2024年地震災害醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預案(12篇)

2024年地震災害醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預案（共12篇）目錄TOC\o"1-1"\h\u30334第一篇:2024年地震災害醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預案 29227第二篇:學校2023地震應(yīng)急預案 146571第三篇:小學地震應(yīng)急預案 1729410第四篇:小學地震應(yīng)急預案 2323080第五篇:中學地震應(yīng)急疏散預案 3310243第六篇:小學地震應(yīng)急預案 3724096第七篇:中學發(fā)生破壞性地震應(yīng)急預案 477339第八篇:實驗小學防地震應(yīng)急工作預案 5016021第九篇:實驗初級中學地震應(yīng)急預案 5732682第十篇:中學防地震應(yīng)急預案 6618844第十一篇:地震災害醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預案 7232544第十二篇:小學地震應(yīng)急預案 842024年地震災害醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預案一、總則（一）預案編制目標為了強化醫(yī)院對地震災害的應(yīng)急準備和響應(yīng)能力，確保在地震發(fā)生后，醫(yī)院能夠迅速、高效、規(guī)范、有序地進行應(yīng)急救援處置，最大限度地減少地震災害及由此引發(fā)的次生災害對人員的生命安全和身體健康構(gòu)成的威脅。同時，充分發(fā)揮醫(yī)院現(xiàn)有的專業(yè)資源和技術(shù)優(yōu)勢，積極參與地震災害的應(yīng)急救援行動，有效防治災區(qū)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件，保護災區(qū)人民的生命安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定。（二）編制依據(jù)本預案主要依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國防震減災法》、《**省防震減災條例》、《**省地震應(yīng)急與救援管理辦法》、《**市突發(fā)事件總體應(yīng)急預案》、《**市地震應(yīng)急預案》、《**市突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預案》以及《**市地震災害醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預案》等一系列法規(guī)和文件精神制定而成。（三）適用范圍本預案適用于醫(yī)院對發(fā)生在我市行政區(qū)域內(nèi)的地震災害導致的人員傷亡、健康危害等情況進行醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援工作。在地震災害引發(fā)各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應(yīng)遵循《**市**醫(yī)院突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應(yīng)急預案》進行處置；當?shù)卣馂暮捌浯紊鸀暮σ鹩卸居泻瘜W物品泄漏、核輻射等其他突發(fā)事件時，按照相應(yīng)的應(yīng)急預案執(zhí)行。此外，對于其它可能導致社會公眾身體健康和生命安全受到威脅的地質(zhì)災害，也可參照本預案進行醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援工作的組織實施。（四）工作原則本預案遵循以下原則：1.以人為本，始終把保障人民生命安全放在首位，最大限度減少災害損失；2.統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責，建立健全從中央到地方各級政府、醫(yī)療機構(gòu)間協(xié)調(diào)聯(lián)動的應(yīng)急救援體系；3.屬地管理，明確各級醫(yī)療機構(gòu)及相關(guān)人員的職責分工，確保地震災害救援工作的有序進行；4.依法依規(guī)防控，堅決果斷采取應(yīng)對措施，確保各項救援行動合法合規(guī)；5.科學決策，技術(shù)支撐，加強跨部門、跨領(lǐng)域的溝通與合作，提高救援效率和效果。二、領(lǐng)導組織及職責設(shè)定（一）地震衛(wèi)生應(yīng)急工作領(lǐng)導小組設(shè)立由院長擔任組長，分管副院長任副組長的醫(yī)院地震災害醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急領(lǐng)導小組。小組成員包括相關(guān)部門負責人和其他必要人員。該小組的主要職責如下：1.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全院地震衛(wèi)生應(yīng)急工作以及災后疾病的防治和疫情控制工作。2.組織調(diào)動全院各方面資源，組建專業(yè)救援小組，迅速奔赴災區(qū)執(zhí)行醫(yī)療救治及其他救災搶險任務(wù)。3.認真落實上級部門布置的地震衛(wèi)生應(yīng)急工作任務(wù)，主持召開調(diào)度會議，對醫(yī)療救治等各項工作作出具體部署。4.監(jiān)督檢查醫(yī)療救治工作執(zhí)行情況，針對存在的困難和問題進行協(xié)調(diào)解決。醫(yī)院應(yīng)急辦公室作為地震衛(wèi)生應(yīng)急工作領(lǐng)導小組的執(zhí)行機構(gòu)，承擔以下職能：(1)負責地震災害衛(wèi)生應(yīng)急的準備工作及日常管理事務(wù)。(2)及時接收、傳達上級關(guān)于地震衛(wèi)生應(yīng)急工作的相關(guān)政策文件精神，并上報地震衛(wèi)生應(yīng)急工作的規(guī)劃和進度。(3)協(xié)調(diào)調(diào)配防汛物資、急救藥品等應(yīng)急物資需求，優(yōu)化整合各專業(yè)小組力量，靈活調(diào)度和補充應(yīng)急預備隊。(4)全面協(xié)調(diào)地震衛(wèi)生應(yīng)急救災過程中遇到的問題和困難。（二）地震衛(wèi)生應(yīng)急工作醫(yī)療救援隊地震災害發(fā)生后，醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救援應(yīng)急隊自動轉(zhuǎn)變?yōu)榈卣鹦l(wèi)生應(yīng)急工作醫(yī)療救援隊，承擔以下核心任務(wù)：1.快速響應(yīng)上級指令，火速前往地震災區(qū)一線，全力以赴投入救援，最大限度減少群眾生命財產(chǎn)損失。2.主導災區(qū)傷員的醫(yī)療救治工作，視情況設(shè)立臨時急救中心或治療站點，及時救治和轉(zhuǎn)移傷病員，全力搶救生命。3.派遣專業(yè)醫(yī)療團隊組建市級醫(yī)療機構(gòu)專家咨詢組，為地震災害衛(wèi)生應(yīng)急準備及現(xiàn)場處置提供技術(shù)咨詢和指導，并就應(yīng)急響應(yīng)啟動和終止提出專業(yè)建議。三、信息報告機制（一）信息報告系統(tǒng)與程序在開展醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援的同時，迅速搜集和核實災情信息，及時將災情、傷情、病情及疫情等相關(guān)數(shù)據(jù)報告給衛(wèi)生行政部門。強化與各相關(guān)部門的信息交流與聯(lián)系，實時獲取災情進展，對傷病情勢進行分析評估。所有涉及救災防病的信息必須通過“國家救災防病報告管理系統(tǒng)”實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)即時報送。在網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)因故無法使用（如停電）的情況下，醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)臨時改用電話報告或人工送卡的方式完成信息上報。（二）地震現(xiàn)場通訊聯(lián)絡(luò)與報告方式參與地震現(xiàn)場醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援的所有人員必須保持通訊暢通無阻。采用國際通用或地方慣用的簡潔明了的通告、報警形式，以便于記憶和廣泛傳播。（三）應(yīng)急救援人員對外求援方式應(yīng)急救援人員在必要時可以通過攜帶的通訊設(shè)備向外求援。若通訊設(shè)備失效，應(yīng)利用各自配備的生存工具箱中的信號發(fā)射器具發(fā)送求救信號，爭取外界援助。四、地震預警與預防機制（一）預警等級與發(fā)布1.預警等級劃分依據(jù)潛在地震災害的嚴重性和緊迫性，地震預警劃分為臨震預警、短期預警和中期預警三個層級，分別用紅、橙、黃三種顏色標識。(1)地震臨震預警為最高級別Ⅰ級預警（紅色），預警時段通常設(shè)定為10天左右。(2)地震短期預警為Ⅱ級預警（橙色），預警期限通常設(shè)定為3個月。(3)地震中期預警為Ⅲ級預警（黃色），預警期間通常設(shè)定為1年或更長一些的時間。2.預警信息發(fā)布(1)地震中期預警由國務(wù)院授權(quán)發(fā)布。(2)地震短期預警和臨震預警由省級人民政府授權(quán)發(fā)布。（二）預警預防行動方案Ⅰ級預警應(yīng)對措施當省級人民政府或特殊情況下的市級、縣級人民政府決定發(fā)布臨震預警，并宣布進入臨震應(yīng)急階段后，按照市地震衛(wèi)生應(yīng)急指揮部的要求，強化地震災害防御措施和應(yīng)急救援準備工作。Ⅱ級預警應(yīng)對措施在省級人民政府發(fā)布地震短期預警后，應(yīng)增強地震災害防御和應(yīng)急救援的準備工作。Ⅲ級預警應(yīng)對措施市政府根據(jù)國務(wù)院發(fā)布的中期地震預測意見，部署全市防震減災工作，針對性地采取重點地震災害防御措施和應(yīng)急救援準備工作。（三）預警發(fā)布后的預防措施地震預警發(fā)布后，依據(jù)預警級別采取相應(yīng)的預防措施和應(yīng)急救援準備：1.醫(yī)院地震災害醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急領(lǐng)導小組組織召開會議，制定并部署地震災害預防及應(yīng)急救援準備工作。2.對預警區(qū)域內(nèi)的地震衛(wèi)生防御能力和應(yīng)急準備情況進行核查，針對性地加強對各類建筑（含構(gòu)筑物）、特別是重點建設(shè)項目的抗震設(shè)防和應(yīng)急救援準備。3.檢查督導系統(tǒng)內(nèi)涉及可能產(chǎn)生嚴重次生災害的工程設(shè)施和生產(chǎn)經(jīng)營單位，采取應(yīng)急防御措施，做好應(yīng)急搶修、搶險救援的準備。4.各級各類應(yīng)急救援隊伍進入應(yīng)急待命狀態(tài)，隨時準備前往地震災區(qū)開展應(yīng)急救援和搶修搶險作業(yè)。5.審核、落實應(yīng)急救援所需物資和抗震救災資金的準備情況。6.加強地震應(yīng)急演練，提升衛(wèi)生計生系統(tǒng)工作人員和廣大民眾的避震疏散意識與技能。7.組織開展地震應(yīng)急避險、自救互救知識的宣傳教育活動。（四）預警狀態(tài)終止市政府可根據(jù)實際情況決定結(jié)束臨震或短期預警狀態(tài)；對于中期預警區(qū)域，若地震活動態(tài)勢在預警期內(nèi)未出現(xiàn)重大變化，預警期滿后預警狀態(tài)將自動解除。五、應(yīng)急響應(yīng)機制（一）地震災害等級劃分依照《**市地震應(yīng)急預案》的規(guī)定和標準，我市境內(nèi)的地震災害被劃分為四個級別：特別重大地震災害（Ⅰ級）、重大地震災害（Ⅱ級）、較大地震災害（Ⅲ級）和一般地震災害（Ⅳ級）。1.特別重大地震災害（Ⅰ級）當我市陸地范圍內(nèi)發(fā)生5.0級以上地震，且符合以下任一條件：死亡人數(shù)達到300人以上、緊急轉(zhuǎn)移安置人口超過10萬人、倒塌和嚴重損壞房屋數(shù)量達1萬間以上；或發(fā)生7.0級以上地震。2.重大地震災害（Ⅱ級）我市陸地發(fā)生5.0級以上地震，且具有下列任一情形：死亡人數(shù)介于50至300人之間、緊急轉(zhuǎn)移安置人口在0.5萬至10萬人之間、倒塌和嚴重損壞房屋數(shù)量在0.3萬至1萬間之間；或發(fā)生6.0級以上至7.0級以下地震。3.較大地震災害（Ⅲ級）我市陸地發(fā)生5.0級以上地震，且符合以下任一條件：死亡人數(shù)少于50人、緊急轉(zhuǎn)移安置人口低于0.5萬人、倒塌和嚴重損壞房屋數(shù)少于0.3萬間；或發(fā)生5.0級以上至6.0級以下地震。4.一般地震災害（Ⅳ級）地震災害的各項指標雖遠低于較大地震災害的標準，但已造成一定數(shù)量的建筑物受損，引發(fā)了較大范圍的社會恐慌，此時定義為一般地震災害；這類災害發(fā)生在我市陸地4.0級以上至5.0級以下地震時。（二）應(yīng)急響應(yīng)級別設(shè)置針對不同級別的地震災害，醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急響應(yīng)同樣采取分級響應(yīng)原則，根據(jù)地震災情級別，啟動相應(yīng)的醫(yī)療衛(wèi)生救援響應(yīng)。1.Ⅳ級響應(yīng)在發(fā)生一般地震災害后，接到相關(guān)指示、通報或報告后，立即啟動醫(yī)療衛(wèi)生救援Ⅳ級響應(yīng)：啟動醫(yī)院地震衛(wèi)生應(yīng)急領(lǐng)導小組運作，開展地震現(xiàn)場醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援工作，組織專家對傷病員及救治情況做綜合評估，并及時向上級人民政府和衛(wèi)生計生行政部門報告相關(guān)情況。2.Ⅲ級響應(yīng)在發(fā)生較大地震災害時，接到相關(guān)指示、通報或報告后，立即啟動醫(yī)療衛(wèi)生救援Ⅲ級響應(yīng)：啟動地震衛(wèi)生應(yīng)急領(lǐng)導小組工作，組織展開地震災害現(xiàn)場醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援，同時組織專家評估傷病員及救治情況，及時向本級人民政府和衛(wèi)生計生行政部門報告，并在必要時請求外部支援。3.Ⅰ級、Ⅱ級響應(yīng)當發(fā)生特別重大或重大地震災害后，接到相關(guān)指示、通報或報告后，立即啟動地震衛(wèi)生應(yīng)急領(lǐng)導小組工作，在上級政府和主管部門的領(lǐng)導下，按照統(tǒng)一部署，調(diào)動醫(yī)院全部醫(yī)療衛(wèi)生資源投入災區(qū)開展醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援工作，并及時向市政府和市衛(wèi)生計生委報告和反饋救援處理進程。（三）應(yīng)急響應(yīng)具體舉措1.醫(yī)療救治行動在地震災害現(xiàn)場的醫(yī)療救援工作應(yīng)在地震現(xiàn)場衛(wèi)生應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮調(diào)度下進行。醫(yī)療救援隊伍在抵達災區(qū)后，應(yīng)當在搜救隊伍的支持配合下，首先迅速搜索并集中傷員，隨后按照國際通用標準進行檢傷分類，采用藍、黃、紅、黑四種顏色的腕帶標識輕、重、危重傷病員和死亡人員，以便后續(xù)救治識別及采取相應(yīng)措施。確保危急和有搶救價值的傷員優(yōu)先得到救治，普通傷員也能得到及時處理。2.初步救治階段堅持“先保命，后治傷”的救治原則，對呼吸道堵塞、心跳驟停等危及生命的緊急傷情，迅速清理呼吸道異物，確保呼吸通暢，進行心肺復蘇，必要時進行氣管插管及機械通氣。對于其他傷員，依據(jù)病情對癥施治，如止血、輸液、清創(chuàng)、包扎、保暖、吸氧等措施。對骨折、關(guān)節(jié)損傷、大面積軟組織挫傷者，應(yīng)臨時固定。對于因火災導致的燒傷患者，在脫離危險區(qū)域并去除燃燒衣物后，迅速采取防止休克和感染的救治措施。3.傷員移動在處理地震傷員時，若發(fā)現(xiàn)或疑有脊柱骨折情況，轉(zhuǎn)移過程必須極其謹慎，防止脊柱扭曲或彎折，以免加重傷情。搬運時，不可采用單人抱胸、單人抬腿的方式，而應(yīng)由3-4人分別托住傷員的頭部、背部、臀部和腿部，將其平穩(wěn)放置在硬質(zhì)擔架或平板上，并加以妥善固定后進行運送。4.傷員轉(zhuǎn)運對經(jīng)過初步救治的一般傷員和重傷員，應(yīng)迅速安全轉(zhuǎn)移到安全醫(yī)療機構(gòu)進行進一步系統(tǒng)治療。必要時可以組建專門的轉(zhuǎn)運小組，全面負責傷員的轉(zhuǎn)移工作。長途轉(zhuǎn)運過程中，必須密切觀察傷員病情變化，及時采取監(jiān)護等有效措施，確保安全送達目的地。5.集中救治面對大規(guī)模地震災害導致的危重傷員，為提高救治成功率，可遵循“集中傷員、集中專家、集中資源、集中救治”的原則，將危重傷員集中至醫(yī)療條件優(yōu)越、救治水平較高的醫(yī)院進行救治。如本地醫(yī)療機構(gòu)救治壓力過大，為確保及時有效救治傷病員，可根據(jù)實際情況將傷病員轉(zhuǎn)運至外地甚至外省進行治療。6.疾病監(jiān)測與報告啟動每日報告和零報告制度，嚴格遵循《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理規(guī)范》和《國家救災防病信息報告管理規(guī)范（試行）》，加強災情、疫情報告值班制度，確保24小時通訊暢通。7.自救與個人防護醫(yī)院遭受地震災害后，應(yīng)迅速組織自救，最大程度恢復自身的醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施和功能。對于因水、電、油、氣等能源供應(yīng)中斷導致醫(yī)療服務(wù)無法正常進行的情況，衛(wèi)生計生行政部門應(yīng)及時協(xié)調(diào)相關(guān)部門，調(diào)配發(fā)電機、凈水設(shè)備等儀器設(shè)備和能源物資，盡快恢復能源供應(yīng)。參與醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援的人員在執(zhí)行任務(wù)時應(yīng)注意自我保護和安全防護，在確保自身安全的前提下，高效有序地開展地震災害醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援工作。8.應(yīng)急響應(yīng)終止當?shù)卣馂暮ΜF(xiàn)場的醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援任務(wù)完成后，災區(qū)的災情、傷情、病情和疫情穩(wěn)定，經(jīng)啟動應(yīng)急響應(yīng)的衛(wèi)生計生行政部門組織評估，認為地震災害帶來的健康風險基本消除，傷員已在醫(yī)療機構(gòu)得到妥善救治，經(jīng)本級人民政府同意，并報上級衛(wèi)生計生行政部門批準后，可以宣布終止醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急響應(yīng)，轉(zhuǎn)入恢復重建和災后防疫等常態(tài)工作階段。六、地震災害后期的醫(yī)療救治與衛(wèi)生防疫工作（一）醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)恢復與重建派遣至災區(qū)的醫(yī)療救援隊伍在完成初期的醫(yī)療救助任務(wù)并準備撤離災區(qū)前，必須確保與災區(qū)當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)順利完成工作交接，以保證災區(qū)傷病員救治工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。（二）傷病傷殘人員的持續(xù)治療與康復1.繼續(xù)關(guān)注并扎實做好災區(qū)內(nèi)留置傷病員的后續(xù)治療工作，通過開設(shè)門診、巡回醫(yī)療車等方式，對災區(qū)人群進行全面細致的體檢與診療，對新發(fā)現(xiàn)的遺漏傷病員立即給予救治。2.對轉(zhuǎn)送至后方醫(yī)院的傷病員，進行全面系統(tǒng)的醫(yī)學檢查，優(yōu)化治療方案。對于需要長期康復治療的傷員，應(yīng)制定個性化、詳盡的康復治療計劃。3.根據(jù)災區(qū)重建和恢復進展，醫(yī)院可按照抗震救災領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，逐步將已經(jīng)基本康復的傷員分期分批轉(zhuǎn)回原籍，并與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)提前做好對接，確?？祻椭委煹臒o縫銜接。4.醫(yī)療衛(wèi)生工作者還需對治愈出院的傷病員進行跟蹤回訪與復查，指導存在功能障礙的傷員如何科學有效地進行康復訓練，加速身體機能恢復。同時，對因地震災害引發(fā)的精神心理問題的患者提供必要的心理康復治療，幫助他們克服心理創(chuàng)傷，回歸正常生活。七、附則本預案由**市**醫(yī)院負責解釋，自2024年4月30日起正式實施。隨著實際情況的變化，本預案將適時修訂和完善，以適應(yīng)地震災害醫(yī)療衛(wèi)生救援工作的需要。學校2023地震應(yīng)急預案為了保證發(fā)生地震時，能快速、有序、安全地應(yīng)急疏散師生，保護師生的生命安全，最大限度地減輕地震災害造成的損失，結(jié)合我校實際，特制定地震應(yīng)急預案。一、應(yīng)急機構(gòu)的組成及職責：學生園抗震領(lǐng)導小組：組長：**組織實施抗震預案，及時上報災情；全面負責地震疏散、安全指揮工作。副組長：**組織實施地震搶救行動，組織師生安全疏散。成員：**負責學生安全搶救疏散工作，做好家長聯(lián)系協(xié)調(diào)各種工作及宣傳工作。搶險救助組：各班班主任在發(fā)生地震時，搶險救助成員第一時間趕到現(xiàn)場，分別至一、二、三、四樓幫助疏散學生。二、應(yīng)急措施：（一）如發(fā)生輕度地震，處理如下：1、地震時如果師生在教室，當班教師教育學生不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從教師的指揮，馬上組織學生有序疏散，疏散路線如下：2、如發(fā)生地震時在室外，立即組織全部師生蹲下，并注意避開電線，大樹等危險物品。（二）如發(fā)生震動較大破壞性地震，處理如下：1、如果學生在室內(nèi)，不要試圖跑出樓外，因為震動特大，時間來不及。最安全、最有效的方法是，立即組織學生躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部；趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；千萬不要去窗下躲避；待地震減輕時，立即按疏散路線將全部學生疏散到一樓操場。2、地震時如果學生正在睡覺，要立即叫醒學生，在震動激烈時，有序組織學生趴在宿舍通道上、躲在桌子下或墻腳下，待震動減輕時立即組織學生疏散到一樓操場。3、如果正在室外活動，教師馬上將學生集中到操場中間空曠場地蹲下，注意避開高大物體或建筑物，視機疏散學生到安全地方。4、如果地震發(fā)生后因不能迅速撤離而困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查學生身體狀況，并盡量為學生找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發(fā)生報險信號，等待救援。5、時刻與學生在一起消除學生的恐懼心理。6、做好地震后房舍安全檢查及加固維修、環(huán)境物品消毒等復課準備工作。三、震后行動方案：①地震發(fā)生后，各班及時清點學生人數(shù)，班主任負責做好家長的聯(lián)系和學生交接工作；門衛(wèi)把好人員進出關(guān)，防止學生因驚嚇恐慌而走失、或私自出校。②待事態(tài)穩(wěn)定后，校長及時上報災情，如通訊中斷，校長應(yīng)立即向上級上報房屋損壞及人員傷亡情況。③及時求救，立即聯(lián)系醫(yī)療部門對受傷師生實施搶救工作。④應(yīng)急疏散工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。⑤學校內(nèi)實行24小時值班制度；加強觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。⑥學校在地震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。小學地震應(yīng)急預案為了進一步加強學校地震應(yīng)急工作的管理，使學校各方面在地震發(fā)生前后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災害造成的人身傷害及損失，根據(jù)上級文件有關(guān)制訂中小學地震應(yīng)急預案的通知精神，結(jié)合我校工作實際，特制定地震應(yīng)急方案。一、組織地震應(yīng)急機構(gòu)成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，地震發(fā)生后或臨震地震預報發(fā)布后，領(lǐng)導小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災指揮組”，組織領(lǐng)導地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導小組組成如下：組長：副組長：組員：職責：負責組織應(yīng)急預案的實施工作；負責發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息；開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu)；向當?shù)睾蜕霞壷鞴懿块T通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。地震應(yīng)急領(lǐng)導小組下設(shè)5個工作小組：1.辦公室組長：職責：負責指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向上級主管部門領(lǐng)導匯報，貫徹傳達領(lǐng)導小組的命令，組織有關(guān)各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。2.應(yīng)急疏散組組長：成員：各上課教師和各班班主任。職責：以誰上課誰負責和方便疏散為原則，負責組織師生地震時就進避震；利用學校操場；在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。3、搶險救災組組長：成員：當班任課教師、各班主任級部主任職責：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員，搶救被埋壓師生。迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災情況，根據(jù)災情，組織搶修，保證學校供電、供水、通訊暢通。，做好消防和撲救可能發(fā)生的火災。4、安全保衛(wèi)組組長：成員：門衛(wèi)人員職責：負責維護學校內(nèi)出入口秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。（1）地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞。（2）負責維護治安，協(xié)助搶險救災組救治傷員和火災等撲救工作。5、后勤保障組組長：成員：總務(wù)人員職責：主要負責后勤工作，協(xié)助搶險救災組檢查學校災情險情，向搶險救災組提供救援工具。二、指導思想按照“統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實、疏散有序、確保安全”的工作原則，保證學校及時、有效地實施預防、控制疏散和自救互救等措施，保障學校師生和財產(chǎn)安全。三、啟動條件及周邊發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，立即啟動本預案。四、地震發(fā)生時應(yīng)急行動強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。1、緊急避震（1）教室內(nèi)人員聽到地震警報后，處于教學樓內(nèi)的師生立即停止教學活動，班主任或任課教師盡快組織學生迅速抱頭或頭頂書包,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌底或墻角,以保護身體，避免被砸，告訴學生不要靠近窗口，不能跳樓和跳窗。（2）教室外人員在教室外的同學,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線；在操場上的同學，感覺地震來臨時，要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進建筑物（教室）里。（3）就餐人員在食堂就餐時，一般人員較多，當感覺地震來臨時，近門人員可以跑到空曠場地，其余人員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳。2、緊急疏散避險等到主震結(jié)束后（1—3分鐘），為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地操場。有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。（2）指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（6）各班學生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向報告。注意：學生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,一齊行動,把桌椅挪放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道,便于震時緊急撤離；把年小體弱或**的同學安排在方便避震或撤離的地方，時機一到馬上撤離。所有的同學都撤離到操場指定地點集中，雙手抱頭，下蹲。3、為防止次生災害的發(fā)生，相關(guān)人員第一時間應(yīng)切斷電源、關(guān)閉燃氣等。五、災后自救及處理（1）自救護救：疏散后,應(yīng)立即組織人員進行震后的自救互救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近衛(wèi)生院搶救。（2）災后處理：1、災后校長應(yīng)立即向上級主管部門匯報本校情況，包括人員傷亡、財產(chǎn)損失等。2、加強對重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。3、積極協(xié)助當?shù)刈龊脧V大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。六、其它1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震應(yīng)急領(lǐng)導小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令、指示。2、在抗震減災應(yīng)急行動中，各小組要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項工作順利落實。3、本預案于發(fā)布之日起施行。小學地震應(yīng)急預案為規(guī)范**鎮(zhèn)小學地震應(yīng)急工作，強化地震應(yīng)急快速反應(yīng)能力，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預案》《**省防震減災條例》、《**省地震應(yīng)急預案》和《**縣地震應(yīng)急預案》的相關(guān)規(guī)定，制定本預案。一、總則（一）編制目的依法規(guī)范、統(tǒng)一指揮、果斷應(yīng)對、科學高效，最大限度減少人員傷亡和經(jīng)濟損失，維護社會正常秩序。（二）編制依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國防震減災法》、《**省防震減災條例》等法律法規(guī)和《**省地震應(yīng)急預案》、《楚雄州突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案》、《**縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案》等。（三）適用范圍本預案適用于在**鎮(zhèn)小學所轄各校點處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應(yīng)急活動。（四）指導思想在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下，把師生生命安全放在首位，維護我校的安全與穩(wěn)定，建立健全處置地震災害事件的長效機制，掌握應(yīng)對地震災害事件的主動權(quán)。（五）工作原則預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動；二是地震發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，并報告**鎮(zhèn)抗震救災指揮部和**縣教育局，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，做好善后工作。二、機構(gòu)和職責（一）**鎮(zhèn)小學成立防震減災工作領(lǐng)導小組，負責部署、指揮鎮(zhèn)內(nèi)各小學突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。組長由鎮(zhèn)小學校長擔任。副組長由鎮(zhèn)小學辦公室主任和總務(wù)主任擔任。成員由學校其他管理人員和**小學校長、幼兒園園長、村小校長組成。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室由辦公室主任具體負責協(xié)調(diào)地震災害搶險日常指揮調(diào)度工作。各**小學建立相應(yīng)的防災工作領(lǐng)導小組和搶險隊伍。（二）各**小學校長負責組織、承辦本**小學發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震的具體工作。鎮(zhèn)小學校長親自負責突發(fā)性地震的預防和處置工作。（三）各職能組組成及工作職責1.校長室職能職責：總攬地震應(yīng)急全面工作，日常信息整理、災害信息的上報和全校的信息傳遞；向相關(guān)部門協(xié)調(diào)救助，向上級主管部門匯報情況，協(xié)助有關(guān)部門進行災害事件指揮，對事件的調(diào)查、處理，向新聞部門解釋工作，答復記者等，是學校防震防范和應(yīng)急的總指揮部。2.辦公室職能職責：學校防震減災領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任負責應(yīng)急處理、統(tǒng)籌總體救災事宜，其主要職責是：（1）了解、收集突發(fā)事件的有關(guān)情況，及時向?qū)W校領(lǐng)導小組報告，并及時傳達學校領(lǐng)導的有關(guān)指示；（2）與各**小學、班主任及發(fā)生突發(fā)事件的相關(guān)人員聯(lián)系，指導和協(xié)調(diào)各項應(yīng)急處置工作；（3）落實**小學對師生進行地震、防震、避震及突發(fā)自然災害知識的學習，編制**鎮(zhèn)小學防震自救演練方案，并統(tǒng)籌組織進行演練；（4）協(xié)調(diào)各處（室）之間的相關(guān)事宜和各職能組的工作。（5）負責督促落實地震應(yīng)急期間的安全保衛(wèi)工作，確保學校人員和財產(chǎn)的安全，維護社會穩(wěn)定。（6）積極完成上級部門及學校領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)。3.教務(wù)處職能職責：（1）負責應(yīng)急疏散相關(guān)工作；（2）負責協(xié)調(diào)落實各學校接受災區(qū)災民安置工作。4.總務(wù)處職能職責：負責搶險救災相關(guān)工作；負責協(xié)調(diào)安排支援搶險人員的生活安置以及搶險突擊分隊后勤保障工作。負責落實救災物資、資金的安排及受災學校的建設(shè)工作。5.德育室職能職責：（1）及時報道教育系統(tǒng)地震應(yīng)急的先進事跡，總結(jié)上報我校地震應(yīng)急工作的做法、成績。（2）對學生進行思想教育和心理疏導；6.工會辦公室職能職責：（1）及時做好災情的收集、整理、統(tǒng)計、核實工作。（2）負責學校物資的搬遷轉(zhuǎn)移。（3）負責督促落實地震應(yīng)急期間各類防疫藥品供應(yīng)、發(fā)放，做好地震后衛(wèi)生防疫和清掃工作。協(xié)調(diào)醫(yī)療救護等相關(guān)工作。7.**小學職能職責：（1）各**小學結(jié)合學校實際，明確**小學抗震救災應(yīng)急工作領(lǐng)導小組的職能，組長、副組長成員的職責。組建3至6人的緊急小分隊。加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。（2）**小學充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。（3）認真搞好各項物資保障，嚴格要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。（4）在接到命令后要在最短時間內(nèi)到達現(xiàn)場，并落實安全措施，在安全的前提下進行搶險工作。（5）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。(6)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。（7）早上、中午、下午分別向指揮部報告工作進展情況，便于指揮部作出工作籌劃和調(diào)整。三、響應(yīng)機制（一）地震災害事件分級地震災害分為特別重大、重大、較大、一般四個等級。1.特別重大地震災害是指造成300人以上死亡（含失蹤），或者造成特別重大經(jīng)濟損失的地震災害。初判指標：發(fā)生7.0級以上地震，或者人口稠密地區(qū)發(fā)生6.0級以上地震，初判為特別重大地震災害事件。2.重大地震災害是指造成50人以上、300人以下死亡（含失蹤），或者造成嚴重經(jīng)濟損失的地震災害。初判指標：發(fā)生6.0以上、7.0級以下地震，或者人口稠密地區(qū)發(fā)生5.0級以上、6.0級以下地震，初判為重大地震災害事件。3.較大地震災害是指造成10人以上、50人以下死亡（含失蹤），或者造成較重經(jīng)濟損失的地震災害。初判指標：發(fā)生5.0級以上、6.0級以下地震，或者人口稠密地區(qū)發(fā)生4.0級以上、5.0級以下地震，初判為較大地震災害事件。4.一般地震災害事件是指造成10人以下死亡（含失蹤），或者造成一定經(jīng)濟損失的地震災害。初判指標：發(fā)生4.0級以上、5.0級以下地震，初判為一般地震災害事件。表1

地震災害事件分級標準和初判指標一覽表地震災害等級分級標準初判指標人員死亡（含失蹤）經(jīng)濟損失震級人口稠密地區(qū)特別重大地震300人以上特別重大經(jīng)濟損失7.0級以上6.0級以上重大地震50～299人嚴重經(jīng)濟損失6.0～6.9級5.0～5.9級較大地震10～49人較重經(jīng)濟損失5.0～5.9級4.0～4.9級一般地震10人以下一定經(jīng)濟損失4.0～4.9級——（二）

應(yīng)急響應(yīng)與分級管理發(fā)生特別重大、重大地震災害事件時，分別啟動地震應(yīng)急Ⅰ級、Ⅱ級響應(yīng)，由省抗震救災指揮部負責統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮、部署和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作，州抗震救災指揮部在省抗震救災指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導下，做好應(yīng)急處置工作；發(fā)生較大地震災害事件時，啟動地震應(yīng)急Ⅲ級響應(yīng)，在省抗震救災指揮部或者省級有關(guān)部門的指導下，由州抗震救災指揮機構(gòu)負責統(tǒng)一指揮、部署和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作；發(fā)生一般地震災害事件時，啟動地震應(yīng)急Ⅳ級響應(yīng)，在州抗震救災指揮部指導下，由縣抗震救災指揮機構(gòu)負責統(tǒng)一指揮、部署和實施應(yīng)急處置工作。表2應(yīng)急響應(yīng)與分級管理一覽表地震災害事件響應(yīng)級別應(yīng)急處置機構(gòu)特別重大地震災害Ⅰ級響應(yīng)省抗震救災指揮部重大地震災害Ⅱ級響應(yīng)較大地震災害Ⅲ級響應(yīng)州抗震救災指揮機構(gòu)一般地震災害Ⅳ級響應(yīng)縣抗震救災指揮機構(gòu)地震應(yīng)急響應(yīng)啟動后，各學校可視災情及其發(fā)展情況及時向上級報告有關(guān)信息。四、啟動和實施（一）臨震應(yīng)急行動1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。全校教職工隨時準備執(zhí)行防震減災任務(wù)，同時，聽取上級有關(guān)地震情況和實情的通報，向鎮(zhèn)小學和鎮(zhèn)政府防震指揮部報告震情和實情，提出求援請示。并隨時匯報救援工作情況。2．各**小學立即組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。3.加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災順利進行。4.加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。5.加強各類值班值勤，保持通信暢通，學校辦公室主任要安排好臨震期間的通宵值班，以便及時掌握情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。6.按預案落實各項物資準備。7.協(xié)助地震宣傳、新聞等部門，做好安定民心、恢復正常的教學秩序。（二）震后應(yīng)急行動1.無論是否有預報、警報，在全鎮(zhèn)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領(lǐng)導小組立即趕赴本校指揮所，**小學校長和**小學搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。2.各級領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。4.迅速了解和掌握本校的受災情況，及時匯總上報。（三）其它要求1.進入防震緊急狀態(tài)后，領(lǐng)導小組成員要隨時關(guān)注有關(guān)的通知、指示，按上級發(fā)布的各類文件、電話、教育局域網(wǎng)、口授等信息立即接受各種命令、指示。2.在抗震減災應(yīng)急行動中，校內(nèi)各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。3.各**小學應(yīng)根據(jù)本預案，結(jié)合本校實際，認真修訂**小學應(yīng)急預案，并切實落實各項組織措施。中學地震應(yīng)急疏散預案一、指導思想和目的堅持“安全第一、預防為主”的方針，通過地震應(yīng)急演練，進一步增強師生的防震減災意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我校地震應(yīng)急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。二、地震應(yīng)急演練人員及職責安排（一）組織領(lǐng)導：總指揮：（校長）副：（副校長）成員：職責：負責指揮全校各樓層師生疏散。通過傳遞地震演練信息，穩(wěn)定全校師生情緒。（二）樓層導護教師（各年級的老師）職責：協(xié)助組織本樓層人員疏散，同時按照指示，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序，穩(wěn)定本樓層人員的情緒，糾正學生不正確的行為。（三）班主任及任課老師職責：負責本班人員疏散，配合樓層導護教師，協(xié)調(diào)班級間的疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護措施。（四）班干部（學生）職責：協(xié)助班主任做好本班人員的疏散，同時監(jiān)督和督促本班同學采取必要的防護措施。（五）其他行政人員職責：協(xié)助做好人員的疏散工作。發(fā)生地震后，按照各自負責的地段，指揮協(xié)調(diào)人員疏散自護工作。（六）保衛(wèi)處職責：聽到地震信號后，打開大門，同時協(xié)助組織疏散。（七）信息人員：職責：負責記錄逃生情況、拍照。（八）應(yīng)急救護隊及后勤保障：（準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，組織衛(wèi)生組成員模擬進行輕傷人員上肢、腿部、膝部受傷處理。）三、各樓層關(guān)鍵節(jié)點值守小學部：三樓；二樓；一樓。中學部：四樓：三樓；二樓：一樓。四、疏散路徑小學部：一、二年級由走廊東西兩側(cè)的通道安全有序的撤到教學樓下，走足球場北側(cè)西邊的門。三、四年級從教學樓安全有序的撤到樓下，走足球場北側(cè)東邊的門。五年級從北大廳安全有序的撤到升旗臺下。中學部：六、七年級有西往東從大廳安全有序撤出。八年級從三樓西樓道安全有序撤出。九年級從四樓東樓道安全有序的撤出。五、疏散目的地：操場。六、演練過程：（一）安保主任通過學校廣播做演習的宣傳動員，并介紹地震的簡單知識及逃生技巧，提出演練要求。（二）由各班班主任強調(diào)演練的注意事項。（三）演練開始：（由下達演練命令）。地震發(fā)生，以警報聲為信號。聽到“地震發(fā)生”的信號后，各班迅速打開教室門，師生要立即雙手抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來。（四）集體疏散：以三聲警報為信號。聽到疏散信號后，學生們在教師的指揮下迅速從教學樓的不同出口有條不紊地向操場(寬闊地)疏散。（五）集合地點：中小學各班按升旗儀式安排的地點集合。七、演練疏散要求與注意事項：（一）演習目的：通過演練，使學校師生在實踐中運用所掌握的防震知識，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡；同時，提高學生在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。（二）聽到第一次警報響，要迅速打開教室門，并躲在課桌下抱頭或頂書包躲避。（三）聽到第二次警報后，各班要迅速集合成單路縱隊向安全地點疏散。下樓梯從低樓到高樓的順序，不可強行沖、擠別班隊伍。（四）在下樓梯時要迅速有序，不要慌亂奔跑、爭先恐后；不要喧嘩、驚叫。嚴禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時不準彎腰去撿，防止踩踏。（五）疏散過程中以雙手護頭，以防被落物砸傷。（六）各班學生到達集中地點后，以班為單位集合，清點人數(shù)，并向報告人數(shù)。（七）整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果，為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時采取有效措施，安全疏散學生積累寶貴的經(jīng)驗。小學地震應(yīng)急預案（2023年9月修訂）一、編制目的為保證小學地震應(yīng)急工作有效的進行，最大限度地減輕地震災害帶來的損失和減輕經(jīng)濟損失及社會影響，制定本預案。二、編制依據(jù)根據(jù)《地震應(yīng)急預案》,結(jié)合我校實際情況，特制定本應(yīng)急預案。三、適用范圍本校處置地震災害事件的應(yīng)急活動。四、工作原則地震災害事件發(fā)生后，學校各應(yīng)急組立即自動按照本預案采取應(yīng)急措施。各部門要高度重視安全和可能發(fā)生的災害事故，消除存在的各種安全隱患。在地震災害發(fā)生時，領(lǐng)導小組成員要立即集中到組長處，聽從領(lǐng)導小組的統(tǒng)一調(diào)動和指揮。本應(yīng)急預案由學校災害領(lǐng)導小組制定，并分發(fā)到每一個成員，定期組織溫習。預案的實施實行責任追究制度，在地震發(fā)生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不應(yīng)有的人身或財產(chǎn)損失的，要追究責任人的責任。五、應(yīng)急機構(gòu)及職責成立?？拐鹁葹膽?yīng)急工作領(lǐng)導小組，在校委會的領(lǐng)導下，負責本?？拐鹁葹膽?yīng)急工作，領(lǐng)導小組組長由校長擔任（組長出現(xiàn)缺位，按以下副組長順序補位），副組長由副校長擔任。校辦公室主任、德育處主任、教務(wù)處主任、后勤或總務(wù)處主任、校醫(yī)務(wù)所長、各年級組組長為領(lǐng)導小組成員。領(lǐng)導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責。領(lǐng)導小組日常工作由校辦公室承擔。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險救災組、安全保衛(wèi)組。（一）?？拐鹁葹膽?yīng)急工作領(lǐng)導小組職責：1.全面負責——校地震應(yīng)急工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校應(yīng)急意識和抵御地震災害的能力；2.制定學校破壞性應(yīng)急預案，并組織演練；3.臨震預報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和校應(yīng)急預案的實施；4.地震發(fā)生后，全面負責學校地震應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)工作組按預案確定的職責投入抗震救災；5.負責向上級匯報災情，必要時爭取外援。（二）?？拐鹁葹膽?yīng)急工作領(lǐng)導小組應(yīng)急職責分工組長：（校長：）全面負責應(yīng)急指揮工作，簽發(fā)有關(guān)災情、應(yīng)急工作情況的上報或下達的文件，協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組各成員開展搶險救災，上級部門及有關(guān)部門匯報工作。常務(wù)副組長：（副校長：）負責組織校辦公室準備向上級教育主管部門的工作匯報、應(yīng)急工作總結(jié)；組織召開?？拐鹁葹闹笓]部或領(lǐng)導小組工作會議；負責領(lǐng)導校辦公室、團委、總務(wù)處開展?？拐鹁葹男〗M辦公室、安全保衛(wèi)組及接待和后勤保障包括緊急用車、物資、設(shè)備的協(xié)調(diào)等工作。副組長：(副校長：負責?？拐鹁阮I(lǐng)導小組應(yīng)急疏散組、搶險救災組、協(xié)調(diào)及組織開展應(yīng)急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作?？拐鹁葹膽?yīng)急工作小組辦公室組成及職責組長：成員：辦公室人員、前后勤人員職責：（1）承擔學校開展地震應(yīng)急工作的報告、總結(jié)及上情下達，下情（災情）上報職責；（2）承擔領(lǐng)導小組，在地震發(fā)生后提出具體的應(yīng)急工作方案；（3）協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作；（4）制定和定期修定校地震應(yīng)急預案、應(yīng)急救援工作程序；（5）負責宣傳報道，起草簡報，承擔領(lǐng)導小組的日常事務(wù)（6）組織開展學校防震知識的宣傳、培訓，組織應(yīng)急模擬演練。（7）進行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng)；負責接待及其他后勤保障工作；（8）安排應(yīng)急期間的值班工作。（三）搶險救災組組成及職責組長：校長（聯(lián)系電話：）成員：以下人員：如當班代課教師、各班班主任、年級組長在第一時間組織學生疏散和學生傷亡統(tǒng)計、上報、安撫學生，還有?？拐鹁葹闹笓]部領(lǐng)導小組成員到學校規(guī)定的集中疏散地外，其他人員全部為搶險救災組成員，包括：學校行政人員、非當班代課教師、圖書室管理員、閱覽室管理員、學校保管員、總務(wù)處工作人員等。職責：（1）負責組織搶險救災隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；（2）搶救重要財產(chǎn)、檔案等；（3）開展或配合有關(guān)部門盡快恢復被破壞供水、供電等設(shè)施；（4）負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；（5）負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。（四）應(yīng)急疏散組組長：（聯(lián)系電話：）成員：成員：所有上課教師、班主任和各年級組組長職責：（1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；（2）制定學校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括設(shè)立緊急避難場所并設(shè)置標志等。利用學校操場、綠地和空曠地帶，以方便疏散為原則，當?shù)卣鸢l(fā)生時，在教育的師生，誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散。（3）組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。（4）妥善安置受傷師、生的安置工作，做好災情調(diào)查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作。（5）疏散安置應(yīng)急期的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。（五）安全保衛(wèi)組組長：（聯(lián)系電話：）成員：門衛(wèi)、辦公室人員職責：（1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞。（2）負責維護治安，協(xié)助開展傷員救世主治和火災等等撲救工作。六、震前應(yīng)急準備震前應(yīng)急準備工作是在本預案頒布后，當臨震預報發(fā)布后的緊急情況下完成的。1.應(yīng)急工作領(lǐng)導小組辦公地點及通訊方法：一般破壞性地震MS5.0左右，指揮部設(shè)在校長室；嚴重破壞性地震MS6.0以上，指揮部設(shè)在教學樓前廣場大門處。2.指揮部辦公室（校辦公室）要定期修定學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；校團委經(jīng)常組織學校廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。3.疏散組要制定人員疏散方案，各疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；4.搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設(shè)施及火險等事件要經(jīng)常開展訓練；負責搶險工具、器材、設(shè)備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。5.制定治安管理措施，加強對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視；6.出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、團委組織要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。七、臨震應(yīng)急反應(yīng)學校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震臨震預報后，校領(lǐng)導主持召開應(yīng)急會議，宣布校區(qū)進入臨震預報期，布置防震工作，有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進入臨震應(yīng)急狀態(tài)，按本預案和各部門的破壞性地震應(yīng)急預案，做好地震應(yīng)急的各項準備工作包括：學習和熟悉地震應(yīng)急預案、應(yīng)急工作程序，廣泛開展防震科普知識的培訓、避震及疏散演練，落實保障搶險救災設(shè)備、物資，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險建筑物安全隱患。（一）?？拐鹁葹膽?yīng)急工作領(lǐng)導小組的應(yīng)急反應(yīng)抗震救災應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，在校委會的領(lǐng)導下：1.召開校防抗震救災領(lǐng)導小組工作會議，通報震情，部署緊急避險和搶險救災工作。2.向上級抗震救災領(lǐng)導機構(gòu)報告防震減災措施。3.向?qū)W?？拐鹁葹念I(lǐng)導小組各組長宣布有關(guān)抗震救災方面的規(guī)定。4.掌握地震動態(tài)并隨時向上級抗震救災領(lǐng)導機構(gòu)和?？拐鹁葹念I(lǐng)導小組各組長通報。5.根據(jù)上級指揮機構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。6.檢查學校各部門、各應(yīng)急救援專業(yè)小組的應(yīng)急措施和防震減災準備工作的落實情況。7.強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。8.督促校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設(shè)施。9.校抗震救災應(yīng)急工作小組辦公室向市抗震救災指揮部報告掌握的各類災情信息（校辦公室為災情速報小組）。重大地震災害和特別重大地震災害情況可越級報告。八、震后搶險救災發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應(yīng)急預案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導下進行，開展震后搶險救災工作。1.抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。2.指揮各部門按職責全力開展搶險救災工作；3.根據(jù)災情，及時組織救援隊伍的任務(wù)，迅速開展自救互救；4.建立避難場所，妥善安置受傷師生；5.及時上報災情和搶險救災情況，接受上級的有關(guān)部門的指導；6.必要時請求援助。九、安全防護及救援行動應(yīng)急疏散組：具體制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。搶險救災小組：協(xié)調(diào)組織開展前期校區(qū)內(nèi)搜救工作；進行自救互救，搶救被埋壓人員；出現(xiàn)重大災情，請求上級地震災害緊急救援隊開展校區(qū)搜救救援行動；對震后破壞的供排水、電、校內(nèi)路、基礎(chǔ)設(shè)施進行搶排險，盡快恢復學?；A(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內(nèi)重點文檔資料、重要設(shè)施，請求應(yīng)急工作領(lǐng)導小組迅速請示調(diào)集部隊和組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關(guān)部門進行搶險。醫(yī)療救護小組：協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護部門開展校區(qū)疾病預防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。搶救被壓埋人員，協(xié)調(diào)醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械。安全保衛(wèi)小組：維持治安。加強治安管理和安全保衛(wèi)工作保衛(wèi)科盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，預防和打擊各類違法犯罪活動，維護校園秩序，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。十、獎勵和處罰（一）獎勵為地震應(yīng)急和搶險救災工作有效的開展，并最大限度地減輕地震災害造成的損失，在破壞性地震應(yīng)急活動中有下列事跡之一的，由學?；蛏霞壷鞴懿块T及其防震減災主管部門給予表彰或獎勵：1.保護國家、集體和公民財產(chǎn)和搶救人員有功的；2.及時排除險情，防止災害擴大成績顯著的；3.有其它特殊貢獻的。（二）處罰在地震應(yīng)急和搶險救災的工作中，有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其它直接責任者依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理條例的規(guī)定給予處罰；構(gòu)成犯罪的，追究刑事責任。1.不服從命令，拒不承擔地震應(yīng)急任務(wù)的；2.貪污、挪用、盜竊地震應(yīng)急工作經(jīng)費和物資的；3.不及時掌握震情、災情、臨陣脫逃和玩忽職守的；4.在臨震應(yīng)急期或震后應(yīng)急期哄搶國家、集體和公民財產(chǎn)的；5.阻礙抗震救災人員執(zhí)行公務(wù)或進行破壞活動的；6.不按照規(guī)定和實際情況報告災情的；7.散發(fā)謠言，擾亂社會秩序，影響破壞性地震應(yīng)急工作；8.有對破壞性地震應(yīng)急工作造成危害的其他行為。十一、附則（一）本預案自公布之日起生效。（二）本預案由學校應(yīng)急工作領(lǐng)導小組制訂，并負責解釋。中學發(fā)生破壞性地震應(yīng)急預案為確保在發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進一步加強防震減災工作的意見》和中國地震局《關(guān)于加強城市防震減災能力建設(shè)工作的指導意見》要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、應(yīng)急機構(gòu)的組成1．領(lǐng)導小組我校防震減災工作在防震減災領(lǐng)導小組由**校長任組長，**副書記任副組長，組員**、**、**等15人組成。2．主要職責⑴加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。⑵充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校師生防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。⑶認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好備戰(zhàn)狀態(tài)。⑷破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。⑸調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。二、臨震應(yīng)急行動l、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)人員隨時準備執(zhí)行防震減災任務(wù)。2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震抗震順利進行。4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握地震災害情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。6、按預案落實各項物資準備。三、震后應(yīng)急行動1、無論是否有預報、警報，在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時在本單位集結(jié)待命。2、領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。⑴迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。⑵迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止洪汛滋生其它災害。⑶迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。⑷加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報。四、其它1、進入防震緊急狀態(tài)后，及時收聽市指揮部通過市各新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，迅速執(zhí)行市教育局防震抗震領(lǐng)導小組通過文件、電話、教育局域網(wǎng)、口授等形式傳達的各種命令、指示。2、在抗震減災急行動中，與所在地各單位密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。3、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行。實驗小學防地震應(yīng)急工作預案一、指導思想為進一步提高我校應(yīng)對破壞性地震災害的能力，保障地震應(yīng)急與救援工作有序有效，最大限度地保障師生生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定，制定本預案。二、應(yīng)急機構(gòu)組成及職責（一）領(lǐng)導小組組成及職責組長：（全面領(lǐng)導學校防控應(yīng)急處置工作）副組長：具體負責應(yīng)急處理的調(diào)度、一、二年級負責人）（三、四、五年級負責人）成員：（線上線下教育教學）（輿情管控）（應(yīng)急數(shù)據(jù)匯總）（核酸檢測、衛(wèi)生保?。▽W生管理）（學生管理）（負責消殺物質(zhì)發(fā)放）（教師管理）領(lǐng)導小組職責：1.全面負責學校地震應(yīng)急工作，進行自救互救、避震疏散安全知識的宣傳教育、提高師生應(yīng)急意識和學校抵御地震災害的能力；2.參加同級抗震救災指揮部會議。執(zhí)行有關(guān)指示、批示，服從統(tǒng)一領(lǐng)導。領(lǐng)導小組成員按其所在部門職能、職責各負其責；3.在臨震預報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，組織學校地震應(yīng)急預案的實施；4.震后，負責指揮各應(yīng)急工作組按預案確定的職責投入地震應(yīng)急搶險工作，調(diào)度學校的應(yīng)急疏散、搶險救災、醫(yī)療救護和物資配備；5.及時調(diào)查、統(tǒng)計和上報震后人員傷亡等災情；6.負責同級抗震救災指揮部交辦的其他工作。（二）小組辦公室組成及職責組長：行政副校長成員：教導處、大隊部、信息中心、總務(wù)處、辦公室小組辦公室職責：1.承擔領(lǐng)導小組的日常事務(wù)；2.制定和定期修訂學校地震應(yīng)急預案和工作程序；3.具體協(xié)調(diào)各工作組之間的應(yīng)急救援工作；4.負責組織防震知識的宣傳、培訓，組織應(yīng)急演練；5.承擔地震應(yīng)急工作總結(jié)、報告以及上情下達，下情（災情）上報等職責；6.進行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng)；7.安排應(yīng)急期間的值班工作；負責接待及其他后勤保障工作。（三）應(yīng)急疏散組組成及職責組長：德育副校長組員：教導處、大隊部、總務(wù)處應(yīng)急疏散組職責：1.以誰上課、誰負責和方便疏散為原則，負責組織師生震時就近避震；利用學校操場、綠地和空曠地帶，組織學生就地避震并在震后有序、快速疏散；2.編制學校地震應(yīng)急疏散平面圖、各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所并設(shè)置標志等；3.妥善安置生活必須品（吃、穿、住、用）；4.妥善安置受傷師生，做好災情統(tǒng)計、上報工作；5.組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。（四）搶險救災組組成及職責組長：安全副校長組員：總務(wù)處搶險救災組職責：1.組織實施自救互救，搶救被埋壓師生；2.搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；3.負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；4.盡快恢復被破壞的供水、供電等設(shè)施；5.負責預防和撲救可能發(fā)生的火災。（五）善后工作組組成及職責組長：教學副校長組員：教導處、大隊部、總務(wù)處、辦公室工作職責：1.努力做好學生及家長的情緒穩(wěn)定工作；2.配合職能部門進行事故調(diào)查取證；3.對事故責任劃分后，在職責范圍內(nèi)，根據(jù)學校有關(guān)管理制度，對相關(guān)責任人員提出處理意見。（六）信息調(diào)控組組長：教學副校長組員：信息中心職責：1.密切關(guān)注輿情，及時作出回應(yīng)；2.會同辦公室適時發(fā)布情況信息；3.聯(lián)系媒體，對輿情做正面引導。三、平時應(yīng)急準備（一）辦公室的平時應(yīng)急準備1.辦公室定期修訂學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，適時組織演練；2.周密計劃和充分準備抗震救災設(shè)備、工具，落實數(shù)量，明確到人。（二）教導處的平時應(yīng)急準備將防震減災知識教育納入素質(zhì)教育好科普教育內(nèi)容。（三）總務(wù)處的平時應(yīng)急準備1.做好教室及校舍等建筑設(shè)施的杭震安全檢查。2.購置、儲備救災物質(zhì)。3.儲備救災藥品。4.因地制宜，利用操場、球場規(guī)劃校園內(nèi)避險場所。（四）大隊部應(yīng)急準備1.采取召開主題隊會、地震知識競賽等多種形式，加強對學生的防震救災宣傳教育。2.每學期邀請地震專家舉辦一次專題講座。3.開展防震醫(yī)療救護常識的教育，適時舉辦防震救護演練。4.經(jīng)常組織利用學校廣播、宣傳欄及編印地震常識等形式，開展防震科普知識宣傳。（五）信息中心準備1.平時做好通訊設(shè)施的維護工作，備好應(yīng)急通訊設(shè)備對講機等。2.留意并及時為學校提供有關(guān)地震的預警信息和相關(guān)內(nèi)容的通知。四、震時應(yīng)急準備破壞性地震發(fā)生后，學校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導小組自動轉(zhuǎn)為學校抗震救災指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險救援等應(yīng)急處置工作。1.應(yīng)急指揮。學?？拐鹁葹闹笓]部立即部署、協(xié)調(diào)開展應(yīng)急救援救護工作，保持學校與抗震救災指揮部、門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況，保證24小時通信暢通。2.人員疏散。應(yīng)急疏散組立即按照應(yīng)急預案，組織師生疏散轉(zhuǎn)移至安全地方，疏散轉(zhuǎn)移時應(yīng)采取必要防護救護措施。3.搶救傷員。搶險救災組立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護隊搶救傷病員，開展校區(qū)疾病預防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。4.搶排險情。搶險救災組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進行搶排險，盡快恢復學校基礎(chǔ)設(shè)施；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災，保護校內(nèi)重點文檔資料、重要設(shè)施。5.安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護校園秩序，配合公安預防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。6.信息收集。學校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部和教育行政部門。7.應(yīng)急響應(yīng)終止。學校地震救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學校及時恢復正常教學秩序，經(jīng)批準可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。五、震后應(yīng)急行動1.無論是否有預報，警報，在本轄區(qū)內(nèi)或者臨近地區(qū)發(fā)生地震破壞性地震后，領(lǐng)導小組成員要立即趕往指揮所，各應(yīng)急小組負責人必須在震后最短時間內(nèi)到本單位集結(jié)待命。2.學校領(lǐng)導小組要在上級統(tǒng)一指揮下，迅速組織本級搶險救災，要發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。（1）各班撤離路線秩序規(guī)定：各班學生在上課（當班或值日）教師的組織下，前5排的學生從前門撤出，后5排的學生從后門撤出，從靠近門口的學生開始，迅速把凳子放在桌下，按照離門口從近到遠的順序依次撤離教師。各班學生出教室后，不管高矮，自然排成2列縱隊，跑步進入安全集結(jié)地點。每層班級按“先中間后兩邊”有序撤出。（2）撤離路線與集合地點按平時疏散的路線撤離，集合到指定的操場或者球場。3.地震后總務(wù)處人員要迅速關(guān)閉輸電、燃氣、供水系統(tǒng)和各種明火，防止滋生其它災害。4.醫(yī)務(wù)室人員要迅速開展以搶救受傷人員為主的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。5.保衛(wèi)科人員要加強對重要設(shè)備、重要物品的保護，加強校園執(zhí)勤和巡邏，防止各類犯罪活動。6.大隊輔導員要積極做好廣大師生的思想穩(wěn)定教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序。7.學校辦公室人員要迅速了解好掌握本校受災情況，及時匯總上報上級教育主管部門辦公室。。六、注意事項1.地震來臨時，師生可先躲進書桌下，地震間隙再向室外有序撤離，切勿盲目跳樓、跳窗逃生；一樓或者平房如能打開門窗，可迅速撤離到室外開闊地帶。如房屋已經(jīng)開始晃動，可用書包、木板等物保護頭部和身體，以防飛磚、雜木砸傷。避震時盡量在空曠地帶，避開建筑物、電線桿等易倒塌的物體。2.撤離時值班人員迅速打開安全通道，組織撤離。實驗初級中學地震應(yīng)急預案為提高學校緊急處置地震災害的能力，確保地震來臨時，能夠快速、高效、有序地開展地震應(yīng)急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國防震減災法》規(guī)定，特制定地震應(yīng)急預案。一、工作機構(gòu)學校成立地震事件應(yīng)急工作機構(gòu)，明細人員分工、責任要求。（一）領(lǐng)導小組組長：副組長：成員：全體領(lǐng)導職責：全面負責學校地震應(yīng)急工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校師生應(yīng)急意識和抵御地震災害的能力；制定地震應(yīng)急預案，并組織演練；臨震預報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和學校應(yīng)急預案的實施；地震發(fā)生后，全面負責學校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按預案確定的職責投入抗震救災；負責向上級匯報災情，爭取援助。（二）專項工作組（1）通訊聯(lián)絡(luò)組：組長：組員：教導處工作人員職責：負責聯(lián)絡(luò)當?shù)毓?、消防、醫(yī)療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事故發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應(yīng)急領(lǐng)導小組的意見向社會有關(guān)部門發(fā)布信息。（2）疏散引導組：組長：成員：級部主任、班主任、上課教師職責：引導全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶。（3）現(xiàn)場救護組：組長：成員：衛(wèi)生室教師、心理咨詢教師、無任務(wù)的教師職責：根據(jù)情況撥打120急救電話請求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。（4）安全保衛(wèi)組：組長：成員：政教處干事職責：負責事故現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的維護，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，引導消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴大。（5）后勤保障組：組長：成員：總務(wù)工作人員職責：負責車輛調(diào)動，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。（6）善后處置組：組長：成員：級部主任職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復正常的教學秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。應(yīng)急信號員：教導干事職責：管理、發(fā)布應(yīng)急信號。二、震前應(yīng)急準備：震前應(yīng)急準備工作在本預案公布后，當臨震預報發(fā)布時的緊急情況下完成。1、應(yīng)急工作領(lǐng)導組辦公地點及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在高平室，總指揮電話：*******。2、學校要定期修訂學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；校政教處、少先隊利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識宣傳。3、疏散引導組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。4、后勤保障組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設(shè)施及火險等經(jīng)常進行檢查；負責搶險工具、器材、設(shè)備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、政教處要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。三、臨震應(yīng)急響應(yīng)：政府臨震預報發(fā)布后，或突發(fā)地震（一般3級以上）時，學校立即啟動“地震應(yīng)急預案”。（1）政府臨震預報發(fā)布后，學校地震應(yīng)急指揮部指揮長宣布進入“應(yīng)急狀態(tài)”，做好地震應(yīng)急準備，應(yīng)對可能面臨的地震。（2）突發(fā)地震時，立即啟動“地震應(yīng)急預案”。①“地震應(yīng)急預案”一般應(yīng)由指揮長（防震減災工作領(lǐng)導小組組長）啟動。②如指揮長不在學校，無法啟動預案的，指揮長可電話指定副指揮長（副組長）代為啟動預案，或由副指揮長直接啟動預案,副指揮長代理行使指揮職責。③副指揮長啟動預案，應(yīng)同時向指揮長報告，如當時無法報告或無法與指揮長取得聯(lián)系的，可事后向指揮長作專門匯報。四、突發(fā)地震時的應(yīng)急措施：突發(fā)地震時，指揮長（代理指揮長）啟動“地震應(yīng)急預案”，應(yīng)急信號員發(fā)布應(yīng)急信號。（1）應(yīng)急避震信號員發(fā)出“地震警報”信號（停電時信號為：三響短促哨聲，連續(xù)多次），進入應(yīng)急避震狀態(tài)。①任課教師：立即停止授課，轉(zhuǎn)為避震疏散組成員，負責該班級的應(yīng)急避震、緊急疏散工作。立即告知學生“地震來了，不要慌亂”，命令學生迅速就地避震。②學生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或書包保護頭部。③上實驗課、微機課的師生：迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災害源，預防次生災害的發(fā)生。然后執(zhí)行①、②。（2）緊急疏散信號管理員發(fā)出解除“地震警報”信號（停電時信號為：一聲長哨，連續(xù)多次），進入緊急疏散狀態(tài)。①避震疏散組其他成員：迅速到達指定的緊急疏散線路及場地，負責學生疏散過程中的安全。②教學樓每層設(shè)立一名疏散指揮員（指定當時不在上課的教師擔任），按“應(yīng)急疏散秩序表”規(guī)定次序疏散。疏散次序：按照從低層向高層，以近樓梯到離遠樓梯教室為序，安排各班級有序疏散。③任課教師：組織學生安全有序疏散，并提醒學生注意安全，不要相互擁擠。教室講臺、靠樓梯最近的任課教師應(yīng)立即趕到樓梯口做好安全防護工作。④其他在校教師應(yīng)立即趕到學生疏散路線相關(guān)節(jié)點做好防護工作。⑤學生：在教師指導下，按規(guī)定的次序、路線，迅速，有序地撤離至操場。⑥各班主任清點人數(shù)，檢查學生受傷情況，穩(wěn)定學生情緒，并向級部主任或政教處匯報統(tǒng)計結(jié)果。（3）自救互救根據(jù)師生受傷情況，自救互救組開展救助工作。①學校衛(wèi)生室、后勤部門迅速在疏散地設(shè)立臨時救護點，組織救治。②各班班主任及任課教師組織學生開展救助，配合、協(xié)助校醫(yī)對輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。③如有傷勢較重的傷員，學校無能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請求救治。④總務(wù)處檢查學校教學樓、實驗室等重點部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災、水災、毒氣等次生災害，并組織人員采取相應(yīng)預防、處置措施。⑤發(fā)生火災、毒氣泄漏等次生災害后，學校應(yīng)在處置的同時，向“119”、“110”等部門提出救援請求。（4）教育安撫突發(fā)地震后，針對學生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學校心理咨詢室立即開展防震減災科普宣傳教育及心理疏導工作，舒緩學生震后心理壓力。（5）災情報告突發(fā)地震后，應(yīng)急疏散組應(yīng)立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統(tǒng)計、匯總，了解、收集學校地震應(yīng)急中采取的基本措施，起草“學校地震應(yīng)急情況報告”，經(jīng)指揮長審閱、批準，震后半小時內(nèi)將“學校地震應(yīng)急情況報告”報教育、防震減災行政主管部門。有新生重大災情的，隨時報告；無新生重大災情的，震后2小時、6小時內(nèi)分別做好續(xù)報工作，以后每天報告1次。（6）震后教學保障①安全保衛(wèi)組震后應(yīng)立即對校舍進行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)有校舍受損，應(yīng)對其進行封閉，并組織安全鑒定。②校舍受損無法滿足教學需要，應(yīng)搭建帳篷或活動板房，設(shè)立臨時教學點。（7）應(yīng)急結(jié)束政府或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應(yīng)急結(jié)束，恢復正常教學秩序。五、保障措施：①由政教處綜合考慮學生人數(shù)、班級分布等情況，在學年初（即9月初）制定“應(yīng)急疏散路線圖”、“應(yīng)急疏散程序表”，并印發(fā)到全體教師，在各班級張貼公布。學校班級分布等因素有變動的，應(yīng)在變動后15天內(nèi)更新“應(yīng)急疏散路線圖”、“應(yīng)急疏散程序表”。②辦公室制定“學校應(yīng)急通訊錄”。內(nèi)容包括：學校地震應(yīng)急指揮部及下設(shè)各組人員辦公室、住宅電話及移動電話，教育、防震減災行政主管部門聯(lián)系電話、電子郵箱及上述部門相關(guān)負責人的移動電話等。各班班主任應(yīng)當建立“學生家長通訊錄”，并報級部及學校備案。③政教處在師生中建立“防震減災志愿者”組織。并結(jié)合課外興趣小組活動等形式對志愿者進行地震科普、醫(yī)療救助等基本知識培訓，提高志愿者參與地震應(yīng)急救援的能力。④學校經(jīng)常舉行地震應(yīng)急演練。平時，學校每學期應(yīng)經(jīng)常組織全校的地震應(yīng)急演練，每學期應(yīng)結(jié)合軍訓、科普宣傳等活動，開展一次單科目演練。政府臨震預報發(fā)布后，學校應(yīng)組織1—2次全校性、全科目的地震應(yīng)急演練。⑤總務(wù)處對學校的通訊設(shè)施、車輛及其他應(yīng)用于應(yīng)急的設(shè)備、設(shè)施進行檢查、維護，保證正常運轉(zhuǎn)。學校醫(yī)務(wù)室應(yīng)貯備部分急救用（藥）品。⑥總務(wù)處根據(jù)學校建筑布局、空地情況，利用操場和其他空地設(shè)立“應(yīng)急避難場所”。中學防地震應(yīng)急預案為使我校防震應(yīng)急救援工作能夠協(xié)調(diào)、有序和高效地進行，提高防震減災工作應(yīng)急反應(yīng)能力，做好普及地震常識和逃生演練工作，最大程度地預防和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保護師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《防震減災法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定本預案。一、組織管理防地震工作領(lǐng)導小組組長：副組長：成員：?工作職責：加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應(yīng)急預案和各項措施及落實成立防地震工作小組，做好地震應(yīng)急工作。成員如下:負責領(lǐng)導：隊長：隊員：二、職責分工:以防地震工作領(lǐng)導小組為中心，下設(shè)防地震應(yīng)急工作小組，負責維護校園師生的生命安全。現(xiàn)場的學校領(lǐng)導為地震現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。1.承擔領(lǐng)導小組辦事機構(gòu)的職能，傳達上級指示，協(xié)調(diào)各部門對突發(fā)事件處置，并向?qū)W校指揮部匯報和聯(lián)絡(luò)工作。2.根據(jù)學校領(lǐng)導小組指令，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展地震應(yīng)急宣傳教育等。校警及護校隊伍:三、工作職責:1.震前普及防震減災知識，