DB61-T+1860-2024農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體負(fù)責(zé)人培訓(xùn)規(guī)范

ICS03.080CCSA16

DB61陜 西 省 地 方 標(biāo) 準(zhǔn)DB61/T1860—2024農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體負(fù)責(zé)人培訓(xùn)規(guī)范Normsforthetrainingofpersonsinchargeofagriculturaloperation20242024092420241024陜西省市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)布DB61/T1860DB61/T1860—2024DB61/T1860DB61/T1860—2024目??次前言 II范圍 1規(guī)范性引用文件 1術(shù)語和定義 1基本要求 1訓(xùn)前準(zhǔn)備 1培訓(xùn)實(shí)施 3評(píng)估改進(jìn) 4檔案管理 4延伸服務(wù) 4II前??言本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。本文件由陜西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳提出并歸口。（陜西省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校本文件為首次發(fā)布。本文件由陜西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心（陜西省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校）負(fù)責(zé)解釋。聯(lián)系信息如下：?jiǎn)挝唬宏兾魇‖F(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心（陜西省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校）電話編：710021II地址：陜西省西安市未央?yún)^(qū)鳳城7路118郵編：710021II農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體負(fù)責(zé)人培訓(xùn)規(guī)范范圍本文件適用于在政府有關(guān)部門登記備案的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體負(fù)責(zé)人短期培訓(xùn)的組織和實(shí)施。規(guī)范性引用文件本文件沒有規(guī)范性引用文件。術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體themainbodyofagriculturaloperation農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體themainbodyofagriculturaloperation注：主要包括家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織等。4基本要求組織機(jī)構(gòu)具有獨(dú)立法人資格，有固定辦公場(chǎng)所，能滿足50人（含50人）及以上食宿和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)開展。師資力量具有滿足培訓(xùn)所需的專職及兼職教師、教輔人員、教學(xué)管理及后勤保障人員。實(shí)訓(xùn)基地具有滿足50（含50人5訓(xùn)前準(zhǔn)備需求調(diào)研調(diào)研對(duì)象1各類農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體負(fù)責(zé)人，包括但不限于：——家庭農(nóng)場(chǎng)主；——農(nóng)民合作社理事長(zhǎng)；——農(nóng)業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人；——農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織負(fù)責(zé)人。調(diào)研目的全面、系統(tǒng)、精準(zhǔn)掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體負(fù)責(zé)人的參訓(xùn)需求，為制定培訓(xùn)方案提供支撐和依據(jù)。調(diào)研內(nèi)容包括但不限于：——產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展方式；——經(jīng)營(yíng)規(guī)模、運(yùn)營(yíng)模式；——產(chǎn)品銷售、經(jīng)濟(jì)效益；——政策扶持、提升需求；——發(fā)展瓶頸、存在問題。調(diào)研方式1:1:1:140家主體負(fù)責(zé)人作為調(diào)研樣本。采用網(wǎng)絡(luò)問卷、實(shí)地走訪、集中座談等多種形式開展。調(diào)研報(bào)告調(diào)研報(bào)告數(shù)據(jù)分析收集調(diào)研材料、歸納同類事項(xiàng)、分析調(diào)研數(shù)據(jù)、匯總參訓(xùn)需求。報(bào)告構(gòu)成按照基本情況、發(fā)展現(xiàn)狀、問題不足、培訓(xùn)需求、對(duì)策建議等內(nèi)容，形成調(diào)研報(bào)告。制定方案培訓(xùn)目標(biāo)滿足政策宣貫需要、滿足能力提升需要、滿足主體發(fā)展需要。期次設(shè)置根據(jù)參訓(xùn)對(duì)象，結(jié)合以下要素，設(shè)置培訓(xùn)期次?！彝マr(nóng)場(chǎng)主、農(nóng)民合作社理事長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織負(fù)責(zé)人、農(nóng)業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人等參訓(xùn)類別。——糧食專題、蔬菜專題、果樹專題等產(chǎn)業(yè)專題。——陜南、陜北、關(guān)中等區(qū)域劃分?！r(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體財(cái)務(wù)人員、營(yíng)銷人員、管理人員等崗位分工。培訓(xùn)內(nèi)容包括但不限于：2——農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度、用地政策、扶持政策、涉農(nóng)法律法規(guī)等；——現(xiàn)代企業(yè)管理、企業(yè)文化塑造、高效團(tuán)隊(duì)打造、融合發(fā)展與利益聯(lián)結(jié)等；——基地實(shí)操、觀摩演練、案例剖析、主題研討、擂臺(tái)比武等；——規(guī)范運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、產(chǎn)品營(yíng)銷與品牌建設(shè)等。課時(shí)分配理論與實(shí)踐4:6分配。培訓(xùn)環(huán)節(jié)培訓(xùn)方式包括但不限于講授式、體驗(yàn)式、案例式、翻轉(zhuǎn)課堂式、專題研討式、線上線下混合式。培訓(xùn)師資“田秀才”“土專家”培訓(xùn)保障成立組織機(jī)構(gòu)、明確人員分工、安排食宿交通、完成資金預(yù)算，形成工作方案。成立組織機(jī)構(gòu)、明確人員分工、安排食宿交通、完成資金預(yù)算，形成工作方案。6培訓(xùn)實(shí)施培訓(xùn)通知依據(jù)培訓(xùn)方案起草培訓(xùn)通知，明確培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和具體要求，上報(bào)審核。收集學(xué)員參訓(xùn)回執(zhí)，編印《培訓(xùn)指南》及教學(xué)講義等學(xué)習(xí)資料。學(xué)員報(bào)到在報(bào)到點(diǎn)設(shè)立提示標(biāo)識(shí)，確定專人核對(duì)信息、分發(fā)資料、安排食宿，完成報(bào)到注冊(cè)。預(yù)備會(huì)議召開班級(jí)預(yù)備會(huì)，組建班委、解讀課程、介紹日程、收集建議、強(qiáng)調(diào)安全等事項(xiàng)。教學(xué)實(shí)施依據(jù)日程安排，組織落實(shí)課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、論壇交流、模擬演練等教學(xué)環(huán)節(jié)，完成教師接待、課堂主持、課后小結(jié)等具體工作。結(jié)業(yè)頒證復(fù)盤培訓(xùn)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，形成小結(jié)。結(jié)合教學(xué)管理、綜合學(xué)員表現(xiàn)，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。3評(píng)估改進(jìn)訓(xùn)后采用電話回訪、網(wǎng)絡(luò)滿意度測(cè)評(píng)等方式，評(píng)估學(xué)員對(duì)期次設(shè)置、課程安排、授課師資、活動(dòng)組織、班級(jí)管理、后勤保障等方面的意見