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快樂課間浙美版一年級上冊

十分鐘的課間休息是我們的快樂時光，我們可以玩哪些有趣的游戲呢?想一想我們的游戲我們的游戲小玩具

老師給同學們帶來了一個小玩具，一起來看一看，并給玩具取個名字。小玩具同學們，你知道這是怎么回事嗎?視覺暫留原理

視覺暫留原理又稱“余暉效應”。

物體在快速運動時，當人眼所看到的影像消失后，視神經對物體的印象不會立即消失，仍能繼續(xù)保留0.1一0.4秒左右的圖像，這種現(xiàn)象被稱為視覺暫留現(xiàn)象,或稱視覺暫留原理。玩具大解密這件玩具有幾部分組成的?(畫面、轉棒)玩具大解密畫面是怎么樣的?(一面畫了星星，一面畫了光芒)玩具大解密這根轉棒是怎么固定的?(將雙面膠貼在木棒或者鉛筆上)制作方法

在一張對折的紙(或兩張一樣大小的紙)上，分別畫上星星及光芒。對折線制作方法

將小棒或鉛筆固定在畫紙的中間，并將對折的紙(兩張大小一樣的紙)粘貼起來。固定在紙的中間位置制作方法

轉動小棒，星星就會發(fā)出光芒了。如何使正面和反面的內容相互呼應?確定好位置創(chuàng)意接力創(chuàng)意接力創(chuàng)意接力創(chuàng)意接力創(chuàng)意接力創(chuàng)意接力創(chuàng)意接力星星素材

嘗試制作“閃閃的星星”小玩具，可以按照書上的例圖設計，也可以發(fā)揮創(chuàng)意，設計全新的星星和光芒造型。藝術實踐教師示范作品欣賞作品欣賞作品

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