yè)共19頁(yè).
【例題精析1】{不等式的應(yīng)用★★}據(jù)了解,受國(guó)慶節(jié)期間火爆上映的六部影片的影響,而其相關(guān)著
作也受到廣大書迷朋友的追捧.已知某網(wǎng)上書店《長(zhǎng)津湖》的銷售單價(jià)與《我和我的父輩》相同,《鐵
道英雄》的銷售單價(jià)是《五個(gè)撲水的少年》單價(jià)的3倍,《長(zhǎng)津湖》與《五個(gè)撲水的少年》的單價(jià)和大
于50元且不超過(guò)60元;若自電影上映以來(lái),《長(zhǎng)津湖》與《五個(gè)撲水的少年》的日銷售量相同,《我
和我的父輩》的日銷售量為《鐵道英雄》日銷售量的3倍,《長(zhǎng)津湖》與《鐵道英雄》的日銷售量和為
2
450本,且《長(zhǎng)津湖》的日銷售量不低于《鐵道英雄》的日銷售量的且小于230本,《長(zhǎng)津湖》與《鐵
3
道英雄》的日銷售額之和比《我和我的父輩》、《五個(gè)撲水的少年》的日銷售額之和多2205元,則當(dāng)《長(zhǎng)
津湖》、《鐵道英雄》這兩部小說(shuō)日銷售額之和最多時(shí),《長(zhǎng)津湖》的單價(jià)為元.
【例題精析2】{不等式的應(yīng)用★★}小明同學(xué)所在班級(jí)舉行了生態(tài)文明知識(shí)小競(jìng)賽,試卷一共有25道
題.評(píng)分辦法是答對(duì)一題記4分,不答記0分,答錯(cuò)一道扣2分,小明有3道題沒(méi)答,但成績(jī)超過(guò)60
分,則小明至少答對(duì)了道題.
【例題精析3】{不等式的應(yīng)用★★}為了加強(qiáng)學(xué)生的交通意識(shí),保證學(xué)生的交通安全,某附中和交警
大隊(duì)聯(lián)合舉行了“交通志愿者”活動(dòng),選派部分同學(xué)和家長(zhǎng)志愿者到學(xué)校東門和南門的若干個(gè)交通路口協(xié)
助警察維持交通秩序,若每個(gè)路口安排4人,那么每個(gè)路口安排完后還剩下18人,若每個(gè)路口安排6
人,那么每個(gè)路口安排完后還剩下人數(shù)不足4人,若每個(gè)路口安排7人,只有最后一個(gè)路口不足7人,
則這個(gè)中學(xué)一共選派的同學(xué)和家長(zhǎng)志愿者的總?cè)藬?shù)為人.
【例題精析4】{不等式的應(yīng)用★★}方方駕駛汽車勻速地從甲地去乙地,設(shè)小汽車的行駛時(shí)間為t(單
位:小時(shí)),行駛速度為v(單位:千米/小時(shí)).且全程速度限定為不超過(guò)120千米/小時(shí).若他以80
千米/小時(shí)的平均速度行駛,則需6小時(shí)到達(dá)目的地,若方方必須要在5小時(shí)內(nèi)(包括5小時(shí))到達(dá)乙
地,那么行駛的平均速度v的范圍是.
【例題精析5】{不等式的應(yīng)用★★}為支持貧困山區(qū)的希望工程,某學(xué)校組織學(xué)生準(zhǔn)備了1710個(gè)筆記
本,664支鋼筆及若干副三角板.學(xué)生們將這些學(xué)習(xí)用品分成了甲、乙、丙三類包裹進(jìn)行郵寄,一個(gè)甲
類包裹里有10個(gè)筆記本、8支鋼筆和6副三角板,一個(gè)乙類包裹里有15個(gè)筆記本、2支鋼筆和7副三
角板,一個(gè)丙類包裹里有20本筆記本、8支鋼筆和10副三角板.已知甲、乙、丙三類包裹都為正整數(shù),
并且甲類包裹的數(shù)量大于31個(gè),丙類包裹的數(shù)量大于33個(gè),那么所有包裹里三角板的總數(shù)為副.
【例題精析6】{不等式的應(yīng)用★★}(2021?黑龍江)“中國(guó)人的飯碗必須牢牢掌握在咱們自己手中”.為
擴(kuò)大糧食生產(chǎn)規(guī)模,某糧食生產(chǎn)基地計(jì)劃投入一筆資金購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種農(nóng)機(jī)具.已知購(gòu)進(jìn)2件甲種農(nóng)
第10頁(yè)共19頁(yè).
機(jī)具和1件乙種農(nóng)機(jī)具共需3.5萬(wàn)元,購(gòu)進(jìn)1件甲種農(nóng)機(jī)具和3件乙種農(nóng)機(jī)具共需3萬(wàn)元.
(1)求購(gòu)進(jìn)1件甲種農(nóng)機(jī)具和1件乙種農(nóng)機(jī)具各需多少萬(wàn)元?
(2)若該糧食生產(chǎn)基地計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩農(nóng)機(jī)具共10件,且投入資金不少于9.8萬(wàn)元又不超過(guò)12萬(wàn)元,
設(shè)購(gòu)進(jìn)甲種農(nóng)機(jī)具m件,則有哪幾種購(gòu)買方案?哪種購(gòu)買方案需要的資金最少,最少資金是多少?
(3)在(2)的方案下,由于國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)扶持力度加大,每件甲種農(nóng)機(jī)具降價(jià)0.7萬(wàn)元,每件乙種農(nóng)機(jī)
具降價(jià)0.2萬(wàn)元,該糧食生產(chǎn)基地計(jì)劃將節(jié)省的資金全部用于再次購(gòu)買甲、乙兩種農(nóng)機(jī)具(可以只購(gòu)買一種)
請(qǐng)直接寫出再次購(gòu)買農(nóng)機(jī)具的方案有哪幾種?
【例題精析7】{不等式的應(yīng)用★★}(2020?邵陽(yáng))2020年5月,全國(guó)“兩會(huì)”召開以后,應(yīng)勢(shì)復(fù)蘇的“地
攤經(jīng)濟(jì)”帶來(lái)了市場(chǎng)新活力,小丹準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)A、B兩種類型的便攜式風(fēng)扇到地?cái)傄粭l街出售.已知2臺(tái)
A型風(fēng)扇和5臺(tái)B型風(fēng)扇進(jìn)價(jià)共100元,3臺(tái)A型風(fēng)扇和2臺(tái)B型風(fēng)扇進(jìn)價(jià)共62元.
(1)求A型風(fēng)扇、B型風(fēng)扇進(jìn)貨的單價(jià)各是多少元?
(2)小丹準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)這兩種風(fēng)扇共100臺(tái),根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),A型風(fēng)扇銷售情況比B型風(fēng)扇好,小丹準(zhǔn)備
多購(gòu)進(jìn)A型風(fēng)扇,但數(shù)量不超過(guò)B型風(fēng)扇數(shù)量的3倍,購(gòu)進(jìn)A、B兩種風(fēng)扇的總金額不超過(guò)1170元.根據(jù)
以上信息,小丹共有哪些進(jìn)貨方案?
【對(duì)點(diǎn)精練1】{不等式的應(yīng)用★★}為響應(yīng)《青島市“互聯(lián)網(wǎng)全民義務(wù)植樹”倡議書》的號(hào)召,某校學(xué)
生會(huì)組織七年級(jí)和八年級(jí)共60名同學(xué)參加植樹活動(dòng),七年級(jí)學(xué)生平均每人植3棵樹,八年級(jí)學(xué)生平均
每人植5樹棵,為了保證植樹總數(shù)不少于220棵,則八年級(jí)學(xué)生參加活動(dòng)的人數(shù)至少需名.
【對(duì)點(diǎn)精練2】{不等式的應(yīng)用★★}某商店以每輛300元的進(jìn)價(jià)購(gòu)入100輛自行車,并以每輛360元
的價(jià)格銷售,一段時(shí)間后自行車的銷售款已超過(guò)這批自行車的進(jìn)貨款,這時(shí)已售出自行車的數(shù)量至少
為輛.
第11頁(yè)共19頁(yè).
【對(duì)點(diǎn)精練3】{不等式的應(yīng)用★★}某種商品的進(jìn)價(jià)為1000元,出售時(shí)標(biāo)價(jià)為1500元,由于該商品
積壓,商店決定打折出售,但要保證利潤(rùn)率不低于20%,則至多可打折.
【對(duì)點(diǎn)精練4】{不等式的應(yīng)用★★}用長(zhǎng)為40m的鐵絲圍成如圖所示的圖形,一邊靠墻,墻的長(zhǎng)度
AC30m,要使靠墻的一邊長(zhǎng)不小于25m,那么與墻垂直的一邊長(zhǎng)x(m)的取值范圍為.
【對(duì)點(diǎn)精練5】{不等式的應(yīng)用★★}我國(guó)過(guò)年歷史悠久,在傳承發(fā)展中已形成了一些較為固定的習(xí)俗,
有許多還相傳至今,如買年貨、掃塵、貼對(duì)聯(lián)、吃年夜飯、守歲、拜歲、拜年、舞龍舞獅、拜神祭祖、
祈福攘災(zāi)、游神、押舟、廟會(huì)、游鑼鼓、游標(biāo)旗、上燈酒、賞花燈等.某商店新進(jìn)一批“福”字貼畫和數(shù)
1
對(duì)燈籠(燈籠一對(duì)為2件),共超過(guò)250件但不超過(guò)300件,燈籠的對(duì)數(shù)正好是“?!弊仲N畫數(shù)量的,
5
每張“福”字貼畫進(jìn)價(jià)是4元,每對(duì)燈籠的進(jìn)價(jià)是50元(燈籠成對(duì)出售),商店將“?!弊仲N畫以高出進(jìn)價(jià)
3
的售出,將燈籠每對(duì)按高出進(jìn)價(jià)的40%售出,最后留下了35件物品未賣出,并把這批物品免費(fèi)送給
4
了自己的親戚朋友,最后商店經(jīng)過(guò)計(jì)算總利潤(rùn)率為20%,則最初購(gòu)進(jìn)燈籠對(duì).
【對(duì)點(diǎn)精練6】{不等式的應(yīng)用★★}(2019?德陽(yáng))某機(jī)電廠有甲乙兩個(gè)發(fā)電機(jī)生產(chǎn)車間,甲車間每天產(chǎn)
量為A型發(fā)電機(jī)和B型發(fā)電機(jī)共45臺(tái),其中A型發(fā)電機(jī)數(shù)量比B型發(fā)電機(jī)數(shù)量多5臺(tái).
(1)問(wèn)甲車間每天生產(chǎn)A、B兩種型號(hào)發(fā)電機(jī)各多少臺(tái)?
(2)乙車間每天產(chǎn)量為50臺(tái),其中A型發(fā)電機(jī)20臺(tái),B型發(fā)電機(jī)30臺(tái),現(xiàn)有一訂單需A型發(fā)電機(jī)720
臺(tái)和B型發(fā)電機(jī)M臺(tái),但由于受原材料供應(yīng)限制,兩車間不能同時(shí)生產(chǎn),廠里決定由甲乙兩車間先后用30
天完成訂單任務(wù),求甲車間至少需安排生產(chǎn)多少天?由于甲車間還有其他生產(chǎn)任務(wù),最多只能安排27天參
加此訂單生產(chǎn),求出M所有的可能值.
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典1】(2021?攀枝花)某學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)單價(jià)分別為5元和7元的A、B兩種筆記本共50本作
為獎(jiǎng)品發(fā)放給學(xué)生,要求A種筆記本的數(shù)量不多于B種筆記本數(shù)量的3倍,不少于B種筆記本數(shù)量的
2倍,則不同的購(gòu)買方案種數(shù)為()
A.1B.2C.3D.4
第12頁(yè)共19頁(yè).
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典2】(2020?寧夏)《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典文學(xué)瑰寶,并
稱為中國(guó)古典小說(shuō)四大名著,某興趣小組閱讀四大名著的人數(shù),同時(shí)滿足以下三個(gè)條件:
(1)閱讀過(guò)《西游記》的人數(shù)多于閱讀過(guò)《水滸傳》的人數(shù);
(2)閱讀過(guò)《水滸傳》的人數(shù)多于閱讀過(guò)《三國(guó)演義》的人數(shù);
(3)閱讀過(guò)《三國(guó)演義》的人數(shù)的2倍多于閱讀過(guò)《西游記》的人數(shù).
若閱讀過(guò)《三國(guó)演義》的人數(shù)為4,則閱讀過(guò)《水滸傳》的人數(shù)的最大值為.
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典3】(2019?福建)某工廠為貫徹落實(shí)“綠水青山就是金山銀山“的發(fā)展理念,投資組建了日廢
水處理量為m噸的廢水處理車間,對(duì)該廠工業(yè)廢水進(jìn)行無(wú)害化處理.但隨著工廠生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大,該
車間經(jīng)常無(wú)法完成當(dāng)天工業(yè)廢水的處理任務(wù),需要將超出日廢水處理量的廢水交給第三方企業(yè)處理.已
知該車間處理廢水,每天需固定成本30元,并且每處理一噸廢水還需其他費(fèi)用8元;將廢水交給第三
方企業(yè)處理,每噸需支付12元.根據(jù)記錄,5月21日,該廠產(chǎn)生工業(yè)廢水35噸,共花費(fèi)廢水處理費(fèi)
370元.
(1)求該車間的日廢水處理量m;
(2)為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,走綠色發(fā)展之路,工廠合理控制了生產(chǎn)規(guī)模,使得每天廢水處理的平均費(fèi)用不超
過(guò)10元/噸,試計(jì)算該廠一天產(chǎn)生的工業(yè)廢水量的范圍.
第13頁(yè)共19頁(yè).
課堂總結(jié):思維導(dǎo)圖
分層訓(xùn)練:課堂知識(shí)鞏固
1.(2022?南岸區(qū)自主招生)不等式x1的解集在數(shù)軸上表示正確的是()
A.B.
C.D.
x10
2.(2022春?安陽(yáng)縣期末)將不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)正確的是()
3x0
A.B.
C.D.
第14頁(yè)共19頁(yè).
3.(2022?禪城區(qū)校級(jí)三模)下列結(jié)論中,正確的是()
A.若ab,c0,則acbcB.若ab0,則a0,b0
a
C.若a0,b0,則ab0D.若1,則ab
b
4.(2022?余姚市模擬)北京2022冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”受到大家的喜愛(ài),某網(wǎng)店出售這
兩種吉祥物禮品,售價(jià)如圖所示.小明媽媽一共買10件禮品,總共花費(fèi)不超過(guò)900元,如果設(shè)購(gòu)買冰墩墩
禮品x件,則能夠得到的不等式是()
A.100x80(10x)900B.10080(10x)900
C.100x80(10x)?900D.100x80(10x)?900
1
x1?3
5.(2022秋?南崗區(qū)校級(jí)期中)不等式組2的解集是.
2x6
6.(2022?襄州區(qū)模擬)某次知識(shí)競(jìng)賽一共有20道題,答對(duì)一題得5分,不答得0分,答錯(cuò)扣2分.小聰
有1道題設(shè)答,競(jìng)賽成績(jī)超過(guò)80分,則小聰至少答對(duì)的題數(shù)是
7.(2021秋?雁峰區(qū)期末)一次普法知識(shí)競(jìng)賽共有30道題,規(guī)定答對(duì)一題得4分,答錯(cuò)或者不答扣一分,
在這次競(jìng)賽中小明獲得優(yōu)秀(不低于90分),則他至少答對(duì)了道題.
8.(2022春?寧武縣期末)已知(m4)x|m3|26是關(guān)于x的一元一次不等式,則m的值為.
9.(2022春?鼓樓區(qū)校級(jí)期末)已知ab,則ab(用“”或“”號(hào)填空).
x10
10.(2022?朝陽(yáng)區(qū)一模)不等式組的解集為.
2x3
5x23x4
11.(2022?信陽(yáng)模擬)不等式組12的最大整數(shù)解為.
x?x
33
1
12.(2022?岱岳區(qū)三模)若關(guān)于x的不等式(a1)x1可化為x,則a的取值范圍是.
a1
第15頁(yè)共19頁(yè).
1.(2022春?淮北月考)已知xy,下列式子不成立的是()
A.x1y1B.xy100
11
C.2022x2022yD.xy
20222022
2.(2022春?沭陽(yáng)縣月考)對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,我們用{x}表示不小于x的最小整數(shù).如:{2.7}3,{2022}2022,
{3.14}3,若{2x3}2,則x的取值范圍是()
5555
A.x?2B.?x2C.3?xD.3x?
2222
3.(2022春?渝中區(qū)校級(jí)月考)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.若ab,則a1b1B.若3a3b,則ab
C.若ab,則ac2bc2D.若ac2bc2,則ab
4.(2022秋?浦江縣月考)若ab,則下列式子正確的是()
A.2022a2022bB.a(chǎn)2022b2022
C.2022a2022bD.2022a2022b
5.(2022秋?鄞州區(qū)期中)不等式3x3x5的正整數(shù)解有()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
x(4a2)?2
6.(2022秋?九龍坡區(qū)期中)若關(guān)于x的不等式組3x1x2的解集為x?4a,且關(guān)于y、z的二元一次
23
y2z4a5
方程組的解滿足yz?1,則滿足條件的所有整數(shù)a的和為()
2yz2a4
A.3B.2C.0D.3
7.(2022春?濱??h月考)下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()
A.不等式m2的正整數(shù)解只有一個(gè)
B.3是不等式3m20的一個(gè)解
C.不等式m2的整數(shù)解有無(wú)數(shù)個(gè)
D.不等式2m4的解集是m2
1
2(x)?2k1
2
8.(2022秋?九龍坡區(qū)校級(jí)月考)若關(guān)于x的一元一次不等式組的解集是x?k,且關(guān)于y的
3x5
x1
2
第16頁(yè)共19頁(yè).
方程2y3k有正整數(shù)解,則符合條件的所有整數(shù)k的和為()
A.5B.8C.9D.15
2x?3,
9.(2021秋?錢塘區(qū)期末)若不等式組有解,則k的取值范圍是()
xk
A.k3B.k2C.k?3D.k?2
1
10.(2022?南譙區(qū)開學(xué))如果不等式ax1的解集是x,則a的取值范圍是()
a
A.a(chǎn)?0B.a(chǎn)?0C.a(chǎn)0D.a(chǎn)0
x20
11.(2022?南京模擬)若關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解只有3個(gè),則a的取值范圍是()
xa?0
A.5?a6B.5a?6C.5a6D.5?a?6
12.(2022春?玉林期末)小華去商店購(gòu)買A、B兩種玩具,共用了12元,A種玩具每件1元,B種玩具
每件3元.若每種玩具至少買一件,且A種玩具的數(shù)量不少于B種玩具的數(shù)量,則小華的購(gòu)買方案有()
A.7種B.6種C.4種D.3種
5x2?3x5
13.(2022春?武邑縣校級(jí)期末)已知題目:解關(guān)于x的不等式組,其中“□”內(nèi)的數(shù)字印刷
5x
不清,嘉淇看了標(biāo)準(zhǔn)答案后,說(shuō)此不等式組無(wú)解,則“□”處不可以是()
1715
A.B.C.8D.9
22
x3y4t
14.(2022春?思明區(qū)校級(jí)期末)已知關(guān)于x,y的方程組,其中3?t?1,給出下列結(jié)論:
xy3t
x1
①是方程組的解;
y1
②若xy3,則t2;
③若M2xyt,則M的最小值為3;
④若y?1時(shí),則0?x?3;
其中正確的有()
A.①②B.①③C.①②③D.①③④
15.(2022春?鞏義市期末)如圖所示,A,B,C,D四人在公園玩蹺蹺板,根據(jù)圖中的情況,這四人體
重從小到大排列的順序?yàn)?)
第17頁(yè)共19頁(yè).
A.DBACB.BDCAC.BADCD.BCDA
ax119x
1.(2022春?九龍坡區(qū)校級(jí)月考)若數(shù)a使關(guān)于x的方程1有非負(fù)數(shù)解,且關(guān)于y的不等式組
23
y172y
2
22恰好有三個(gè)偶數(shù)解,則符合條件的所有整數(shù)a的和是()
2y1a2y
A.27B.29C.42D.45
x84x1
2.(2021秋?雁峰區(qū)期末)若不等式組的解集是x3,則m的取值范圍是()
xm
A.m3B.m?3C.m3D.m?3
3.(2022春?如東縣期中)定義:[x]表示不大于x的最大整數(shù),例如:[2.3]2,[1]1,[1.21]2.
7
以下結(jié)論:①當(dāng)1x1時(shí),[1x][1x]的值是1;②[a1][a]1;③a1[a]?a;④x是方程
3
3x2[x]10的唯一解,其中正確的有()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
4.(2022秋?柯橋區(qū)期中)對(duì)于三個(gè)數(shù)a、b、c的最小的數(shù)可以給出符號(hào)來(lái)表示,我們規(guī)定min{a,b,c}
表示a、b、c這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù),例如:min{0,2,3}2,min{1,2,2}2.若min{3x4,
2,42x}2,則x的取值范圍是()
22
A.x1B.?x?1C.1?x?1D.1x2
3
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