小學(xué)第五冊美術(shù)教學(xué)計劃

?小學(xué)第五冊美術(shù)教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，進步學(xué)生的審美意識和創(chuàng)造力。2.使學(xué)生掌握根本的繪畫技巧，進步繪畫程度。4.培養(yǎng)學(xué)生合作意識，進步團隊協(xié)作才能。二、教學(xué)內(nèi)容1.線條、形狀、色彩、空間等根本元素的認(rèn)知與應(yīng)用。2.抽象畫、具象畫、裝飾畫、漫畫等不同畫種的創(chuàng)作。3.中國畫、水彩畫、油畫、版畫等不同畫種的技法學(xué)習(xí)。4.美術(shù)欣賞與評述，培養(yǎng)審美才能。三、教學(xué)安排1.學(xué)期安排：本冊教材共20課，每學(xué)期10課，每周1課時。2.課時安排：第1課：線條的認(rèn)識與運用〔2課時〕第2課：形狀的認(rèn)識與運用〔2課時〕第3課：色彩的認(rèn)識與運用〔2課時〕第4課：空間的認(rèn)知與應(yīng)用〔2課時〕第5課：抽象畫的創(chuàng)作〔2課時〕第6課：具象畫的創(chuàng)作〔2課時〕第7課：裝飾畫的創(chuàng)作〔2課時〕第8課：漫畫的創(chuàng)作〔2課時〕第9課：中國畫的技法學(xué)習(xí)〔2課時〕第10課：水彩畫的技法學(xué)習(xí)〔2課時〕第11課：油畫的技法學(xué)習(xí)〔2課時〕第12課：版畫的技法學(xué)習(xí)〔2課時〕第13課：美術(shù)欣賞與評述〔2課時〕第14課：團隊協(xié)作創(chuàng)作〔2課時〕第15課：個人創(chuàng)作展示〔2課時〕第16課：美術(shù)知識與技能考核〔2課時〕第17課：美術(shù)活動籌劃與施行〔2課時〕第18課：美術(shù)作品的與展示〔2課時〕第19課：美術(shù)教育普及活動〔2課時〕四、教學(xué)方法1.采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新。2.注重理論操作，培養(yǎng)學(xué)生的動手才能。3.結(jié)合信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，進步教學(xué)效果。4.開展小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作才能。五、教學(xué)評價1.過程性評價：關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，如觀察力、想象力、創(chuàng)造力、合作意識等。2.終結(jié)性評價：關(guān)注學(xué)生的作品質(zhì)量，如繪畫技巧、創(chuàng)意表現(xiàn)等。3.定期舉辦美術(shù)作品展覽，展示學(xué)果，進步學(xué)生自信心。4.鼓勵學(xué)生參加各級各類美術(shù)比賽，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。六、教學(xué)資1.教材：本冊美術(shù)教材。2.輔助教材：美術(shù)欣賞、技法學(xué)習(xí)等相關(guān)書籍。3.網(wǎng)絡(luò)資：利用互聯(lián)網(wǎng)搜索美術(shù)教學(xué)資，如教案、課件、視頻等。4.社會資：結(jié)合社區(qū)、文化中心等機構(gòu)，開展美術(shù)活動。通過本冊美術(shù)教學(xué)，老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，及時調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目的的實現(xiàn)。在教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的審美才能、創(chuàng)新才能、理論才能，為學(xué)生的全面開展奠定根底。同時，加強家校溝通，讓家長理解美術(shù)教育的重要性，共同促進學(xué)長。補充點：1.教學(xué)重點：第1-4課：重點培養(yǎng)學(xué)生對線條、形狀、色彩、空間等根本元素的理解和運用才能。第5-8課：重點訓(xùn)練學(xué)生在抽象畫、具象畫、裝飾畫、漫畫等不同畫種中的創(chuàng)作技巧。第9-12課：重點讓學(xué)生掌握中國畫、水彩畫、油畫、版畫等不同畫種的技法。第13-20課：重點培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)欣賞才能，進步審美程度，并開展理論活動，強化團隊合作。2.教學(xué)難點：第1-4課：如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并理解根本元素在生活中的應(yīng)用。第5-8課：如何指導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識進展創(chuàng)意性的繪畫創(chuàng)作。第9-12課：如何讓學(xué)生純熟掌握各種畫種的技法，并運用到實際創(chuàng)作中。第13-20課：如何提升學(xué)生的審美才能，使其可以獨立進展美術(shù)欣賞與評述。3.教學(xué)延伸：結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等主題，開展相關(guān)美術(shù)活動，如制作賀卡、裝飾教室等。組織學(xué)生參觀美術(shù)館、藝術(shù)展覽，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野。開展美術(shù)知識競賽，進步學(xué)生對美術(shù)知識的理解。重點和考前須知：一、重點1.培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)新才能，進步審美程度。3.注重理論操作，讓學(xué)生在動手理論中掌握美術(shù)知識和技巧。4.強化團隊合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和溝通才能。二、考前須知1.尊重學(xué)生的個性差異，因材施教，給予每個學(xué)生充分的關(guān)注和指導(dǎo)。2.創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)氣氛，鼓勵學(xué)生敢于嘗試、勇于創(chuàng)新。3.注重教學(xué)評價的全面性，既要關(guān)注學(xué)生的作品質(zhì)量，也要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)。4.加強家校溝通，讓家長理解學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中的進步和成長，共同促進學(xué)生的全面開展。1.教學(xué)重點補充：第1-4課：通過生活中的實例，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線條、形狀、色彩、空間等元素的美，培養(yǎng)學(xué)生對美的感知才能。第5-8課：在創(chuàng)作過程中，鼓勵學(xué)生大膽嘗試，運用所學(xué)知識進展創(chuàng)新，培養(yǎng)他們的繪畫技巧。第9-12課：通過技法學(xué)習(xí)和理論，讓學(xué)生純熟掌握各種畫種的技法，進步繪畫程度。第13-20課：通過欣賞和評述，讓學(xué)生理解美術(shù)作品的內(nèi)涵和價值，進步審美才能。2.教學(xué)難點補充：第1-4課：通過舉例、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)根本元素在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)他們的觀察力和感知才能。第5-8課：在創(chuàng)作過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識，鼓勵他們發(fā)揮想象力，進展創(chuàng)意性繪畫。第9-12課：通過技法學(xué)習(xí)和理論，讓學(xué)生逐步掌握各種畫種的技法，注重培養(yǎng)他們的動手才能。第13-20課：通過欣賞和評述，引導(dǎo)學(xué)生獨立考慮，進步他們的審美才能和評述程度。3.教學(xué)延伸補充：結(jié)合節(jié)日、