浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末模擬試題（一）（含解析）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）八上科學(xué)期末模擬試題（一）一．選擇題（共15小題，每題3分，共45分）1．2023年3月22日是第三十一屆“世界水日”，主題為“強(qiáng)化依法治水，攜手共護(hù)母親河”。下列做法正確的是（）A．用淘米水澆花 B．用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田 C．大量開(kāi)采使用地下水，少用河流水 D．嚴(yán)禁使用一切化肥，以防止水體污染2．“美林”是一款兒童退燒藥，主要成分是布洛芬，“美林”放久了會(huì)在底部看到白色沉淀，需要搖勻后服用?！懊懒帧睂儆冢ǎ〢．溶液 B．乳濁液 C．懸濁液 D．純凈物3．下列生活場(chǎng)景與大氣壓無(wú)關(guān)的是（）A．吸牛奶 B．拔火罐 C．注射藥液 D．緊貼墻上的吸盤(pán)4．下列植物的感應(yīng)性現(xiàn)象中，屬于感性運(yùn)動(dòng)的是（）A．植物的莖總是向上生長(zhǎng) B．酢醬草的葉片早上張開(kāi)，傍晚閉合 C．陽(yáng)臺(tái)上的盆景朝向窗外生長(zhǎng) D．植物的根總朝向肥料多的地方生長(zhǎng)5．我國(guó)研制的水下滑翔機(jī)“海燕﹣X”，將世界深海下潛最大深度“刷新”到了10619米。如圖所示是水下滑翔機(jī)的模型，機(jī)身上搭載的油囊可在油泵的控制下進(jìn)行收縮或膨脹。當(dāng)油囊收縮時(shí)滑翔機(jī)下潛，當(dāng)油囊膨脹時(shí)滑翔機(jī)上浮。下列說(shuō)法正確的是（）A．滑翔機(jī)是通過(guò)改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的 B．油囊收縮過(guò)程中滑翔機(jī)所受的浮力逐漸減小 C．油囊膨脹時(shí)滑翔機(jī)所受的浮力小于滑翔機(jī)的重力 D．滑翔機(jī)下潛時(shí)排開(kāi)水的重力大于上浮時(shí)排開(kāi)水的重力6．“雙減”政策要求保證中小學(xué)生的睡眠時(shí)間。研究表明：中小學(xué)生睡眠不足將會(huì)影響生長(zhǎng)激素的分泌，從而影響人體的生長(zhǎng)。以下是幼年生長(zhǎng)激素分泌不足引起的疾病是（）A．呆小癥 B．侏儒癥 C．甲亢 D．巨人癥7．電動(dòng)汽車(chē)?yán)眯o變阻器實(shí)現(xiàn)對(duì)轉(zhuǎn)速的控制，車(chē)速儀由電路中的電流表改裝，圖中O、E、F為變阻器的三個(gè)接線(xiàn)柱。駕駛員踩下“油門(mén)”，旋鈕滑片逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，車(chē)速儀示數(shù)變大。則與M、N相連接的是（）A．E和F B．O和E C．O和F D．以上接法均可8．小嘉同學(xué)用如圖所示電路研究電路中電流的規(guī)律。閉合開(kāi)關(guān)，電流表A1的示數(shù)為0.5A，A2的示數(shù)為0.22A。下列分析正確的是（）A．燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中 B．電流表A2測(cè)干路中的電流 C．通過(guò)燈L1的電流為0.5A D．通過(guò)燈L2的電流為0.22A9．如何從外部檢測(cè)植物含水量的變化呢？科學(xué)家用條狀石墨烯制成的濕敏電阻Rx附著在葉片上，植物含水量變低，Rx變小，電表示數(shù)變小，電源電壓恒定，R0為定值電阻，在下列圖中的電路圖符合要求的是（）A． B． C． D．10．用“o”表示蔗糖分子（水分子沒(méi)有畫(huà)出）。下面能表示常溫下蔗糖溶于水形成溶液時(shí)，蔗糖分子的分散情況的是（）A． B． C． D．11．小明利用廢舊飲料瓶制作了如圖裝置來(lái)模擬風(fēng)的形成，將其放置在無(wú)風(fēng)的環(huán)境中，先點(diǎn)燃大瓶?jī)?nèi)蠟燭，再點(diǎn)燃小瓶瓶口附近的線(xiàn)香。圖中M點(diǎn)線(xiàn)香煙霧的飄動(dòng)方向?yàn)椋ǎ〢．向上 B．向下 C．向左 D．向右12．亞運(yùn)水上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的花園地下隱藏著雨水循環(huán)系統(tǒng)——地下“毛細(xì)血管”。雨水依次通過(guò)鵝卵石和土工布最后匯聚到回收系統(tǒng)，回收后可用作場(chǎng)館用水。經(jīng)測(cè)算每個(gè)月可節(jié)水約1000噸。請(qǐng)據(jù)此材料回答問(wèn)題。鵝卵石和土工布對(duì)雨水的作用與下列操作作用相似的是（）A．靜置 B．過(guò)濾 C．蒸發(fā) D．蒸餾13．如圖1所示連接電路，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖2所示，下列說(shuō)法不正確的是（）A．電源電壓是9V B．定值電阻R的阻值是6Ω C．滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是0～12Ω D．滑片處在a端時(shí)兩表的示數(shù)對(duì)應(yīng)圖2中A點(diǎn)14．下列生活現(xiàn)象解釋正確的是（）A．圖①，輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海，會(huì)上浮一些，但浮力不變 B．圖②，把橡皮泥捏成小船后漂浮在水面上，其浮力不變 C．圖③，湯圓從鍋底到浮出水面的過(guò)程中，其浮力變小 D．圖④，潛水艇在不斷下潛過(guò)程中，其浮力不斷變小15．科學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)在同一深度改變橡皮膜的朝向，U形管兩側(cè)液面高度差變大 B．乙實(shí)驗(yàn)將玻璃管略微傾斜會(huì)導(dǎo)致水銀面高度低于760mm C．丙實(shí)驗(yàn)將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從山底帶到山頂，玻璃管內(nèi)液面會(huì)上升 D．丁實(shí)驗(yàn)為使燒瓶?jī)?nèi)停止沸騰的水再次沸騰，向外拉動(dòng)活塞，可增大氣壓，降低沸點(diǎn)二．填空題（共8小題，每空2分，共40分）16．水是生命之源。觀(guān)察下列與水有關(guān)的圖，回答問(wèn)題。（1）如圖甲，加熱一段時(shí)間后將膠頭滴管中的紅墨水滴入回形管，則剛滴入的紅墨水將向（填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)。（2）圖乙是地球上各種水體的分布圖，A指的是水。（3）南水北調(diào)工程是將我國(guó)水資源相對(duì)豐富的長(zhǎng)江水調(diào)往嚴(yán)重缺水的華北和西北地區(qū)。其主要是對(duì)圖丙中哪一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行干預(yù)（填序號(hào)）。17．生活中遇到過(guò)這些物質(zhì)：①食鹽水，②鋇餐，③牛奶，④肥皂水，⑤泥水，⑥色拉油分散在水中。請(qǐng)給上述物質(zhì)歸類(lèi)（填序號(hào)）：屬于溶液的是，屬于懸濁液的是。18．伏打電堆是世界上首個(gè)發(fā)電器。某同學(xué)自制伏打電堆，他將五角硬幣和一元硬幣各10枚依次堆疊，用浸有食鹽溶液的小紙片置于各硬幣之間，如圖所示。兩枚硬幣與中間的小紙片相當(dāng)于一節(jié)干電池。（1）該電堆中各“電池”之間的連接方式為。（2）閉合開(kāi)關(guān)，電流表正常工作，則伏打電堆中的一元硬幣為極。19．根據(jù)如圖所示及你的生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題：（1）語(yǔ)文課上，你感覺(jué)到了尿意，面對(duì)著精彩課堂的誘惑，你堅(jiān)持到下課后才去廁所。這說(shuō)明排尿反射的神經(jīng)中樞要受的控制。（2）音樂(lè)欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水，這種反應(yīng)屬于反射。（3）若圖中⑤表示某反射活動(dòng)的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是。（用數(shù)字和箭頭表示）20．科學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到注射器。（1）如圖甲將燒瓶中的水加熱至沸騰，然后移開(kāi)酒精燈，水停止沸騰，待水溫降低一些后，向外拉注射器活塞，如圖乙，觀(guān)察水的沸騰情況。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證對(duì)水的沸點(diǎn)影響。（2）小科用玻璃筒、橡膠管、注射器、鐵螺母等材料制作了一個(gè)潛水艇模型，如圖丙。要讓沉底的“潛水艇”上浮，將注射器活塞（填“向外拉”或“向里推”）。21．如圖所示的電路中，燈泡L標(biāo)有“12V0.4A”（正常發(fā)光時(shí)的電壓、電流），電源電壓保持不變。當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)時(shí)，L正常發(fā)光；當(dāng)滑片P移到最右端時(shí)，電壓表示數(shù)變化了3V（設(shè)燈泡的電阻不隨溫度變化）。則電源電壓為伏，滑動(dòng)變阻器最大阻值為歐。22．生活中很多同學(xué)喜歡吃棒棒糖，為此興趣小組的同學(xué)們通過(guò)查找資料開(kāi)展了“制作棒棒糖”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，主要過(guò)程如圖：（1）“快速晾干筷子，析出少量晶體”主要是通過(guò)的方法獲得晶體。（2）制作棒棒糖時(shí)，同學(xué)們將蔗糖加入熱水中，用筷子稍作攪拌，觀(guān)察到杯底還留有蔗糖固體，接著就進(jìn)行過(guò)濾等后續(xù)操作，5天后卻沒(méi)有制得棒棒糖，杯中也沒(méi)有晶體析出。請(qǐng)分析：同學(xué)們制作棒棒糖失敗是因?yàn)樽畛跖渲频恼崽侨芤菏侨芤海ㄟx填“飽和”或“不飽和”）。23．利用大氣壓原理解釋現(xiàn)象時(shí)，有同學(xué)經(jīng)分析后概括出如圖甲所示的思維模型。（1）思維模型中的“？”處應(yīng)填。（選填“開(kāi)放”或“密閉”）（2）將一只薄塑料袋放入廣口瓶?jī)?nèi)，使塑料袋盡可能貼近瓶壁。將袋口沿瓶口翻過(guò)來(lái)，用橡皮筋扎在瓶口上（如圖乙），向上拉塑料袋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)越拉越難。由思維模型可知，“越拉越難”是因?yàn)橥ㄟ^(guò)的方式減小了塑料袋和瓶之間的氣壓。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題，每空2分，共40分）24．今年九月，臺(tái)風(fēng)過(guò)后，科學(xué)興趣小組的同學(xué)在附近水源收集到一瓶渾濁的河水，經(jīng)過(guò)如圖一所示的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）圖一中操作③對(duì)應(yīng)圖二中的裝置是（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。（2）在圖二的Ⅲ操作中，所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填一種原因即可）。（3）水的凈化再利用是節(jié)約水資源的一項(xiàng)重要措施。“生命吸管”是一種戶(hù)外凈水裝置（如圖三），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（單選）。A．超濾膜可以過(guò)濾部分顆粒雜質(zhì)，降低渾濁度B．抗菌顆粒可以去除細(xì)菌C．通過(guò)“生命吸管”可以得到純凈水D．椰殼活性炭消除異味、提升口感，是利用了它的吸附性25．植物產(chǎn)生的植物激素含量很少，分離提取困難，難以大規(guī)模使用。1941年美國(guó)人R?波科尼發(fā)表了可用作植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的2，4﹣D的合成方法（2，4﹣D為一種人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物）。某興趣小組為探究2，4﹣D對(duì)插枝生根的作用，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。【實(shí)驗(yàn)步驟】①取7只燒杯，分別編成①～⑦號(hào)，在②～⑦中分別裝不同濃度的2，4﹣D溶液，在①中裝等量清水。②選取的插條若干支隨機(jī)均分成7份，分別插入7只燒杯中。③一段時(shí)間后，記錄每根枝條的生根數(shù)，并取平均值?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)果】組別①②③④⑤⑥⑦2，4﹣D溶液濃度0a1a2a3a4a5a6根的平均數(shù)目（條）1.86.47.810.27.81.30.5注：a1、a2、a3、a4、a5、a6溶液濃度依次增大【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】本實(shí)驗(yàn)通過(guò)反映2，4﹣D對(duì)插枝生根的作用。【數(shù)據(jù)處理】在方框中，請(qǐng)你用一種更加直觀(guān)、清晰的方法呈現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】其他條件相同時(shí)，能促進(jìn)根的數(shù)量生長(zhǎng)最適宜的濃度為a3?！窘涣髟u(píng)價(jià)】小組同學(xué)認(rèn)為上述結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn)，你認(rèn)為的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案。【拓展應(yīng)用】2，4﹣D是生長(zhǎng)素類(lèi)似物，有人卻用它來(lái)除荒地上的雜草，你認(rèn)為是否可行，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。。26．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50克10%的氯化鈉溶液。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)一：粗鹽提純。如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。（1）實(shí)驗(yàn)操作③④⑤都用到了玻璃棒，其中⑤中玻璃棒的作用是。實(shí)驗(yàn)二：用粗鹽提純后得到的精鹽配制50克10%氯化鈉溶液。（2）在稱(chēng)量精鹽的操作中，應(yīng)先在左右兩盤(pán)分別墊上一張濾紙，調(diào)節(jié)天平平衡，接下來(lái)的一步操作是。（3）溶液配制完成后經(jīng)檢測(cè)，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有。（填字母序號(hào)）A．稱(chēng)取精鹽時(shí)，砝碼放在左盤(pán)B．量取水的體積時(shí)，視線(xiàn)仰視C．配制好的氯化鈉溶液裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出D．量取水的體積時(shí)，視線(xiàn)俯視E．實(shí)驗(yàn)一所得到的精鹽（氯化鈉）固體不純27．如圖是探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路。已知電源電壓為5V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω1A”，選擇的定值電阻阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω。（1）根據(jù)圖甲所示實(shí)物圖在虛線(xiàn)框內(nèi)丙圖中畫(huà)出電路圖。（學(xué)生電源符號(hào)用電池組符號(hào)表示）（2）小科正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均指向零刻度。假設(shè)電路只有一處故障，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（選填字母）。A．定值電阻短路B．定值電阻斷路C．滑動(dòng)變阻器斷路D．滑動(dòng)變阻器短路（3）排除故障后，小科測(cè)出多組數(shù)據(jù)并繪制成圖乙。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)定值電阻由10Ω換成15Ω后，接下來(lái)他的操作是，再讀出電流表的示數(shù)。（4）小美對(duì)小科所繪制的圖乙提出質(zhì)疑，她指出其中一組數(shù)據(jù)與事實(shí)不符。請(qǐng)分析說(shuō)明小美的判斷依據(jù)是：。28．科學(xué)家笛卡爾最早造出了“浮沉子”。小科學(xué)習(xí)笛卡爾也在家庭實(shí)驗(yàn)中自制了一個(gè)“浮沉子”?！緦?shí)驗(yàn)步驟】①在小藥瓶的瓶蓋處開(kāi)一個(gè)小孔，水可通過(guò)小孔進(jìn)出瓶體。②小藥瓶裝滿(mǎn)水后擰緊瓶蓋，放入裝有適量的水的貯水筒內(nèi)。③用薄橡皮膜把筒口蒙住并扎緊。【預(yù)期現(xiàn)象】小藥瓶就是一個(gè)“浮沉子”，用力按壓橡皮膜，小藥瓶下沉，松手后上浮。【知識(shí)原理】（1）按壓橡皮膜時(shí)，貯水筒內(nèi)氣體壓強(qiáng)（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（2）“浮沉子”與“潛水艇”浮沉的原理相同，都是通過(guò)改變來(lái)控制升降?！痉答伕倪M(jìn)】（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與預(yù)期不符，是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)步驟中出現(xiàn)了問(wèn)題，請(qǐng)指出并改正：。四．解答題（共5小題，第29題6分，第30、31、32題各8分，第33題5分，共45分）29．如圖簡(jiǎn)略地表示了人體產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)體溫調(diào)節(jié)機(jī)制（“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向，“”表示血液循環(huán)途徑），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于。（選填“大腦”小腦”或“腦干”）（2）正常情況下，當(dāng)人處于炎熱環(huán)境中時(shí)，皮膚血管會(huì)。（選填“擴(kuò)張”或“收縮”）（3）人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)熱量將會(huì)明顯增加的是D中的。30．2023年10月亞運(yùn)會(huì)雙人皮劃艇項(xiàng)目在杭州舉行，已知皮劃艇（沒(méi)有載人）浮在水面上時(shí)排開(kāi)水的體積為0.016m3，2名運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量總和為150千克。完成下列問(wèn)題：（1）皮劃艇滑行時(shí)所受浮力的方向?yàn)?。?）皮劃艇在沒(méi)有載人時(shí)受到的浮力多大？（3）如圖所示，2名運(yùn)動(dòng)員坐在皮劃艇上靜止時(shí)，皮劃艇受到的浮力多大？31．醫(yī)生給病人輸液時(shí)，常用葡萄糖注射液。下圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖，（葡萄糖注射液密度近似水的密度）根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：（1）從該溶液中取出100mL，則取出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（2）某病人一天共輸入該葡萄糖注射液1500mL，此病人這一天共補(bǔ)充葡萄糖g。（3）如果從瓶中取出200mL，將它變成2%的葡萄糖注射液，需要加入水多少克？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）32．國(guó)產(chǎn)最新殲﹣10A機(jī)在空中飛行時(shí)，用飛機(jī)頭部的空速管來(lái)測(cè)定飛機(jī)相對(duì)空氣的速度。如圖甲，空速管內(nèi)有一個(gè)由壓敏電阻Rx組成的傳感器，Rx阻值隨飛行速度的增大而減小，如圖乙所示。（1）當(dāng)飛行速度為340m/s時(shí)，壓敏電阻Rx的阻值為Ω。隨著飛行速度的減小，電壓表的示數(shù)將（填“變大”“不變”或“變小”）。（2）當(dāng)飛機(jī)在某一高度（氣溫一定）下飛行，傳感器電源電壓恒定為12v，當(dāng)飛行速度達(dá)到1020m/s，電流表的示數(shù)為1A。求當(dāng)電流表的示數(shù)0.75A時(shí)，飛機(jī)的飛行速度。33．在學(xué)習(xí)了大氣壓強(qiáng)的知識(shí)后，項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。如圖甲是他們制作的盆景自動(dòng)供水裝置，乙是其示意圖?！景惭b步驟】①在礦泉水瓶中灌入適量清水后，擰緊瓶蓋，保證其呈密封狀態(tài)。②將供水裝置緊貼盆景并列擺放，并確保長(zhǎng)短吸管全部探入托盤(pán)內(nèi)。③礦泉水瓶中的水順著出水管緩緩流入托盤(pán)內(nèi)，當(dāng)托盤(pán)內(nèi)液面高度到達(dá)水位線(xiàn)（進(jìn)氣管管口高度）時(shí)，出水管停止出水。（1）當(dāng)進(jìn)氣管管口與水位線(xiàn)相平時(shí)，礦泉水瓶中的氣體壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓。（2）試著用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明自動(dòng)供水裝置的使用原理。

八上科學(xué)期末模擬試題（一）參考答案與試題解析題號(hào)1234567891011答案ACCBBBBDBBC題號(hào)12131415答案BDAC一．選擇題（共15小題）1．【解答】解：A、用淘米水澆花可以節(jié)約水資源，故A正確。B、用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田會(huì)污染土地，故B錯(cuò)誤。C、大量開(kāi)采使用地下水會(huì)造成水資源的浪費(fèi)，可能導(dǎo)致地面塌陷，故C錯(cuò)誤。D、應(yīng)合理使用化肥，但不能?chē)?yán)禁使用，故D錯(cuò)誤。故選：A。2．【解答】解：“美林”是為兒童開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的一款退燒藥，主要成分是布洛芬，“美林”放久了會(huì)在底部看到白色沉淀，需要搖勻后服用，因此“美林”屬于懸濁液。故選：C。3．【解答】解：A、用吸管吸牛奶，牛奶在大氣壓力的作用下通過(guò)吸管被吸入嘴中，與大氣壓有關(guān)，故A不符合題意；B、先把酒精或其它藥棉在罐內(nèi)燒一下，罐內(nèi)空氣受熱排出，此時(shí)迅速把罐扣在皮膚上，罐內(nèi)的氣體冷卻后氣壓降低，小于外面的大氣壓，外面的大氣壓就將罐緊緊地壓在皮膚上，利用了大氣壓，故B不符合題意；C、用注射器注射藥液時(shí)，利用了手的推力，與大氣壓無(wú)關(guān)，故C符合題意；D、用力將吸盤(pán)緊壓在墻壁上，將塑料吸盤(pán)中的空氣排出，松手后，由于吸盤(pán)內(nèi)的空氣減少，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤(pán)緊壓在墻壁上，利用了大氣壓，故D不符合題意。故選：C。4．【解答】解：A、重力引起生長(zhǎng)素分布不均勻，使近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較低，莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性較弱，遠(yuǎn)地側(cè)較低的生長(zhǎng)素使該側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較慢，近地側(cè)較高的生長(zhǎng)素使細(xì)胞生長(zhǎng)較快，從而表現(xiàn)出莖的背地性，即莖總是向上生長(zhǎng)，屬于向性運(yùn)動(dòng)，A不符合題意；B、酢醬草早上開(kāi)放，傍晚關(guān)閉，體現(xiàn)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)，屬于感性運(yùn)動(dòng)，B符合題意；C、盆景向窗外生長(zhǎng)都是植物的向性運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橄蛐赃\(yùn)動(dòng)具有方向性，不屬于感性運(yùn)動(dòng)，C不符合題意；D、根朝向肥料較多的地方生長(zhǎng)屬于受到單一方向的外界刺激而引起的局部運(yùn)動(dòng)，屬于向性運(yùn)動(dòng)，D不符合題意；故選：B。5．【解答】解：A、機(jī)身上搭載的油囊可在油泵的控制下進(jìn)行收縮或膨脹，則油馕排開(kāi)的水的體積不同，受到的浮力不同，所以能實(shí)現(xiàn)浮沉，故A錯(cuò)誤；B、油囊收縮時(shí)，排開(kāi)的水的體積變小，水的密度不變，根據(jù)阿基米德原理可知，滑翔機(jī)受到的浮力減小，故B正確；C、油囊膨脹時(shí)，滑翔機(jī)會(huì)上浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，滑翔機(jī)所受的浮力大于滑翔機(jī)的重力，故C錯(cuò)誤；D、滑翔機(jī)本身的重力不變，上浮時(shí)滑翔機(jī)排開(kāi)水的重力大于滑翔機(jī)的重力，下潛時(shí)排開(kāi)水的重力小于滑翔機(jī)的重力，所以上浮時(shí)滑翔機(jī)排開(kāi)水的重力大于下潛時(shí)排開(kāi)水的重力，故D錯(cuò)誤。故選：B。6．【解答】解：A、呆小癥是幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致的，A不符合題意。B、生長(zhǎng)激素的作用是促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育，幼年時(shí)分泌過(guò)少會(huì)患侏儒癥，B符合題意。C、甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患甲亢，C不符合題意。D、巨人癥是幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多引起的疾病，D不符合題意。故選：B。7．【解答】解：由題意可知，駕駛員踩下“油門(mén)”，旋鈕滑片逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)車(chē)速儀示數(shù)變大，電路中的電流變大，根據(jù)歐姆定律，電路的總電阻變小，則變阻器連入電路的電阻變小，如果接線(xiàn)柱M接O點(diǎn)，則接線(xiàn)柱N應(yīng)該接E點(diǎn)。故選：B。8．【解答】解：由電路圖可知，電流從電源正極流出經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)、電流表A1，分為兩個(gè)支路，一支通過(guò)L2、A2，另一支通過(guò)L1，回到電源負(fù)極，所以?xún)蔁羰遣⒙?lián)的，電流表A2測(cè)L2支路的電流，電流表A1測(cè)干路電流，所以干路電流為0.5A，L2的電流為0.22A；由于并聯(lián)電路電流規(guī)律：I＝I1+I2，故通過(guò)燈L1的電流：I1＝I﹣I2＝0.5A﹣0.22A＝0.28A。故選：D。9．【解答】解：A.由電路圖可知，R0與Rx串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)植物含水量變低時(shí)Rx變小可知，電路的總電阻變小，由I=UB.由電路圖可知，R0與Rx串聯(lián)，電壓表測(cè)Rx兩端的電壓，根據(jù)植物含水量變低時(shí)Rx變小可知，電路的總電阻變小，由I=UR可知，電路中的電流變大，R0兩端的電壓也變大，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知，RC.由電路圖可知，R0與Rx串聯(lián)，電壓表測(cè)R0兩端的電壓，結(jié)合B項(xiàng)分析可知，植物含水量變低時(shí)，R0兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故C不符合要求；D.由電路圖可知，R0與Rx串聯(lián)，電壓表測(cè)電源兩端的電壓，根據(jù)電源的電源不變可知，植物含水量變低時(shí)，電壓表的示數(shù)不變，故D不符合要求。故選：B。10．【解答】解：溶液是均一穩(wěn)定的混合物，各部分性質(zhì)都相同，蔗糖分子均一分散到水中。故選：B。11．【解答】解：大瓶?jī)?nèi)空氣受熱膨脹，密度減小，瓶?jī)?nèi)空氣上升，造成空氣流動(dòng)，故空氣從小瓶流往大瓶，即線(xiàn)香煙霧的飄動(dòng)方向?yàn)橄蜃蟆９蔄BD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。12．【解答】解：雨水依次通過(guò)鵝卵石和土工布最后匯聚到回收系統(tǒng)，對(duì)雨水進(jìn)行了過(guò)濾，鵝卵石和土工布對(duì)雨水的作用與下列操作作用相似的是過(guò)濾。故選：B。13．【解答】解：當(dāng)滑片P位于a端時(shí)，電路為R的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源電壓，電流表測(cè)電路中的電流，此時(shí)電路中的電流最大，由圖象可知，電路中的最大電流為1.5A，此時(shí)電壓表的示數(shù)為9V，即電源電壓為9V，此時(shí)兩表的示數(shù)對(duì)應(yīng)圖2中上面那個(gè)點(diǎn)，故A正確，D錯(cuò)誤；由歐姆定律可得定值電阻R的阻值：R=UI=當(dāng)滑片P位于b端時(shí)，定值電阻R與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián)，此時(shí)電路中的電流最小，由圖象可知，電路中的最小電流I′＝0.5A，此時(shí)電路中的總電阻：R總=UI′=因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，滑動(dòng)變阻器的最大阻值：R滑大＝R總﹣R＝18Ω﹣6Ω＝12Ω，則滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是0～12Ω，故C正確。故選：D。14．【解答】解：A、輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海，輪船始終漂浮，浮力等于重力，重力不變，則浮力不變；因海水密度大于江水密度，根據(jù)F?。溅岩篻V排可知，輪船排開(kāi)水的體積減小，所以吃水深度變小，故A正確；B、橡皮泥捏成小船后受到的重力不變，但可以漂浮在水面，是通過(guò)改變排開(kāi)水的體積來(lái)實(shí)現(xiàn)的，故B錯(cuò)誤；C、湯圓從鍋底到浮出水面的過(guò)程中，重力不變，浮力變大，浮力大于重力，所以，湯圓上浮，故C錯(cuò)誤；D、由圖可知，潛水艇從海面不斷下潛過(guò)程中，排開(kāi)液體的體積變大，由F?。溅岩篻V排可知，潛水艇受到的浮力變大，故D錯(cuò)誤；故選：A。15．【解答】解：A、甲實(shí)驗(yàn)在同一深度改變橡皮膜的朝向，U形管兩側(cè)液面高度差不變，故A錯(cuò)誤。B、氣壓相同，支撐水銀柱的高度也相同，故乙實(shí)驗(yàn)將玻璃管略微傾斜會(huì)導(dǎo)致水銀面高度還是760mm，故B錯(cuò)誤。C、丙實(shí)驗(yàn)將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從山底帶到山頂，山頂氣壓變低，玻璃管內(nèi)氣壓不變，故玻璃管內(nèi)液面會(huì)上升，故C正確。D、丁實(shí)驗(yàn)為使燒瓶?jī)?nèi)停止沸騰的水再次沸騰，向外拉動(dòng)活塞，可減小氣壓，降低沸點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。故選：C。二．填空題（共8小題）16．【解答】解：（1）如圖甲，加熱一段時(shí)間后將膠頭滴管中的紅墨水滴入回形管，水受熱膨脹沿著回形管向上運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)這紅墨水向左移動(dòng)，因此則剛滴入的紅墨水將向左運(yùn)動(dòng)；（2）圖乙是地球上各種水體的分布圖，根據(jù)圖示可知，A所占的比例較大，A指的是海洋水；（3）結(jié)合水循環(huán)的圖示可知，南水北調(diào)工程是將我國(guó)水資源相對(duì)豐富的長(zhǎng)江水調(diào)往嚴(yán)重缺水的華北和西北地區(qū)，需要對(duì)圖丙中徑流環(huán)節(jié)進(jìn)行干預(yù)，故選⑤。（1）左；（2）海洋；（3）⑤。17．【解答】解：溶液是均一穩(wěn)定的混合物，所以屬于溶液的是食鹽水；不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液，所以屬于懸濁液的是鋇餐、泥水。故答案為：①；②⑤。18．【解答】解：（1）由圖可知，該電堆只有一條路徑，故各“電池”之間的連接方式為串聯(lián)；（2）閉合開(kāi)關(guān)，電流表正常工作，說(shuō)明電流從電流表的“+”接線(xiàn)柱流入、從“﹣”接線(xiàn)柱流出，所以它的“+”接線(xiàn)柱肯定與電源正極相連接，則伏打電堆中的一元硬幣為正極。故答案為：（1）串聯(lián)；（2）正。19．【解答】解：（1）排尿反射屬于簡(jiǎn)單反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓，但感覺(jué)到了尿意，面對(duì)著精彩課堂的誘惑，你堅(jiān)持到下課后才去廁所。這說(shuō)明排尿反射的神經(jīng)中樞要受大腦的控制。（2）音樂(lè)欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水，這是在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，屬于復(fù)雜反射。（3）反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線(xiàn)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。若圖中⑤表示某反射活動(dòng)的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是：①感受器→④傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器。故答案為：（1）大腦（2）復(fù)雜（3）①→④→③→②→⑤20．【解答】解：（1）燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈，水停止沸騰；待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上，向外拉注射器活塞，看到水重新沸騰。實(shí)驗(yàn)表明氣壓降低，沸點(diǎn)降低；（2）懸浮在水中的潛水艇受到的浮力等于重力，當(dāng)浮力大于重力時(shí)，物體上浮。小科又用如圖丙所示器材，自制潛水艇模型，要讓原本懸浮在圖中位置的潛水艇上浮，采取的措施是向內(nèi)推注射器活塞，水會(huì)被壓出試管，此時(shí)模型的自重減小，模型上浮。故答案為：（1）氣壓；（2）向里推。21．【解答】解：燈泡的電阻不隨溫度變化，則燈泡L的電阻：RL=UL額I由圖可知，燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓，設(shè)電源電壓為U，滑動(dòng)變阻器的最大電阻為R，則滑片在中點(diǎn)時(shí)變阻器接入電路的電阻為12已知滑片P移到中點(diǎn)時(shí)，L正常發(fā)光，則電路中的電流I1＝IL額＝0.4A，燈泡兩端的電壓UL＝UL額＝12V，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律可得電源電壓：U＝UL+I1×12R＝12V+0.4A×1滑片P移到最右端時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻增大，由串聯(lián)分壓的規(guī)律可知變阻器分得的電壓增大，則燈泡分得的電壓減小，根據(jù)題意可知此時(shí)燈泡兩端的電壓變?yōu)閁L′＝12V﹣3V＝9V，此時(shí)電路中的電流：I2=U由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律可得電源電壓：U＝UL′+I2R＝9V+0.3A×R﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，電源電壓保持不變，聯(lián)立①②解得滑動(dòng)變阻器最大阻值R＝30Ω，則電源電壓：U＝UL+I1×12R＝12V+0.4A×12R＝12V+0.4A故答案為：18；30。22．【解答】解：（1）“快速晾干筷子，析出少量晶體”，水分蒸發(fā)，有晶體析出，利用的是蒸發(fā)結(jié)晶的方法。（2）制作棒棒糖時(shí)，同學(xué)們將蔗糖加入熱水中，用筷子稍作攪拌，觀(guān)察到杯底還留有蔗糖固體，接著就進(jìn)行過(guò)濾等后續(xù)操作，5天后卻沒(méi)有制得棒棒糖，杯中也沒(méi)有晶體析出。同學(xué)們制作棒棒糖失敗是因?yàn)樽畛跖渲频恼崽侨芤菏遣伙柡腿芤?，用筷子稍作攪拌，觀(guān)察到杯底還留有蔗糖固體，蔗糖晶體沒(méi)有充分溶解。故答案為：（1）蒸發(fā)結(jié)晶；（2）不飽和。23．【解答】解：（1）思維模型中的“？”處應(yīng)填密閉；（2）大氣壓現(xiàn)象通常形成內(nèi)外壓強(qiáng)差，結(jié)合思維模型可知，“越拉越難”是因?yàn)轶w積變大。故答案為：（1）密閉；（2）增大體積。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題）24．【解答】解：（1）圖一中操作③可以獲得蒸餾水，則蒸餾操作，對(duì)應(yīng)圖二中的裝置是Ⅰ；故答案為：Ⅰ；（2）在圖二的Ⅲ操作（過(guò)濾）中，所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是濾紙破損或漏斗內(nèi)的液面高于濾紙邊緣或承接濾液的燒杯不干凈；故答案為：玻璃棒；濾紙破損或漏斗內(nèi)的液面高于濾紙邊緣或承接濾液的燒杯不干凈；（3）A．超濾膜可以過(guò)濾部分顆粒雜質(zhì)，降低渾濁度，說(shuō)法正確；B．抗菌顆?？梢匀コ?xì)菌，說(shuō)法正確；C．通過(guò)“生命吸管”不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，不能得到純凈水，說(shuō)法錯(cuò)誤；D．椰殼活性炭消除異味、提升口感，是利用了它的吸附性，說(shuō)法正確；故答案為：C。25．【解答】解：【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】本實(shí)驗(yàn)通過(guò)根的平均數(shù)目反映2，4﹣D對(duì)插枝生根的作用?！緮?shù)據(jù)處理】在方框中，請(qǐng)你用一種更加直觀(guān)、清晰的方法呈現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。比如柱狀圖、描點(diǎn)折線(xiàn)圖?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】其他條件相同時(shí)，能促進(jìn)根的數(shù)量生長(zhǎng)最適宜的濃度為a3?！窘涣髟u(píng)價(jià)】小組同學(xué)認(rèn)為上述結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn)，你認(rèn)為的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案在a2到a4之間設(shè)置更小的濃度梯度，進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)步驟中的（2）、（3）操作?！就卣箲?yīng)用】2，4﹣D是生長(zhǎng)素類(lèi)似物，有人卻用它來(lái)除荒地上的雜草，可行。當(dāng)濃度為a6時(shí)，對(duì)植物的根生長(zhǎng)有明顯的抑制作用，因此可抑制雜草的生長(zhǎng)。故答案為：【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】根的平均數(shù)目；【數(shù)據(jù)處理】柱狀圖、描點(diǎn)折線(xiàn)圖均可；【交流評(píng)價(jià)】在a2到a4之間設(shè)置更小的濃度梯度，進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)步驟中的（2）、（3）操作；【拓展應(yīng)用】可行。當(dāng)濃度為a6時(shí)，對(duì)植物的根生長(zhǎng)有明顯的抑制作用，因此可抑制雜草的生長(zhǎng)。26．【解答】解：（1）⑤是過(guò)濾操作，過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流。（2）溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50克10%氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量＝50g×10%＝5g；在稱(chēng)量精鹽的操作中，應(yīng)先在左右兩盤(pán)分別墊上一張濾紙，調(diào)節(jié)天平平衡，接下來(lái)的一步操作是在右盤(pán)放5g的砝碼，向左盤(pán)加氯化鈉直至天平平衡。（3）A．稱(chēng)取精鹽時(shí)，砝碼放在左盤(pán)，由（2）的解析可知，沒(méi)有使用游碼，不影響稱(chēng)量的質(zhì)量，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。B．量取水的體積時(shí)，視線(xiàn)仰視，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。C．配制好的氯化鈉溶液裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。D．量取水的體積時(shí)，視線(xiàn)俯視，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。E．實(shí)驗(yàn)一所得到的精鹽（氯化鈉）固體不純，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。故原因可能有ABE。故答案為：（1）引流；（2）在右盤(pán)放5g的砝碼，向左盤(pán)加氯化鈉直至天平平衡；（3）BE。27．【解答】解：（1）根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出電路圖；電路圖如圖所示：（2）若閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針不動(dòng)，說(shuō)明電路可能斷路；電壓表指針不動(dòng)，說(shuō)明故障原因可能是滑動(dòng)變阻器斷路，故選：C；（3）根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻由10Ω改接成15Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大；探究電流與電阻的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電壓不變，即應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器分得的電壓，由分壓原理，應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應(yīng)向B端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2V；（4）滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20Ω，定值阻值最大為25Ω，由電阻的串聯(lián)，電路的電阻最大值為：R大＝10Ω+25Ω＝45Ω，由歐姆定律，電路中的最小電流：I=UR大故答案為：（1）見(jiàn)解析圖；（2）C；（3）滑片應(yīng)向B端移動(dòng)；（4）電路中的最小電流＞0.10A。28．【解答】解：（1）按壓橡皮膜時(shí)，貯水筒內(nèi)封閉氣體體積變小，壓強(qiáng)變大；（2）浮沉子”與“潛水艇”浮沉的原理相同，都是靠改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的；（3）步驟②中，小藥瓶裝滿(mǎn)水后擰緊瓶蓋，放入裝有適量的水的貯水筒內(nèi)，小藥瓶受的浮力小于其重力，小藥瓶會(huì)沉底，所以步驟②改為：小藥瓶裝入適量的水后擰緊瓶蓋，放入裝有適量的水的貯水筒內(nèi)。故答案為：（1）變