七年級語文教學(xué)詳細(xì)計(jì)劃精典例文

?七年級語文教學(xué)詳細(xì)方案精典例文一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握根本的語文知識(shí)，進(jìn)步閱讀理解才能、寫作才能和口語表達(dá)才能。2.過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步自主學(xué)習(xí)才能。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感，增強(qiáng)民族自豪感，進(jìn)步綜合素質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材內(nèi)容：人教版七年級語文教材，包括童話、寓言、散文、詩歌等不同體裁的文章。2.拓展內(nèi)容：適當(dāng)引入經(jīng)典名著、傳統(tǒng)文化、鄉(xiāng)土教材等，豐富教學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)時(shí)間1.課時(shí)安排：每周課時(shí)4節(jié)，每節(jié)課時(shí)40分鐘。2.學(xué)期安排：一學(xué)期共16周，其中復(fù)習(xí)周2周。四、教學(xué)方法1.啟發(fā)式教學(xué)：老師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)考慮，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。2.討論式教學(xué)：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。3.情境教學(xué)：創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生在理論中學(xué)習(xí)語文。4.信息技術(shù)輔助教學(xué)：利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等資，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。五、教學(xué)評價(jià)1.過程性評價(jià)：關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，及時(shí)給予反應(yīng)。2.終結(jié)性評價(jià)：每學(xué)期末進(jìn)展一次期末考試，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果。3.自我評價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展自我評價(jià)，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)才能。六、教學(xué)方案第一周：1.教學(xué)內(nèi)容：語文根底知識(shí)、課堂常規(guī)2.教學(xué)方法：講解、示范、練習(xí)3.教學(xué)評價(jià)：觀察學(xué)生課堂表現(xiàn)，及時(shí)反應(yīng)第二周：1.教學(xué)內(nèi)容：童話故事《賣火柴的小女孩》2.教學(xué)方法：朗讀、討論、寫作3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生朗讀、討論、寫作才能的進(jìn)步第三周：1.教學(xué)內(nèi)容：寓言故事《刻舟求劍》2.教學(xué)方法：講解、討論、表演3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生理解才能、表演才能的進(jìn)步第四周：1.教學(xué)內(nèi)容：散文《春》2.教學(xué)方法：朗讀、感悟、寫作3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生朗讀、感悟、寫作才能的進(jìn)步第五周：1.教學(xué)內(nèi)容：詩歌《靜夜思》2.教學(xué)方法：朗讀、背誦、鑒賞3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生朗讀、背誦、鑒賞才能的進(jìn)步第六周：1.教學(xué)內(nèi)容：名著《西游記》選讀2.教學(xué)方法：閱讀、討論、寫作3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生閱讀、討論、寫作才能的進(jìn)步第七周：1.教學(xué)內(nèi)容：傳統(tǒng)文化《論語》選讀2.教學(xué)方法：講解、討論、理論3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生理解才能、理論才能的進(jìn)步第八周：1.教學(xué)內(nèi)容：鄉(xiāng)土教材《家鄉(xiāng)的變遷》2.教學(xué)方法：閱讀、討論、寫作3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生閱讀、討論、寫作才能的進(jìn)步第九周：1.教學(xué)內(nèi)容：作文訓(xùn)練《我的老師》2.教學(xué)方法：指導(dǎo)、修改、展示3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生作文才能的進(jìn)步第十周：1.教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)周2.教學(xué)方法：測試、講解、練習(xí)3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生復(fù)習(xí)效果的進(jìn)步第十一周：1.教學(xué)內(nèi)容：童話故事《皇帝的新裝》2.教學(xué)方法：朗讀、討論、寫作3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生朗讀、討論、寫作才能的進(jìn)步第十二周：1.教學(xué)內(nèi)容：寓言故事《井底之蛙》2.教學(xué)方法：講解、討論、表演3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生理解才能、表演才能的進(jìn)步第十三周：1.教學(xué)內(nèi)容：散文《草原》2.教學(xué)方法：朗讀、感悟、寫作3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生朗讀、感悟、寫作才能的進(jìn)步第十四周：1.教學(xué)內(nèi)容：詩歌《登鸛雀樓》2.教學(xué)方法：朗讀、背誦、鑒賞3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生朗讀、背誦、鑒賞才能的進(jìn)步第十五周：1.第十六周：1.教學(xué)內(nèi)容：名著《三國演義》選讀2.教學(xué)方法：閱讀、討論、寫作3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生閱讀、討論、寫作才能的進(jìn)步第十七周：1.教學(xué)內(nèi)容：傳統(tǒng)文化《孟子》選讀2.教學(xué)方法：講解、討論、理論3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生理解才能、理論才能的進(jìn)步第十八周：1.教學(xué)內(nèi)容：鄉(xiāng)土教材《家鄉(xiāng)的歷史與文化》2.教學(xué)方法：閱讀、討論、寫作3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生閱讀、討論、寫作才能的進(jìn)步第十九周：1.教學(xué)內(nèi)容：作文訓(xùn)練《我的家鄉(xiāng)》2.教學(xué)方法：指導(dǎo)、修改、展示3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生作文才能的進(jìn)步第二十周：1.教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)周2.教學(xué)方法：測試、講解、練習(xí)3.教學(xué)評價(jià)：學(xué)生復(fù)習(xí)效果的進(jìn)步補(bǔ)充點(diǎn)：1.針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和特長，可以適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，增加一些拓展課程，如書法、朗讀、戲劇表演等。2.組織一些語文主題活動(dòng)，如詩歌朗讀會(huì)、作文比賽、知識(shí)競賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，進(jìn)步閱讀才能。4.定期開展家長座談會(huì)，加強(qiáng)與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。5.注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生在課堂以外的表現(xiàn)，如在日常生活中運(yùn)用語文的才能等。重點(diǎn)和考前須知：1.教學(xué)方案應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)展調(diào)整，以保證教學(xué)效果的最大化。2.教學(xué)過程中要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的開展。3.教學(xué)評價(jià)要全面、公正，既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.老師應(yīng)不斷提升自身素質(zhì)，進(jìn)步教學(xué)程度，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。5.加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。6.注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，防止過度強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教