護理學習計劃（13篇）

護理學習計劃（13篇）

護理學習計劃（通用13篇）

護理學習計劃篇1

一.目的

通過學習新知識、新理論、新業(yè)務、新技術、新方法及新進

展，使廣大護理人員能夠與時俱進跟上時代的需求與醫(yī)療同步，

不斷提高護理人員的整體素質和水平。

二,學習形式、內容及次數

1.形式

通過理論講課、看光盤、多媒體等形式，要求各科護士長輪

流講課，必要時請上級專家進行講座。

2.內容

護理刊物、報紙上的新知識、新理論、到上級學習的新內容。

新的法律、法規(guī)知識，科室開展的新業(yè)務、新技術，科室可增加

專科知識的內容。

3.次數

護理部每年組織全院護理人員學習不少于10次，要求參加人

數在90%以上，科室每月組織科室護理人員學習1&2次。

三.嚴格要求，保證學習效果

講課者需提前備課、備講稿，講課者對重要內容進行板書。

聽課者認真聽講做好學習筆記，護理部不定期對學習筆記進行抽

查。

護理學習計劃篇2

在—年護理培訓年基礎上，結合—年，以及我院護理人員有

很多年輕護士，普遍護理經驗不足的實際情況，制定—年護理業(yè)

務學習計劃，重點偏向護理操作的培訓考核。

一、培訓內容

1、3月份皮下、皮內、肌肉注射主講張化

2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用主講王文

3、5月份各種評估表的使用、交接班制度主講王學無菌技

術主講楚霞

4、6月份消毒隔離知識、心肺復蘇、查對制度主講孫霞

5、7月份心電監(jiān)護、心電圖機的操作流程、處理醫(yī)囑制度

主講龐龍

6、8月份修訂后制度的培訓（醫(yī)用冰箱、高危藥品、急救車

封車、各班護士職責、各能級護士職責）主講王欣

7、10月份儕床護理技術操作常見并發(fā)癥的預防及處理（鼻

飼留置胃管、口腔護理）主講：孫瑋

8、11月份針刺傷的處理流程、導尿（男女）主講孫霞、王

瑋

二、培訓時間：定于每月第三周星期五下午2點30分

三、培訓地點：七樓會議室或八樓示教室

四、培訓方式：在職護理人員參加，指定護理人員講課

六、根據—年度我院護理工作的實際情況，護理部業(yè)務學習

內容可以有所更改，由護理部具體安排。

七、要求：

1、當月講課的人員，請于當月10號前將課件復印件交給護

理部備案。

2、沒有特殊情況不得請假，年底以簽到次數統(tǒng)計，缺課達2

次以上，年抵扣一次性獎金50-200元，值班護士由護士長簽名備

注，病假、產假除外

3、年底根據全年培訓情況，評選3位備課講課認真負責的護

理人員，給予獎勵。

4、請自帶筆記本，年底檢查

5、張貴、龐惠、楚霞（2&10月）各準備一次護理查房

護理學習計劃篇3

對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排：

一、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排

1、每月組織2次護理業(yè)務學習。

⑸能掌握心肺腦復蘇急救技術。

⑹能熟練掌握神經外科、燒傷科常見病、多發(fā)病護理及圍手

術期護理。

培訓計劃和方法：

⑴鼓勵自學。

(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

⑶在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通

過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

⑷每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。

護理學習計劃篇4

為了提高護理人員素質，促進護理學的發(fā)展，注重實用性、

可行性，根據本院的實際情況，特制定—年護理部業(yè)務學習計劃：

一、培訓內容：以學習新理論、新知識、新技能、新方法為主

的護理學教育為模式。

二、授課人員素質：具有護師及護師以上專業(yè)職稱人員講課。

三、授課形式：各科準備培訓內容以電子版的形式講課。

四、學習方式與管理：護理部業(yè)務學習在前一天內安排時間、

地點。參加培訓的人員除值班、病假、產假外全部參加，無故不

參加者按曠工處理。學習期間遵守課堂紀律，按規(guī)定時間提前10

分鐘進入學習地點，并認真做好考勤工作。

護理學習計劃篇5

為了進一步提高我院護理質量，配合20__年中醫(yī)藥管理局下

發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》工作的實施，有計劃的提高

我院護理人員專業(yè)技術水平，規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為，

保障醫(yī)療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現制定

20—年護理業(yè)務培訓學習計劃：

一、學習目的

1.規(guī)范臨床基本技術操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提

高臨床護理的基本理論和基礎知識。

2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流

程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務中的各種不良現象。通過培訓，

教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情

周到，工作團結協作，為創(chuàng)建和-諧醫(yī)患關系打下堅實基礎。

二、“三基四嚴”培訓的內容與安排培訓方法：

1.全院護士自學各項基礎護理操作流程。

2.護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓課程，對全院人員分層次實

施理論和技能培訓。

3.科室每月組織1次業(yè)務查房，每月組織1次業(yè)務學習（包括

小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學習等）。

4.實施“三基”考核兩級負責制，醫(yī)院由護理部負責，科室

主要由護士長負責。

學習內容：(1)學習中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種

中醫(yī)護理方案》，并認真落實。

(2)根據各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務技術學習活動,

以學習“三基”為基礎，同時掌握本專業(yè)國內外新進展，并應用

到臨床工作中。

(3)學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、

藥品管理法、母嬰保健法等相關法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，

并熟練實踐操作，定期考核。

(4)從健康衛(wèi)生入手，結合疾病預防，傳染病與常見病，多發(fā)

病的預防及用藥知識等內容進行學習。

考核方法：

1.護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規(guī)知識考

核。

2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

3?急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬

演練。

三、培訓學習要求

1.各科室依據醫(yī)院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓

計劃并實施，護理部不定期監(jiān)督檢查，切實起到培訓作用，保障

學習效果。

2.各科室要求有學習計劃、考核試卷。

護理學習計劃篇6

為更好地抓好基礎醫(yī)療質量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，降低醫(yī)療

風險，加大急診急救技術技能及三基三嚴理論和操作考核力度，

以考促學，狠練基本功。根據《醫(yī)務人員分級培訓計劃》，以醫(yī)學

臨床三基三嚴培訓為中心內容，認真抓好醫(yī)務人員分級培訓工作,

以提高醫(yī)療質量和全院醫(yī)務人員的整體素質。特制定20_年急診

科急救技術技能及三基三嚴培訓及考核計劃。

一、加強對急診醫(yī)務人員三基三嚴及急救技術技能強化培訓

的認識。我科成立由科主任擔任科室培訓、考核小組長，具體負

責科室培訓考核工作。經常利用科室會議，晨會交班時間對全科

人員進行三基三嚴技術技能培訓意義、目的、重要性的宣講教育，

提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。完成對全科室人員

培訓，培訓覆蓋率達100%,三基考試每月一次，三基考核合格率

力爭100%,急救技術要求人人過關。

二、培訓及考核內容：

(1)基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。

如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的

基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、

鑒

別診斷和處理原則，危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原則，

危重病人的營養(yǎng)、熱量供應等理論。

(2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的

臨床醫(yī)療

知識。如：各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取

方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用

及適應癥等C

(3)基本技能：包括醫(yī)務人員應具備的診斷、治療的基本操

作技能(如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。結合病人的病

情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處

方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、急診處理

能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳

染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

(5)急救技術技能培訓與考核內容：

心肺腦復蘇技術；

氣管插管及呼吸機的使用與維護技術；

心電監(jiān)護儀的使用技術及電除顫；

創(chuàng)傷的急救技術；

三、培訓方式方法：

采用職工自學與科室集中學習、訓練兩結合的方式方法。要

求醫(yī)務人員利用一切培訓及空閑時間學習醫(yī)學及急診急救基礎知

識及新技術、新理論知識。并定期進行考核記錄在案?？剖依?/p>

科主任查房晨會交班及每周業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座,

并對急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演

練。

四、具體培訓考核計劃：

第一季度：

1.心肺腦復蘇其中包括危重病人的心肺復蘇相關知識及操作

培訓，通過對模具的模擬操作，進行相關方面的操作培訓，對心

肺復蘇病人的復蘇后處理進行專題講座，進一步提高我院急診科

的急救水平。

2.安排全科醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講

座。同時結合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、

急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學習。由科

主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并在3月底由科室質控小組對

本季度醫(yī)療文書進行檢查，進行綜合評分并記錄在案。

第二季度：

1.氣管插管及呼吸機的使用與維護技術;

2.培訓各種藥物及毒物中毒的基礎知識及相關進展專題學習,

需明確掌握各種藥物及毒物中毒的診斷及鑒別診斷、治療原則及

急救處理流程等知識。

第三季度：

L心電監(jiān)護儀的使用技術及電除顫；

2.主要是衛(wèi)生法規(guī)，法律學習月。由科主任主持在晨會交班

及科行政會議上系統(tǒng)學習相關衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。

第四季度：

L創(chuàng)傷的急救技術；

2.進行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī)，法律知識學習。除積極參加醫(yī)

院組織的活動外。科室要舉辦相關醫(yī)療法律及法規(guī)的學習，并進

行相應的考核。

護理學習計劃篇7

一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業(yè)素質

1.強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流

主講，進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過

請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進，并作記錄。

2.重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強

化“三基”護理知識及?？萍寄苡柧殲橹鳎筛吣曩Y的護士輪流

出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，進行排名次，成績

納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據，相互競爭，直至達標。

3.做好聘用護士的輪轉工作，使年輕護理人員理論與實踐相

結合，掌握多學科知識和能力。

4.隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展無平衡的現狀，有計劃的選

送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優(yōu)化護理隊伍。不

斷的更新護理知識。

二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈

1.護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調入護士以及有思想情緒的護

士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理

工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。

2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生

醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。

3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時

間、交接-班時均要加強監(jiān)督和管理。

4.護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗

等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)芻問題，都是人命關天的大

事，作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。

5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現問題，解決

問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的

教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，

追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

三、轉變護理觀念，提高服務質量

1.護理部繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設，增強工作責任心。培養(yǎng)護

理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信

號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，

把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安

全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，

從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效C

2.注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、

與門診和住院病人的交談，發(fā)

放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取

醫(yī)生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調

動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。

把“用心服務，創(chuàng)造感動”的服務理念運用到實際工作中。

3、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強安全

管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎上提高

我們的護理質量。.

4、深化親情服務，提高服務質量。在培養(yǎng)護士日常禮儀的基

礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護息溝通技能。培養(yǎng)護士樹立

良好的職業(yè)形象。

我院的醫(yī)護比例搭配不合理，護士的人員少。工作繁重，護

士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性

排班，增加高峰期上班人數，全院護理人員做到工作需要時，隨

叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。

四、樹立法律意識，規(guī)范護理文件書寫

隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何

在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護

理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護理部嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫

規(guī)范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規(guī)

范護理文件書寫，并向上級醫(yī)院的同行請教，明確怎樣才能書寫

好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，

進行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據，保護護

患的合法權益。組織護理病歷書寫競賽，優(yōu)勝者給予獎勵。

五、護理各項指標完成目標

1.基礎護理合格率100%。

2.急救物品完好率達100%。

3.護理文件書寫合格率＞90%

4.護理人員“三基考核合格率達100%。

5.、一人一針一管一用滅菌合格率達100%o

6.常規(guī)器械消毒滅菌合格率100機

7.一次性注射器、輸液（血）器用后毀形率達100%。

以上是我的20_年護理工作計劃，我相信只要我們齊心協力

努力執(zhí)行以上工作，我們在20__年的護理工作中一定能取得好的

成績！

護理學習計劃篇8

為進一步提高我科護理服務質量、護理人員專業(yè)技術水平以

及對科室患者病情動態(tài)的了解，規(guī)范我科護理人員的醫(yī)療護理行

為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境?，F

制定20_年護理業(yè)務培訓學習計劃：

一、學習目的：

1.促使我科護理人員掌握危重患者的病情變化、護理診斷、

護理要點、護理措施及其在整個病程中正確的健康宣教。

2.根據科室分工，熟練掌握負責分管床位患者的十知道，以

及為入出院患者提供正確的健康宣教。

3.加強我科護理人員對科室常見病種的掌握，進一步提高臨

床護理的基本理論和基礎知識。

二、培訓內容和安排：

（一）培訓安排：

人員：急診科全體護理人員（除出夜班的同事）。

地點：急診科護士站或患者床旁

時間：每周四或周五下午15點開始（至少一個小時的授課）。

形式：根據科室人員調配，進行每周一次小講課，每月一次

護士長查房學習（小講課的形式可分為：床旁學習和護士站個案

知識講解）。注：具體安排可議。

（二）培訓內容：

1.如所分管床位有病?；虿≈鼗颊撸杈推浠颊叩牟∏?、護

理診斷、目標、護理措施、健康教育進行講解。

2.可就科室常見病種的病情、護理診斷、目標、護理措施、

健康教育進行講解。

3.護理中常見的問題，或您遇見卻理解不深刻的問題予以討

論。

三、考核方法

護士長不定期對分管床位的相關護理人員以及所授課內容進

行抽考。

護理學習計劃篇9

大學是一個全新的開始，也是我們人生的一個轉折點。我們

站在了一個新的臺階上，朝著自己的人生目標進發(fā)。步入了大學

生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向整

天無所事事。這樣的生活就是在白白的浪費我們的生命，美好的

青春年華。大學時代是我們演繹精彩人生最重要的前奏。在今天

這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另

一重要利器。職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必

會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生

涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。

一、自我評價

我選擇護理專業(yè)是基于從小對醫(yī)工的敬仰和崇敬之情，希望

長大以后可以成為白衣天使救死扶傷，同時對這個專業(yè)也有很大

的興趣。我最大的希望是成為有用之才，可以做一名合格的護理

工作人員。我喜歡外出散步、游泳、旅游、跳舞。喜歡看小說、散

文，尤其愛看雜志類的書籍。我的性格比較外向，活潑、開朗，做

事比較有計劃喜歡事先安排好一切，打有準備的仗。但在細節(jié)上

有時處理的不夠細心。我會努力改正自己的缺點，努力做到完美。

二、內外環(huán)境分析

隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走

俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人

服務的護理人員的需求量也將增大。現在各大醫(yī)院對高學歷護理

人才的需求量相當大。高學歷護士除了知識面寬廣、容易同各種

病人溝通外，其護理科研能力也比較強，在臨床上，更善于發(fā)現

問題、分析問題和解決問題。同時較好的外語能力也有利于他們

及時對國際先進護理經驗的學習。所以，一些大醫(yī)院出于提高護

理人員綜合素質及學歷層次的考慮，大都只要大專生和本科生，

不考慮中專生或只進少量的中專生，高學歷護理人才可以說是供

不應求，成了眾單位搶著要的“香悖?！?。

三、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃

根據自己所學專業(yè)，圍繞這方面，本人特對未來十年作初步

規(guī)劃如下：

1、20_-20_年：夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所

以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握扎

實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的

擇才標準經歷了很大變化一從最初專看學習成績，到慢慢注意學

生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創(chuàng)新精

神和實踐能力。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知

識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為

就業(yè)準備。學習上，課堂上認真聽講課后主動復習，搞懂每一個

知識點。來自課余時間花在圖書館上，翻閱課外有關專業(yè)知識書

籍以擴充自己的知識儲備。在校期間通過英語四六級。積極參加

班級、學校的各項活動，通過各種活動鍛煉自己的組織能力、領

導才能，培養(yǎng)自己的團隊精神和集體榮譽感。

2、20_-20_年：熟悉適應期：利用1年左右的時間，經過

不斷的嘗試努力，適應工作環(huán)境、崗位。

主要完成內容：

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。

(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，認真踏實工作，戒驕

戒躁。工作的同時和同事友好相處，和睦相處。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較

有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，

3、20—年，熟悉了環(huán)境以后勤懇工作。爭取早日在崗位上有

所建樹。

四、調整與評估

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任

何目標，只說不做到頭來都會是一場空。

然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇

問題，要求有清醒的頭腦。

五、成功標準

個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協調發(fā)展。成為一名經驗

豐富，病人滿意的護理工作人員。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案實施存在的障礙：

1、缺乏豐富臨床經驗;2、缺少技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應

能力欠缺；

七、解決方法

L教育培訓方法

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充

所需的知識和技能。

(2)充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽,

多學。

(3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。

2.討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某

些人經常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多

的優(yōu)勢。

3.實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常

工作。(2)養(yǎng)成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出

更簡潔的操作技術。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈

規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周

圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。每個人心中都有一

座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森

林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必

須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

護理學習計劃篇10

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質

（一）、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好

護士的“三基”及?？萍寄苡柧毰c考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,

強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為

主，增加考核次數，直至達標C

2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內?？评碚撆c技能

的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有

試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，

為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內16項

基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次

的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際

考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

（二）、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)

1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意

識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展

提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

2、安排全院性的講座和爭取派b去、請進來的方式學習護

士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。

3、開展護士禮儀競賽活動，利用“5?12”護士節(jié)期間掀起

學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

（三）、更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術水平。隨著護

理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專

科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授

課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式

更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，

提高學術水平。

二、加強護理管理，提高護士長管理水平

（一）、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管

理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群

對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通

交流等.

（二）、加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合,

科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

（三）、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質

量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管

理水平。

三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效

（一）、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高

護士長發(fā)現問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質控小組

的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，

提高護理質量。

（二）、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理

部人員經常深入各科室檢查、督促、考評0考評方式以現場考評

護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)士意見，發(fā)現護理工作中的

問題，提出整改措施。

（三）、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每

份護理文書采取質控員一護士長一護理部的三級考評制度，定期

進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，

強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、

二、三名。

（四）加強護理過程中的安全管理：

1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管陛，科室和護理部每月進行

護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，

多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教

訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，

追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強對護

生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故

的發(fā)生。

3、強化護士長對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對

性能及安全性的檢查，及時發(fā)現問題及時維修，保持設備的完好。

四、深化親情服務，提高服務質量

（一）、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作

用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

（二）、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡

意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病

人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給

予激勵，調動她們的工作積極性。

五、做好教學、科研工作

（一）、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,

定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

（二）、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查

帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實

習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

（三）、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢

查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老

師評選活動。

（四）、增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1-2

項。

（五）、計劃制作護理園地網，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞

護理學習資料，發(fā)揮局域網的空間優(yōu)勢，豐富護士的學習生活。

走進了這樣一個充滿希望的院校，懷揣著久違的夢想一步一

步讓它實現。人生都是現場直播沒有彩排，學習也是一樣，我將

用我有限的時間投入到無限的學習當中去，讓它為我的夢想奠定

無比牢靠的基礎。

計劃如下：

1.第1學年：在這樣一個學習的最初我將認真的學習護理專

業(yè)的基礎知識，充分利用在學校學習的時間為自己補充所需要的

知識和技能，多看,多問.多聽.多學。積極參加各種有意義的社會

實踐活動，增強自己的專業(yè)實踐能力。在學習的過程當中與同學

相互的學習.相互的溝通.相互的建議.相互的提高。使自身的綜合

能力得到一個良好持續(xù)的提高。

2.第2學年：這是學習專業(yè)知識的一年，因此要專心致志的

投入到真正的學習當中.注重收集護理服務需求信息，把學習理論

與實際實踐相結合，做到有計劃有思想的工作實施，提高自身的

學習積極性，實踐服務主動性，實踐工作素養(yǎng)。與此同時加強自

己的工作態(tài)度，讓自己能更好更快的做好工作的準備。

3.第3學年：這是一個總結與真正實踐的學年，更要不斷的

學習，讓自己能夠很快的融入到實習工作中，在實習期間加強各

個方面的知識學習，加強護理操作技巧與溝通技巧。特別學習工

作安全步驟及其它應對措施，堅決避免工作疏忽產生的事故。在

安全的基準上進一步提高護理的質量，護理的使命！

通過學習計劃使自己能夠更有效更有方向的學習，在夢想的

道路上我時刻準備著，我堅信我能做到,做好！

護理學習計劃篇11

為不斷提高我院護理人員業(yè)務素質，進一步提高護理質量，

根據我院實際情況，特制定此培訓計劃：

一、三基培訓及考核：

總目標：護理基本理論、基本技能操作合格率達100虬

1、培訓和考核對象：35歲以下護理人員

2、三基理論基礎知識培訓及考核

由科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講。內容以

護理基礎知識為主，具體安排如下：

(1)時間：每季度安排二次科內業(yè)務學習

(2)主講人：各科護士長

(3)內容：以繼續(xù)教育計劃為主

(4)地點：會議室

(5)參加人員：全體科內護理人員

(6)考核方法：每季度進行一次三基理論考試

3、三基技能培訓及考核

時間：每季度進行考核，根據護理部統(tǒng)一安排

方法：首先組織科內護理骨干進行培訓，合格后對本科護理

人員進行技術指導然后由護理部對全體護理人員進行統(tǒng)一考核C

二、各級護理人員培訓計劃：

對各級各類護理人員"三基三嚴”培訓的目標及要求

(一)第1年新護士的培訓

1.培訓目標：

(1)做好崗前教育，教導愛崗敬業(yè)

(2)抓好“三基”(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床

實踐相結合。

(3)工作中要求掌握核心制度，各班職責，熟練掌握基礎護理

操作技術。

(4)了解?？谱o理理論與技能。

2.具體要求：

安排各科室輪轉。護士長要經常組織召開新護士座談會，了

解其工作情況及有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服

缺點，盡快成長。

(1)新入院護士進入工作崗位前，必須接受護理部組織的“崗

前培訓”和服務規(guī)范訓練。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度

與各類工作職責的培訓。

(2)護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。

(3)須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，三個月后再

參加夜班輔班工作C

(4)參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務學習。

(5)新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養(yǎng)(包括思想素

質、業(yè)務素質和身體素質)。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工

作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好

學、搞好團結。

(6)3個月必須勝任護士工作

(二)工作后1-3年護士的培訓

L培訓目標：

(1)具有熟練的基礎護理技能。

(2)掌握護理基礎理論及護理專業(yè)知識。

(3)掌握各專科治療儀器(如心電監(jiān)護儀、除顫器、人工呼吸

機、輸液泵等)的操作方法。

(4)掌握各?？谱o理常規(guī)及護理技術

(5)能規(guī)范化書寫護理文書.

2.培訓方法：

(1)護理部結合醫(yī)院情況定出輪轉計劃和培訓內容

(2)各科護士長根據護理部制訂的輪轉計劃和培訓內容，結合

臨床工作，有計劃地安排自學

(3)書寫護理病歷，不定期由護士長檢查審核。

(4)由護理部培訓基礎護理16項操作：如晨、晚間護理、口

腔護理、表格書寫等操作。

(5)組織考試：每月份按護理部的部署，組織基礎護理操作考

試、?？评碚撝R與技能考試、護理學基礎知識等。

(6)出科前由輪轉科室負責進行理論及操作技術的考核，并就

其服務態(tài)度和工作表現作出鑒定

(三)工作3—5年護士的培訓

1,培訓目標

(1)熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能，能制定

完整的護理計劃。

(2)掌握?？剖中g護理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識。

(3)熟練地配合大手術及危重患者的搶救工作，掌握在緊急情

況下的處理原則。

(4)達到護師任職條件者能有效指導護生的臨床實習。

2.培訓方法：

(1)科內根據人人特長，結合工作需要，分組進行護理工作

(2)科室應有計劃.有步驟地安排業(yè)務學習、小講課及組間輪

轉.

(3)鼓勵自學或參加本科及大專的深造，也可以脫產學習等方

法進修，以達到護理大專水平.

護理學習計劃篇12

L態(tài)度

(1)樹立正確的科學觀，五心待人。

(2)充分認識護士工作的性質與任務，理解患者與護士之間的

相互關系。

(3)對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習中充分發(fā)揮特長,

在行動上表現出極大的熱忱。

(4)加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。

(5)充分認識中士應具備的良好素質及護士在實際工作中所

起的作用。

2.知識

(1)掌握護士工作的具體要求和方法。

(3)了解組織各類教學活動的具體過程和方法。

(4)了解大型手術的程序。

護理人員是患者接觸最多、最早、最密切的工作者，護理人

員的素質和形象直接影響醫(yī)院形象，故應加強業(yè)務學習，注重人

才培養(yǎng)，提高護理隊伍整體素質。

1、加強愛崗敬業(yè)教育。貫徹“以病人為中心，以質量為核心”

的服務理念，提高整體護士素質。

2、加強業(yè)務學習。護理每月組織全院性業(yè)務講座一次，每月

組織護理業(yè)務和教學查房一次；科室堅持每月一次業(yè)務學習，每月

一次晨會提問，堅持危重病人護理查房，開展疑難病例護理會診，

堅持“三基”培訓與考核工作?！叭嘤栍媱潯币笕巳诉^關,

并將成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據，形成一種比、

學、趕、幫的氛圍，培養(yǎng)護理人員一套過硬的業(yè)務技術。

3、注重人才培養(yǎng)，提高護理隊伍綜合實力。

①根據護理發(fā)展需要，選派護理人員外出進修或參加護理新

知識、新技術培訓班。

②鼓勵在職護理人員參加護理大專、大本的學習，向更高層

次沖刺，并鼓勵護理人員積極撰寫論文，爭取實行護理論文零突

破。

③在確保醫(yī)療、護理工作正常運轉的前提下，加快對三年以

下的在崗護士的規(guī)范化培訓與重點科室護理人員的培訓。

④規(guī)范教學，加強對實習、進修、新上崗護士的臨床帶教工

作。

⑤充分培訓護理人員組織參與性，操作比賽。5月12日護士

節(jié)舉辦一次護理操作比賽。

4、加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務，要求護理人員嚴

格執(zhí)行護士儀表規(guī)范，堅持文明用語，落實到每一個護理崗位。

護理學習計劃篇13

第一方面、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質

（一）、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好

護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,

強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知

識為主，增加考核次數，直至達標。

2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內?？评碚撆c技能

的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有

試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，

為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培譏對象的護士，在年內16項

基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次

的護士個人工作計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際

考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

（二）、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)

1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意

識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展

提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社

交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”

護士