2024秋新人教版數(shù)學(xué)1年級(jí)上冊(cè)課件 2.6~9的加、減法第3課時(shí) 8和9的加減法

二

6——10的認(rèn)識(shí)和加、減法2.

6——9的加、減法第3課時(shí)8和9的加、減法掌握與8和9有關(guān)的加、減法，并能正確計(jì)算。(重點(diǎn))體會(huì)加、減法之間的聯(lián)系。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)8的組成9的組成817844835826817826835918927936945981972963954探索新知觀察這幅圖，你能列出什么算式？看圖列式計(jì)算。？個(gè)5個(gè)3個(gè)左邊5朵紅花，右邊3朵黃花，求一共幾朵花，可以列出兩道加法算式：5+3=8，3+5=8。8和9的加、減法及一圖四式探索新知8個(gè)5個(gè)？個(gè)一共8朵花，如果去掉左邊的5朵紅花，求右邊有幾朵黃花，可列減法算式8-5=3。8個(gè)？個(gè)3個(gè)一共8朵花，如果去掉右邊的3朵黃花，求左邊有幾朵紅花，可列減法算式8-3=5。探索新知觀察這幅圖，你能列出什么算式？？根5根4根左邊5根藍(lán)色小棒，右邊4根黃色小棒，求一共幾根小棒，可以列出兩道加法算式：5+4=9，4+5=9。探索新知一共9根小棒，如果去掉左邊的5根小棒，求右邊有幾根小棒，可列減法算式9-5=4。一共9根小棒，如果去掉右邊的4根小棒，求左邊有幾根小棒，可列減法算式9-4=5。9根5根？根9根？根4根探索新知6+2=□2+6=□8-2=□8-6=□88626+3=□3+6=□9-3=□9-6=□9963想一想。4+4=□8-4=□84填一填。7+2=□2+7=□9-2=□9-7=□8-1=□8-7=□8+1=□1+8=□9-1=□9-8=□1+7=□7+1=□1.(教材P50做一做第1題)隨堂小練8871做一做997299811.當(dāng)堂檢測(cè)順著算式想，利用8和9的組成填空。142.把1、2、3、4、5、6、7、8分別填入□中。（每個(gè)數(shù)只能用一次）當(dāng)堂檢測(cè)將這8個(gè)數(shù)大小搭配，分成4組，從而組成得數(shù)是9的4個(gè)加法算式。也可以根據(jù)9的組成將這8個(gè)數(shù)分成4組。（列式不唯一）81726543課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們掌握了8、9的加減法，并能根據(jù)一幅圖寫出加法算式和減法算式。5+3=83+5=88-5=38-3=5謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就