（新教材適用）2023-2024學年高中生物第3章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性重點突破練新人教版選擇性必修2

重點突破練(三)對點訓練題組一生態(tài)系統(tǒng)的結構1．下列關于生態(tài)系統(tǒng)結構的說法，不正確的是(A)A．生態(tài)系統(tǒng)的結構包括非生物的物質和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者B．土壤中的硝化細菌是化能自養(yǎng)生物，因而屬于生產(chǎn)者C．植食性昆蟲屬于農田生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，可加快物質循環(huán)D．生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的解析：生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(包括非生物的物質和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者)和營養(yǎng)結構(食物鏈和食物網(wǎng))，A錯誤。2．南極的自然環(huán)境是地球上僅有的人類干擾較少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng)。下圖表示南極淡水湖中部分生物的關系示意圖。請據(jù)圖分析下列說法正確的是(A)A．鞭毛藻屬于生產(chǎn)者，而變形蟲等原生動物屬于消費者B．處于第二營養(yǎng)級的生物有枝角類動物和細菌C．圖中所示成分能構成一個生態(tài)系統(tǒng)D．南極淡水湖抵抗外界干擾的能力較強解析：鞭毛藻是綠色植物，能進行光合作用，屬于生產(chǎn)者，變形蟲等原生動物屬于消費者，A正確；食物鏈和食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費者，細菌多是分解者，不屬于食物鏈和食物網(wǎng)中的營養(yǎng)級，B錯誤；圖中所示成分只有生產(chǎn)者、消費者和分解者，缺少非生物的物質和能量，不能構成一個生態(tài)系統(tǒng)，C錯誤；南極淡水湖中生物種類少，結構簡單，其抵抗外界干擾的能力較弱，D錯誤。題組二生態(tài)系統(tǒng)的功能3．下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動示意圖。下列說法正確的是(D)A．X2/X1的比值如果低于10%，則該生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡遭到破壞B．碳元素在生物群落中以CO2的形式進行循環(huán)C．每年輸入生產(chǎn)者的能量，一部分被初級消費者攝入，一部分儲存在生產(chǎn)者體內，其余能量流向分解者D．調查初級消費者中的某個種群的種群密度，若初次捕獲60只并進行標記，再次捕獲20只中有標記的4只，若每只個體平均含4kJ能量，生產(chǎn)者最少應有6000kJ能量才能維持該種群的穩(wěn)定解析：X2是生產(chǎn)者輸入到初級消費者的能量，X1是輸入到生產(chǎn)者的能量，X2/X1可以表示兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，能量傳遞效率一般為10%～20%，超過20%會導致生態(tài)系統(tǒng)破壞，但低于10%不會破壞生態(tài)平衡，A錯誤；碳元素在生物群落和非生物環(huán)境之間的循環(huán)是以CO2的形式進行的，B錯誤；每年輸入生產(chǎn)者的能量，一部分被初級消費者攝入，一部分儲存在生產(chǎn)者體內，一部分以殘枝落葉的形式被分解者分解，還有一部分能量通過呼吸作用以熱能的形式散失，C錯誤；調查初級消費者中的某一個種群的種群密度，若初次捕獲60只并進行標記，再次捕獲20只中有標記的為4只，該種群的數(shù)量＝(第一次捕獲標記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù))÷第二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù)＝(60×20)÷4＝300(只)，若每只個體平均含4kJ能量，則初級消費者含有的能量為300×4＝1200(kJ)，求生產(chǎn)者最少含有的能量應該按20%的能量傳遞效率計算，因此生產(chǎn)者最少應含有的能量為1200÷20%＝6000(kJ)，D正確。4．下列信息的傳遞中，與其他3種不屬于同一類型的是(C)A．小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后，會發(fā)出聚集信息素，召喚同類來共同取食B．榆樹通過分泌一種化學物質，與櫟樹產(chǎn)生相互抗衡的現(xiàn)象C．雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波找到雌蚊D．群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別解析：小囊蟲發(fā)出的聚集信息素、榆樹分泌的化學物質、群居動物的群體氣味均屬于化學信息；雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波屬于物理信息。5．某湖泊中的部分食物網(wǎng)和DDT在不同生物體內的濃度變化如圖所示。下列敘述錯誤的是(A)A．DDT移動和濃縮至水禽的渠道有4條B．生物量金字塔大多是上窄下寬的金字塔形C．生產(chǎn)者固定的太陽能以有機物中穩(wěn)定化學能的形式流入初級消費者體內D．營養(yǎng)級越高，自身代謝排出有害物質越少，單位生物量DDT的含量越高解析：圖中共有6條食物鏈，故DDT移動和濃縮至水禽的渠道有6條，A錯誤；能量沿食物鏈流動，逐級遞減，生物量金字塔大多是上窄下寬的金字塔形，B正確；DDT等沿著食物鏈和食物網(wǎng)有富集現(xiàn)象，營養(yǎng)級越高，自身代謝排出有害物質越少，單位生物量DDT的含量越高，D正確。題組三生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性6．下列與生態(tài)平衡有關的說法，錯誤的是(A)A．生態(tài)平衡就是生態(tài)系統(tǒng)的結構處于相對穩(wěn)定的一種狀態(tài)B．處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)，其外貌、結構及動植物組成等都保持相對穩(wěn)定C．處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)，具有結構平衡、功能平衡、收支平衡三個特征D．負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力的基礎解析：生態(tài)平衡是生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能都處于相對穩(wěn)定的一種狀態(tài)，A錯誤。7．下列與提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性有關的敘述，正確的是(D)A．處于生態(tài)平衡的人工生態(tài)系統(tǒng)可以持續(xù)不斷地滿足人類所需，保證人類生產(chǎn)生活的穩(wěn)定環(huán)境，而處于生態(tài)平衡的自然生態(tài)系統(tǒng)則與人類生產(chǎn)生活關系不大B．為提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，對過度利用的森林和草原，應封育并持續(xù)禁止開發(fā)利用C．自然生態(tài)系統(tǒng)具有較高的穩(wěn)定性，不需要人為給予相應的物質和能量投入D．合理控制人工桉木林中桉木的種群密度，有利于提高灌木層、草本層的物種豐富度，提高人工桉木林的穩(wěn)定性解析：處于生態(tài)平衡的人工生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)都可以持續(xù)不斷地滿足人類所需，保證人類生產(chǎn)生活的穩(wěn)定環(huán)境，A錯誤；對過度利用的森林和草原，首先應封育，待恢復到較好狀態(tài)時再適度利用，B錯誤；對人類利用強度較大的自然生態(tài)系統(tǒng)，應給予相應的物質和能量投入，C錯誤；桉木的種群密度影響郁閉度，進而影響灌木層、草本層的物種豐富度，故合理控制人工桉木林中桉木的種群密度，有利于提高灌木層、草本層的物種豐富度，提高人工桉木林的穩(wěn)定性，D正確。8．下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法，錯誤的是(A)A．并不是所有的生態(tài)系統(tǒng)都具有恢復力穩(wěn)定性B．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性這兩個方面C．外界干擾剛產(chǎn)生時，主要是抵抗力穩(wěn)定性起作用D．某生態(tài)系統(tǒng)中，種群內個體數(shù)目的多少并不能說明其穩(wěn)定性的大小解析：恢復力穩(wěn)定性是所有生態(tài)系統(tǒng)共有的。雖然每個生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性大小不同，但是每個生態(tài)系統(tǒng)都具有恢復力穩(wěn)定性，故A項錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性這兩個方面。抵抗力穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力，恢復力穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)在遭到破壞后恢復的能力，故B項正確；外界干擾剛產(chǎn)生時，生態(tài)系統(tǒng)未被破壞，生態(tài)系統(tǒng)會“抵抗”外界干擾，抵抗外界干擾的能力是由生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性決定的，故C項正確；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性大小是由其營養(yǎng)結構決定的，與生態(tài)系統(tǒng)中某一種群內個體數(shù)目的多少并無直接關系，故D項正確。綜合強化9．圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中①、②、③、④分別代表不同的營養(yǎng)級。圖三為能量流經(jīng)圖二所示生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖，其中能量的單位為kJ。請據(jù)圖回答問題：(1)圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是_丁__，②過程中碳的傳遞形式是_有機物__，丙中A為第_二__營養(yǎng)級，③代表的生理作用為_分解(呼吸)作用__。(2)若圖一中的生產(chǎn)者固定了2000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為_80__kJ。(3)若圖二中營養(yǎng)級①所固定的太陽能總量為3125kJ，則營養(yǎng)級①、②之間的能量傳遞效率是12.8%。從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有_逐級遞減__的特點。(4)分析圖三中能量關系可知，乙表示第二營養(yǎng)級生物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，這其中包括_第三營養(yǎng)級__生物糞便中的能量。解析：(1)據(jù)圖分析，圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是?。灰覟樯a(chǎn)者，②過程中碳的傳遞形式是有機物；乙為第一營養(yǎng)級，則丙中A為第二營養(yǎng)級，③代表的生理作用為分解(呼吸)作用。(2)若圖一中的生產(chǎn)者固定了2000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為2000×20%×20%＝80(kJ)。(3)據(jù)圖三分析，第二營養(yǎng)級所同化的能量為500－100＝400(kJ)，若圖二中營養(yǎng)級①所固定的太陽能總量為3125kJ，則營養(yǎng)級①、②之間的能量傳遞效率是400÷3125×100%＝12.8%，從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有逐級遞減的特點。10．(2023·新課標卷)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種水鳥主要在某湖區(qū)的淺水和泥灘中棲息，以湖區(qū)的某些植物為其主要的食物來源?；卮鹣铝袉栴}。(1)湖區(qū)的植物、水鳥、細菌等生物成分和無機環(huán)境構成了一個生態(tài)系統(tǒng)。能量流經(jīng)食物鏈上該種水鳥的示意圖如下，①、②、③表示生物的生命活動過程，其中①是_水鳥的同化作用__；②是_水鳥呼吸作用(細胞呼吸)__；③是_分解者的分解作用__。(2)要研究湖區(qū)該種水鳥的生態(tài)位，需要研究的方面有棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關系等(答出3點即可)。該生態(tài)系統(tǒng)中水鳥等各種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，其意義是_有利于不同生物之間充分利用環(huán)境資源__。(3)近年來，一些水鳥離開湖區(qū)前往周邊稻田，取食稻田中收割后散落的稻谷，羽毛艷麗的水鳥引來一些游客觀賞。從保護鳥類的角度來看，游客在觀賞水鳥時應注意的事項是_不破壞水鳥的生存環(huán)境；遠距離觀賞__(答出1點即可)。解析：(1)據(jù)圖可知，①是水鳥攝入后減去糞便剩余的能量，故表示水鳥的同化量；②是①(水鳥的同化量)減去用于生長發(fā)育繁殖的能量，表示水鳥通過呼吸作用以熱能散失的能量；③是流向分解者的能量，包括水鳥遺體殘骸中的能量和上一營養(yǎng)級的同化量。(2)一個物種在群落中的地位或作用，包括所