![2025版中考物理復(fù)習課件 4.專題四 綜合能力題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/28/24/wKhkGWdwzbaAXtHXAACPoSkBGBc169.jpg)
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文檔簡介
專題四綜合能力題專題四綜合能力題綜合能力題是側(cè)重考查學生綜合應(yīng)用知識、科學探究、創(chuàng)新意識和
實踐能力的綜合性題目,是全卷的壓軸題.試題形式主要有信息閱讀
類、問題探究類、分析計算(歸納)類等.一、問題探究類名師指導(dǎo)綜合能力題中的探究題,探究的內(nèi)容有來源于課本的探究實驗,也
有來源于生活中的物理現(xiàn)象.它是利用探究的方法去解決實際問題的,
考查探究實驗的數(shù)據(jù)處理、總結(jié)結(jié)論、評估與反思的能力,并考查學生
把探究到的物理規(guī)律用于生活實踐的能力.1.
(2024·江西)圖甲是公園里兩個繩長不同的秋千.某同學蕩秋千時
發(fā)現(xiàn)這兩個秋千往返一次的時間不同.該同學猜想:秋千往返一次的時
間是否與繩長有關(guān)?【證據(jù)】該同學用細線系上一個小球模擬秋千,如圖乙所示,懸點O
到小球重心的距離簡稱擺長.每次讓小球由靜止釋放,且保持釋放時懸
線和豎直方向的夾角不變,改變擺長進行探究,記錄結(jié)果如下表:實驗次數(shù)擺長L/cm小球往返擺動十次的總時間t總/s小球往返擺動一次的時間t/s160.015.81.58280.018.11.813100.020.02.00【解釋】同一小球由靜止釋放,且保持釋放時懸線和豎直方向
的
不變,擺長越長,小球往返擺動一次的時間越
?.由此
可知,秋千未坐人時(如圖甲所示)往返一次的時間與繩長有關(guān).夾角長【交流】(1)該探究所需的測量工具有量角器、
和
?.(2)該同學發(fā)現(xiàn)小球往返擺動一次的時間不易測準,于是他測出小球
往返擺動十次的總時間,再算出往返擺動一次的時間.①下列物理量的測量也可采用類似方法的是
?.A.
物理書中一張紙的厚度 B.
一支鉛筆的長度C.
一個蘋果的質(zhì)量 D.
一杯水的溫度②采用這種方法的目的是減小測量的
?.刻度尺秒表A誤差(3)該同學聯(lián)想到雜技演員蕩秋千,有時站著,有時坐著.由此合理
猜想,演員改變重心的位置相當于改變了擺長,該演員在秋千上從同一
起點由靜止往下蕩時,坐著比站著往返一次的時間更
.(溫馨提示:
雜技動作,請勿模仿)長2.
(2024·連云港)在樹葉尾部的邊緣滴一滴圓珠筆油,然后將它緩緩
放進水面,樹葉在水面上像小船一樣運動起來,滴了圓珠筆油的樹葉被
稱為“油墨小船”.小明通過查閱資料了解到,由于油墨中表面活性劑的
存在,當水與油墨接觸時,“油墨小船”便獲得向前運動的力.小明同學
想探究“油墨小船”在水中運動的快慢與水的溫度和圓珠筆油濃度的關(guān)
系.他用塑料片代替樹葉制作的“油墨小船”如圖所示.(1)探究“油墨小船”在水中運動的快慢與水的溫度的關(guān)系.實驗中小
明控制水的溫度分別為17℃、35℃、65℃,使用技術(shù)軟件,記錄了“油
墨小船”在不同溫度液面上的運動情況,采集數(shù)據(jù)如下表.在三種測試溫
度下,“油墨小船”運動快慢的共同特點是
.“油墨小
船”運動的快慢與水的溫度的關(guān)系是
?
.“油墨小船”在運動過程中受的力是
(選填“平衡力”或
“非平衡力”).先變快后變慢水的溫度越高,“油墨小船”運動越
快非平衡力T/℃173565t/s0.51230.51230.5123v/(cm·s-1)2.32.12.01.95.36.25.94.86.48.26.35.1(2)探究“油墨小船”在水中運動的快慢與圓珠筆油濃度的關(guān)系.為形
成不同濃度的圓珠筆油,小明選擇酒精為稀釋劑,制成多種樣品,然后
選取適量樣品滴在小船尾部邊緣進行實驗.小明發(fā)現(xiàn)圓珠筆油濃度減小
時,“油墨小船”運動明顯加快.小明制作樣品的操作方法是
?
?.將不同滴
的酒精與相同滴的圓珠筆油均勻混合(3)當實驗條件確定時,“油墨小船”獲得向前的能量大小是固定的,
為了使圖中“油墨小船”獲得更大的速度,可以采取的措施是
?
?.減輕“油墨
小船”的質(zhì)量3.
(2023·湘潭)“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故,興趣小組受此啟發(fā),
找來一個上端開口的空透明圓筒,底部用細線系一塊質(zhì)量適當?shù)蔫F塊,
然后將其靜止放置在水中,如圖甲所示,此時圓筒浸入水中的深度為5
cm,水面與圓筒A點相平.利用此裝置標上刻度后放入水中,可以方便
地測量出物體的質(zhì)量.在圓筒內(nèi)放上一個物體后,如圖乙所示,
圓筒浸
入水中的深度為10cm,水面與圓筒B點相平.已知圓筒底面積為10
cm2,圓筒和鐵塊總重為0.6N,裝置始終處于漂浮狀態(tài),圓筒始終豎直.則:(1)甲圖中圓筒和鐵塊受到的總浮力是
N,它們浸入水中的總
體積是
m3,鐵塊所受到的浮力為
N.
(2)乙圖中圓筒底部受到水的壓強是
Pa,受到水的壓力
為
N.
0.66×10-50.110001(3)為方便測量,圓筒A點應(yīng)標上
kg刻度線.(4)利用此裝置測量時,圓筒B點的刻度線對應(yīng)的質(zhì)量應(yīng)
為
?kg.00.054.
汽車追尾是高速公路上常發(fā)生的交通事故,其主要原因是遇到意
外情況時不能立即停車.研究發(fā)現(xiàn),司機從看到情況到踩剎車需要一段
時間,這段時間叫反應(yīng)時間;在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距
離,這段距離叫反應(yīng)距離;從踩剎車到車停止,汽車還要前進一段距
離,這段距離叫制動距離,如圖1所示.反應(yīng)距離與制動距離之和叫停車
距離.影響汽車制動距離的主要因素是什么呢?物理實驗小組的同學們
進行了以下探究:(1)上表是同一位司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車甲,在相同水平公
路上以不同的速度v行駛時(反應(yīng)時間相同),測得的反應(yīng)距離s1、制動距離
s2和停車距離s,由表可知,該司機的反應(yīng)時間是
?s.0.72(2)由表中數(shù)據(jù):可以得出的結(jié)論是
?
?.(3)反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時間和行駛速度.下列行為不會使司機反應(yīng)
時間變長的是
?.A.
疲勞駕駛 B.
酒后駕駛 C.
接打電話 D.
超速駕駛行駛的速度越大,制動的距離
越長Dv/(km·h-1)s1/ms2/ms/m45914237515385390185674105217697(4)若一起發(fā)生在限速60km/h路段的交通事故中,交警測得肇事車留
下的剎車痕跡(制動距離)長為40m.則肇事司機在駕駛時
(選填
“有”或“沒有”)超速.(已知該車的制動性能與汽車甲一致)有v/(km·h-1)s1/ms2/ms/m45914237515385390185674105217697(5)為了行車安全,在雨天開車時,司機都要“減速慢行”.原因是下
雨后,路面的
?降低,使行駛車輛受到的摩擦力變小,導(dǎo)
致
(選填“反應(yīng)距離”或“制動距離”)變大.粗糙程度制動距離(6)圖2是甲、乙兩汽車在同一路面上緊急剎車過程中制動距離s2與車
速v的關(guān)系圖像,則
(選填“甲”或“乙”)汽車的制動性能較好.乙5.
(2024·廣州)實驗小組在探究彈簧伸長量(x)與彈簧受到拉力(F)
關(guān)系的實驗中,得到如圖甲所示的F-x關(guān)系圖像(圖線記為a).
N/cm0.5N/cm(2)把這根彈簧截去一部分,剩余部分彈簧的k是否會發(fā)生變化?實驗
小組的同學對此產(chǎn)生了興趣并提出了各自的猜想:甲同學:因為是同一根彈簧,所以k不變;乙同學:因為彈簧變短了,所以k變?。槐瑢W:因為彈簧變短了,所以k變大.為驗證猜想,他們對剩余部分彈簧進行如下探究:①把彈簧懸掛在豎直的刻度尺旁,靜止時如圖乙,則此時彈簧長度
為
cm;②在彈簧下端掛上鉤碼,某次彈簧靜止時如圖丙所示,每個鉤碼的
重力為0.5N,則彈簧下端受到鉤碼的拉力F=
N,此時彈簧的伸
長量x=
cm;3.502.52.50③多次改變懸掛鉤碼的數(shù)量,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表;彈簧受到的拉力F/N01.02.03.04.05.0彈簧的伸長量x/cm01.002.003.004.005.00④根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請在甲圖中描點,并畫出F-x圖像(對應(yīng)圖線記
為b).⑤比較圖線a、b,可以判斷
(選填“甲”“乙”或“丙”)同學的猜想
是正確的.丙二、分析計算(歸納)類名師指導(dǎo)此類綜合題將物理學的基本知識與基本技能放在真實、生動、具體
的情境下進行考查,而且往往是將多個知識點融合在一起,要求學生靈
活運用所學知識進行分析、歸納、計算.此類題情境性強,涉及知識面
廣,對學生歸納、分析問題的能力要求比較高.它通過一定的物理情境
落實了對物理思維能力和建構(gòu)物理模型能力的考查.1.
(2023·新疆)近幾年,隨著電動汽車的普及,為電動汽車提供電能
的充電樁數(shù)量在全國迅猛增加.(1)充電樁為電動汽車的電池充電時,電能轉(zhuǎn)化為
(選填“機
械”或“化學”)能,電池是用電器.充電樁有較好的防水保護功能,是為了
防止線路過于潮濕出現(xiàn)
(選填“短路”或“斷路”)現(xiàn)象.化學短路(2)如圖所示為充電樁給某電動汽車充電時充電功率P隨充電時間t的
變化圖像.若充電過程的前18min充電電流不變,充電18min時充電電壓
升至500V,則充電9min時,充電電流為
A,充電電壓
為
V.
若充電18min至30min的時間內(nèi),充電電壓保持500V不
變,則該過程中充電電流逐漸
(選填“變大”或“變小”).200400變小(3)若上述電動汽車充電前和充電30min時電池顯示的儲能量分別為
20%和70%,充電30min的時間內(nèi),平均充電功率為80kW,則該電池充
滿電時的儲能量為
kW·h.該電動汽車在高速公路上分別以80km/h
和100km/h的速度勻速行駛30min,電池的儲能量分別下降了10%和
15%,若能量轉(zhuǎn)化效率始終不變,則電動汽車分別以80km/h和100km/h
的速度勻速行駛時受到的阻力之比為
?.805∶62.
(2024·深圳)已知某品牌混動飛行汽車電池容量為20kW·h.當汽車
功率為20kW時,以100km/h的速度行駛;
當汽車功率為10kW時,以70
km/h的速度行駛.A為車耗電與電池總?cè)萘恐龋擜為80%時,車將采
取“強制保電”措施關(guān)閉純電模式,不再由純電驅(qū)動.已知:s3∶(s2+s4)=
5∶3.A0~10%10~50%50~55%55~75%75~80%s16kms1s2s3s4(1)亮亮發(fā)現(xiàn):飛行汽車勻速上升時動能
,機械能
?
.(均選填“增大”“減小”或“不變”)不變增
大(2)當用電柱給飛行汽車充電時,蓄電池作為
(選填“開
關(guān)”“用電器”或“電源”).下面哪個圖與電動機的原理相同?
?.
A
B用電器A(3)幫助亮亮同學思考飛行汽車在現(xiàn)實生活中可以應(yīng)用的場景:
?
?.(4)右圖是內(nèi)燃機的
?沖程.上
班壓縮(5)若此次測試后充電,電費為1.1元/度,從測試結(jié)束的電量充電,充
滿電需要的電費為
?元.(6)幫助亮亮算出此次“純電制動”時距離為
?km.17.6100.83.
(2024·揚州)溫差發(fā)電技術(shù)是綠色環(huán)保的發(fā)電技術(shù),利用熱電轉(zhuǎn)換
材料和兩塊金屬板可制成簡易的溫差發(fā)電裝置.如圖所示,將發(fā)電裝置
的一塊金屬板放在冷水中,用火焰加熱另一塊金屬板,觀察到與熱電轉(zhuǎn)
換材料連接的LED小燈珠發(fā)光.熱水溫度t1/℃84.774.873.070.869.568.4冷熱水溫差Δt/℃64.154.252.450.248.947.8電壓U/V5.395.274.574.254.163.90(1)小明想利用此裝置探究發(fā)電的電壓與溫度的關(guān)系,對此裝置做了
適當?shù)母倪M:將LED小燈珠拆下,換成數(shù)字電壓表接入電路;撤去蠟
燭,將上端金屬板A浸入熱水中,用溫度計每隔一段時間測量冷、熱水的
溫度.測得數(shù)據(jù)如上表:①改變熱源的目的是
?
?;②分析表格數(shù)據(jù),當時室溫是
℃;③要提高發(fā)電電壓可采取的辦法是
?
、
.(針對不同影響因素各
寫1條)便于用溫度計測量熱水的溫度,從而得到冷
熱水的溫度差20.6提高熱水的溫度(或降低室
溫)更換發(fā)電效率更高的熱電轉(zhuǎn)換材料(2)我國科學家成功利用人體和環(huán)境的溫差做出了溫差電池.若該電
池在1℃的溫差下產(chǎn)生2×10-2V的電壓,輸出功率為1×10-6W,則輸出
電流為
A.
5×10-54.
圖甲是一臺儲水式電熱水器外觀,圖乙是熱水器剖面圖.熱水器
的內(nèi)膽是密封的,里面有兩個通到外部的水管,a是熱水出水管,b是冷
水進水管.c和d是兩個外層包有絕緣材料的電加熱管,利用它對水箱中
的水進行加熱.長時間使用熱水器可能導(dǎo)致絕緣部分破損,使熱水器的
外殼和水帶電,從而造成觸電事故.所以國家規(guī)定電熱水器須采用接
地、漏電保護器、防電墻等多重保護措施.(1)熱水器加熱管里電阻絲的電阻要大、熔點要
(選填“高”或
“低”).(2)如圖甲所示,在熱水管和冷水管交會處安有一個水龍頭.水龍頭
的手柄做得較長,這個水龍頭的手柄相當于一個
(選填“省
力”“費力”或“等臂”)杠桿.高省力(3)若電熱水器水箱容量為50L,額定功率為1500W,不考慮熱量損
失,正常工作時,將水從20℃加熱至50℃,至少需要的時間為
?
s.[c水=4.2×103J/(kg·℃),ρ水=1.0×103kg/m3]4
200(4)考慮到用電安全,電熱水器應(yīng)使用
(選填“兩孔”或“三
孔”)插座,且進、出水管口都裝有防電墻.防電墻的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖丙所
示,流經(jīng)其中的水沿著內(nèi)部隔片螺旋流動.已知粗細均勻水柱的電阻跟
它的長度成正比,跟它的橫截面積成反比.所以與普通水管里的水柱相
比,防電墻內(nèi)的水柱更細更長,從而使防電墻內(nèi)水的電阻
(選填“變大”“變小”或“不變”).三孔變大(5)若丁圖中人體的電阻為2kΩ,防電墻電阻為468kΩ,當?shù)鼐€失效
時(地線上已畫上“×”),此防電墻
(選填“能”或“不能”)保證該人的
安全.能5.
為實現(xiàn)減排目標,國家大力推廣風力發(fā)電,某物理興趣小組想動
手制作一臺小型風力發(fā)電機,請你參與其中完成下列問題:(1)圖甲中發(fā)電機是根據(jù)
?原理制成的.當風吹動葉片帶
動發(fā)電機發(fā)電時,空氣的
?能轉(zhuǎn)化為電能.電磁感應(yīng)機械(2)為提高捕獲風能的效率,葉片設(shè)計是風力發(fā)電機研制的核心技術(shù)
之一,若葉片橫截面如圖乙所示,當風以圖丙所示的角度流經(jīng)葉片時,
葉片會按
(選填“順時針”或“逆時針”)方向轉(zhuǎn)動.風輪機葉片具
有質(zhì)量輕、強度高和耐磨損等性能,通常由硬度大、密度
(選填
“大”或“小”)的復(fù)合材料制成.順時針小(3)風輪機葉片旋轉(zhuǎn)掃過圓面的面積S可看作風力發(fā)電機用來接收風能
的面積.若該小組選用的風輪機葉片長度為0.5m,則該發(fā)電機接收風能
的面積為
m2.(π取3.14)0.785
510.25102.05三、信息閱讀類名師指導(dǎo)信息閱讀類是聲、光、熱、力、電等知識的拓展和延伸,通過閱
讀、理解、思考和分析,從中篩選出有關(guān)的信息,然后應(yīng)用所學的物理
知識解決問題.1.
(2024·齊齊哈爾)閱讀短文,回答問題.噴氣發(fā)動機噴氣發(fā)動機分為火箭噴氣發(fā)動機和空氣噴氣發(fā)動機.2023年,我國的
長征四號丙運載火箭,成功將一顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道.該運載火箭靠火
箭噴氣發(fā)動機獲得推進力.火箭噴氣發(fā)動機本身帶有燃料和氧化劑,不需要外界空氣來助燃,
其燃料有固體的和液體的.如圖甲所示是液體火箭噴氣發(fā)動機的工作原
理示意圖,燃料和氧化劑分別裝在兩個箱子里,由輸送系統(tǒng)按時按量地
把燃料和氧化劑噴入燃燒室,用電火花點燃,燃燒產(chǎn)生的氣體以很高的
速度從尾部噴出,對火箭產(chǎn)生強大的反沖推力使它前進.空氣噴氣發(fā)動機本身只攜帶燃料,需要從外界空氣中獲得足夠的氧
來助燃.空氣噴氣發(fā)動機的種類很多,如圖乙所示為空氣渦輪噴氣發(fā)動
機結(jié)構(gòu)圖.工作過程中,機身在空氣中高速前進,空氣從進氣口進入,
被壓縮機壓縮后進入燃燒室和從噴霧器噴出的燃料混合,由火花塞點火
燃燒,產(chǎn)生大量氣體向后噴出,沖擊渦輪機葉輪轉(zhuǎn)動,最后氣體以極大
的速度從尾部噴管噴出,使機身得到巨大的反沖推力向前飛行.(1)地面控制中心與衛(wèi)星之間是通過發(fā)射和接收
?進行
通信的.(2)火箭噴氣發(fā)動機工作過程中,先將燃料的化學能轉(zhuǎn)化為
?
能,然后再將其轉(zhuǎn)化為火箭的
能.(3)
(選填“火箭”或“空氣”)噴氣發(fā)動機不能在大氣層外
工作.電磁波內(nèi)機械空氣(4)如圖乙所示的空氣渦輪噴氣發(fā)動機工作過程中,氣體溫度是不斷
變化的.下列圖像中,能大致反映氣體的溫度隨時間變化的是
?.C2.
(2024·鹽城)閱讀短文,回答問題.智能道閘——助力汽車進出管理如圖甲是小區(qū)大門口常見的一種智能道閘,它由車輛識別系統(tǒng)、閘
機和地感系統(tǒng)三部分組成.道閘的橫桿具有強度高、耐腐蝕和重量輕等
特點.當車輛靠近道閘時,攝像頭采集到車輛信息,與系統(tǒng)內(nèi)已有信息進
行比對,給閘機的電動機發(fā)出是否放行指令;或由管理員通過遙控器控
制是否放行.車輛放行后,進入地感線圈區(qū)域時,路面下的線圈中電流
發(fā)生變化,這個變化信號通過檢測器傳給閘機,橫桿不會落下.為讓橫桿平穩(wěn)起落,需給電動機進行減速,減速系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖
乙所示.首先電動機通過轉(zhuǎn)軸末端的單頭蝸桿A(相當于齒數(shù)為1的齒輪)帶
動蝸輪B實現(xiàn)第一次減速;接著與蝸輪同軸的齒輪C再帶動與之嚙合的齒
輪D,實現(xiàn)第二次減速,橫桿通過連桿實現(xiàn)起降.減速比是描述減速程度
的重要參數(shù),可用后一個齒輪的齒數(shù)與前一個齒輪齒數(shù)的比值來計
算.該閘機的第一次減速比應(yīng)該為蝸輪B的齒數(shù)與1的比值,若數(shù)值為
n∶1,即表示蝸桿A轉(zhuǎn)n轉(zhuǎn),蝸輪B轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn).整個系統(tǒng)的減速比可用每次減
速比的乘積得到.為了提高橫桿的轉(zhuǎn)動效果,通常還在閘機箱體內(nèi)連桿末端一側(cè),安
裝彈簧輔助電動機工作.(1)以下的材料中最適合用作道閘橫桿的是
?.A.
鐵質(zhì)材料 B.
泡沫材料C.
鋁合金材料 D.
玻璃材料C(2)閘機中的遙控接收器和電動機是
(選填“串”或“并”)聯(lián)的.(3)車輛進入時,為了避免被橫桿砸傷,地感線圈安裝的大致位置
是
?.A.
橫桿下方區(qū)域 B.
道閘外面5m處C.
道閘里面5m處串C(4)若某智能道閘電動機的轉(zhuǎn)速為3000r/min,蝸輪B的齒數(shù)為240,
齒輪C的齒數(shù)為40,齒輪D的齒數(shù)為50,則該道閘整個系統(tǒng)的減速比
是
,道閘橫桿起桿(從水平位置轉(zhuǎn)動到豎直位置)時間約
為
?s.(5)道閘起桿時間過長,請你針對此現(xiàn)象提出合理的改進措施:
?
?.3001.5更
換具有較低減速比的減速系統(tǒng)(或更換更高轉(zhuǎn)速的電動機)3.
(2024·揚州)閱讀短文,回答問題.2024年4月30日,全球最大壓縮空氣儲能項目并網(wǎng)發(fā)電,這是我國新
型儲能技術(shù)應(yīng)用的一個里程碑.該項目工作原理如圖所示,用電低谷時段,將電網(wǎng)多余的電能通過
空氣壓縮機把空氣壓縮到地下鹽穴中(地下鹽層中的洞穴);用電高峰時
段,將儲存在鹽穴中的高壓空氣釋放,驅(qū)動空氣膨脹機轉(zhuǎn)動,連接發(fā)電
機發(fā)電.該工程就像一個“超級充電寶”,儲存1度電最終能放出0.72度電,裝
機功率300兆瓦.每年發(fā)電量可達6億度,能夠保障超過20萬戶家庭用電
需求.每年可節(jié)約標準煤約1.9×108kg,減少二氧化碳排放約4.9×108
kg.可連續(xù)放電6小時,使用期長達40年.(1)該項目儲能過程中,電網(wǎng)中多余的電能通過電動機轉(zhuǎn)化為
?
能,再通過空氣壓縮機轉(zhuǎn)化為
?能.(2)換熱器是將熱流體的部分內(nèi)能轉(zhuǎn)移給冷流體的裝置,常溫高壓空
氣在“換熱器2”處
?熱.機
械內(nèi)吸(3)該項目每年節(jié)約的標準煤完全燃燒,釋放
J的能
量.(標準煤熱值為2.9×107J/kg)(4)該項目的能量轉(zhuǎn)換效率為
%.該項目每年發(fā)電6億度,則消
耗
(計算結(jié)果保留1位小數(shù))億度用電低谷時段電網(wǎng)的多余電能.(5)從工程建設(shè)角度,要增加項目儲存的能量,請?zhí)岢鲆粭l建
議:
?.5.51×1015728.3增大地下鹽穴的容積4.
閱讀短文,回答問題.放電深度對電動車電池壽命的影響隨著新能源技術(shù)利用的普及,電動汽車已經(jīng)進入千家萬戶,這離不
開電池技術(shù)的快速發(fā)展.眾所周知,電池的使用是有壽命的,在使用過
程中電池容量會不斷衰減,而電池壽命的結(jié)束并非指電池的容量衰減至
0%或者不能用,而是指電池總?cè)萘克p到設(shè)計容量的80%或者以下.電池壽命可以用“循環(huán)壽命”來衡量,是指電池壽命結(jié)束前進行的
100%全循環(huán)放電次數(shù).很多因素都會影響電池的循環(huán)壽命,如電池溫
度、充放電電流等.有研究表明,不同的放電深度也會影響電池的循環(huán)
壽命.例如:一輛電動車將電池電量從70%用到30%,則這次的放電深
度為40%;再次使用前將電池充電到90%后,又用到30%,這次的放電
深度就為60%,則這兩次總共完成了1次100%全循環(huán)放電.研究人員以不同的放電深度,對電動車電池進行充放電循環(huán)研究,
得到了電動車電池100%全循環(huán)放電次數(shù)與放電深度的關(guān)系,如圖所
示.由圖像我們不難看出,合理規(guī)劃充放電策略,可以有效延長電動車
電池的使用壽命.(1)電池循環(huán)壽命指的是電池壽命結(jié)束前進行的
?
?.(2)請列出影響電池循環(huán)壽命的一個因素:
?.(3)某國產(chǎn)品牌新能源汽車標準續(xù)航版標配80kW·h電池,某次充電過
程從25%充至80%僅需0.5h,則此過程充電的平均功率為
kW,充
電過程的能量轉(zhuǎn)化是
?.
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