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初中語文周記模板錦集7篇初中語文周記篇2大家雖然已經(jīng)知道我的姓名,但肯定不知道我喜歡什么,我不喜歡什么,我性格怎樣,脾氣是好還是壞……下面我就來向大家介紹一下我吧!我叫閆茹,“茹”是忍,能吃苦的意思,我想爸爸媽媽給我起這個名字大概是希望我長大后能吃苦,在平時要學(xué)會忍讓吧。我的性格有時文靜,有時暴躁。文靜的方面主要體現(xiàn)在對女生老師以及家長,在他們面前我就想是一只溫順可愛的小白兔,但是對于那群“犯”的男生來說,我經(jīng)常會從一只”可愛的小白兔“變成一頭”兇猛的大獅子“你說我這性格古怪么?初中語文周記篇3母親節(jié)那天是十分快樂的一天。我們和家人共進(jìn)晚餐后,又參加了一個十分熱鬧的聚會。宴會上,大人們不停地提酒,從他們的話語中,我能體會出他們對我們這幫孩子的期望和信心。大人們說完后,我們也跟著說。在我們這些孩子中,說的最好的是李晰妍。即使有如此熱鬧的場面,即使在歡聲笑語中,她仍然沒有忘記她的奶奶。戰(zhàn)泊含在這次聚會中運用了一些《弟子規(guī)》中的語句,使我受益匪淺,讓我知道了《弟子規(guī)》不僅需要背,更重要的是要做到。別看他背得不是很熟,用起來卻一點也不含糊。真是人不可貌相,海水不可斗量啊!初中語文周記篇4上了初二,我們的叛逆像是魔鬼一樣深深的占據(jù)了我們的內(nèi)心,想掙脫,他卻像網(wǎng)一樣纏住了我們。漸漸的我們覺得熟悉的家人,熟悉的世界,都感到陌生,甚至是不認(rèn)識,把自己打扮的花里花哨,覺得那是時尚,爸爸媽媽和我們的觀點漸漸不同,覺的他們古板,頑固不畫,可是我們又什么時候真真正正的了解過他們,他們在我們付出心血,可我們對他們的付出,感到漠然,或許又是感受到了。但我們只會認(rèn)為他們是虛情假意,看著他們眼角的皺紋,我們只會想人老是應(yīng)該的,時光流去失,有誰不會老,可是我們想過嗎,或許沒有我們他們眼角的皺紋會少許多,會老的慢一些?;叵胱约阂郧白龅腻e事,我們只會那那時是叛逆惹得貨,可是叛逆會讓我們迷失自己嗎,或許只是借口罷了。初中語文周記篇5我突然意識到,作為一個女兒,我真的好失敗,站在田地里,看著父親那瘦弱的肩膀艱難地扛起一大袋玉米,我的眼眶中似乎有淚花在閃;作為一個孫女,看著奶奶即使手臂很痛,卻依舊費力地掰著玉米,我淚如雨下。上了初三,一個星期只能回家了,雖然僅有五里地的路程,可奶奶為了我的學(xué)習(xí),并沒有讓我回去。近幾天,人們陸續(xù)開始收秋了,家里也是如此。母親身體有殘疾,繁重的農(nóng)活如大山般壓在奶奶和父親身上,更何況,聽奶奶說,父親這幾天還患著感冒,他卻像個孩子,固執(zhí)的不肯吃藥,非等奶奶強(qiáng)迫才吃。對此,奶奶也感到無奈?,F(xiàn)在,我回家了,這個“哄”爸爸吃藥的重任便交到我手上了。初中語文周記篇6她像慈母,關(guān)心愛護(hù)我們;她風(fēng)趣幽默,常常令我們哈哈大笑;她教我們知識,更教我們做人……這就是我喜歡的語文老師——章冬翠。章老師和藹可親,知識面廣,講課細(xì)致、有趣,我非常樂意聽章老師上課。她會不經(jīng)意地穿插一些引人入勝的故事,常常逗得我們哈哈大笑;每當(dāng)我們考試成績優(yōu)異時,她及時提醒我們不要像龜兔賽跑中的兔子,不能驕傲;當(dāng)我們考試失利時,她又像慈母一樣,耐心地開導(dǎo)我們,鼓勵我們,使我們信心十足。章老師語文教學(xué)點子多,我們獲益匪淺。為了給我們提供一個好的習(xí)作平臺,章老師從一年級就開始為我們班辦“新芽”小報,小報上滿是我們自己的日記、習(xí)作,至今已辦了43期。小報記錄了我們成長歷程中的點點滴滴,記錄了我們的快樂,也記錄了我們的進(jìn)步。另外,章老師還經(jīng)常開展豐富多彩的語文知識小競賽,成語、古詩、故事會等一應(yīng)俱全。這些競賽既豐富了我們的業(yè)余生活,又培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)語文的濃厚興趣。章老師又是位細(xì)心的好老師。有一次在教室里,我感到身體不適,當(dāng)時雖然太陽烘烤著大地,但我卻覺得寒冷無比——如同掉進(jìn)了冰窟窿。此時我全身無力,整個身子就像要倒下來。雖然我沒有哼一聲,也沒有告訴同學(xué)和老師,可章老師卻發(fā)現(xiàn)了,并打電話讓我媽媽把我接回家。章老師慈母般的關(guān)懷,讓我銘記在心。章老師不僅教我們知識,培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的.興趣,更像我們的母親,時刻關(guān)心每位學(xué)生成長,教會了我們做人的道理。初中語文周記篇7我不知怎樣描寫這位跳孔雀舞的姑娘?如果我有一支畫筆,我會把她優(yōu)美的舞姿畫下來;如果我有一臺攝像機(jī),我會把她跳的精彩的動作拍下來;如果我和她是朋友,我會與她切磋切磋舞蹈??上覅s畫不出好的,照不出好的,我也不是她的朋友。我只能用我樸素的文字來描寫著驚人的舞蹈。觀眾還是觀眾,看到舞臺上的“花兒”盛開,“大雨”傾盆,不是驚訝,就是稱贊。除了這些,就只有鼓掌了,再找不到其他的了。你們是我的朋友,我忍住了我的歡喜和激動,向你傾訴我心中的舞蹈的美。朋友,在一個難忘的晚上……電視中的臺上的簾幕慢慢拉開,舞者出來了,真是光艷一閃!她端凝的站立著,音樂響起,她也隨著音樂翩翩起舞,她用她的眉目,手臂,腰肢,裙子,同音樂起舞,表演出舞的內(nèi)容。雖然我們不是舞者,也不是研究舞蹈的人,但我們伴隨著她的動作,也一起翩翩起舞!她忽而微笑,表現(xiàn)出她心中的喜悅;忽而悲傷,表現(xiàn)出她內(nèi)心的痛楚;忽而沉思,表現(xiàn)出她心中有秘密;忽而害羞,表現(xiàn)出
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