廣東省深圳某中學2024屆中考聯(lián)考化學試卷含解析

廣東省深圳高級中學2024年中考聯(lián)考化學試卷

考生請注意：

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1.下列圖示的“錯誤操作”，與對應(yīng)選項“可能產(chǎn)生的后果“不一致的是（）

一

三

二

二量取的液體偏少

一

邑

4三

燈內(nèi)酒精燃燒

2,安慶歷史悠久，文化源遠流長，下列和安慶地方特產(chǎn)相關(guān)的事物中，涉及化學變化的是（）

山舒席B.

胡玉美蠶豆醬

小磨麻油

3.2017年5月9日，中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素

周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說法錯誤的是

A.相對原子質(zhì)量為288B.核內(nèi)有115個質(zhì)子

C.是非金屬元素D.核內(nèi)有173個中子

4.2019年是國際化學元素周期表年（IYPT2019）,我國青年化學家姜雪峰被選為“硫元素代言人,如圖為元素周期表中

硫元素的相關(guān)信息，由此可知，下列關(guān)于硫元素的說法錯誤的是

C.硫原子的最外層電子數(shù)為8；

I）.硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06；

5.如圖下列所示變化屬于化學變化的是（

6.下列屬于復合肥料的是（）

A.硝酸餞[NH4NO3]B.磷酸二氫鐵[NH4H2PO4]

C.尿素[CO（NH2）2]D.碳酸氫鉀KHCO3

7.化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)鍵，同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng)，下列實驗操作中改正錯誤后

仍不正確的是（）

A.探究氫氧化怵溶液是否變質(zhì)：滴加酚酸試液

B.檢驗二氧化碳氣體：通入澄清的石灰水

C.鑒別氯化鈉、硝酸核、碳酸鈣三種固體：加水

D.除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉：加熱

12.?下列4個示意圖分別表示對應(yīng)的4個實驗過程，其中正確的是

氮

氣

氣

溶

素

氧

體

體

海

化

的

的

的

中

鈉

質(zhì)

質(zhì)

質(zhì)

鐵

的

量

量

量C

元D

A質(zhì)

小

也g1

g

0稀鹽酸的質(zhì)晏g0稀鹽酸的質(zhì)鬢g0稀鹽酸的質(zhì)量g稀鹽酸的質(zhì)量g

A.向一定量鐵粉中加入稀鹽酸，測定生成氫氣的質(zhì)量

B.向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸，測定生成氣體的質(zhì)量

C.向一定量輒化鐵固體中加入稀鹽酸，測定溶液中鐵元素的用量

D.向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，測定溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量

13.下列各組離子在水中能大量共存的是

22

A.K\C03\H*B.Ca\N03\Na.

322

C.Fe\OH'Cl'D.Ba\S04\K*

14.下列物質(zhì)不屬于有機物的是

A.淀粉B.維生素C.蛋白質(zhì)D.食鹽

15.下列對一些事實的微觀解釋不正確的是（）

選項客觀事實微觀解釋

A金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異它們的碳原子排列方式不同

6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L

B加壓時分子間的間隔變小

的鋼瓶中

C攪拌能加速蔗糖在水中的溶解攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多

D鹽酸、稀硫酸的化學性質(zhì)相似鹽酸、稀硫酸中都含有H+

B.BC.CD.D

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

16.某化學小組將一定量的鐵粉和銅粉投入到硝酸銀、硝酸鋁的混合溶液中，充分反應(yīng)后過漉，獲得溶液A和固體B,

分別向A、B中滴入少量稀鹽酸，溶液A中有白色沉淀產(chǎn)生。

（1）溶液A中含有的溶質(zhì)有哪些？（寫化學式）

（2）固體B中加入稀鹽酸觀察到什么現(xiàn)象?

（3）請寫出向溶液A中加入稀鹽酸時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式

三、簡答題（本大題共2小題，共25分）

17.（8分）金屬是生產(chǎn)生活中重要的材料。

常溫

鐵絲

圖2

如圖1是鋁在元素周期表中的信

尾氣處理

息，其相對原子質(zhì)量是;鋁元素在元素周期表中的位置如圖2,那么a元素是（寫元素名稱）。做鐵絲燃燒

的實驗時，做了如圖3所示的實驗，發(fā)現(xiàn)A中鐵絲燃燒，B中鐵絲不燃燒，其原因是。A集氣瓶中加入水的目的

是。在進行金屬性質(zhì)的實驗時，某同學將鐵粉加入到盛有硫酸鋁和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾

渣中滴加鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。則濾液中所含金屬離子一定有（填寫序號）。

①AP+②&產(chǎn)、Fe?+③AF+、Fe3+@Fe2\Cip+⑤Ap+、Fe2\CM+實驗室用如圖裝置進行模擬煉鐵的實驗。

①玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。

②要證明實驗中有二氧化碳生成，還需將裝置如何改進?洛陽欒川縣素有“中國鋁都”之稱，欒川鋁業(yè)公司生產(chǎn)的

鋁酸筱?NH4）2MOO4）在一定溫度下分解生成氨氣、水和三氧化隹。請計算98kg的鋁酸筱，完全分解可以制得三

氧化鋁多少千克?

18.（8分）請根據(jù)裝置回答。

BCDEF

①氯酸餌制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為;

②實驗室制取二氧化碳，若需控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，所選裝置組合是_____,若制取O.OlmoKXh,需要mol碳

酸鈣與糅鹽酸反應(yīng)？（根據(jù)化學方程式計算）

③很多反應(yīng)均能產(chǎn)生CO2,例如a2NaHCO3Na2CO5+H2O+CO2Tb

NH4HCO3—NH3+H2O+CO2T,在實驗室制取CO2,以上兩個反應(yīng)哪個更合適？理由是_____；

四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）

19.（8分）實驗室有一包固體藥品，可能含有Na2s。4、Na2c0.3、CuSO4>Ba（OH）2>NaOH中的一種或幾種，為確

定其成分，某班同學在老師的指導下進行探究。

I.稱取少量樣品，加入足量水中充分溶解，過濾后得到白色沉淀和無色濾液。由實驗現(xiàn)象可知，原固體中一定不含

n.取沉淀進行如下操作并記錄現(xiàn)象:

加入足里稀鹽酸,廣氣體

白色沉淀*二無色液體

該操作過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為,由實驗I、n可知原固體中必含

m.無色濃液中含哪些溶質(zhì)，小組同學對此展開了下面的研究。

操作現(xiàn)象結(jié)論

①取無色濾液向其中加入足量氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀—

②?、僦猩蠈忧逡海渭觃____—原固體中含NaOH

（反思交流）步驟①加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗一定含有的物質(zhì)外，還能起到的作用是_____-有同學對步驟

②的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑,原因是_____。I中無色濾液若直接排放可能會對環(huán)境造成危害,你認為處理該廢液的方法是______。

參考答案

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1、C

【解題分析】

A、由于焰心的溫度很低，加熱時，試管接觸到焰心，會使試管因驟冷而炸裂；故正確；

B、量取一定量的液體時，要平視，如果俯視會使讀數(shù)偏大，實際體積偏少；故正確；

C、給固體加熱時，在固定試管時，試管口要稍稍向下傾斜，這是因為，在加熱的過程中藥品中含有的濕存水就會以水

蒸氣的形式，流向?qū)Ч?，當它遇到溫度較低的試管口時，又會冷凝成水珠，如果試管口向上，這時水就會倒流到溫度

很高的試管底部，從而導致試管底部因驟冷而炸裂；而不是橡皮塞彈出；故錯誤；

D、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿燈頸壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，

可能會導致燈內(nèi)酒精燃燒的現(xiàn)象發(fā)生.故正確。

點睛：

量筒使用應(yīng)注意：

1.不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里稀釋溶液；

2.量液時，可將量筒傾斜，用傾倒的方法把所量液體倒入，邊倒邊看液面與刻度線，當液面接近所需刻度線時，應(yīng)將

量筒放平，換用膠頭滴管向里滴加，邊滴邊看，直到量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處與所需刻度線保持水平為止；

3.讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積。

2、B

【解題分析】

A、潛山舒席的制作過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、胡玉美蠶豆醬的制作過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。

C、雪木畫的制作過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、小磨麻油的磨制過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：

【題目點撥】

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新

物質(zhì)生成。

3、C

【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為288,故選項說法正

確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鎂，帶咋"字旁，屬于金屬元素，故

選項說法錯誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為115,表示原子序數(shù)為115；根據(jù)原子序數(shù):核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核

外電子數(shù)，則核內(nèi)有115個質(zhì)子，故選項說法正確。

D、鐵原子的相對原子質(zhì)量為288,核內(nèi)有115個質(zhì)子，則中子數(shù)為288.115=173,故選項說法正確。

故選B。

4、C

【解題分析】

A、硫元素的常見化合價有?2、+4、+6,故選項說法正確。

B、硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：@)288,故選項說法正確。

C、硫原子的最外層電子數(shù)是6,在化學反應(yīng)中易得到2個電子而形成陰離子，故選項說法錯誤。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為32.06,故選項說法

正確。

故選：Co

5、B

【解題分析】

試題分析：蠟燭燃燒會產(chǎn)生二氧化碳和水等物質(zhì)，屬于化學變化。故選氏

考點：物質(zhì)的變化

6、B

【解題分析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元

素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。

【題目詳解】

A、硝酸鉉［NH4NO3］中含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；

B、磷酸二氫筱［NH4H2PO/中含有氮、磷兩種元素，屬于復合肥，故符合題意；

C、尿素［CO(NH2)2］中含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；

D、碳酸氫鉀KHCO3中含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意；

故選B

【題目點撥】

本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥

的種類。

7、A

【解題分析】

A、為防止二氧化碳逸出，制備二氧化碳，長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下，但稀硫酸與碳酸飽反應(yīng)會生成微溶的硫酸仍覆

蓋在碳酸鈣表面，阻止反應(yīng)的進一步進行，不能持續(xù)地得到二氧化碳，改正錯誤后仍不正確，符合題意；

B、測定空氣中氧氣含量，實驗若將木炭改為紅磷，紅磷燃燒生成固體五氧化二磷，瓶內(nèi)的氣壓降低，冷卻后打開止

水夾，在大氣壓作用下水進入集氣瓶，進入水體積等于空氣中氧氣體積，改正錯誤后正確，不符合題意；

C、測定溶液的pH,應(yīng)用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，改正錯誤后正確，不符合題意；

D、驗證質(zhì)量守恒定律，該化學反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進行，改正錯誤后正確，不符合題意。故選A。

8、B

【解題分析】

試題分析：A、催化劑的作用是改變反應(yīng)的速率，故A說法正確；

B、觀察微觀示意圖反應(yīng)前后都是碳原子和氫原子，原子的種類沒有發(fā)生變化，故B說法錯誤；

C、生成物分別是C2II4分子和H2分子，故C說法正確；

D、該反應(yīng)為一種微粒生成了兩種，即一種物質(zhì)生成了兩種，屬于分解反應(yīng)，故D說法錯誤。

考點：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；催化劑的特點與催化作用

9、C

【解題分析】

A、硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生氣體不會產(chǎn)生白煙，說法錯誤；故不符合題意；

B、氧氣不具有可燃性，說法錯誤；故不符合題意；

C、Fe在I中生成四氧化三鐵、II中生成三氧化二鐵，說法正確；故符合題意；

D、兩者都是放熱的反應(yīng)，說法錯誤，故不符合題意；

故選C。

10、C

【解題分析】

A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法及其注意事項進行分析；

B、根據(jù)試管夾的使用方法分析即可；

C、根據(jù)酒精燈的正確使用方法分析；

D、根據(jù)液體藥品的取用應(yīng)注意事項進行分析、判斷.

【題目詳解】

A、使用膠頭滴管的過程中，始終保持橡膠乳頭在上，不平放，更不能倒置，以免被試劑腐蝕；所以圖中操作錯誤；

故A選項錯誤；

B、試管夾應(yīng)從試管的底部套入，所以圖中操作錯誤；故B選項錯誤；

C、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅，所以圖中操作正確；故C選項正確；

D、傾倒液體藥品時，取下的瓶塞應(yīng)倒放在實驗臺上，所以圖中操作錯誤；故D選項錯誤；

故選C.

【題目點撥】

化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ)，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范.

11、A

【解題分析】

根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是因為和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，檢驗二氧化碳可以用澄清石灰水，鑒別物質(zhì)可以

根據(jù)物質(zhì)的溶解性和溶于水之后的熱效應(yīng)等來分析題目。

【題目詳解】

A、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性，均能使無色酚配變紅色，不能證明氫氧化鈉

溶液是否已變質(zhì)，故選項實驗方案不能達到目的，正確；B、檢驗二氧化碳氣體，可通過澄清的石灰水，觀察石灰水

是否變渾濁，故選項實驗方案能達到目的，錯誤；C、碳酸鈣難溶于水，氯化鈉溶于水，溫度幾乎無變化，硝酸銹溶

于水吸熱，溫度降低，故選項實驗方案能達到目的，錯誤；D、碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、水和二氧化

碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案能達到目的，錯誤。故選

12、B

【解題分析】

A、鐵與鹽酸能發(fā)生反應(yīng)生成氫氣，所以氫氣的質(zhì)量應(yīng)該從零開始，故圖象錯誤

B、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸時，二氧化碳的質(zhì)量會從零一直增

加，直至碳酸鈣用完，故圖象正確

C、氧化鐵固體中加入稀鹽酸時會生成氯化鐵和水，所以溶液中的鐵元素會不斷增加直至反應(yīng)結(jié)束，故圖象錯誤

D、氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生中和反應(yīng)，生成氯化鈉和水，所以向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸時溶液中的氫氧化

鈉會不斷被消耗，直至耗盡，故圖象錯誤

故選B

13、B

【解題分析】

A、氫離子和碳酸根離子不能共存，故錯誤；

B、三種離子可以共存，故正確；

C、鐵離子和氫氧根離子不能共存，故錯誤；

D、領(lǐng)離子和硫酸根離子不能共存，故錯誤。故選B。

14、D

【解題分析】

A、淀粉是有機物中的糖類，故不符合題意；

B、維生素也是有機物，故不符合題意；

C、蛋白質(zhì)是有機物，故不符合題意；

D、食鹽中含有碳元素是無機物中的鹽，故符合題意。故選D。

15、C

【解題分析】

A、決定物質(zhì)性質(zhì)的是物質(zhì)的組成和結(jié)溝，金剛石和石墨的組成元素相同，都是碳元素，但是兩物質(zhì)中碳原子的排列

方式不同，即物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同，所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異，選項A正確；

B、宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成，微粒間是有間隔的，通常氣體物質(zhì)分子間的間隔較大，加壓時分子間的間隔易變小,

易被壓縮，選項B正確；

C、攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因為反應(yīng)攪拌時加快了分子的運動，加快了蔗糖的溶解，但是由于攪拌不能改

變物質(zhì)的溶解度，所以攪拌不能使蔗糖分子在水中溶解更多，選項C不正確；

D、溶液的化學性質(zhì)是由溶質(zhì)溶于水產(chǎn)生的離子決定的，酸性溶液中都有氫離子，所以酸的溶液有相似的化學性質(zhì)，

選項D正確。故選C。

二、填空題(本大題共1小題，共6分)

16、A1(NO3)3、Fe(NO3)2>CU(NOJ)2.AgNO3無明顯現(xiàn)象AgNO3+HCI=AgClJ<+HNO3

【解題分析】

鐵粉和銅粉投入到硝酸銀、硝酸鋁的混合溶液中，鐵粉和銅粉都不與硝酸鋁反應(yīng)，所以反應(yīng)后溶液中一定含有硝酸鋁,

鐵粉和銅粉都與硝酸銀反應(yīng)，且鐵先與硝酸銀反應(yīng)，生成硝酸亞鐵和銀，當鐵與硝酸銀反應(yīng)完后，銅與硝酸銀再反應(yīng),

生成硝酸銅與銀，據(jù)此思路進行解答。

【題目詳解】

(1)向A中滴入少量稀鹽酸，溶液A中有白色沉淀產(chǎn)生，因此，溶液A中有硝酸銀與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化銀白色沉

淀，由于溶液A中有硝酸銀，說明硝酸銀剩余，鐵粉和銅粉被完全反應(yīng)，由分析可知，鐵與硝酸銀反應(yīng)，生成硝酸亞

鐵和銀，銅與硝酸銀反應(yīng)，生成硝酸銅與銀，因此，溶液A中含有的溶質(zhì)有硝酸亞鐵、硝酸銅、硝酸銀、硝酸鋁，故

填寫：Al(N(h)3、FC(NO3)2>CU(NO3)2,AgNO3；

(2)由(1)的詳解可知，硝酸銀剩余，說明固體B沒有鐵和銅，只有銀，因為銀不與稀鹽酸反應(yīng)，故填寫：無明顯現(xiàn)象；

(3)硝酸銀與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，故填寫：AgNO3+HCI=AgCI>L+HNO.U

【題目點撥】

該題為濾渣、濾液題，解題關(guān)鍵是：判斷哪些物質(zhì)能反應(yīng)，哪些物質(zhì)不能反應(yīng)，哪個反應(yīng)先發(fā)生，當金屬鹽溶液不反

應(yīng)時，它會留在濾液中，金屬不反應(yīng)時，會留在濾渣中。

三、簡答題(本大題共2小題，共25分)

17、26.98碳溫度沒有達到鐵絲的著火點防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底②

高溫

氣體在通入氧化鐵前，應(yīng)除去混合氣體中的二氧化碳(或在玻璃管前加一個裝有氫氧

3CO+Fe2O3^=2Fe+3COz

化鈉溶液的洗瓶)72kg

【解題分析】

(1)根據(jù)元素周期表的信息來分析；

(2)根據(jù)燃燒的條件以及實驗操作的注意事項來分析；

(3)根據(jù)金屬的活動性順序來分析；

(4)根據(jù)化學反應(yīng)的原理以及氣體的除雜與檢驗方法來分析；

(5)根據(jù)化學方程式，利用鋁酸鐵的質(zhì)量分析解答。

【題目詳解】

(1)根據(jù)元素周期表的信息可知，鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98,鋁元素在元素周期表中的位置如圖2,那么a元

素是碳；

(2)做鐵絲燃燒的實驗時，做了如圖3所示的實驗，發(fā)現(xiàn)A中鐵絲燃燒，B中鐵絲不燃燒，其原因是B中鐵絲的溫

度沒有達到鐵絲的著火點；在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為防止反應(yīng)中的熔融物濺落到集氣瓶底，將集氣瓶炸裂,

事先在容器底部放一層水或細沙；

(3)在進行金屬性質(zhì)的實驗時，某同學將鐵粉加入到盛有硫酸鋁和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過漉，向漉渣中

滴加鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中沒有鋁和鐵，且鐵在混合溶液中反應(yīng)生成亞鐵離子，則漉液中所含金屬離子一

定有AB、Fe2+；故選②；

局溫

(4)①玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為3CO+Fe2O3^2Fe+3CO2；

②要證明實驗中有二氧化碳生成，則需排除實驗前的二氧化碳干擾，可以在氣體通入氧化鐵前，應(yīng)除去混合氣體中的

二輒化碳(或在玻璃管前加一個裝有氫氧化鈉溶液的洗瓶)；

(5)由粗酸錢(NH4)2MoCh在一定溫度下分解生成氨氣、水和三氧化鋁。

設(shè)完全分解可以制得三氧化鋁的質(zhì)量為X。

―?定溫度

(NHJMOO4皿Mo。?+2NH3?+H2O

196144

98kgx

196_144

98kg-7T

x=72kg

則完全分解可以制得三氧化鋁7