小學(xué)德育目標(biāo)與計(jì)劃年小學(xué)德育計(jì)劃

?小學(xué)德育目的與方案：年小學(xué)德育方案一、小學(xué)德育目的：1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí)、文化意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生老實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助、公平正義、法治觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二、年小學(xué)德育方案：1.加強(qiáng)德育課程建立，將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。開展德育主題教育活動(dòng)，如愛(ài)國(guó)教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育等，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感和民族自豪感。2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，提升德育工作者的專業(yè)化程度，定期開展德育工作經(jīng)歷交流和培訓(xùn)。建立健全德育評(píng)價(jià)體系，將德育成效納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生自我教育、自我進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。4.積極開展志愿效勞活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)別人、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。5.加強(qiáng)德育科研工作，推動(dòng)德育理論與理論相結(jié)合，進(jìn)步德育工作的科學(xué)性和有效性。年小學(xué)德育方案將緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)等方面，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)合格建立者和可靠接班人奠定堅(jiān)實(shí)根底。小學(xué)德育目的與方案：年小學(xué)德育方案一、小學(xué)德育目的：1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí)、文化意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生老實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助、公平正義、法治觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二、年小學(xué)德育方案：1.加強(qiáng)德育課程建立，將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。開展德育主題教育活動(dòng)，如愛(ài)國(guó)教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育等，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感和民族自豪感。2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，提升德育工作者的專業(yè)化程度，定期開展德育工作經(jīng)歷交流和培訓(xùn)。建立健全德育評(píng)價(jià)體系，將德育成效納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生自我教育、自我進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。4.積極開展志愿效勞活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)別人、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。5.加強(qiáng)德育科研工作，推動(dòng)德育理論與理論相結(jié)合，進(jìn)步德育工作的科學(xué)性和有效性。補(bǔ)充點(diǎn)：6.強(qiáng)化德育理論環(huán)節(jié)，組織學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和理論才能。7.加強(qiáng)德育與生活的嚴(yán)密結(jié)合，關(guān)注學(xué)生日常生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀念。8.注重德育的個(gè)性化培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，滿足學(xué)生不同開展需求。9.加強(qiáng)德育國(guó)際合作與交流，借鑒國(guó)際先進(jìn)德育經(jīng)歷，進(jìn)步我國(guó)德育工作程度。10.強(qiáng)化德育工作責(zé)任制，明確各級(jí)各類學(xué)校德育工作職責(zé)，確保德育工作落到實(shí)處。年小學(xué)德育方案的重點(diǎn)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。為實(shí)現(xiàn)這一目的，需加強(qiáng)德育課程建立、隊(duì)伍建立、家校合作、校園文化建立、志愿效勞活動(dòng)、心理安康教育以及德育科研工作。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，注重德育與生活的嚴(yán)密結(jié)合，強(qiáng)化德育理論環(huán)節(jié)，進(jìn)步德育工作的科學(xué)性和有效性?？记绊氈?.確保德育工作方案的可操作性和施行性，明確責(zé)任人和完成時(shí)限。2.關(guān)注德育工作方案執(zhí)行過(guò)程中的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整和完善工作方案。3.進(jìn)步德育工作者自身的專業(yè)素養(yǎng)，積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)步工作效率。4.加強(qiáng)與家庭、社會(huì)等方面的溝通